... dùng phươngpháp động lực học) để giải, cách giải này hay, tuy nhiên trong nhiều bàitoán cụ thể thì phươngpháp năng lượng lại tỏ ra hiệu quả hơn. Bàitoán động lực học là bàitoán về quan ... thời gian trong một chuyển động bất kì, thì để giảibàitoán động lực học ta chỉ cần biết các định luật Newtơn, phươngpháp này chỉ đơn giản đối với chuyển động biến đổi đều. Còn trong tất ... chọn phươngpháp này. Trong phần cơ học, đã có nhiều tài liệu tham khảo viết về việc giải bài toán động lực học, nhưng hầu hết các tài liệu đó đều vận dụng các định luật Newtơn (tức là dùng phương...
... câu hỏi và bài tập khá lớn (trong đó bài tập toán chiếm một tỉ lệ không nhỏ). Do đó việc tìm ra các phươngpháp giúp giải nhanh bài toán hóa học có một ý nghĩa quan trọng. Bài toán trộn lẫn ... 2009 GIẢI NHANH BÀITOÁN HÓA HỌCBẰNG PHƯƠNGPHÁP SƠ ĐỒ ĐƯỜNG CHÉO Th.S Nguyễn Dương Với hình thức thi trắc nghiệm khách quan, trong một khoảng thời gian tương đối ngắn học sinh phải giải ... Giải nhanh bàitoán hóa học bằngphươngpháp “sơ đồ đường chéo” Tạp chí Hóa Học và Ứng dụng, số 7 (67) / 2009 ⇒ 60%100%38,858,258,2%n3BaCO=⋅+=⇒ Đáp án C.Dạng 6: Bàitoán trộn...
... phải giải quyết bài toán trong thời gian chấp nhận được.Trong nhiều năm qua, các nhà khoa học đã nghĩ ra biện pháp giản quyết hiệu quả đó là chia nhỏ bàitoán ra thành nhiều bài toán. Việc giải ... dụng thời gian để thực hiện bàitoán (giải quyết cùng một lúc các bài toán) . Từ đó làm ra tăng tốc độ tính toán thực tế (bằng cách rút ngắn thời gian thực hiện bài toán) . Xử lí song song có ... O(n2). Ba giải thuật còn lại thường được coi là giải thuật cao cấp, độ phức tạp tính toán trung bình của chúng là n.ln(n).IV. ỨNG DỤNG LẬP TRÌNH SONG SONG VÀO BÀITOÁN SẮP XẾP BẰNG PHƯƠNG PHÁP...
... đờng lối giải quyết bài toán, thông qua các thí dụ và một số bài tập tơng tự; ở các thí dụ tôi chỉ nêu ra lời giảibằng phơng pháp lợng giác mà không nêu ra lời giảibằng các phơng pháp khác.Tuy ... dẫn học sinh giải một số bàitoán đại số bằng phơng pháp lợng giác". Trên cơ sở học sinh đà nắm vững các kiến thức lợng giác kết hợp với việc tìm tòi các khía cạnh của mỗi bài toán, để rồi ... thụ động khi giải toán. Với những bàitoán thuộc loại toán nói trên, với cách hớng dẫn học sinh xuất phát từ các kiến thức lợng giác, liên hệ với giả thiết, kết luận của bài toán gặp phải....
... C. Giải nhanh bàitoán hóa học bằngphươngpháp “sơ đồ đường chéo” Tạp chí Hóa Học và Ứng dụng, số 7 (67) / 2007Lê Phạm Thành Giáo viên truongtructuyen.vn- 1 -GIẢI NHANH BÀITOÁN HÓA HỌCBẰNG ... lượng câu hỏi và bài tập khá lớn(trong đó bài tập toán chiếm một tỉ lệ không nhỏ).Do đó việc tìm ra các phươngpháp giúp giải nhanh bàitoán hóa học có một ý nghĩa quan trọng. Bài toán trộn lẫn ... Giải nhanh bàitoán hóa học bằngphươngpháp “sơ đồ đường chéo” Tạp chí Hóa Học và Ứng dụng, số 7 (67) / 2007Lê Phạm Thành Giáo viên truongtructuyen.vn- 2 -Dạng 2: Bàitoán hỗn hợp...
... những bàitoán mà việc giảibàitoán theo phương pháp đại số thì số ẩn số nhiều hơn số phương trình.- Phù hợp với hình thức kiểm tra, đánh giá hiện nay.III – Phạm vi áp dụng của giảibàitoán ... phươngpháp bảo toàn Electron:Áp dụng phươngpháp này vào giảibàitoán hoá học khi phản ứng xảy ra trong bài là phản ứng Oxi hoá - Khử.IV – Rèn luyện kỷ năng giảibàitoán Hóa học theo phương ... quá trình oxi hoá – khử. Vì vậy, không thể đơn thuần vận dụng phươngpháp bảo toàn electron để giảibàitoán được.2. Giảibàitoán theo phươngpháp bảo toàn Electron:* Nguyên tắc chung: Viết...
... những bàitoán mà việc giảibàitoán theo phươngpháp đại số thìsố ẩn số nhiều hơn số phương trình.- Phù hợp với hình thức kiểm tra, đánh giá hiện nay. III – Phạm vi áp dụng của giảibàitoán ... phươngpháp bảo toàn Electron:Áp dụng phươngpháp này vào giảibàitoán hoá học khi phản ứng xảy ra trong bài là phảnứng Oxi hoá - Khử. IV – Rèn luyện kỷ năng giảibàitoán Hóa học theo phương ... là quá trình oxi hoá – khử. Vìvậy, không thể đơn thuần vận dụng phươngpháp bảo toàn electron để giảibàitoán được. 2. Giảibàitoán theo phươngpháp bảo toàn Electron: * Nguyên tắc chung:...
... nghiệm phù hợp, thờng dùng trong các bàitoán về kim loại cha rõhoá trị; các bàitoán có phơng trình biểu diễn mỗi quan hệ giữa các nguyên tử lợng; các bài toán có phơng trình biểu diễn mối quan ... Biện luận trong giải hệ phơng trìnhNx: Đây là dạng biện luận thờng gặp nhất trong các bàitoán hoá học có biện luận, do số ẩn nhiều hơnsố phơng trình ... đợc khí NO và H2 có thể tích bằng nhau (đo ở cùng điều kiện). Biết khối lợng muốinitrat thu đợc bằng 159,21% khối lợng muối sunfat. Xác định kim loại R?ĐS: Fe Bài 3: Cho 11,7g một kim loại...
... THỐNG CÂU HỎI VÀ BÀITOÁN HÓA HỌC CÓ PHƯƠNGPHÁPGIẢI NHANH LÀM CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN Hóa học 10 – chương trình nâng cao Chuyên ngành: Lý luận và phươngpháp dạy học môn ... các PP xây dựng bàitoán có PP giải nhanh. 3.4. Nghiên cứu chương trình, SGK lớp 10, các sách bài tập trắc nghiệm lớp 10. 3.5. Xây dựng hệ thống câu hỏi và bàitoán hóa học có PP giải nhanh làm ... làm bài của HS. Việc chấm bài nhanh chóng, chính xác vì hiện nay có những phần mềm máy tính chuyên biệt để chấm và xử lí kết quả của bài TNKQ. Hầu hết bàitoán áp dụng trong TNKQ là các bài...
... trong phươngpháp lặp 54 3.7. Phương pháp biến đổi ma trận hay chéo hóa ma trận 59 3.7.1 Phương pháp xoay Jacobi dùng cho bàitoán chuẩn 61 3.7.2 Phương pháp Jacobi dùng cho bàitoán ... gọi là bàitoán trị riêng. Phương phápgiảibàitoán trị riêng có thể được chia thành 2 nhóm chính + Nhóm phươngpháp chính xác Nội dung: dùng các công cụ toán học giải trực tiếp phương trình ... kết cấu dựa theo phương trình (1.20). + Bước 4: Giảiphương trình trị riêng tìm được Các phươngphápgiải thông dụng sẽ được trình bày tại chương 3 ”Các phương phápgiảibàitoán trị riêng”....
... Chú ý khi giảibàitoán cực trị : 1/ Khi giải các bàitoán cực trị ta thờng phải biến đổi tơng đơng điều kiện của đại lợng này thành điều kiện cực trị của đại lợng khác. 2/ Nhiều bàitoán cực ... hay mắc phải khi giải các bài tập. 2/ Đối với HS : - Hiểu đợc bản chất các loại toán. - Nhận dạng từng loại bài tập, vận dụng phơng pháp hợp lý của từng dạng vào giải toán. - Phát huy khả ... =2/ Các bài tập áp dụng :Tìm GTLN, GTNN của các biểu thức sau :Phần II : Cực trị hình học. * Một số kiến thức cơ sở : Trong quá trình giải các bàitoánhình học ta thờng gặp các bàitoán về...
... cácphòng nghiệp vụ để thuận lợi hơn trong tác nghiệp của mỗi phòng.GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN HOẠT ĐỘNG THANH TOÁN XUẤTKHẨU BẰNGPHƯƠNGPHÁP TÍN DỤNG CHỨNG TỪ Ở NGÂNHÀNG NGOẠI THƯƠNG VIỆT NAM.I. Chiến ... thanh toán quốc tế trong cả nước, cân bằng giữa thanh toán xuất khẩu và thanh toán nhập khẩu trong hệ thống. Từ đó xác lập các điềukiện nâng cao năng lực cạnh tranh và hội nhập quốc tế về thanh toán ... bao gồm các nội dung sau:Một là, cơ cấu lại các mảng hoạt động thanh toán quốc tế, nhất là thanh toán xuấtkhẩu theo mô hình tiên tiến, hiện đại gồm: các khối tài trợ thương mại quốc tế, khối...