... KHOA VẬT LÝ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP (Khóa 31, niên khóa 2005 - 2010)ĐỀ TÀI:LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP, HƯỚNG DẪN GIẢI VÀ GIẢIBÀITẬP VẬT LÝ (CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” LỚP 12 - CHƯƠNG ... sau: Các kiểu hướng dẫn học sinh giảibàitập vật lý 1. Hướng dẫn theo mẫu (Angorit)Trang 17Tư duy giảibàitập vật lý Phân tích phương pháp giải bàitập vật lý cụ thểMục đích sư phạmXác ... các bàitập có nội dung trừu tượng, bàitập có nội dung cụ thể, bàitập có nội dung thực tế, bàitập vui.- Bàitập có nội dung trừu tượng là trong điều kiện của bài toán, bản chất vật lý được...
... giải được bài toán đã cho.♦ Ưu điểm: Trang 16Tư duy giảibàitập vật lý Phân tích phương pháp giải bàitập vật lý cụ thểMục đích sư phạmXác dịnh kiểu hướng dẫnPhương pháp hướng dẫn giải ... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bàitập ... đích, ý nghĩa của việc giảibàitập vật lý trong dạy học vật lý 82. Tác dụng của bàitập trong dạy học vật lý 9II.Phân loại bàitập vật lý 101. Phân loại theo phương thức giải 102. Phân loại...
... giảibàitập phù hợp với trình độ của học sinh. Chính vì những lý do này mà em xin chọn đề tài: “Lựa chọn hệ thống bài tập, hướng dẫn giải và giảibàitập vật lý – chương Lượng Tử Ánh Sáng (chương ... 2.4.2- Hoạt động giảibàitập vật lý Mục tiêu cần đạt tới khi giảibàitập vật lý là tìm được câu trả lời đúng đắn, giải đáp được vấn đề đặt ra một cách có căn cứ chặt chẽ. Quá trình giải thực chất ... dẫn. 2.3.4.2- Bàitập sáng tạo - Bàitập nghiên cứu: Yêu cầu học sinh phải giải thích hiện tượng chưa biết trên cơ sở mô hình trừu tượng thích hợp rút ra từ lý thuyết vật lý. - Bàitập thiết...
... cách giải để tìm ra được bản chất vật lý của bài toán vật lý. I. Những cơ sở lý luận của hoạt động giảibàitập vật lý phổ thông 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giảibài tập: - Quá trình giải ... loại bài tập: bàitập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bàitập luyện tập và bàitập sáng tạo, bàitập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bàitập mang tính chất ngụy biện và nghịch lý, bài ... luận, do sự vô lý của kết quả thu được. IV. Xây dựng lập luận trong giảibàitập Xây dựng lập luận trong giảibàitập là một bước quan trọng của quá trình giải bài tập vật lý. Trong bước này,...
... Chương 1: Nguyên lý I nhiệt động học. Chương 2: Nguyên lý II nhiệt động học. Chương 3: Cân bằng hóa học. Chương 4: Cân bằng pha. Chương 5: Dung dịch và cân bằng dung dịch - hơi. Chương ... Cân bằng giữa dung dịch lỏng và pha rắn. Chương 7: Điện hóa học. Chương 8: Động hóa học. Chương 9: Hấp phụ và hóa keo. Ngân hàng câu hỏi môn học hóa lý. ... 3 mol H2. Giải: Gọi x là số mol H2 tham gia phản ứng: H2 + I2 2HI Ban đầu 5,3 8 0 46 CHƯƠNG 5: DUNG DỊCH VÀ CÂN BẰNG DUNG DỊCH - HƠI 5.1. Bàitập có lời giải chi tiết:...
... 6HCl(l) = Al2Cl6(l) + 3H2 ΔH0298 = -1003,2 kJ 11 CHƯƠNG 2: NGUYÊN LÝ II NHIỆT ĐỘNG HỌC 2.1. Bàitập có lời giải chi tiết: Câu 1: Tính biến thiên entropy khi đun nóng thuận ... T133317T1373112 Suy ra: T = 448,40K 4.2. Bàitập tự giải: Câu 1: Xác định nhiệt độ hóa hơi của H2O ở 4 atm nếu ở 1000C nhiệt hóa hơi của nước bằng 2254,757 J/g. Câu 2: Xác định ... nhiệt độ sôi của nước ở 2 atm, biết nhiệt hóa hơi của nó là 538,1 cal/g (coi nhiệt hóa hơi không thay đổi trong khỏang từ 1 atm đến 2 atm). Giải: Nhiệt hóa hơi: = 538,1x18 = 9685,8 (cal/mol)...
... dẫn giảiBàiTậpHóa Phân Tich . Khoa Công nghệ Hóa Học 3 ĐS: 57%; 0,32% 7.8. Chế hóa 0,75 g mẫu thuốc trừ sâu DDT (C14H9Cl5 ) với HNO3 bốc khói và làm kết tủa Clo thóat ... được xem là nguyên chất). Hướng dẫn giảiBàiTậpHóa Phân Tich . Khoa Công nghệ Hóa Học 6 Từ công thức C6H6-xClx Thiết lập được tỷ số Giải phương trình trên x=4.15 . Vì x ... thiết lập tỷ lệ thức x=7.85. Do x là số nguyên nên x=8 Hướng dẫn giảiBàiTậpHóa Phân Tich . Khoa Công nghệ Hóa Học 1 CHƯƠNG 7: PHƯƠNG PHÁP KHỐI LƯỢNG 7.1. Nêu các yêu cầu đối với phản...