giải bài tập hóa lý 2
Sách bài tập hoá lý 2
- 226
- 1,508
- 2
Giải bài tập nguyên lý máy - chương 2
- 11
- 32,781
- 95
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ
... Hớng dẫn giải. áp dụng qui tắc đờng chéo = 2 2HHCOCOV 2 4V4 24 V2V 28 22 2 Mặt khác += 2 HCOVV 26 Vậy cần 4 lít H 2 và 22 lít CO. Đáp án A Bài 3. Khối lợng ... A. 23 gam B. 32 gam C. 24 gam D. 42 gam Hớng dẫn giải. Các phản ứng Fe + 2HCl FeCl 2 + H 2 Fe 2 O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H 2 O HCl + NaOH NaCl + H 2 O FeCl 2 + 2NaOH Fe(OH) 2 ... CaCl 2 C. CaCl 2 , SrCl 2 D. S rCl 2 , BaCl 2 Hớng dẫn giải. Đặt công thức chung của hai muối là RCl 2 RCl 2 + 2AgNO3 2AgCl + 2RCl RCl AgCl1117 ,22 nn. 0,06(m 2 2 143,5== =ol) 2 RCl5,94M...
- 71
- 10,755
- 63
Phương pháp giải bài tập hóa học
... là A. 25 % N 2 , 25 % H 2 và 50% NH3. B. 25 % NH3, 25 % H 2 và 50% N 2 . C. 25 % N 2 , 25 % NH3và 50% H 2 . D. 15% N 2 , 35% N 2 và 50% NH3Hớng dẫn giải. Khi đi qua dung dịch H 2 SO4 ... A. 23 gam B. 32 gam C. 24 gam D. 42 gam Hớng dẫn giải. Các phản ứng Fe + 2HCl FeCl 2 + H 2 Fe 2 O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H 2 O HCl + NaOH NaCl + H 2 O FeCl 2 + 2NaOH Fe(OH) 2 ... gam B. 12 gam C. 16 gam D. 24 gam Hớng dẫn giải. FeO + 2HCl FeCl 2 + H 2 O Fe3O4 + 8HCl 2FeCl3 + FeCl 2 + 4H 2 O Fe 2 O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H 2 O FeCl 2 + 2NaOH ...
- 71
- 7,406
- 26
Bài tập hóa học - 2
... 1 BÀI TẬP CHƯƠNG 2 Dạng 1 : Cấu tạo nguyên tử 1. Xác định số điện tích hạt nhân, số proton, số nơtron, số electron, số khối của các nguyên tố có ký hiệu: Pu,U,Na,F,Li 23 994 23 8 92 231118973 ... = 3, l = +3, ml = +1, ms = +1 /2 b/ n = 2, l = +1, ml = +2, ms = +1 /2 c/ n = 2, l = +1, ml = -1, ms = 0 d/ n = 4, l = +3, ml = -4, ms = -1 /2 7. Hãy lập bảng các giá trị 4 ... của nguyên tử có cấu hình: 1s 2 2s 2 2p 2 Trang: 3 16. Trong số các nguyên tử, ion cho dưới đây, tiểu phân nào có bán kính lớn nhất? Vì sao? Mg, Na, Mg 2+ , Al 17. Trong số 5 ion cho...
- 3
- 1,289
- 10
Những yếu tố tạo nên năng lực giải bài tập hóa học của học sinh phổ thông
... O 2 = 2 CuO CuO + 2 HCL = CuCl 2 + H 2 O 2) Cu + 2 H 2 SO4 đặc = CuSO4 + SO 2 + 2 H 2 O CuSO4 + 2 NaOH = Cu(OH) 2 + Na 2 SO4 3) Cu + S = (t0) CuS 2 CuS + 3 O 2 = (t0) 2 ... pháp sau để đ/c 2 muối MgCl 2 , MgBr 2 . 2 NaCl +H 2 SO4 = Na 2 SO4 +2 HCl NaBr +H 2 SO4 = Na 2 SO4 + 2 HBr 2 HCl + Mg = MgCl 2 + H 2 2 HBr + Mg = MgBr 2 + H 2 31 và liên ... bài tập hóa học đƣợc chia thành bốn loại: -Bài tập lý thuyết - Bài tập thực nghiệm ( thực hành) - Bài tập định lƣợng ( toán hóa học) - Bài tập tổng hợp Tùy theo cấu trúc nội dung mà bài tập...
- 77
- 1,300
- 5
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý Dòng điện xoay chiều
... loại bài tập: bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bài tập ... biệt các bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo 114. Phân loại theo cách thể hiện bài tập 12 5. Phân loại theo hình thức làm bài 12 III. Phương pháp giải bài tập vật lý 12 1. Tìm hiểu đầu bài, tóm ... chung 125 1 .2. Bài tập về máy phát điện và động cơ điện 125 1.3. Hướng dẫn giải và giải 126 2. Dạng 2: Máy biến áp và truyền tải điện năng 131 2. 1. Phương pháp giải chung 131 2. 2. Bài tập về...
- 159
- 10,759
- 7
Lựa chọn hệ thống bài tập , hướng dẫn giải và giải bài tập vật lý chương dòng điện xoay chiều lớp 12
... giải 126 2. Dạng 2: Máy biến áp và truyền tải điện năng 131 2. 1. Phương pháp giải chung 131 2. 2. Bài tập về máy biến áp và truyền tải điện năng 131 2. 3 Hướng dẫn giải và giải 1 32 C. Một số bài tập ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế- Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... 2 2mm404040đđđURP= = = Ω Tổng trở đoạn mạch AN: 2 2 2 240 40 40 2 đAN CZ R Z= + = + = Ω Số chỉ của vôn kế: 120 2 120 2 2oANANUU = = = V Số chỉ của ampe kế: 120 3 2, 12 40...
- 163
- 7,209
- 8
Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải bài tập hoá học
... HỌCNăm học Chất lượng bộ mônCác giải đạt đượcCấp Huyện Cấp Tỉnh 20 01 – 20 02 20 02 – 20 03 20 03 – 20 04 20 04 – 20 05 20 05 – 20 06 20 06 – 20 07 82% 89%91%95%97%/3 2 3376011113 Như vậy ... (n+1)H 2 O (a) x mol nx•Phần 2: CnHn2+1OH →dSOH 42 CnHn2 + H 2 O (b) CnHn2 + 2 3nO 2 → nCO 2 + n H 2 O(c) x mol nx nxTừ (a): nCO 2 = nx = =4 ,22 24 ,2 0,1 ... Cách giải thông thường Fe + 2HCl → FeCl 2 + H 2 ↑0,2mol 0,2molFe 2 O3 + 6HCl→2FeCl3 + 3H 2 O0,1 mol 0 ,2 molHCldư + NaOH → NaCl + H 2 OFeCl 2 + 2NaOH→ Fe(OH) 2 ↓ + 2NaCl0,2mol...
- 13
- 1,754
- 11
Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải bài tập vật lý lớp 12
... động giải bài tập vật lý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bài tập vật lý trong dạy học vật lý 8 2. Tác dụng của bài tập trong dạy học vật lý 9 II. Phân loại bài tập vật lý 10 ... trình dạy học: có thể phân biệt thành bài tập luyện tập, bài tập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bài tập thiết kế - Bài tập luyện tập: là loại bài tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học vật lý 18 1. Lựa chọn bài tập 18 2. Sử dụng hệ thống bài tập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bài tập và phương pháp giải bài tập chương “Dòng...
- 159
- 9,782
- 1
Hướng dẫn học sinh giải bài tập Hoá học theo phương pháp sáng tạo
... được 92 tấn axit sunfuric. Tính hiệu suất của quá trình. Giải: Cách giải thông thường:+ Viết 3 phương trình 4FeS 2 + 11O 2 ot→8SO 2 + 2 Fe 2 O3 (1) 2SO 2 + O 2 →,t xt02SO3 ... giải bài tập hoá học theo phương pháp sáng tạo - GV: Hoàng Thị LamPTHH: XCO3 + 2HCl → XCl 2 + CO 2 + H 2 OY 2 (CO3)3 + 6HCl → 2YCl3 + 3CO 2 + 3H 2 OTheo PTHH ta có nH2O = nCO2; ... năm học 20 10 -20 11:Lớp Sỉ sốGiỏi Khá Trung bình YếuSL % SL % SL % SL %8A 33 12 36,4 9 27 ,3 10 30,3 2 68B 31 6 19,4 9 29 11 35,5 5 16,18C 31 7 22 ,6 8 25 ,8 12 38,7 4 12, 98D 30 9 30 8 26 ,7 9...
- 9
- 3,722
- 62
Phân loại - phương pháp giải Bài tập hóa học
... → 2ACla + aH 2 2, 2B + 2bCHl → 2BClb + bH 2 3, 4A + aO 2 → 2A 2 Oa4, 4B + bO 2 → 2B 2 OanA = x; nB = y ⇒ = 1,7 92 0,08 (1) 22 ,4=0,5x(2A + 16a) + 0,5y (2B + 16b) = 2, 84 (2) Giải ... 2e → H 2 Cu + 2e → Cu⇒ e H nhËn e Cu nhËnn n− + −=⇒ += = = 2 2HCu13,44n n 2. 1 ,2( mol) 22 ,4+= = = = 2 2NO CuCun 2n 2n 2. 1 ,2 2,4mol⇒ = 2 NOV 53,76 lit (®ktc)• Bài tập tự giải Bài ... mol)Ptpư: Phần 1: 2 2 2 2 2 2 2 23 11, 2 3 1 0,54 2, 0,03 2 18n nm mnC H O O nCO nH Ox nxmC H O O mCO mH O nx my moly my−+ → +−+ → + ⇒ + = =Phần 2: 00, 2 2 2 2, 2 2 2 23,4,Ni tn...
- 37
- 3,365
- 53
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008