giải bài tập chương 2 3 5
Giải bài tập 1,2,3 trang 43 SGK hóa 9 Luyện tập chương 1: Các hợp chất vô cơ
... CO2 Hợp chất X phải muối Cácbonnát Na2CO3, muối tạo thành NaOH tác dung với cacbon đioxít CO2 không khí PTHH: NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2O Na2CO3 + HCl → NaCl + H2O + CO2 Ca(OH )2 + CO2 → CaCO3 + ... Ca(OH )2 + CO2 → CaCO3 + H2O Bài (Trang 43 SGK Hóa chương 1) a) Các phương trình hóa học CuCl2 (dd) + 2NaOH (dd) → Cu(OH )2 (r) + 2NaCl (dd) (1) Cu(OH )2 (r) →t0 CuO (r) + H2O (h) (2) b) Khối lượng CuO ... : nNaOH = 20 /40=0 ,5 (mol) Số mol NaOH tham gia phản ứng : nNaOH = 2nCuCl2 =0 ,2. 2 = 0,4 (mol) Vậy NaOH dùng dư Số mol CuO sinh sau nung : + Theo ( ) (2) nCuO = nCu(OH )2 = nCuCl2 = 0 ,2 moL + Khối...
- 3
- 8,084
- 4
bài tập chương 2,3
... ( 3n + ) = n + 3n3 + 4n V y ta chia c t m u c a dãy s cho n3 (có b c b ng ) Gi i: 2n L5 = lim n n3 Suy L5 = n3 + 3n + + + n3 n 3n + n2 n3 + 3n + + + 1+ + 3 n n n n = lim n 3n + 4n + 3+ + 3 n ... lim v vn 3 0 3 − n vn Bài t p t luy n Bài 1: Tính gi i h n sau 4n8 + 12n − 3n5 − 2n + + n − 3n 12 a) lim b) lim c) lim n + 5n − n 6n − n + n + + n + 8n Bài 2: n n2 + n + 3n − 2n + 12 Bài 3: Tính ... 3n + 2n + − n 3n + 2n + − n 3n + 2n + − n 3n + 2n + − 3n 2n + = lim = lim 2 3n + 2n + − n 3n + 2n + − n {Nháp: C t m u ñ u có b c cao nh t b ng 1, nên ta chia c t m u cho n1 = n } 2n 1 + 2+ 2+ ...
- 6
- 400
- 0
Giải bài tập chương 2 xác suất thống kê trong sách bài tập
... S 750 1 050 1 35 0 P 0, 03 0,09 0, 12 1 650 1 950 0, 15 0 ,22 22 50 0 ,21 24 25 24 75 0, 13 0, 05 E(S) = 750 .0, 03 + 1 050 .0, 09 + 1 35 0.0, 12 + 1 650 .0, 15 + 1 950 .0, 22 + 22 50 .0, 21 + +24 25. 0, 13 + 24 75. 0, 05 = ... ứng 5. 40 +5. 5 =22 5 Khi ta có bảng phân phối xác suất Y sau: T 155 0 1 850 20 25 P 0, 03 0,090 20 75 0, 120 0, 150 21 12, 5 21 25 0,110 0 ,50 E(T ) = 155 0.0, 03+ 1 850 .0, 09 +20 25. 0, 12+ 20 75. 0, 15 +21 12, 5. 0, ... 46 ,5 46, 1 25 32 43 45, 5 48 48 48 48 46, 75 33 42 44 ,5 47 49 ,5 49 ,5 49 ,5 46 ,5 34 41 43, 5 46 48 ,5 51 51 45, 8 75 35 40 42, 5 45 47 ,5 50 52 , 5 45 i Trong Ei số tiền lãi kì vọng nhập i kg thực phẩm 35 LNi,j...
- 21
- 3,909
- 14
lí thuyet & bai tap chuong 2+3 hoa hoc 10
... 1s22s22p63s 3p , ô 12 chu kỳ 3, nhóm IIA D 1s22s22p63s23p , ô 13 chu kỳ 3, nhóm IIIA E ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP 2. 41 D 2. 42 A 2. 43 B 2. 44 A 2. 45 B 2. 46 A 2. 47 B 2. 48 A 2. 49 D 2. 50 A 2. 51 ... Ion A2+: 1s22s22p6 B2+: 1s22s22p63s23p6 Trường hợp 2: Z - Z = 18 Ta tìm Z = 7; Z = 25 B A A B Cấu hình electron: A : 1s22s22p3 (chu kỳ 2, nhóm VA) B: 1s22s22p63s23p63d54s2 (chu kỳ 4, nhóm VIIB) ... B 32 nên Z + A Z = 32 B Trường hợp 1: Z - Z = Ta tìm Z = 12; Z = 20 B A A B Cấu hình electron: A : 1s22s22p63s2 (chu kỳ 3, nhóm IIA) B: 1s22s22p63s23p64s2 (chu kỳ 4, nhóm IIA) Ion A2+: 1s22s22p6...
- 93
- 828
- 3
Giải bài tập 1,2,3,4,5,6,7 trang 51 SGK Hóa 9: Tính chất hóa học của kim loại
... a) Mg + 2HCl —> MgCl2 + H2↑; b) Cu + 2AgNO3 —> Cu(NO3 )2 + 2Ag↓; c) 2Zn + O2 —>t0 2ZnO; d) Cu + Cl2 —>t0 CuCl2 e) 2K + S —> K2 S t0 Bài (Trang 51 SGK hóa chương 2) Viết phương trình ... : Giải 4: Có thể có PTHH sau: 1) Mg + Cl2 —>t0 MgCl2 2) 2Mg + O2 —>t0 2MgO 3) Mg + H2SO4 —> MgSO4 + H2 ↑ 4) Mg + Cu(NO3 )2 —> Mg(NO3 )2 + Cu ↓ 5) Mg + S —>t0 MgS Bài (Trang 51 SGK hóa chương 2) ... dụng với mol AgNO3 khối lượng tăng 152 g x mol…………………………….1 ,52 g => x = 0, 02 mol AgNO3 Nồng độ dung dịch AgNO3: CMAgNO3 = n/V = 0, 02/ 0, 02 = (M) Bài tiếp: Giải tập 1 ,2, 3, 4 ,5 trang 54 SGK Hóa 9: Dãy...
- 4
- 5,536
- 2
Giải bài tập 1,2,3,4,5 trang 54 SGK Hóa 9: Dãy hoạt động hóa học của kim loại
... + 2H2SO4 đặc, nóng → CuSO4 + SO2 + 2H2O 2Cu + O2 → 2CuO CuO + H2SO4 → CuSO4 + H2O b) Mg + 2 Сl → MgCl2 + H2 Mg + CuCl2 → MgCl2 + Cu MgSO4 + BaCl2 → MgCl2 + BaSO4 MgO + 2HCl → MgCl2 + H2O MgCO3 ... dịch nhạt dần 2Al(r) + 3CuCl2(dd) -> 2AlCl3 + Cu(r) Xanh đỏ Bài (Trang 54 SGK Hóa 9, chương 2) Cho 10 ,5 gam hỗn hợp kim loại Cu, Zn vào dung dịch H2SO4 loãng dư, người ta thu 2, 24 lít khí (đktc) ... lượng chất rắn lại sau phản ứng Giải 5: Số mol H2 = 2, 24 : 22 ,4 = 0,1 mol a) Khi cho hỗn hợp (Zn, Cu) vào dung dịch H2SO4 loãng, có Zn phản ứng: Zn + H2SO4 → ZnSO4 + 2 Phản ứng: 0,1 ← 0,1 (mol)...
- 3
- 6,232
- 1
Bài tập lớn cơ học lượng tử cách giải bài tập chương 3,4,5,6,7
... 23 I Tóm tắt lý thuyết cần để giải tập 23 II Bài tập 24 Chương 6: Chuyển động hạt trường xuyên tâm .30 I Tóm tắt lý thuyết cần để giải tập 30 II Bài tập ... cần để giải tập II Bài tập Chương 4: Phương trình Schrodinger 11 I Tóm tắt lý thuyết cần để giải tập 11 II Bài tập 13 Chương 5: Sự ... Huế tháng năm 20 11 Nội dung bao gồm phần: I Phần tóm tắt lý thuyết cần để giải tập chương 3, 4 ,5, 6,7 II Giải tập chương 3, 4 ,5, 6,7 Hi vọng với nội dung sinh viên dễ dàng việc nghiên cứu lượng tử Xin...
- 58
- 2,691
- 8
Giải bài tập chương 3 xác suất thống kê trong sách bài tập
... p2 V (XA )+(1p )2 V (XB ) = p2 42 +(1p )2 2, 62 = 22 , 76p2 13, 52 p+6, 76 Cần tìm p để V(Y) nhỏ Đặt f (p) = 22 , 76p2 13, 52 p + 6, 76 f (p) = 45, 52 p 13, 52 = p = f (p) = 45, 52 > 13, 52 0, 29 7 ... = 1 /3 X E() Cần tìm xác suất + P (X 2) = + f (x)dx = 2 (1 /3) e(1 /3) x dx = e(1 /3) x + = 0, 5 13 42 Bài 3. 33 P (2, 33 < U < 2, 33 ) = P (U > 2, 33 ) P (U > 2, 33 ) = = 2. 0, 0099 = 0, 98 02 Trong ... M (N = 10; M = 3; n = 4) (quy luật siêu bội) Bài 3. 17 X M (N = 20 ; M = 12; n = 5) C3 C2 C4 C1 C5 C0 3) = P (X = 3) + P (X = 4) + P (X = 5) = 1 25 + 1 25 + 1 25 C20 C20 C20 = 0, 7 038 18 Gọi X số người...
- 17
- 3,494
- 1
BÀI TẬP CHƯƠNG 2 GIẢI PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ VÀ PHƯƠNG TRÌNH SIÊU VIỆT
... 2, 39 55 71 G(x2) = 2, 36 8978 G(x3) = 2, 35 1764 G(x4) = 2, 34 0 6 25 G(x5) = 2, 33 3419 G(x6) = 2, 32 8 759 G(x7) = 2, 32 5 7 45 G(x8) = 2, 32 3 796 G(x9) = 2, 32 2 53 6 G(x10) = 2, 32 1 722 G(x11) = 2, 32 8 759 G(x 12) = 2, 32 2 119 ... 0 ,5 0,87 75 8 25 619 0, 639 0 124 9 42 0,8 026 851 007 0,694778 026 8 0,7681 95 831 3 0,7191 654 459 0,7 5 23 55 759 4 0, 730 0810 631 0,7 45 120 34 14 0, 7 35 00 630 90 0,741 826 52 2 6 0, 73 7 23 5 7 25 4 0,740 32 9 651 9 0, 73 824 6 23 83 0, 739 6499 628 ... 2, 32 2 119 G(x 13) = 2, 32 0 855 G(x14) = 2, 32 0 6 35 G(x 15) = 2, 32 0 4 92 G(x16) = 2, 32 0 4007 G(x17) = 2, 32 0 34 1 G(x18) = 2, 32 0 3 02 , g (x) = 3x 2 x3 + < ∀x ∈ [2; 3] G(x19) = 2, 32 0 277 G(x20) = 2, 32 0 261 G(x21)...
- 25
- 4,273
- 0
định hướng hành động nhận thức của học sinh khi hướng dẫn giải bài tập chương 3. sóng cơ, vật lý 12 nâng cao
... Phương pháp tư giải tập định tính 32 3. 3 .3 Phương pháp tư giải tập định lượng 33 3. 4 Tiến trình giải BTVL 36 3. 5 Hướng dẫn HS giải BTVL 38 3. 5. 1 Kiểu hướng ... 30 3. 1 Những yêu cầu chung việc giải BTVL 30 3 .2 Các hình thức việc giải BTVL 30 3. 3 Hoạt động tư HS trình giải BTVL 31 3. 3.1 Khái quát chung 31 3. 3 .2 Phương ... VẬT LÝ 23 2. 1 Những sở lý luận tập dạy học Vật lý 23 2. 1.1 Khái niệm BTVL 23 2. 1 .2 Ý nghĩa BTVL 23 2. 1 .3 Mục đích việc sử dụng BTVL 23 2. 1.4 Các trường...
- 103
- 704
- 0
skkn bước đầu THIẾT lập CÔNG THỨC TÍNH góc NHẬP xạ NHẰM GIẢNG GIẢI một số bài tập CHƯƠNG 2, địa lí 10 và một PHẦN CÔNG tác bồ
... 12 36 ’B 10 02 B 8 034 ’B 21 /3 68 058 ’ 730 16’ 75 038 ’ 77 024 ’ 780 03 78041’ 79 058 ’ 22 /6 87 0 35 ’ 830 17’ 80 055 ’ 79009’ 78 030 ’ 770 52 76 0 35 ’ 23 /9 68 058 ’ 730 16’ 75 038 ’ 77 024 ’ 780 03 78041’ 79 058 ’ 22 / 12 ... 21 / 03 23 /09 22 /06 22 / 12 Vòng cực bắc 23 027 ’ 46 054 ’ Chí tuyến bắc 66 033 ’ 900 430 06’ Xích đạo 900 66 033 ’ 66 033 ’ Chí tuyến Nam 23 027 ’ 430 06’ 900 Vòng cực nam 66 033 ’ 46 054 ’ 3 .2 Vận dụng giải số tập ... Hà Nội 21 02 B 68 58 ’ 87 35 ’ 68 058 ’ Huế 16 026 ’B 730 34’ 820 59 ’ 730 34’ Nha 120 15 B 770 45 78048’ 770 45 Trang Tp.HCM 10047’B 790 13 77 020 ’ 790 13 Đông chí 45 031 ’ 50 007’ 54 018’ 55 046’ Bài tập 4:...
- 28
- 1,071
- 1
Bai tap - Chuong 2
... bao gồm: điện tích điểm Q = 12nC đặt P (2, 0, 6), dây dẫn thẳng, dài vô hạn ρL = 3nC/m x = -2, y = 3, mặt phẳng tích điện ρS = 0.2nC/m2 đặt x = Đ/S: -3. 9ax – 12. 4ay -2. 5az V/m ... = -2, z = 5, biết mật độ điện tích đường ρL = 16nC/m a Tính E điểm P(1, 2, 3) Đ/S: EP = 57 .5ay -28 .az V/m b Tìm E điểm mặt z = hướng vector cường độ điện trường hướng với vector 1/3ay – 2/ 3az ... Đ/S: E = 23 ay – 46az Một dây dẫn thẳng dài, tích điện với mật độ điện tích đường ρL = 2 C/m đặt trục z Tính E hệ tọa độ descartes điểm P1(1, 2, 3) a Dây dẫn thẳng có chiều dài vô hạn Đ/S: 7.2ax +...
- 2
- 815
- 4
BAI TAP CHUONG 2-LOP 11
... vẽ: R1= 12 , A R1 R2 R3 B R2 =24 Ω, R3=8Ω Điện trở đoạn mạch AB a 12 21 b 6Ω c 18Ω • U • d 4Ω Đề sau dùng để trả lời câu 24 25 R2 R1 Cho mạch điện hình vẽ: R1=10Ω, R2=6Ω, R3 =3 , R4=4Ω R3 Câu 24 : Tính ... R1=R2=6Ω, R3=8Ω, R4=4Ω, • • U =24 V Cơng suất tiêu thụ điện trở R2, R3, R4 a 23 ,04W R1 R3 R4 b 18,8W c 25 ,2W d 20 ,4W R2 Câu 34 : Cho mạch điện hình vẽ: U=12V, R1=6Ω Tính R2 để cơng suất tiêu thụ R2 ... thời gian: a 45phút b 15phút c 30 phút d 22 ,5phút Câu 32 : Nếu dùng hai cuộn dây mắc song song để nấu lượng nước nước sơi sau thời gian: a 30 phút b 15phút c 10phút d 22 ,5phút Câu 33 : Cho đoạn mạch...
- 8
- 1,911
- 10
Nghiệp vụ cho vay bài tập chương 2
... ngy tơng đơng với libor thị trờng châu âu kỳ hạn 30 ngy (lãi suất 9 , 25 %/năm) công 0 , 25 % Tuy nhiên KH muốn mức lãi suất theo phơng pháp tích 1, 0 25 libor Nừu NH đồng ý với lãi suất ny lãi suất cho ... Chi phí chuyển tiền : 1 ,3 trđ - chi phí xử lý khoản cho vay 12, 4 trđ - chi phí cho việc ghi chép quản lý TK 4 ,5 trđ Những phân tích tín dụng cho thấy KH trì số d TKTG l 21 25 trđ cho hoạt động thờng ... vay ny KH đồng ý mở TKTG kỳ hạn với lãi suất 9 , 25 % thay 9% v lãi suất huy động vốn cho khoản vay ny tăng từ 9, 75% lên 10, 65% lãi suất sở giảm xuống 9 ,5% ? bạn có đồng ý hay không ? ? Nhằm thực khoản...
- 3
- 965
- 4
Dạng bài tập chương 2 lý 12 cơ bản
... 16m/s ; C 6 , 25 m/s ; D 400m/s 25 Vận tốc truyền âm không khí 34 0m/s, kh/c điểm gần cung phương truyền sóng dao động ngược pha 0,85m Tần số âm A 85Hz ; B 170Hz ; C 20 0Hz ; D 25 5Hz 26 Một sóng âm ... sóng Biết vận tốc từ 2, 8m/s đến 3, 4m/s A 2, 9 m/s B m/s C 3, 1 m.s D 3 ,2 m/s 22 Tại điểm M cách tâm sóng khoảng x có ptdđ uM = 4sin( 20 0π t − A 20 0Hz ; B 100Hz ; C 100s ; 2 x ) Tần số sóng λ D ... số 450 Hz lan truyền với vận tốc 36 0m/s không khí Độ lệch pha hai điểm cách 1m phương truyền sóng A 0 ,5 π ; B 1 ,5 π ; C 2, 5 π ; D 3, 5 π 27 .Khoảng cách ngắn hai gợn sóng liên tiếp mặt nước 2, 5m...
- 2
- 1,601
- 14
Bai tap chuong 2
... Cấu hình nguyên tử X là: A 1s22s22p63s4 B 1s22s22p63s2 C 1s22s22p63s23p4 D 1s22s22p63s23d4 Bµi 11: Nguyên tố X có số thứ tự 26 , vị trí nguyên tố X bảng TH là: A Chu kỳ 3, nhóm VIA B Chu kỳ 4, nhóm ... hình ion X+ 1s22s22p63s23p6 D tất Bµi 2: Nguyên tố X có cấu hình e là: 1s22s22p3 Vị trí X BTH là: A X thuộc chu kỳ 2, nhóm V A B X thuộc chu kỳ 2, nhóm III A C A B D A B sai Bµi 3: Nguyên tố X ... K (Z = 19) Cấu hình electron ion giống khí hiếm? A Cu+ B Fe2+ C K+ D Cr3+ 52 3+ Bµi 6: Số electron có ion 24 Cr là: A 21 B 24 C 27 D 28 Bµi 7: Vi hạt có số proton nhiều số electron? A nguyên tử...
- 2
- 468
- 0
bài tập chương 2: Cacbohyđrat
... A C2H5OH, CH3COOH B CH3COOh, CH3OH C CH3COOH, C2H5OH D C2H4, CH3COOH Câu 31 Cho 5, 4g glucozơ phản ứng hoàn toàn với dd AgNO3/NH3 (dư) khối lượng Ag thu A 2, 16g B 3 ,24 g C 4 ,32 g D 6,48g Câu 32 Đun ... dd AgNO3/NH3dư, thu 4 ,32 g Ag Nồng độ % dd glucozơ A 11,4% B 12, 4% C 13, 4% D 14,4% Câu 42 Thuỷ phân 0 ,2 mol tinh bột (C6H10O5)n cần 1000 mol H2O Giá trị n A 25 00 B 30 00 C 35 00 D 50 00 Câu 43 Giả ... chứa 27 g glucozơ với dd AgNO3/NH3, giả sử hiệu suất pư đạt 75% Khối lượng Ag thu A 24 ,3g B 32 , 4g C 16,2g D 21 ,6g Câu 33 Thuỷ phân 32 4 g tinh bột với hiệu suất pư 75% , khối lượng glucozơ thu A 36 0g...
- 5
- 886
- 13
bài tập chương 2 cơ bản
... 16m/s ; C 6 , 25 m/s ; D 400m/s 25 Vận tốc truyền âm không khí 34 0m/s, kh/c điểm gần cung phương truyền sóng dao động ngược pha 0,85m Tần số âm A 85Hz ; B 170Hz ; C 20 0Hz ; D 25 5Hz 26 Một sóng âm ... sóng Biết vận tốc từ 2, 8m/s đến 3, 4m/s A 2, 9 m/s B m/s C 3, 1 m.s D 3 ,2 m/s 22 Tại điểm M cách tâm sóng khoảng x có ptdđ uM = 4sin( 20 0π t − A 20 0Hz ; B 100Hz ; C 100s ; 2 x ) Tần số sóng λ D ... số 450 Hz lan truyền với vận tốc 36 0m/s không khí Độ lệch pha hai điểm cách 1m phương truyền sóng A 0 ,5 π ; B 1 ,5 π ; C 2, 5 π ; D 3, 5 π 27 .Khoảng cách ngắn hai gợn sóng liên tiếp mặt nước 2, 5m...
- 2
- 1,006
- 3
BAI TAP CHUONG 2-K12
... I2 (cồn iot) D Dung dịch quỳ tím Câu 52 : Thuỷ phân 0 ,2 mol tinh bột (C6H10O5)n cần 1000 mol H2O Giá trị n là: A 25 00 B 30 00 C 35 00 D 50 00 Câu 53 : Giả sử xanh hấp thụ mol CO quang hợp số mol O2 ... Số mắt xích (C H10 O5 ) phân tử tinh bột tan : A 25 Câu 56 : Cho hợp chất sau : B 26 C 27 D 28 CH2OH-(CHOH)4-CH2OH CH2OH-(CHOH)4- CHO CH2O-CO-(CHOH)3CH2OH CH2OH(CHOH)4CHO CH2OH(CHOH)4COOH Những ... sinh 2, 24 lít CO đktc Lượng Na cần lấy để tác dụng hết với lượng rượu sinh : A 23 g B 2, 3 g C 3 ,2 g D 4,6 g Câu 45: Đun nóng 25 g dung dịch glucozơ với lượng AgNO /dung dịch NH3 dư, thu 4, 32 g...
- 6
- 814
- 1
bai tap chuong 2 hot
... – 2x c) log2( – x) > x + d) log2(2x + 1) + log3(4x + 2) ≤ Bài tập: 1/ 25 2/ log x − log 3 x − = = 1 25 3 2( x + log 2) 2= 3 x + log 8/ x +2 x +2 = 3x 3x 9/ 6 .2 x = x + x +x − − 10 .3 x + log x3 ... + = 12 b) - 4 .3 2x +4 2x + + 27 = c) 52 x + – 110.5x + – 75 = x x+1 e) g) ( x − 53 5+ ) +( x 1− x i) + 2. 7 x ( ) ( ) x 5 2 ) x = 10 x =2 h) 32 x +1 − 9.3x + = − = (TN – 20 07)j) 2 x +2 − 9 .2 + = ... ÷ 2 3x − )≤ 16 4 3 x 1 1 x Bài 29 Giải bất phương trình 1 3/ x−1 > ÷ 16 a) log3(x + 2) ≥ – x 5/ 32 x + − 4.3x + + 27 > 6/ 52 x +1 − 26 .5 x + > b) log5(2x +...
- 6
- 584
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25