0

giải bài tập rút gọn phân thức

Chương II - Bài 3: Rút gọn phân thức

Chương II - Bài 3: Rút gọn phân thức

Toán học

... Kiểm tra bài cũ? phát biểu tính chất cơ bản của phân thức, viết dạng tổng quát.? Cho phân thức Dùng tích chất cơ bản của phân thức để tìm 1 phân thức có mẫu là x+1 và bằng phân thức đà cho.112xx ... giải: )2(25)2(550251052++=++xxxxxxNhân tử chung?5(x+2)x51=Muốn rút gọn phân thức ta có thể làm như thế nào?Nhận xét: Muốn rút gọn 1 phân thức ta có thể:- Phân tích tử và mẫu thành nhân tử(nếu cần) để tìm ... )(3)2463)xxb−−6344)2−+−xxxcxxxd52104)2++BT8(SGK/40) ?3 Rút gọn phân thức xxxxxxx 1)1()1()1(1 ==VD: Rút gọn phân thức )1(1xxx2325512xxxx+++ Bài làm: Chú ý: Có khi cần đổi dấu ở tử...
  • 13
  • 2,863
  • 11
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... Bài tập trong dạy học Vật lí …….……………………… Khái niệm và phân loại bài tập Vật lí…………………… Khái niệm bài tập Vật lí …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật lí…….……………………………. Phân loại bài tập ... động độc lập. Tái hiện kiến thức trƣớc khi làm bài tập vận dụng. Yêu cầu học sinh tự ra đề của bài toán. Cho giải bài tập và nâng cao dần nội dung của bài toán. Ra bài tập nhỏ áp dụng vào tình ... THPT trong giờ giải bài tập Vật lí, … Bên cạnh đó chúng ta cũng gặp rất nhiều nghiên cứu về phân loại và các phƣơng pháp giải bài tập vật lí theo hình thức hệ thống các bài tập theo nội dung,...
  • 160
  • 3,058
  • 10
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần vô cơ

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm phần vô cơ

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... để giải bài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận và tổng số mol electron nhờng rồi mới cân bằng. II - bi tập ... loại ban đầu, ta lập đợc sơ đồ hợp thức giữa chất đầu và cuối Fe Fe2O3, Zn ZnO, Mg MgO ta sẽ tính đợc khối lợng các oxit. II - Bi tập áp dụng Bài 1. Cho 11,2 gam Fe và 2,4 gam ... hợp thức của quá trình chuyển hoá, tìm mối quan hệ giữa chất đầu v chất cuối I - Nội dung Đối với các bài toán hỗn hợp bao gồm nhiều quá trình phản ứng xảy ra, ta chỉ cần lập sơ đồ hợp thức, ...
  • 71
  • 2,604
  • 112
Rút gọn phân thức

Rút gọn phân thức

Toán học

... x+ + += = =+ + +1/ Nhận xét:a , Rút gọn phân thức là biến đổi phân thức đó thầnh phân thức đơn giản hơn và bằng nó.2/ Ví dụ: Rút gọn phân thức. a , b ,3 224 44x x xx− +−3 2 2 224 ... 24.RÚT GỌN PHÂN THỨC3 22 24 2 .2 2?1/10 2 .5 5x x x xx y x y y= =25 10 5( 2) 5( 2) 1? 2 /25 50 25 ( 2) 5 .5( 2) 5x x xx x x x x x x+ + += = =+ + +1/ Nhận xét:a , Rút gọn phân ... GIỜ HỌC1. Chú ý nghe giảng, hăng hái tham gia xây dựng bài. 2. Hoàn thành các công việc theo yêu cầu. Chọn đáp án đúng khi rút gọn phân thức: D §¸p ¸nAB C§¸p ¸n §óng: CHÕt giê2 2568x...
  • 13
  • 1,219
  • 3
Rút Gọn Phân Thức

Rút Gọn Phân Thức

Toán học

... xy xy y y x y x y y− − − − −= = = =− − − Bài tập về nhà: 7; 8; 9 SGK/ 39. Ví dụ 1: Rút gọn PT: 3 224 44x x xx- +-Ví dụ 1: Rút gọn PT:3 2 2 224 4 ( 4 4) ( 2) ( 2)4 ( 2)( 2) ... XÉT:•Muốn rút gọn một PT ta có thể:•- Phân tích tử và mẫu thành nhân tử (nếu có ) để tìm nhân tử chung.•- Chia cả tử và mẫu cho NTC 52286xyyx5232114xyyx− Tương tự em hãy làm bài ... −=Cho pt xxx50251052++a) Phân tích tử và mẫu thành NTrồi tìm NTC của chúng.b) Chia cả tử và mẫu cho NTC. a)?2 • Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức. •Áp dụng: Điền một ĐT thích...
  • 6
  • 712
  • 0
Chuyên đee: Rút gọn phân thức(Cơ bản và nâng cao)

Chuyên đee: Rút gọn phân thức(Cơ bản và nâng cao)

Toán học

... CHUYÊN ĐỀ IRÚT GỌN PHÂN THỨCI. Phần cơ bản:1. Dạng rút gọn trên từng phân thức: - Rút gọn 2( )x y x y y xAx y xy+ += +−2. Dạng rút gọn trên từng mẫu thức có sẵn: - Rút gọn 2( )( ... đẳng thúc vừa thêm bớt: Rút gọn: ( ) ( )3 322 1 2 14 2 4 1p pAp p+ + −=+ −9. Dạng trục căn ở mẫu: Rút gọn: 10. Dạng rút gọn có dấu giá trị tuyệt đối: Rút gọn: 232 18x xAx−=−2B ... b− += +++ +( 0< a < b )11. Dạng rút gọn số: Rút gọn: 216 2 3 6 138 2 6A −= − ÷ ÷− 12. Dạng phân tích tam thức bậc 2: Rút gọn: 2 3 1:2 3 1x xAx x+ −=+ +5...
  • 4
  • 2,626
  • 26
Các bài tập rút gọn lớp 9 (down nhanh lên)

Các bài tập rút gọn lớp 9 (down nhanh lên)

Toán học

... < 1 Bài 2: Cho biểu thức: a/ Rút gọn Pb/ Tính giá trị của P biết c/ Tìm giá trị nhỏ nhất của Pd/ Tìm x để Bài 3: Cho biểu thức a/ Rút gọn Pb/ Tìm x để Bài 4: Cho biểu thức a/ Rút gọn ... tam giác PAB chạy trên một cung tròn cố định.Đề số 16 Bài 1: Toán rút gọn. Cho biểu thức a/ Rút gọn P b/ Tìm x để P = 7 Bài 2: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình.Một đoàn xe vận tải ... ngày.23++=1211:12211xxxxxxxxP+++=1xxx14x:x1x2xPNguyễn Trần Khánh Bài 1: Toán rút gọn. Cho biểu thức a/ Rút gọn Pb/ Tìm x để P < 1 ; c/ Tìm x để P đạt giá trị nhỏ nhất Bài 2: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình.Một...
  • 32
  • 4,527
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008