0

giải bài toán vô cơ kinh điển 18 cách

18 Cách giải bài toán vô cơ kinh điển

18 Cách giải bài toán kinh điển

Trung học cơ sở - phổ thông

... vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀI TOÁN KINH ĐIỂN Giải một bài toán Hóa học bằng nhiều phương pháp khác nhau là một trong những nội ... một bài toán cũng thường tâm lý tự hài lòng sau khi đã giải quyết được nó bằng một cách nào đó, mà chưa nghĩ đến chuyện tối ưu hóa bài toán, giải quyết nó bằng cách nhanh nhất. Do đó, giải ... 0,1 3732m⎛⎞−××=×⎜⎟⎝⎠ Giải ra, ta được: m = 10,08g * Cách này khá giống với cách quy đổi tác nhân oxi hóa 4.3 Tổng kết chung: Giải một bài toán bằng một vài cách là điều hết sức bình...
  • 10
  • 24,319
  • 1,049
Tài liệu 18 cách giải cho bài toán vô cơ kinh điển docx

Tài liệu 18 cách giải cho bài toán kinh điển docx

Cao đẳng - Đại học

... A10, 18 Hoàng Quốc Việt, Hà Nội) Sao băng lạnh giá – Vũ Khắc Ngọc 0985052510 vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀI TOÁN KINH ĐIỂN Giải ... một bài toán cũng thường tâm lý tự hài lòng sau khi đã giải quyết được nó bằng một cách nào đó, mà chưa nghĩ đến chuyện tối ưu hóa bài toán, giải quyết nó bằng cách nhanh nhất. Do đó, giải ... cách khác nhau. Trong bài viết này, tôi xin tổng kết và hệ thống hóa lại 18 cách giải khác nhau cho một bài toán cũng rất thú vị khác. "Một phoi bào Sắt khối lượng m để lâu ngoài...
  • 10
  • 656
  • 14
Tài liệu TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀI TOÁN VÔ CƠ KINH ĐIỂN - VŨ KHẮC NGỌC pdf

Tài liệu TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀI TOÁN KINH ĐIỂN - VŨ KHẮC NGỌC pdf

Cao đẳng - Đại học

... với cách quy đổi này, ta còn một cách làm nữa: Sao băng lạnh giá – Vũ Khắc Ngọc 0985052510 vukhacngoc@gmail.com http://360.yahoo.com/vkngoc49cns TỔNG KẾT 18 CÁCH GIẢI CHO BÀI TOÁN ... một bài toán cũng thường tâm lý tự hài lòng sau khi đã giải quyết được nó bằng một cách nào đó, mà chưa nghĩ đến chuyện tối ưu hóa bài toán, giải quyết nó bằng cách nhanh nhất. Do đó, giải ... 0,1 3732m⎛⎞−××=×⎜⎟⎝⎠ Giải ra, ta được: m = 10,08g * Cách này khá giống với cách quy đổi tác nhân oxi hóa 4.3 Tổng kết chung: Giải một bài toán bằng một vài cách là điều hết sức bình...
  • 10
  • 1,506
  • 70
Bài toán hữu cơ kinh điển

Bài toán hữu kinh điển

Cao đẳng - Đại học

... hp dn nh: Bài toán kinh đin đã lùi vào lch s”, Bài toán kinh đin đã không còn là 9 cách gii”, Cách th 10 cho bài toán ca Sao bng”, … Qu tht là rt vui khi thy bài vit ca mình ... hu c. Bài toán này “cp đôi” cùng vi bài toán c đã s làm nên mt b đôi siêu kinh đin cho nhng ai mun dy và hc v gii toán Hóa hc. Bài vit di đây s trình bày 12 cách gii ... các bài ging trc, tôi đã nhiu ln đ cp đn Bài toán kinh đin ca Hóa hc – bài toán 9 cách gii” mà tôi vit t nm 2006. Tính đn nay, tôi hoàn toàn th tô v nó ra ti hn 15 cách, ...
  • 12
  • 508
  • 5
Giải bài toán bằng máy tính điện tử

Giải bài toán bằng máy tính điện tử

Trung học cơ sở - phổ thông

... toán a. Lựa chọn thuật toán Một bài toán thể nhiều thuật toán dùng để giải, do đó ta phải lựa chọn thuật toán thích hợp để giải bài toán đó.Tiêu chí lựa chọn thuật toán: + Thời gian thực ... tạp của thuật toán b. Diễn tả thuật toán Sau khi lựa chọn thuật toán thì ta biểu diễn thuật toán đó bằng cách đã học.Kết luận: Đây là bước quan trọng để tiến hành giải một bài toán trên máy ... Bài 6: Giải bài toán bằng máy tính điện tửGiáo viên hướng dẫn : Trần Doãn Vinh.Sinh viên thực hiện: Lê Khắc Sơn Thuận - K56A-CNTT Cách 2: Dùng phương pháp Sơ đồ khối: Ví dụ: Bài toán...
  • 10
  • 1,672
  • 6
Giải bài toán bằng máy tính điện tử

Giải bài toán bằng máy tính điện tử

Trung học cơ sở - phổ thông

... thuật toán của bài toán này để giải bài toán khác không?-Không thể được, một thuật toán thì chỉ dùng để giải một bài toán cụ thể.-Yêu cầu học sinh lên vẽ sơ đồ thuật giải cho bài toán vừa ... kế thuật toán a. Lựa chọn thuật toán - Một bài toán thể nhiều thuật toán dùng để giải, do đó ta phải lựa chọn thuật toán thích hợp để giải bài toán đó.- Tiêu chí lựa chọn thuật toán: + ... vào nội dung bài học hôm nay để tìm hiểu các bước giải bài toán trên máy vi tính?III.Nội dung bài giáng:Nội dung Hoạt động của thầy và trò T.gian1.Xác định bài toán - Xác định bài toán là việc...
  • 4
  • 1,339
  • 5
Phương pháp giải bài toán hiện tượng quang điện.

Phương pháp giải bài toán hiện tượng quang điện.

Vật lý

... chiếu vào kim loại đó mà gây ra được hiện tượng quang điện.C. Cơng nhỏ nhất dùng để bứt êlectron ra khỏi bề mặt kim loại đó.D. Cơng lớn nhất dùng để bứt êlectron ra khỏi bề mặt kim loại đó.4. ... phụ thuộc cường độ của chùm ánh sá`ng kích thích.7. Trong hiện tượng quang điện những cách thực hiện sau đây cách nào thể làm tăng động năng ban đầucực đại của electron quang điệnA. Tăng cường ... cđa v¹ch quang phỉ thc d·y Lyman vµ d·y Banme trong quang phỉ v¹ch cđa H t¬ngøng lµ: λ21=0,1 218 mµvµλ32=0,6563mµ.TÝnh bíc sãng cđa v¹ch thø 2 trong d·y Lyman? A. 0,1027 mµ B. 0,0127...
  • 5
  • 1,083
  • 14
nhung bai toan hoc hoc kinh dien

nhung bai toan hoc hoc kinh dien

Hóa học

... 10,08 lít NO2 và 2,24(l) SO2 (đktc). Khối lượng của Fe trong h2 ban đầu là:A. 5,6 B. 8,4 C. 18, 0 D. 18, 2Ví dụ 2: Cho h2 X chứa 0,05 mol Fe và 0,03 mol Al tác dụng với 100ml dung dịch Y gồm AgNO3...
  • 3
  • 472
  • 0
Phuong phap giai bai toan huu co hay

Phuong phap giai bai toan huu co hay

Hóa học

... C4H10.III. DẠNG 3 : GIẢI BÀI TOÁN HỖN HỢP Khi giải bài toán hh nhiều hidrocacbon ta thể nhiều cách gọi :- Cách 1 : Gọi riêng lẻ, cách này giải ban đầu đơn giản nhưng về sau khó giải, dài, tốn ... COOR1 COOR2COOR1  Lưu ý khi giải toán :+ Số mol Na (trong muối hữu cơ) = số mol Na (trong Na2CO3) (bảotoàn nguyên tố Na)+ Số mol C (trong Muối hữu cơ) = số mol C (trong CO2) + Số ... ⇒CTTQ là CnH2n-8CHÚ Ý KHI GIẢI TOÁN VÍ DỤ 1 :Đốt cháy 0,1 mol hỗn hợp 2 ankan là đồng đẳng kế tiếp ,thu được3,36 lít CO2(ĐKTC).Hai ankan trong hỗn hợp là: Giải : số nt cacbon trung bình=...
  • 15
  • 863
  • 4
Bài soạn Các bài toán Hình học kinh điển

Bài soạn Các bài toán Hình học kinh điển

Toán học

... CÁC BÀI TOÁN KINH ĐIỂN Bài 1: Cho đường tròn (O) và dây cung AB. Gọi I là trung điểm của AB. Hai dây cung MN ... mặt phẳng bờ là AB). MQ và NP cắt AB theo thứ tự H và K. Chứng minh rằng: IH = IK. (Bài toán con bướm) Bài 2: Cho tam giác nhọn ABC ( BC > AC). Gọi O, H lần lượt là tâm đường tròn ngoại ... của đoạn PQ. Bài 4: Cho tam giác nhọn ABC trực tâm H. Gọi O là trung điểm của BC, đường thẳng ∆ đi qua H cắt AB, AC tại M, N. Chứng minh rằng HM = HN khi và chỉ khi OM = ON. Bài 5: Cho tứ...
  • 2
  • 1,167
  • 9
Tài liệu Các bài toán Hình học kinh điển

Tài liệu Các bài toán Hình học kinh điển

Toán học

... CÁC BÀI TOÁN KINH ĐIỂN Bài 1: Cho đường tròn (O) và dây cung AB. Gọi I là trung điểm của AB. Hai dây cung MN ... mặt phẳng bờ là AB). MQ và NP cắt AB theo thứ tự H và K. Chứng minh rằng: IH = IK. (Bài toán con bướm) Bài 2: Cho tam giác nhọn ABC ( BC > AC). Gọi O, H lần lượt là tâm đường tròn ngoại ... của đoạn PQ. Bài 4: Cho tam giác nhọn ABC trực tâm H. Gọi O là trung điểm của BC, đường thẳng ∆ đi qua H cắt AB, AC tại M, N. Chứng minh rằng HM = HN khi và chỉ khi OM = ON. Bài 5: Cho tứ...
  • 2
  • 1,734
  • 31
Gián án Giải bài toán LPT (có đáp án )

Gián án Giải bài toán LPT (có đáp án )

Toán học

... đợc dùng? Giải: Gọi số xe nhỏ là x chiếc đ/k x thuộc N*Số xe lớn là x+2=yTheo bài ra ta hệ PT ; =+=yxyx2 180 15 180 Giải hệ PT ta đợc số xe lớn là 4 số xe nhỏ là 6 Bài 63 : ... /10 + 5 Teo bài ra ta PT ; (103x + 5) .3 =x giải ra ta đợc x= 150 km Vậy klhoảng cách AB là 150 km vận tốc dự định là 3.150/10 = 45 Bài 120 : Tuổi của ông An hơn An 56 tuổi , cách đây 5 ... 6120611120+++=xxx Giải ra ta đợc vận tốc của ôtô là 48km/h Bài 54 : Nếu tăng chiều dài 6m x+6 và giảm chiều rộng 4m 4720x Theo đề bài ta co PT (x +6) ()4720x =720 Giải ra ta đợc chiều...
  • 46
  • 1,254
  • 3
Tài liệu Rèn kỹ năng giải bài toán ve có lời văn liên quan đến tỷ số pdf

Tài liệu Rèn kỹ năng giải bài toán ve lời văn liên quan đến tỷ số pdf

Mầm non - Tiểu học

... tích bài toán: + Bài toán cho biết gì? (Bài toán cho biết tổng số thóc ở hai kho là 125 tấn) + Bài toán hỏi gì? (Bài toán hỏi mỗi kho chúa bao nhiêu tấn thóc) + Bài toán này thuộc dạng toán ... Các em biết vận dụng linh hoạt cách giải bằng phương pháp tỷ số để giải các bài toán liên quan đến tỷ số. C/ Bài học kinh nghiệm: Để rèn kỹ năng giải bài toán lời văn liên quan đến ... Bài toán này thuộc dạng toán tìm hai số khi biết tổng và tỷ số của hai số đó. Tổng của hai số là 1080 . Tỷ số giữa hai số là71 Đến đây học sinh giải bài toán tương tự như cách giải bài toán...
  • 12
  • 751
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25