... việc giúp học sinh giải quyết các bàitập sách giáo khoa, giáo viên có
thể khai thác các tiềm năng đó thông qua việc xây dựng hệthốngbàitập mới trên cơ sở hệthốngbài
tập cơ bản, tạo cơ ...
1.3. Dạy học giảibàitập toán học ở trƣờng phổ thông
1.3.1. Vai trò của bàitập trong quá trình dạy học toán
1.3.2. Phương pháp giảibàitập toán học
1.4. Thực trạng giảng dạy bàitập chƣơng ... các phương pháp giải các dạng toán cơ bản của hình
học không gian vào giải các bàitập cụ thể. Các em biết huy động kiến thức cơ bản, các tri thức
liên quan để giải các bàitập toán, kỹ năng...
... sau đây:
+ Bàitập về đƣờng thẳng vuụng gúc với mặt phẳng.
+ Bàitập về hai mặt phẳng vuụng gúc
+ Bàitập về khoảng cỏch
+ Các bàitập ôn tập chƣơng III
4. phần lý thuyết tổng quát ... (tiết bài tập)
- Tiết 33: Đƣờng thẳng vuông góc với mặt phẳng ( tiết bài tập) .
- Tiết 37: Hai mặt phẳng vuông góc (tiết bài tập)
- Tiết 40: Khoảng cách (tiết bài tập) .
- Tiết 42: Ôn tập ...
Hoạt động 3: Củng cố kiến thức thông qua hệthốngbàitập
Bài tập trắc nghiệm
Bài tập 1
Cho hình lập phƣơng ABCDA'B'C'D' cạnh a....
... trình
Vật lý lớp 10,11.
Đề ra phương pháp giảibàitập Vật lý nói chung, phương pháp giải các loại
bài tập vật lý theo phân loại, phương pháp giải từng dạng bàitập cụ thể của Vật lý
phân ... pháp giải các bàitập nhiệt học……………………………
Trang
2
3. Đối tượng nghiên cứu:
Các bàitập Vật lý phân tử và Nhiệt học lớp 10,11.
4. Nhiệm vụ nghiên cứu:
Phân loại được các bàitập Vật lý ... bài toán định lượng gần như là một bàitập định tính.
Trong quá trình giải quyết một bàitập định lượng, bước
tìm hiểu đề bài và
bước phân tích hiện tượng được thực hiện giống như ở bài tập...
... soạn: Hoàng Nam Ninh – THPT Lý Thường Kiệt – namninh87@gmail.com
6
Các Phương pháp giảibàitập Hóa học Phổ thông – Chuyên đề: Ancol
B- BÀITẬP VẬN DỤNG
I – PHẦN TỰ LUẬN
Bài 1:Cho 3,7 gam một rượu ... Nam Ninh – THPT Lý Thường Kiệt – namninh87@gmail.com
5
Các Phương pháp giảibàitập Hóa học Phổ thông – Chuyên đề: Ancol
DẠNG 1
BÀI TẬP ANCOL TÁC DỤNG VỚI KIM LOẠI KIỀM
A- CƠ SỞ LÝ THUYẾT
x 2
x
R(OH)x ... tích các khí đo ở đktc.
Biên soạn: Hoàng Nam Ninh – THPT Lý Thường Kiệt – namninh87@gmail.com
3
Các Phương pháp giảibàitập Hóa học Phổ thông – Chuyên đề: Ancol
Câu 13. Một ancol no, đa chức,...
... Click ]
Chia se tu http://Clubtaichinh.net [ Click ]
http://KILOBOOK.com
1
Hướng dẫn giảibàitậpmôn thuế !
1. Thuế GTGT:
ðây là loại thuế gián thu ñựoc tính trên giá trị gia tăng thêm ... http://Clubtaichinh.net [ Click ]
Chia se tu http://Clubtaichinh.net [ Click ]
http://KILOBOOK.com
2
Khi làm bàitậpmôn thuế, phần thuế GTGT, các bạn chỉ cần nhớ 1 vài ñiểm sau:
1. Bán ra > tính VAT ñầu ra. ... có)
Sau ñó, khi các bạn bán ra, thì sẽ ñựơc khấu trừ ñầu vào tương ứng!
Nhưng thật sự khi làm bài tập, thuế GTGT ñầu vào ñã cho sẵn, nên các bạn sẽ không cần
quan tâm ñiều này.
Khi xuất khẩu,...
... tin sản xuất
- Hệthốngthôngtin tài chính kế toán
- Hệthốngthôngtinquản trị nhân lực
- Hệthốngthôngtin cho lãnh đạo và trợ giúp ra quyết định
I. Mô hình hệthốngthôngtin sản xuất
Hệ ... của cán bộ quảnlý vì học được cung cấp thôngtin đầy
đủ, chính xác, kịp thời, rõ ràng.
BÀI 2: HỆTHỐNG XỬ LÝ GIAO DỊCH
I. Khái niệm
Hệ thống xử lý giao dịch là hệthốngthôngtintin học hoá ... chẽ với nhau. Đây là hệthốngthôngtin được tin học hoá sớm nhất
so với các hệthốngthôngtin khác
I. Phân hệthôngtin tài chính
Phân hệ này bao gồm tất cả các thôngtin liên quan đến các...
... THPT A NGHĨA HƯNG
NGƯỜI SOẠN: NGÔ HÀ VŨ
Chuyên đề 7: PHƯƠNG PHÁP GIẢIBÀITẬP DI TRUYỀN NGƯỜI
TỰ LUẬN-LÝ THUYẾT.
A/ Tóm tắt lý thuyết quan trọng:
1. Bệnh:
2) Hội chứng:
3) Tật: 5) Loại tính ... định hoàn toàn.
Nếu H = 0 , tính trạng hoàn toàn do môi trường.
B/ PHÂN DẠNG BÀI TẬP
1/ BÀITẬP LIÊN QUAN ĐẾN PHẢ HỆ:
2
Câu 9
a) Kiểu gen (3):
B
O
I ALK
I alk
nhận giao tử I
O
... đột biến ở tất cá các cá thể trong phả hệ. Trong những người thuộc phả hệ trên, những người chưa
thể xác định được chính xác kiểu gen do chưa có đủ thôngtin là:
A. 8 và 13 B. 1 và 4
C. 17 và...
... K55
Bàitập lớn mônHệQuản Trị Cơ Sở Dữ Liệu.
13
Nguyễn Thị Thúy_Mạng Máy Tính K55
Bàitập lớn mônHệQuản Trị Cơ Sở Dữ Liệu.
9
Nguyễn Thị Thúy_Mạng Máy Tính K55
Bàitập lớn mônHệQuản Trị ... K55
Bàitập lớn mônHệQuản Trị Cơ Sở Dữ Liệu.
3
Nguyễn Thị Thúy_Mạng Máy Tính K55
Bàitập lớn mônHệQuản Trị Cơ Sở Dữ Liệu.
15
Nguyễn Thị Thúy_Mạng Máy Tính K55
Bàitập lớn mônHệQuản Trị ... vbInformation, " ;Thông báo")
Nguyễn Thị Thúy_Mạng Máy Tính K55
Bàitập lớn mônHệQuản Trị Cơ Sở Dữ Liệu.
17
Nguyễn Thị Thúy_Mạng Máy Tính K55
Bàitập lớn mônHệQuản Trị Cơ Sở Dữ Liệu.
46
...
...
- Đa số các bài toán loại này có thể giải bằng phương pháp đưa thêm số liệu (tự
chọn lượng chất) kết hợp với đặt ẩn - giảihệ phương trình. Tuy nhiên, nếu biết
cách phân tích hệ số để chỉ ... 16,67%.
Giải:
N
2
+ 3H
2
2NH
3
Để giải nhanh bài toán này, ta dựa vào 2 kết quả quan trọng:
- Trong phản ứng có hiệu suất nhỏ hơn 100%, nếu tỉ lệ các chất tham gia phản ứng bằng đúng hệ số ... tích hệ số phản ứng này, ta có một kết quả rất quan trọng là.
k - 1
nn
n
22
COOH
X
Với n
x
là số một chất hữu cơ bị đốt cháy.
Hai trường hợp riêng hay gặp trong các bàitập phổ thông...
... HDTH mônHệ ñiều hành Ôn lại các thao tác trên tậptin
Khoa Công Nghệ ThôngTin – Trường ðH KHTN Tp.HCM
1
Hướng dẫn thực hành bài 1
A. Lý thuyết
- Kỹ năng lập trình ... dương: canh phải). Nếu n = 0 thì không canh lề. Ví dụ:
HDTH mônHệ ñiều hành Ôn lại các thao tác trên tậptin
Khoa Công Nghệ ThôngTin – Trường ðH KHTN Tp.HCM
2
o int a = 123, b = 15;
o printf(“%-4d%5d”, ... bản.
- Các kỹ thuật lập trình liên quan ñến tập tin.
B. Thực hành
1. Viết chương trình (VCT) mã hóa nội dung của một tậptin & chương trình giải mã
tương ứng.
2. VCT nhập vào tên của...