... sử dụng phƣơng pháp này càng giúp đơn giản hóabàitoán hơn. Phƣơng pháp bảo toàn khối lƣợng thƣờng đƣợc sủ dụng trong các bàitoán nhiều chất. 4. Các bƣớc giải. - lập sơ đồ biến đổi các ... phƣơng pháp ion – electron (xem thêm phƣơng pháp bảo toàn electron hoặc phƣơng pháp bảo toàn nguyên tố) Hệ quả 3: Bàitoán khử hỗn hợp oxit kim loại bởi các chất khí (H2, CO) Sơ đồ: Oxit ... giúp ta giảibàitoánhóa học một cách đơn giản, nhanh chóng Xét phản ứng: A + B C + D Ta luôn có: mA + mB = mC + mD (1) * Lưu ý: Điều quan trọng nhất khi áp dụng phƣơng pháp này...
... 2.2Nn Phươngpháp bảo toàn khối lượng nguyên tố với O được sử dụng rất phổ biến trong các bàitoánhóa hữu cơ. * Chú ý: Đối với trường hợp đốt cháy hợp chất hữu cơ chứa Nitơ bằng không ... ngược lại. Với dạng này, đề bài thường yêu cầu thiết lập một hệ thức dưới dạng tổng quát về số mol các chất. Dạng 4. Bàitoán điốt cháy trong hóa hữu cơ Xét bài đốt cháy tổng quát: CxHyOzNt ... đưa ra kết luận chính. II. CÁC DẠNG BÀI TẬP THƢỜNG GẶP Phươngpháp bảo toàn nguyên tố có thể áp dụng cho hầu hết các dạng bài tập, đặc biệt là các dạng bài hỗn hợp nhiều chất, xảy ra nhiều...
... tượng 6III. Nội dung 1. Các bàitoán chứng minh trong hình học 7 thường gồm 6 2. Phươngpháp chung để tìm lời giảibàitoán 6 3. Phươngpháp chứng minh bàitoán hình học theo hướng phân tích ... sơ đồ phân tích ngược trong các bàitoán chứng minh hìnhhọc, hướng dẫn tỉ mỉ để các em biết cách lập sơ đồ cho bài toán. Bằng các bài toán cụ thể giúp HS thấy được ý nghĩa và tác dụng của phương ... nhiều phươngpháp để tìm lời giải cho một bài toán hình học, nhưng vì điều kiện thời gian chuyên đề chỉ đề cập đến một phương pháp quan trọng và phổ biến trong việc tìm cách chứng minh bài toán...
... chung và các điểm đặc biệt của bài toán, từ đó tìm ra được phươngpháp hoặc phối hợp các phươngpháp giúp giải nhanh bàitoán một cách tối ưu. II. CÁC DẠNG BÀI TẬP THƢỜNG GẶP Dạng 1: Dựa ... A. Phƣơng pháp 17: Kĩ thuật phân tích, so sánh,… 1 Phƣơng pháp phân tích, so sánh, khái quát hóa I. CƠ SƠ CỦA PHƢƠNG PHÁP Thông qua việc phân tích, so sánh, khái quát hóa để tìm ra ... đó tìm ra số lượng các đồng phân ancol bậc 1 C – C – C – C C C – C – C – C – C C C – C – C C 1 đồng phân 2 đồng phân 1 đồng phân Đáp án A Câu 3: Có bao nhiêu đồng phân cấu tạo mạch...
... Trong quá trình làm bài ta thường kết hợp sử dụng các phươngpháp bảo toàn khối lượng, bảo toàn nguyên tố và bảo toàn electron, kết hợp với việc sơ đồhoábài toán để tránh viết phương trình phản ... C. 21,12. D. 22,4. Giải: Sơ đồhóabài toán: đ SOH2 [O]42 OCuCuOCu XCu m gam 24,8 gam Thay vai trò oxi hóa của H2SO4 bằng [O]: CuOOCuCuOCuXCu ... là một phươngpháp biến đổi toán học nhằm đưa bàitoán ban đầu là một hỗn hợp phức tạp về dạng đơn giản hơn, qua đó làm cho các phép tính trở nên dàng, thuận tiện. Khi áp dụng phươngpháp quy...
... CƠ SỞ CỦA PHƯƠNGPHÁP Phương pháp quy đổi là một phươngpháp rất hay trong giảitoánhóa học , nhờ nó mà đôi khi một bài toán rất khó lại trở lên rất đơn giản .Để hiểu được phươngpháp này các ... thoả mãn.F4. Phươngpháp quy đổi mặc dù được coi là phươngpháp rất hay dùng để giải quyết một số bàitoán liên quan đến Fe và hợp chất của Fe … Tuy nhiên nếu chỉ áp dụng phươngpháp quy đổi ... hi vọng phươngpháp này sẽ giúp ích được em trong việc giải nhanh toán học học.Và hãy đón xem tiếp phần 3 !PHƯƠNG PHÁP QUY ĐỔIPHẦN 3Trước khi đọc phần 3 các em nên xem lại phươngpháp quy...
... abCHUYÊN ĐỀ 12 PP ĐỒTHỊ Giải toánhoá học bằngphươngphápđồ thị A. Phươngpháp chung Chỉ cần nhớ cho tớ cái đóng khung là được . Nhớ là ... nAl2O3 = ).(08,010208,42mol=ì (BT NT Al) (Tìm CT ở trong tờ bài tập pp giải nhanh hóa vô cơ bài 90)* Phươngpháp tự luận: Phương trình hoá học của những phản ứng lần lượt xảy ra như sau:Al3+ ... độ dung dịch KOH là: [KOH] = ⋅= )(16,125,029,0M* Phươngphápđồ thị: Dựa vào tỷ lệ phản ứng ở phương trình (1) và (2) ta vẽ được đồthị biểu diễn lượng kết tủa thu đượctheo lượng OH- đã...
... ứng (1) =>AlO2- dư. Theo phương trỡnh ta cú: CHUYÊN ĐỀ 12 PP ĐỒTHỊ luyenthithukhoa.vn - 1 - 1 a b Giải toánhoá học bằngphươngphápđồthị A. Phươngpháp chung Chỉ cần nhớ cho ... 95,02,019,0 (lít). * Phươngphápđồ thị: Số mol Al(OH)3 0,07 0,1 0,19 0,4 Số mol H+ Dựa vào tỷ lệ phản ứng ở phương trỡnh (1) và (2) ta vẽ được đồthị biểu diễn lượng kết ... Lời giải a. Phương trỡnh phản ứng: 2 Al + 2 H2O + 2 NaOH => 2 NaAlO2 + 3 H2 Theo phương trỡnh: Số mol Al = 2/3. nH2 = 0,1 (mol). (BT e) =>m = 2,7 (gam). * Phươngpháp tự luận: Phương...
... →+ →⇒ = + =+ Đọ à ố ủ íựóự ử Đá áDng 1 Bài giải Tư duy bàitoán theo sơ đồ: 22 4LBTe0,06 0,030,03CO(p ) CO (t o th nh)+5 20,020,06ch t kh ... nhiều chất OXH và chất khử (đặc biệt là những bàitoán có rất nhiều ptpư, việc viết các ptpư và cân bằng rất mất thời gian, thậm chí nhiều bàitoán không thể viết được ptpư do chưa biết phản ... 5,6 Bài giải 5 2e 2 e0,10,30,30,15n 2H 2e H hay N 3e N luôn b ng nhau (v c ng n cho)V 0,1.22,4 2,24l t ( p n A)+ + ++ + = =để để ằ ì ùí Đá áDng 5 Các dạng bàitoán và bài tập...
... Chuyên đề phươngpháp trung bình A. Phươngphápgiải (tt)1. Nội dung phươngpháp (tt)b) Khi áp dụng phươngpháp trung bình cho bàitoánhóa học hữu cơ, người ta mở rộng thành phươngpháp số ... nhiều bàitoánhóa học phức tạp. Phương pháp này được áp dụng trong việc giải nhiều bàitoán khác nhau cả vô cơ và hữu cơ, đặc biệt là đối với việc chuyển bàitoán hỗn hợp thành bàitoán ... . Chuyên đề phươngpháp trung bình A. Phươngphápgiải (tt)4. Đánh giá phươngpháp trung bình Phương pháp trung bình là một trong những phươngpháp thuận tiện nhất, cho phép giải nhanh chóng...
... C2H5CHO. C. C3H7CHO. D. CH3CHO.C. Bài tập luyện tập Chuyên đề: Phươngphápgiải nhanh bàitoánHóa HọcPhần 3. Phương pháp Bảo toàn nguyên tố Bài tập 1Hỗn hợp chất rắn X gồm 0,1 mol ... t (nguyờn t).ã bài thường cho (hoặc qua dữ kiện bàitoán sẽ tính được) số mol của nguyên tố quan tâm → lượng chất (chú ý hiệu suất phản ứng, nếu có).A. Nội dung phươngpháp và những chú ... lượng không đổi thu được m gam chất rắn T. Giá trị của m làHướng dẫn giải Sơ đồ : A. 32,0. B. 16,0. C. 39,2. D. 40,0.C. Bài tập luyện tập⇒ = =⇒ = = ⇒ = = =→2 3 3 42 3 2 3Fe(T)Fe(Fe O...
... nói hai phươngpháp “bảo toàn khối lượng” và “tăng giảm khối lượng” là 2 “anh em sinh đôi”, vì một bàitoán nếu giải được bằng phương pháp này thì cũng có thể giải được bằngphươngpháp kia. ... từng bài tập mà phươngpháp này hay phươngpháp kia là ưu việt hơn. Phương pháp tăng giảm khối lượng thường được sử dụng trong các bài toán hỗn hợp.B. Phươngpháp tăng giảm khối lượng Các bài ... ,"%:*→ ;"2;'((+*A. Phươngpháp bảo toàn khối lượng Hệ quả 4. Bàitoán khử hỗn hợp oxit bởi các chất khí (H2, CO) Phương pháp giải: Sơ đồ: Oxit + (CO, H2) → rắn + hỗn hợp...
... bảo toàn electronD. Bài tập luyện tậpPhần 4. Phươngpháp bảo toàn điện tích Chuyên đề: Phươngphápgiải nhanh bàitoánHóa HọcPhần 4 Phương pháp Bảo toàn điện tích Thí dụ 7Có 500 ml dung ... Đáp án C.D. Bài tập luyện tập Nội dungA. Nội dung phươngpháp và những chú ý quan trọngB. Các thí dụ minh họaC. Kết hợp phươngpháp bảo toàn điện tích – bảo toàn electronD. Bài tập luyện ... độ) các ion trong dung dịch.+ Bài toán xử lí nước cứng.+ Bài toán pha dung dịch.Chú ý : số mol điện tớch = s mol ion ì in tớch ion.A. Ni dung phươngpháp và những chú ý quan trọng Thí...
... GIẢIBÀI TỔ HỢP BẰNGPHƯƠNGPHÁP ĐẾMBÀI VIẾT THÁNG 11 NĂM 2011 Thầy giáo: Đậu Anh Hùng Trong chương trình toán phổ thông, các bàitoán đếm trong phần tổ hợp đối ... yêu cầu có 2 ptử cạnh nhau (hoặc không cạnh nhau). Phươngpháp trên được gọi là phươngpháp gián tiếp.B. PhươngPháp gián tiếp. Phươngpháp này dựa trên nguyên lý “Đếm những cái không cần ... lời giải. Về các bàitoán đếm thường rất đa dạng. Trong bài viết này tác giả cố gắng phân loại một số dạng thường gặp trong chương trình nhằm giúp các em có phần tự tin hơn khi gặp các bài toán...