0

giải bài tập lai hai cặp tính trạng của menđen

GIẢI bài tập LAI một cặp TÍNH TRẠNG của MEN ĐEN

GIẢI bài tập LAI một cặp TÍNH TRẠNG của MEN ĐEN

Sinh học

... nhiều bài tập, sauđây là một số bài tập điển hình phù hợp với quá trình tiếp thu của học sinh.MỘT SỐ BÀI TẬP ÁP DỤNGI/ LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG.1. Bài toán thuận:- Đặc điểm của bài: Là dạng bài ... dẫnhọc sinh giải bài tập lai một cặp tính trạng của Men Đen trong việc hướng dẫnhọc sinh giải bài tập di truyền sinh học 9 mà tôi thấy có hiệu quả. Cụ thể là mộtsố dạng bài toán thuận, bài toán ... gen quy định một tính trạng . Giải: Xét tỉ lệ kiểu hình của con lai Quả đỏ=315=3Quảvàng1001Tỉ lệ 3 : 1 tuân theo kết quả của định luật phân tính của Men Đen.Vậy tính trạng quả đỏ trội...
  • 10
  • 15,184
  • 158
Bài tập lai một cặp tính trạng của menden

Bài tập lai một cặp tính trạng của menden

Sinh học

... Hãy lập sơ đồ lai của P?b. Nếu cho F1 tạo ra giao phối trở lại với chuột P thì những phép lai nào có thể xảy ra? Xác định tỉ lệ KH của mỗi phép lai? Bài tập 10: Ở người, tính trạng tóc xoăn ... LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG CỦA MENDEN.A. BÀI TOÁN THUẬN: Cho biết KG, KH của P -> Xác định tỉ lệ KG, KH của F.I. Phương pháp giải: - Dựa vào giả thiết đề bài, qui ước gen.- Từ KH của P -> ... gen.- Từ KH của P -> Xác định KG của P.- Lập sơ đồ lai -> Xác định KG của F -> KH của F.II. Bài toán minh họa: Bài tập 1: ở cà chua, quả đỏ là tính trạng trội hoàn toàn so với quả vàng....
  • 15
  • 33,994
  • 388
bài 2: Lai hai cặp tính trạng

bài 2: Lai hai cặp tính trạng

Sinh học

... định tính trạng trội, tính trạng lặn trong phép lai hai cặp tính trạng của Menden. Tính trạng tri: Ht vng, trn (chim ắ ca tng loi tớnh trng)Tớnh trng ln: Ht xanh, nhn (chim ẳ ca tng loại tính ... sau đây:Khi lai hai cặp bố mẹ khác nhau về hai cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau, thì F2 có tỉ lệ mỗi kiểu hình bằng ……………………… của các tính trạng hợp thành ... 1314041613132423 BÀI 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNGI. THÍ NGHIỆM CỦA MENDEN:II. BIẾN DỊ TỔ HỢP: III. MENDEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM:IV. Ý NGHĨA CỦA QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP Tỉ lệ của mỗi...
  • 11
  • 2,062
  • 5
Bài 4: Lai hai cặp tính trạng

Bài 4: Lai hai cặp tính trạng

Sinh học

... tích các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó.Tiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG Tiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNGI. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENHãy giới thiệu 2 cặp tính trạng của thí nghiệm1/- ... kết quả thí nghiệm lai của Menđen (SGK)I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENHãy giới thiệu 2 cặp tính trạng của thí nghiệmTiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENII. BIẾN DỊ ... biến dị tổ hợp là gì ?Tiết 4- Bài 4 LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN 1/- Thí nghieäm: Lai hai thứ đậu hà lan thuần chủng khác nhau về hai cặp tính trạng tương phản P : Hạt vàng,...
  • 11
  • 3,778
  • 8
Bài 4. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG

Bài 4. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG

Sinh học

... Bài 4. LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG ( tiết 4)Ngày soạn: / / . Ngày dạy ( Từ: / . Đến: / / ) .Lớp: 9 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS mô tả được TN lai 2 cặp TT của MĐ. - Biết ... (8đ)C. Giảng bài mới: * Giới thiệu: We vừa tìm hiểu xong lai một cặp TT.Hôm nay We cùng nhau tìm hiểu về lai 2 cặp TT của MĐ.* Các hoạt động:Hoạt động 1: I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENMục tiêu: ... - HS mô tả được TN lai 2 cặp TT của MĐ. - Biết phân tích KQTN lai 2 cặp TT của MĐ. - Hiểu và phát biểu được NDQLPLĐL của MĐ. Giải thích và nhận biết được BD tổ hợp.2. Kỹ năng: phát triển...
  • 2
  • 2,114
  • 2
Giáo án sinh 9 - Bài 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) pot

Giáo án sinh 9 - Bài 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) pot

Điện - Điện tử

... sự tổ hợp các tính trạng của bố mẹ. -Nguyên nhân: Có sự phân ly độc lập và tổ hợp lạị các cặp tính trạng làm xuất hiện kiểu hình khác P Tiểt 4: Bài 4: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) ... tiêu:. 1. Kiến thức: HS: - Mô tả được TN lai 2 cặp tính trạng và phân tích kết quả TN của MenĐen -Hiểu và phát biểu được qui lật phân ly độc lập và giải thích được biến dị tổ hợp 2 . Kỷ ... chức tiết dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: 5p a. Lai phân tích là gì? Lai phấn tích có mục đích gì? b .Bài tập 4 SGK trang 13. 2. Bai mới: a. Hạt dộng 1: Thí nghiệm của MenĐen ...
  • 5
  • 4,631
  • 2
Giáo án sinh 9 - Bài 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) potx

Giáo án sinh 9 - Bài 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) potx

Điện - Điện tử

... hình ở F2 9 3 3 1 Tiểt 5: Bài 5: LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (Tiếp theo) . Mục tiêu:. 1. Kiến thức: HS: -Hiểu và giải thích kết quả lai 2 cặp tính trạng theo quan niệm Men Đen. -Phan ... và giải thích kết quả TN theo quan điểm MenDen. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 4p 3p 4p -Cho hs nhắc lại tỉ lệ phân ly từng cặp tính trạng ... gen nkhác P. + Để giải thích sự xuất hiện của biến dị tổ hợp. Qui luật phân li độc lập giải thích được 1 trong những nguyên nhân làm xuất hiện của biến dị tổ hợp, đó...
  • 5
  • 15,754
  • 9
Bài tập lai 2 cặp tính trạng

Bài tập lai 2 cặp tính trạng

Sinh học

... đây kết quả của phép lai tuân theo định luật phân li độc lập khi lai hai cặp tính trạng của Menđen bố, mẹ đều có kiểu gen dị hợp về hai cặp gen.Xét riêng từng tính trạng của con lai ở F1:Về ... luật Menđen (xem lại phần hớng dẫn ở lai một cặp tính trạng theo định luật Menđen) .III. Bài tập và hớng dẫn giải: Bài 1: ở loài bớm tằm, cá thể đực mang cặp NST giới tính XX; cá thể cái mang cặp ... xấp xỉ 1: 1II. Phơng pháp giải bài tập Đối với bài tập lai cặp một tính trạng với gen nằm trên NST giới tính. Nói chung ở hai dạng toán thuận và toán nghịch, cách giải cũng tơng tự nh ở các...
  • 8
  • 30,439
  • 355
Bai tap lai mot cap tinh trang

Bai tap lai mot cap tinh trang

Sinh học

... con lai phân tích G: giao tử Dấu x: phép lai 2. Nội dung định luật đồng tính và phân tính của Menđen: a/ Định luật đồng tính: Khi lai hai cơ thể bố mẹ thuần chủng khácnhau về một cặp tính trạng ... thể lai ở thế hệ thứ nhất(F1) đều đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ (nghĩa là đồng loạt mang tính trạng giống bố hay giống mẹ)b/ Định luật phân tính (định luật phân ly): Khi lai hai ... và định luật phân tính: a/ Điều kiện nghiệm đúng của định luật đồng tính: Thế hệ xuất phát (P) phải thuần chủng về cặp tính trạng đem lai Mỗi gen quy định một tính trạng Tính trội phải là...
  • 7
  • 1,073
  • 9
bài tập lai 1 cặp tính trạng

bài tập lai 1 cặp tính trạng

Sinh học

... đồng tính và phân tính của Menđen: a/ Định luật đồng tính: Khi lai hai cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau vềmột cặp tính trạng tơng phản thì các cơ thể lai ở thế hệ thứ nhất (F1) đều đồng tính về ... nâu1. Xác định tính chất di truyền của màu lông và viết sơ đồ lai từ P đến F1 của từng phép lai 2. Cho F1 của phép lai 3 giao phối với F1 của phép lai 1 và 2thì kết quà của từng thép lai như thếnào?Cho ... đó để xác định tính trạng trội và tính trạng lặn đợc không? Giải thích. Vậy kết quả phù hợp với đề bài * Trờng hợp 2: Nếu đề bài không cho tỉ lệ kiểu hình của con lai ã Để giải bài toán này,...
  • 15
  • 3,196
  • 36
Bai 4 -tiet 4 Lai hai cap tinh trang

Bai 4 -tiet 4 Lai hai cap tinh trang

Sinh học

... các tỉ lệ của các tính trạng hợp thành nó. I/- THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN:I/- THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN:Hãy giới thiệu 2 cặp tính trạng đối lặp của thí nghieäm I/- THÍ NGHIỆM CỦA MENDEN:I/- ... xanh, nhăn Hãy tính tỉ lệ KH có ở F2 2/ Bảng 4 phân tích kết quả thí nghiệm lai của Menđen (SGK) I/- THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN:I/- THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN: 1/- Thí nghiệm: Lai hai thứ đậu ... gen a thân thấp I/- THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN:I/- THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN: 1/- Thí nghiệm: Lai hai thứ đậu hà lan thuần chủng khác nhau về hai cặp tính trạng tương phản P : Hạt vàng, trơn...
  • 16
  • 3,675
  • 12

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008