0

giải bài tập sách giáo khoa toán 8 tập 2

skkn rèn luyện phát triển năng lực giải toán thông qua bài tập sách giáo khoa

skkn rèn luyện phát triển năng lực giải toán thông qua bài tập sách giáo khoa

Giáo dục học

... thuyết vẩn không giải được . Thậm chí có những bài chỉ là tương tự bài đã giải hay chỉ là một khía cạnh của bài đã giải, hoặc bài toán ngược lại của bài đã giải mà học sinh vẫn không giải quyết được. ... các em giải, hoặc giải các bài toán độc lập mà không chú trọng hệ thống, xâu chuổi, phát triển các bài toán từ các " bài toán gốc" nhờ việc nghiên cứu kỹ lời giải mỗi bài toán, thông ... Cos 2 C SMNP = SABC- SABC( Cos 2 A+ Cos 2 B +Cos 2 C) = SABC( 1- ( Cos 2 A + Cos 2 B + Cos 2 C) )(1 22 2CCosBCosACosSSABCMNP++-=ị Nhn xột 9: Theo cõu 6 . Thì A,H1, B, H 2 ,...
  • 19
  • 1,747
  • 0
SÁCH GIÁO KHOA lớp 8  bài tập vật lí 8

SÁCH GIÁO KHOA lớp 8 bài tập vật lí 8

Vật lý

... w2 hb" alt=""
  • 102
  • 29,306
  • 9
sách giáo khoa lớp 8. toán 8 tập hai

sách giáo khoa lớp 8. toán 8 tập hai

Toán học

... w1b h 18" alt=""
  • 135
  • 9,641
  • 6
sách giáo khoa lớp 8. toán 8 tập một

sách giáo khoa lớp 8. toán 8 tập một

Toán học

... wf h 12" alt=""
  • 138
  • 17,663
  • 14
Bài tập sách giáo khoa nhận biết chuẩn độ

Bài tập sách giáo khoa nhận biết chuẩn độ

Hóa học

... dịch – Bài tập 2 – trang 23 6 – SGK Hoá học 12 – Nâng caoHãy trình bày phương pháp hoá học để phân biệt 2 anion CO3 2 và SO3 2 .7. Nhận biết một số - anion trong dung dịch – Bài tập 3 – ... Na 2 CO3 dư.D. Dung dịch AgNO3 dư.10. Nhận biết một số chất khí – Bài tập 2 – trang 23 9 – SGK – Hoá học 12 – Nâng cao Có thể dùng dung dịch nước vôi trong để phân biệt 2 khí CO 2 và SO 2 ... – Bài tập 3 – trang 23 3 – SGK Hoá học 12 – Nâng cao Một dung dịch chứa đồng thời các cation Ba 2+ , NH4+, Cr3+. Trình bày cách nhận biết sự có mặt từng cation trong dung dịch. Bài 48: ...
  • 3
  • 3,672
  • 5
Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

Khai thác và phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

Mỹ thuật

... các bài tập có nội dung tơng tự, tổng quát, từ các bài tập trong sách giáo khoa, sách bài tập. - Thông qua việc phát triển các bài toán, hình thành chuỗi các bài tập có nộidung liên quan, lấy bài ... phát triển các bài toán từ bài toán trong sách giáo khoa .Nội dung đề tài đợc trình bày trên cơ sở:- Thông qua việc giải các bài tập trong sách giáo khoa hình thành các bài tập có nội dung ... 1: 8 Cho a b c = = b c a ; a + b + c ≠ 0Tính giá trị của biểu thức:3 2 19301935a b cM =b Bài 4.4:Cho:( )( )31 2 n-1 n1 2 3 n 2 3 4 n 1 2 2 2 1 2 n 2 1 2 n7 7 71 2 n71 2 naa...
  • 17
  • 2,968
  • 20
Tài liệu Tập viết - Bài 20 - sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay pptx

Tài liệu Tập viết - Bài 20 - sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay pptx

Mầm non - Tiểu học

... Bài 20 : Tập viết tuần 21 : sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay 2. Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con +Mục ... động 1: Giới thiệu bài : +Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay +Cách tiến hành : Ghi đề bài 4.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết -Nhận ... trình bày theo yêu cầu bài viết. -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng. III.Hoạt động dạy học: Tiết1 1.Khởi động : On định tổ chức ( 1 phút ) 2. Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút ) ...
  • 5
  • 636
  • 1
GIAO AN TOAN 8 - TAP 2 (4COT)

GIAO AN TOAN 8 - TAP 2 (4COT)

Toán học

... cτ Bài 51 tr 24 SGK : a) x3 − 2x 2 + x= x(x 2 − 2x +1) = x(x − 1) 2 b) 2x 2 + 4x + 2 − 2y 2 = 2( x 2 +2x + 1 − y 2 )= 2 [(x + 1) 2 − y 2 ]= 2( x + 1 + y)(x + 1 − y)c) 2xy − x 2 − y 2 ... 3b 2 )(GV coù thể hướng dẫn thêm cách 2 dùng hằng đẳng thức tổng hai lập phương)HS 2 : − Giải bài 29 b tr 6 SBT : 87 2 + 73 2 − 27 2 − 13 2 Giaûi : = (87 2 − 27 2 ) + (73 2 − 13 2 ) = (87 ... thức HS1 : 85 . 12, 7 + 15 . 12, 7 = 12, 5 (85 + 15) = 12, 7 . 100 = 127 0HS 2 : 52 . 143 − 52 . 39 − 8 . 26 = 52 . 143 − 52 . 59 − 4 . 52 = 52 (143 − 39 − 4) = 52 . 100 = 520 03. Bài mới : TL...
  • 31
  • 744
  • 5
phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4

phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán 4

Ngữ văn

... lí luận: 24 1 324 + 24 1 324 nghĩa là 24 1 324 x 2 24 1 324 + 24 1 324 = 24 1 324 x 2 Cách viết : 24 1 324 x 2 = 4 82 6 48. Cách đọc : 24 1 324 lấy 2 lần được 4 82 6 48. Hay : 4 82 6 48 nhân 2 bằng 4 82 6 48. - Kĩ thuật ... phải sang trái. 24 1 324 x 2 4 82 6 48 2 nhân 4 bằng 8, viết 8. 2 nhân 2 bằng 4, viết 4 2 nhân 3 bằng 6, viết 6. 2 nhân 1 bằng 2, viết 2. 2 nhân 4 bằng 8, viết 8. 2 nhân 2 bằng 4, viết ... 2 + 7 = 9; Viết 9 vào giữa hai chữ số của 27 , được 29 7. 48 Ta có cách tính nhẩm: x 4 cộng 8 bằng 12; 11 Viết 2 vào giữa hai chữ số của 48, được 4 28 48 Thêm 1 vào 4 của 4 28 , được 5 28 . 48...
  • 23
  • 6,563
  • 43
Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Mầm non - Tiểu học

... theo sách giáo khoa Toán lớp 3”. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3. 2 A. ... khai thác bài toán sau khi giải) … Do vậy cần giúp giáo viên Tiểu học nắm được bản chất toán học của phép nhân, phép chia các số tự nhiên. 3. Hơn nữa hiện nay chương trình sách giáo khoa mới ... do đó có nhiều dạng bài tập lặp lại mà giáo viên không đổi mới các hình thức chữa bài chủ yếu chữa bài một cách đơn điệu: học sinh đứng đọc bài làm hoặc lên bảng làm bài và lớp chữa. Vì vậy,...
  • 24
  • 2,224
  • 20

Xem thêm