giải bài tập tin học 10 bài 2
bài giảng tin học 10 bài 2 thông tin và dữ liệu
... tại vị tríHệ 10 là1 1 10 1.1 14 3 2 1 0-1 -2 24 2 3 2 20 *2 1 2 0 2 -1 2 -2 16 8 4010.50 .25 Ví dụ 10 đổi ra hệ nhị phân 10 2 50 2 21 2 10 2 1 0Kết quả: Bài 2: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆUV. ... FH 21 629 416135186168441416 52 12 16341603 21 629 4 (10) =34CE6(16)Hệ 10 Hệ 2 Hệ 8 Hệ 1601 2 3456789 10 11 12 131415000000010 010 0011 0100 0101 0 110 0111 100 0 100 1 101 0 101 1 1100 1101 1 110 11110001 02 0304050607 10 11 12 131415161701 2 3456789ABCDEF Bài ... B =1 02 4Byte 2 20 B =2 10 Kb= 1 02 4KB 2 30 B =2 10 MB =1 02 4MB 2 40 B =2 10 GB =1 02 4GB 2 50 B =2 10 GT =1 02 4GT Bài 2: THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆUIII. Các dạng thông tin Có thể phân loại thông tin thành loại số (số nguyên,...
- 20
- 1,773
- 0
bài giảng tin học 10 bài 6 giải bài toán trên máy tính
... <-M - NĐưa ra M và kết thúc M= 25 , N = 10 25 = 10 ? 25 > ;10 M < -25 - 10 15 = 10 ?15 > ;10 M <-15 - 10 5 = 10 ?5 > 10 ?N = 10 - 55 = 5 ? ƯCLN (25 ,10) = 5MNVD. Diễn tả thuật toán ... việc. Việc giải toán trên máy tính được thực hiện thông quamấy bước?Để giải bài toán trên máy tính ta thường tiến hành theo 5 bước. Bài 6 - GIẢI BÀI TOÁN TRÊN MÁY TÍNHViệc giải bài toán ... M<N thì N <- N-M rồi quay lại Bước 2 Bước 5: Đưa ra ƯCLN rồi kết thúcBước 3: Nếu M>N thì M <- M-N rồi quay lại Bước 2 ĐĐSS 5101 010 551 525 321 LượtNhập M ,NM =N ?M > N ?N <-N...
- 19
- 1,668
- 2
bài giảng tin học 10 bài 4 thuật toán và bài toán
... sau khi học xong bài học : Khái niệm bài toán trong lĩnh vực tin học Khái niệm thuật toán Thuật toán giải phương trình bậc hai (a ≠0). Bài 4. Bài toán và thuật toán ( tiết 10) Bài 4. Bài toán ... x=-b/2a đsCách 2: Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc haiCách 2: Sơ đồ thuật toán giải phương trình bậc haiPTc 2 nghiệmx1,x 2 = ( -b ±ÖD )/2aB1B2B3B4B5sđB6 Bài 4. Bài toán ... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬMÔN: TIN HỌC 10 SBD Họ và tên Văn Toán Lí Anh Tổng 105 Lê Thị Thu 8.5 10. 0 7.0 9.0 1 02 Vũ Ngọc Sơn 6.0 8.5 8.5 5.0 21 5 Trần Thuỷ 7.0 7.0 6.5 6.5 21 1 Nguyễn Anh...
- 14
- 2,758
- 1
bài giảng tin học 10 bài 5 ngôn ngữ lập trình
... Bài giảng Tin học 10 Bài 5:Ngôn ngữ lập trìnhTình huốngLa… là… la… Hôm nay tự nhiên bố mẹ đưa mình sang Pháp chơi… lá là la0430680 6106 F 0 620 6106 E 021 Hơ… hơ! Không ... ngữ máy viết bằng mã nhị phân và mã Hexa.Ví dụ: “Chao 10A1” chuyển sang mã nhị phân 0100 0011 100 1000 0100 0001 0100 1111 00000001 0000000 0100 0001 000000011. Ngôn ngữ máy-Ưu điểm: + Máy tính ... gồm 2 phần:+ Phần đầu: Là tên mã lệnh+ Phần sau: Là địa chỉ các thanh ghi để lưu trữ giá trị 2. Hợp ngữ•Một số lệnh:+ INPUT: Nhập giá trị+ ADD: Phép cộng+ SUB: Phép trừ+ DIV: Phép chia 2. ...
- 18
- 956
- 1
bài giảng tin học 10 bài 7 phần mềm máy tính
... án: 2 Kiểm Tra Bài CũKiểm Tra Bài CũCâu 2: Nêu các bước giải một bài toán trên máy tính? Theo em bước hiệu chỉnh có cần phải có không?Các bước giải bài toán: - B1: Xác định bài toán.- B2: ... nén và giải nén WinrarChương trình nén và giải nén Winrar14Dặn Dò Về NhàDặn Dò Về NhàCác em xem lại bài, trả lời các câu hỏi 1 ,2 Các em xem lại bài, trả lời các câu hỏi 1 ,2 SGK/ 52, xem ... xem lại bài, trả lời các câu hỏi 1 ,2 SGK/ 52, xem trước bài 8 “Những ứng SGK/ 52, xem trước bài 8 “Những ứng dụng của tin học dụng của tin học 15The EndThe End...
- 15
- 1,534
- 1
bài giảng tin học 10 bài 9 tin học và xã hội
... và sử dụng máy tính điện tửb) Tin học có ứng dụng trong mọi lĩnh vực hoạt động của con ngườid) Tin học là môn học sử dụng máy tính điện tử a) Tin học là môn học nghiên cứu và phát triển ... lực.Hoạt động học tập, làm việc với công nghệ tin học - Điều kiện chính: một xã hội có thi hành xây dựng pháp lí chặt chẽ và đội ngũ lao động có tay nghề, trí tuệ.- Sự phát triển tin học đóng ... trữ & xử lý thông tin Bạn đã làm saiBạn đã làm saiBạn đã làm saiBạn đã chọn đúng Bài tập trắc nghiệmCâu hỏi : Phát biểu nào sau đây là chính xác nhất c) Tin học có mục tiêu là phát...
- 13
- 1,139
- 1
bài giảng tin học 10 bài 20 mạng máy tính
- 21
- 1,259
- 3
Tin học 10 - Bài 14(tiết 2)
... máy chiếu) 2) Học sinh - Mang đầy đủ dụng cụ học tập khi đến lớp.- Hiểu và nắm vững các kiến thức đà đợc học để có thể tiếp thu bài mới một cách nhanh nhất.III. Các hoạt động dạy và học 1) ổ ... bản. 2) Kỹ năng Học sinh nắm vững các kiến thức để có thể trình bày đợc một văn bản trên Word thật hoàn chỉnh.3) Thái độ - Học sinh ngồi học nghiêm túc.- Phải có tinh thần xây dựng bài. - ... Đàm Thị Thanh Hằng THPT Lý TháI Tổ 3G iáo án Tin Học lớp 10 Bài 14 : Khái niệm về soạn thảo văn bản (t2)I. Mục đích, yêu cầu1) Kiến thức : học sinh cần :- Nắm đợc một số quy ớc trong việc...
- 3
- 1,880
- 16
Tin hoc 10: Bai 2
... Ví dụĐổi 20 5MB = ? Byte1KB = 1 02 4B1MB = 1 02 4KB1MB = 1 02 4 x 1 02 4 BVậy: 20 5MB = 20 5 x 1 02 4 x 1 02 4 B =21 4958080 B 3. Các dạng thông tin 4. Mã hoá thông tin •Mã hoá thông tin trong máy ... tin 2. Đơn vị đo thông tin Ta có:* 1 Byte (B) = 8 Bits* 1 KiloByte (KB) = 2 10 = 1 02 4B* 1 MegaByte (MB) = 2 10 = 1 02 4KB* 1 GigaByte (GB) = 2 10 = 1 02 4MB* 1 TeraByte (TB) = 2 10 = 1 02 4GB* ... TeraByte (TB) = 2 10 = 1 02 4GB* 1 ParaByte (PB) = 2 10 = 1 02 4TB 2. Đơn vị đo thông tin Bit là đơn vị đo lượng thông tin nhỏ nhất trong máy tính.Các đơn vị đo lượng thông tin lớn hơn như: Byte,...
- 10
- 639
- 4
Tin hoc 10 bai 2
... 0101 0100 0100 1001 0100 1 110 KÝ tù M ASCII ·thËp ph©nM ASCII nhÞ ·ph©nA65 0100 0001KÝ tù M ASCII ·thËp ph©nM ASCII nhÞ ·ph©nT84 0101 0100 I73 0100 1001N78 0100 1 110 X©u kÝ tù TIN :B¶ng ... trong hÖ c¬ sè 10 sang hÖ c¬ sè 2, 167 2 361 2 211 2 001 7 (10) = 1 1 11 1 1 (2) 45 16 2 32 13160 2 0 45 (10) = 2 D Thông tin và cách biểu biễn thông tin Thông tin và cách biểu ... 10 n + an-1 10 n-1 + + …a1 10 1 + a0 10 0 + a-1 10 -1 + + … a-m 10 -m, 0 ≤ ai ≤ 91 5 = × 10 2 + × 10 1+ × 10 01 2 5 Bài 2. Thông tin và dữ liệuBài...
- 21
- 398
- 0
GA tin hoc 10 bai tap thuc hanh 1
... lời, tham gia xây dựng bài. Câu hỏi b1.Chuyển các xâu ký tự sau đây thành mã nhị phân: “VN”, Tin Đáp ánV = 0101 0 110 N = 0100 1 110 T = 0101 0100 i = 0 1101 001n = 0 1101 110 Câu hỏi thêm: Chuyển ... trả lời, tham gia xây dựng bài. Câu hỏi c2.Viết các số thực sau đây dưới dạng dấu phẩy động: 1100 5; 25 ,789; 0,000984Đáp án:0, 1100 5 * 10 50 ,25 789 * 10 2 0,9 82 * 10 -3GV: Yêu cầu đọc câu hỏi ... chủ yếu để giảng dạy. 2. Chuẩn bị của học sinh:- Vở ghi lý thuyết;- Sách giáo khoa tin học 10; IV. Tài liệu tham khảo (nếu có):- Tin học có phải là khoa học SGV Tin học 10 (trang 45) - Nhà...
- 4
- 9,950
- 4
Tin học 10 bài 2
... DẠNG THÔNG TIN Các dạng thông tin loại Phi số:a. Dạng văn bản3. CÁC DẠNG THÔNG TIN 3. CÁC DẠNG THÔNG TIN Các dạng thông tin loại Phi số:c. Dạng âm thanh 2. ĐƠN VỊ ĐO LƯỢNG THÔNG TIN 2. ĐƠN VỊ ... DẠNG THÔNG TIN 3. CÁC DẠNG THÔNG TIN Phân loại thông tin: Số: số nguyên, số thực,…Số: số nguyên, số thực,…Phi số: Văn bản, hình ảnh,…Phi số: Văn bản, hình ảnh,…3. CÁC DẠNG THÔNG TIN 3. CÁC ... này1. KHÁI NIỆM THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU 1. KHÁI NIỆM THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU Những hiểu biết có thể có được về một thực thể nào đó được gọi là thông tin về thực thế đóThông tin đưa vào máy tính...
- 8
- 482
- 0
- giải bài tập tin học 10 bài toán và thuật toán
- giải bài tập tin học 10
- giai bai tap tin hoc 10 bai 4
- giải bài tập tin học 10 bài 6
- giải bài tập tin học 10 sgk
- giải bài tập tin học 10 trang 6
- giải bài tập tin học 10 trang 44
- giải bài tập tin học 11 chương 2
- giải bài tập tin học 10 sgk bài 4
- giải bài tập tin học 10 bài 3
- giải bài tập tin học 10 sgk trang 44
- giai bai tap tin hoc 10 bai 4 trang 44
- giai bai tap trong sach bai tap tin hoc 11 chuong 2
- giai bai tap tin hoc 10 bai 4 bai toan va thuat toan
- giai bai tap tin hoc 10 bai 4 sgk
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008