... + 11O
2
2Fe
2
O
3
+ 8SO
2
4. 120( g) →
8. 22,4 (lÝt)
x? ←
4, 48
→ x =
4. 120. 4, 48
8.22,4
= 12 (gam)
Vậy khối lợng quặng cần thiết :
m
quặng
=
12.100 100
.
75 80
= 20 (gam)
Ví dụ 44. Đáp ... 14n + 18 = 74 n = 4
Công thức của rợu là C
4
H
9
OH
Hệ thống 8 dạng bàitập thờng đợc
vận dụng làm bài trắc nghiệm Hoá.
Đây là loại bàitập quan trọng biểu thị đặc trng của môn hoá học. Bài toán ... năng giải các bài toán hoá trắc nghiệm đòi hỏi nắm chắc các loại bài
toán hoá này, cùng với phơng pháp giải cụ thể ngắn gọn cho từng loại.
Dới đây sẽ giới thiệu những dạng bài toán đó.
1. Bài tập...
... 2. Cho biết ở 20
0
C benzen có khối lợng riêng là 0 ,87 9 g/ml. Nếu hoá lỏng 7 ,8
kg hơi benzen xuống 20
0
C thì thu đợc bao nhiêu lit benzen?
Bài 166:
1. Cho hỗn hợp các khí CH
4
, C
2
H
4
, C
2
H
2
, ... thông thờng tạo thành HCl
Bài 81 :
HÃy nêu các tính chất hoá học quan trọng nhất của axit (tác dụng với bazơ,
oxit bazơ, muối, kim loại, phi kim) cho các thí dụ minh hoạ.
Bài 82 :
1. Tại sao khi pha ... nào?
Bài 83 :
1. HÃy kể các giai đoạn chính trong quá trình sản xuất H
2
SO
4
từ khoáng vật
Pirit.
2. Từ 1 tấn Pirit chứa 90% FeS
2
có thể điều chế đợc bao nhiêu lit H
2
SO
4
đặc
98% (d=1 ,84 g/ml)....
... 50 = 22,64 gam
3. Tìm công thức hóa học :
Các loại bàitập thờng gặp của bàitập tìm công thức hóa học :
3.1. Bàitập tìm nguyên tố :
a) Cơ sở lÝ thuyÕt :
Bàigiải
Gọi công thức hoá học của ... dung dịch.
- Bàitập sự pha trộn các dung dịch.
Phân loại và phơng pháp giảibàitậphoá học lớp 8 trờng THCS
phần I - Đặt vấn đề
I .Lời nói đầu:
Bài tậphoá học cũng giống nh bàitập của nhiều ... dụng trong các bàitập cụ thể.
II) Thực trạng việc giảibàitậphoá học ở trờng THCS:
1. Thực trạng:
Hoá học là môn học thực nghiệm kết hợp lý thuyết ,thực tế việc giải các bàitậphoá học
đối...
... Fe
2
O
3
?
Bài 122:
1. ăn mòn kim loại là gì?
2. Cho biết ở 20
0
C benzen có khối lợng riêng là 0 ,87 9 g/ml. Nếu hoá lỏng 7 ,8
kg hơi benzen xuống 20
0
C thì thu đợc bao nhiêu lit benzen?
Bài 166:
1. ... Etylic?
2. Nếu lấy 1 lit rợu Etylic ở trạng thái lỏng (20
0
C, d = 0 ,80 g/ml) cho bay hơi
hết thì thu đợc bao nhiêu lit hơi rợu (tính theo đktc)
Bài 185 :
Hoà tan 12 gam axit axetic vào nớc thành 500ml ... đ-
ợc.
Bài 189 :
Chia hỗn hợp 2 rợu etylic và axit axetic thành 2 phần bằng nhau. Cho phần
1 tác dụng hết với Na thu đợc 5,6 lit H
2
(đktc). Phần thứ 2 đem đun nóng với axit
sunfuric thu đợc 8, 8 gam...
... A.
Bài 75:
Cần lấy V
1
ml dung dịch NaOH 3% (d=1,05 g/ml) và V
2
ml dung dịch
NaOH 10% (d=1,12g/ml) để điều chế đợc 2 lit dung dịch NaOH 8% (d=1,08g/ml).
Tính V
1
, V
2
biết V
1
+ V
2
= 200 0ml.
Bài ... chứa oxi, nitơ
Bài 181 :
1. Viết công thức cấu tạo của các rợu có công thức phân tử C
2
H
6
O, C
4
H
10
O.
2. Viết phản ứng đốt cháy hoàn toàn rợu C
2
H
5
OH và rợu C
n
H
2n+1
OH.
Bài 182 :
1. HÃy ... bao nhiêu gam nớc vào 500g dung dịch NaCl 12% để có dung
dịch NaCl 8% .
Bài 48:
1. Cô cạn cẩn thận 600g dung dịch CuSO
4
8% thì thu đợc bao nhiêu gam tinh
thể CuSO
4
.5H
2
O.
2. Cần lấy bao...
... thư.
7. Đốt giấy thành tro. 8. Sự hô hấp của động vật.
Các quá trình xảy ra hiện tượng hóa học bao gồm:
A. 1, 2, 4, 6, 8. B. 1, 4, 5, 7, 8 C. 4, 5, 6, 7, 8 D. 1, 3, 5, 7, 8
Caâu 2: Dấu hiệu cơ bản ... như sau:
A. Hòa tan 8g CuSO
4
vào 100ml nước.
B. Hòa tan 8g CuSO
4
vào 85 ml nước.
C. Hòa tan 8 gam CuSO
4
vào 70g nước khoâùy đều rồi thêm nước vào cho đủ 100ml.
D. Hòa tan 8g CuSO
4
vào 92g ... là:
A. 80 ,2% B. 68, 9% C. 22,22% D. 111%
Câu 8: Để có dung dịch NaOH nồng độ 15% ta cần làm như sau:
A. Cho 15g NaOH vào 100g nước. B. Cho 15g NaOH vào 100ml nước.
C. Cho 15g NaOH vào 85 g nước....
... d 3/ c 4/ d 5/ b 6/ a 7/ a 8/ c 9/ a 10/ b
II/ Choose the word or phrase which best completes each sentence : (3 ms ; 0,3/caâu)
1/ d 2/a 3/ a 4/ b 5/ c 6/ d 7/ c 8/ b 9/ b 10/ d
... students…………………………………………………
a) what to do that b) which to do that c) how to do that d) by how to do that
8/ How did you get to Hawaii? - We …………………… a plane.
a) made b) took c) did d) fly
9/ There is nobody ... program when she was 25. She was one of the 35 women who were
accepted to start the program in 19 78. As part of her training, she learnt to be a jet pilot and
a flight engineer. She married during...
... so với khí H
2
là 18. Cô cạn dung dịch X, thu được m gam chất rắn khan. Giá trị của m l
A. 97, 98. B. 106, 38. C. 38, 34. D. 34, 08.
20. (CĐ-09)-Cõu 25 : Hoà tan hoàn toàn 8, 862 gam hỗn hợp gồm Al ... Hưng Page 8
Z
X
< Z
Y
) vào dung dịch AgNO
3
(dư), thu được 8, 61 gam kết tủa. Phần trăm khối lượng của NaX
trong hỗn hợp ban đầu là
A. 58, 2%. B. 52 ,8% . C. 41 ,8% . D. 47,2%.
18. (CĐ -201 0)-Câu ... là
A. 12,37%. B. 87 ,63%. C. 14,12%. D. 85 ,88 %.
Nguyễn Thanh Hưng Page 27
t
o
t
o
85 0
o
C, Pt t
o
t
o
t
o
C. Kim loại X có tính khử mạnh hơn kim loại Y.
D. Ion Y
3+
có tính oxi hóa mạnh hơn...
... học 8 - Phạm ức Thởng - Bàitậphóa học 8
10
Phạm ức Thởng - Bàitậphóa học 8 - Phạm ức Thởng - Bàitậphóa học 8
9
Phạm ức Thởng - Bàitậphóa học 8 - Phạm ức Thởng - Bàitậphóa học 8
... Phạm ức Thởng - Bàitậphóa học 8 - Phạm ức Thởng - Bàitậphóa học 8
11
Phạm ức Thởng - Bàitậphóa học 8 - Phạm ức Thởng - Bàitậphóa học 8
Bài 31:
Khi đốt nóng, 1g Magiê ... Cho biết tên và kí hiệu của nguyên tè X?
2
Phạm ức Thởng - Bàitậphóa học 8 - Phạm ức Thởng - Bàitậphóa học 8
Bài tậphóa học 8.
Bài 1:
Nguyên tử X có tổng số hạt dới nguyên tử (p, n, e)...
... dụng với Na dư thấy thoát ra 4, 48 lít khí H
2
(đktc). Hiệu suất chuyển hoá ancol
thành axit là.
A. 66,67% B. 25% C. 33,33% D. 75%
VI. Bàitập bổ sung.
Câu 18* : Cho sơ đồ chuyển hoá sau:
Biết ... fomalin 37,5%. Hiệu suất p ản ứng oxi hoá là:
A. 70% B. 60% C. 90% D. 80 %
Câu 20: Có bao nhiêu đồng phân chứa vòng bezen ứng với CT C
8
H
10
O tác dụng được với Na mà không
tác dụng được với NaOH?
A. ... 16*: Oxi hoá 4,6 gam hỗn hợp X gồm 2 ancol no, đơn chức (có tỉ lệ mol = 1:1) thành anđehit cần 8
gam CuO. Cho toàn bộ lượng anđehit thu được tác dụng với dd AgNO
3
/ NH
3
thì thu được 32,4...
... giảibàitập qua loa mang tính chất đối phó với giáo viên bằng cách
chép bài của bạn, chép sách giải.
2. Thực trạng qua khảo sát chất lượng đầu năm học 200 7 -20 08 trên đối tượng lớp 8
A
1
, 8
A
2
:
STT ... được chép sách giảibàitập vào vở.
III.Tổ chức thực hiện – Đánh giá kết quả
1. Tổ chức thực hiện
Sau đây, tôi xin đưa ra một số ví dụ hướng dẫn học sinh cách giảibàitập
a. Bàitập lý thuyết ... lớp 8, tôi rút ra một số nguyên nhân chủ yếu sau:
a. Trong quá trình dạy trên lớp, phần lớn các em khi làm bàitập chưa nắm chắc lý thuyết,
chưa nắm được bàitập áp dụng nên vừa giảibài tập...
... Phạm Đức Thưởng - BàiTậpHóa8 - Phạm c Thng - Bi Tp Húa 8
Bài 37:
Biết rằng khi đợc nung nóng kali clorat KClO
3
phân hủy sinh ra kali ... có 80 % C và 20% H (về khối lợng), PTK của A < 46.
b/ Hợp chất B có tỉ lệ khối lợng m
C
: m
H
: m
O
= 6: 1 : 8, biết trong phân tử B có hai
nguyên tử oxi.
Bài 43:
6
Phạm Đức Thưởng - BàiTập ... 46.
Bài 41:
Đốt cháy m g chất A cần 6,72 l oxi (đktc) thu đợc 8, 8 g CO
2
vvaf 5,4 g H
2
O. Tìm công
thức phân tử của A, biết tỉ khối hơi của A đối với Hiđrô bằng 23.
Bài 42:
Lập công thức hóa...
... Thiên An
Phương pháp giải nhanh các bài toán hoá học THPT
6. Nguyễn Thị Khoa Phượng
Phương pháp giải nhanh các bàitập trắc nghiệm
7. Sách Hóa học lớp 12
8. Sách bàitậphóa học lớp 12
Chu Thị ... Bá Quát Gia Lâm – Năm học 201 1 -201 2
13
Kinh nghiệm giải nhanh áp dụng cho các bàitập chương sắt
32, Fe = 56, Zn = 65)
A. 6 ,81 gam. B. 4 ,81 gam. C. 3 ,81 gam. D. 5 ,81 gam.
Câu 2: Dẫn từ từ V ... Minh –THPT Cao Bá Quát Gia Lâm – Năm học 201 1 -201 2
22
Kinh nghiệm giải nhanh áp dụng cho các bàitập chương sắt
* Kết quả xếp loại bàitập chương sắt 201 1 -201 2 trước và sau khi áp dụng
Lớp Sĩ
số
Loại...