... nghiệm Toán 19 Lê Minh Đạt SKKN Giúphọcsinhlớppháttránhsailầmgiảitoánbậchai Sáng kiến kinh nghiệm Toán 20 Lê Minh Đạt SKKN Giúphọcsinhlớppháttránhsailầmgiảitoánbậchai Sáng ... chứa bậchai 36 /90 em Sáng kiến kinh nghiệm Toán Lê Minh Đạt SKKN Giúphọcsinhlớppháttránhsailầmgiảitoánbậchai Như số lượng họcsinh mắc sailầmgiảitoánbậchai tương đối cao, việc sai ... Toán 16 Lê Minh Đạt SKKN Giúphọcsinhlớppháttránhsailầmgiảitoánbậchaihọcsinhtránhsailầmgiảitoánbậchai chương I-Đại số 9, rút số kinh nghiệm sau : * Về phía giáo viên : - Người...
... a Phép toán tìm bậchai số học số không âm gọi phép khai phương (gọi tắt khai phương) - Nguy dẫn đến họcsinh mắc sailầm thuật ngữ cănbậchai và" cănbậchai số học Ví dụ : Tìm bậchai 16 ... Năm học: 2011-2012 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “GIÚP HỌCSINHLỚPPHÁTHIỆNVÀTRÁNHSAILẦMTRONGKHIGIẢITOÁNVỀCĂNBẬCHAI Họ tên tác giả: Bùi Thị Thủy Chức vụ: Giáo viên Đơn vị: Tổ khoa học ... linh hoạt có hồn kiến thức họcsinh 19 http://ebooktoan.com/forum/ Với sáng kiến Giúphọcsinhlớppháttránhsailầmgiảitoánbậchai cố gắng trình bày sailầmhọcsinh thường mắc phải cách...
... họcsinh mắc sailầmgiảitoán tìm bậchai 1 39 họcsinhlớp năm học 2006-2007 : 38/1 39 em chiếm 27,33% Trong kiểm tra chơng I - Đại số năm học 2006-2007 1 39 họcsinh số họcsinh mắc sailầmgiải ... hạn nh bậc hai, bậchai số học, khai phơng, biểu thức lấy căn, nhân bậc hai, khử mẫu, trục thức) IV - Những sailầm thờng gặp giảitoánbậchai : Nh trình bày họcsinh mắc vào hai hớng sailầm chủ ... Đồng Khê Tổ Khoa học tự nhiên hai và" cănbậchai số học Ví dụ : Tìm bậchai 16 Rõ ràng họcsinh dễ dàng tìm đợc số 16 có haibậchaihai số đối - Ví dụ : Tính 16 Họcsinh đến giảisai nh sau : 16...
... học 2010-2011 90 họcsinh số họcsinh mắc sailầmgiảitoán có chứa bậchai 36 /90 em Như số lượng họcsinh mắc sailầmgiảitoánbậchai tương đối cao, việc sailầmhọcsinh để em tránhlàm tập ... NHỮNG SAILẦM THƯỜNG GẶP KHIGIẢITOÁNVỀCĂNBẬCHAI : Như trình bày họcsinh mắc vào hai hướng sailầm chủ yếu sau : SAILẦMVỀ TÊN GỌI HAY THUẬT NGỮ TOÁNHỌC : a) Định nghĩa bậchai : * lớp ... toán tìm bậchai số học số không âm gọi phép khai phương (gọi tắt khai phương) “ Nguy dẫn đến họcsinh mắc sailầm thuật ngữ “ bậchai và" cănbậchai số học Ví dụ : Tìm bậchai 16 Rõ ràng học...
... lệ họcsinh mắc sailầmgiảitoán tìm bậchai 1 39 họcsinhlớp năm học 2006-2007 : 38/1 39 em chiếm 27,33% Trong kiểm tra chương I - Đại số năm học 2006-2007 1 39 họcsinh số họcsinh mắc sailầm ... gặp giảitoánbậchai : Như trình bày họcsinh mắc vào hai hướng sailầm chủ yếu sau : Sailầm tên gọi hay thuật ngữ toánhọc : a) Định nghĩa bậchai : * lớp : - Đưa nhận xét 32 =9; (-3)2 =9 Ta ... có haibậchai số học -2 với suy nghĩ họcsinh đưa lời giảisai sau : < 15 (vì haibậchai nhỏ 15 ) Tất nhiên saihọcsinh em hiểu nhầm sau học song mà sau học thêm loạt khái niệm hệ thức học sinh...
... phép khai phương (gọi tắt khai phương) ⋆ Nguy dẫn đến họcsinh mắc sailầm thuật ngữ “ bậchai và" cănbậchai số học Ví dụ : Tìm bậchai 16 Rõ ràng họcsinh dễ dàng tìm số 16 có haibậchaihai ... gặp giảitoánbậchai : Như trình bày họcsinh mắc vào hai hướng sailầm chủ yếu sau : Sailầm tên gọi hay thuật ngữ toánhọc : a) Định nghĩa bậchai : * lớp : - Đưa nhận xét 2 =9; (-3)2 =9 Ta ... số 15 bậchai số học 15 đem so sánh với số số có haibậchai số học -2 với suy nghĩ họcsinh đưa lời giảisai sau : < 15 (vì haibậchai nhỏ 15 ) Tất nhiên saihọcsinh em hiểu nhầm sau học song...
... t l hc sinh mc sai lm gii toỏn tỡm cn bc hai ca 1 39 hc sinh lp nm hc 2006-2007 l : 38/1 39 em chim 27,33% Trong bi kim tra chng I - i s nm hc 2006-2007 ca 1 39 hc sinh thỡ s hc sinh mc sai lm v ... bc hai s hc ca s khụng õm gi l phộp khai phng (gi tt l khai phng) Nguy c dn n hc sinh cú th mc sai lm chớnh l thut ng cn bc hai v"cn bc hai s hc Vớ d : Tỡm cỏc cn bc hai ca 16 Rừ rng hc sinh ... thc ly cn, nhõn cỏc cn bc hai, kh mu, trc cn thc) IV - NHNG SAI LM THNG GP KHI GII TON V CN BC HAI : Nh ó trỡnh by trờn thỡ hc sinh s mc vo hai hng sai lm ch yu sau : SAI LM V TấN GI HAY THUT...
... họcsinh thường mắc phải sailầm dẫn đến lời giảisai Qua thực tế, giảng dạy nhiều năm nhận thấy rõ yếu điểm họcsinh mạnh dạn đề xuất sáng kiến: “GIÚP HỌCSINHPHÁTHIỆNVÀTRÁNH NHỮNG SAILẦM ... luận giảitoán dựa sở lôgic họcHọcsinh thiếu kiến thức cần thiết lôgic mắc sailầm suy luận từ dẫn đến sailầmgiảitoán 1.4 Nguyên nhân Họcsinh không nắm vững phương pháp giảitoán - Họcsinh ... tham khảo viết sailầmhọcsinhgiảitoán Vì nhà trường cần quan tâm việc trang bị thêm sách tham khảo loại để họcsinh tìm tòi sailầm thường mắc giảitoán để em tránhsailầmlàm tập Đề tài...
... đến họcsinh mắc sailầm thuật ngữ bậchai và" cănbậchai số học Ví dụ : Tìm bậchai 16 Rõ ràng họcsinh dễ dàng tìm đợc số 16 có haibậchaihai số đối - Ví dụ : Tính 16 Họcsinh đến giảisai ... củng cố kiến thức cũ cho họcsinh cầu nối linh hoạt có hồn kiến thức họcsinh Với sáng kiến Giúphọcsinhpháttránhsailầmgiảitoánbậchai cố gắng trình bày sailầmhọcsinh thờng mắc phải cách ... sinhpháttránhsailầmgiảitoánbậchai Chơng Cănbậc hai, bậc ba có hai nội dung chủ yếu phép khai phơng(phép tìm bậchai số học số không âm) số phép biến đổi biểu thức lấy bậchai Giới thiệu...
... khắc phục sailầmgiải tốn bậchai Như sau phân tích kỹ sailầm mà họcsinh thường mắc phải giảitoánbậchai số họcsinhgiải tập tăng lên, số họcsinh mắc sailầm lập luận tìm lời giải giảm ... a bậchai số học số dương a VD: Giải tập (sgk - 6) Tìm bậchai số học 1 69 suy bậchai chúng + Cách giải sai: Ta có: 1 69 = 13 ⇒ số 1 69 có bậchai viết 1 69 = 13 1 69 = -13 (!) + Cách giải đúng: Căn ... đúng: Cănbậchai số học 1 69 là: 1 69 = 13, bậchai 1 69 là: 1 69 = 13; - 1 69 = - 13 b/ Sailầm HS không ý đến điều kiện để biểu thức có bậc hai, A có nghóa; quy tắc nhân bậc hai, chia bậchai VD:...
... tâm đến hoạt động dạy họcHọcsinh chịu khó học tập, thái độ tinh thần học tập em lớp sôi nổi, tích cực xây dựng bài, cầu tiến Môn học ngữ văn môn học hình thành nhân cách, họclàm người, liên ... Ta có vài kiểu kết n - So sánh + - Tương phản + - Câu hỏi tu từ + + Rút học (mở rộng) Ví dụ (Phụ lục 3) Phân tích phân tích liệu - Đề tài thực học kỳ II, năm học 2010-2011 lớp 9C - Họcsinh có ... Giúphọcsinh phương pháp tự làm văn - Hạn chế tối đa họcsinh yếu việc xậy dựng hoàn chỉnh văn nghị luận - Từ giúphọcsinh hình thành nhân cách tốt, biết yêu quí đẹp, hướng em đến Chân - Thiện...
... phn + 51 Tng ca hai s s l: 96 9 ( + 51 ) = 91 2 Theo bi ra, ta cú s : S chia: ? 91 2 51 S b chia: ? S chia l: (91 2 51) : ( + 6) = 123 S b chia l: 123 x + 51 = 7 89 ỏp s: 123 v 7 89 to khụng khớ ... gỡ? D kin no b n? Da vo t s hc sinhhai lp ta tỡm c gỡ? - Cỏc em ó ch c : Bi cho bit s v ca hai lp c nhn T s v ca hai lp cũn n T t s hc sinhhai lp s tỡm c t s v ca hai lp Nh vy cỏc em ó ng thi ... kh nng nhn bit ca hc sinh) Sau ú tụi a toỏn gc( sỏch giỏo khoa lp 2) bi: Tng ca hai s l 96 T s ca hai s ú l 3/5 Tỡm hai s ú Hc sinh t lm bi toỏn nh sau: Túm tt ? S bộ: 96 ? S ln: Bi gii Tng...
... phép khai phơng (gọi tắt khai phơng) Nguy dẫn đến họcsinh mắc sailầm thuật ngữ bậchai và" cănbậchai số học Ví dụ : Tìm bậchai 16 Rõ ràng họcsinh dễ dàng tìm đợc số 16 có haibậchaihai ... nghiệm ToánTrờng THCS Chu Văn An Năm học 2011 - 2012 có phơng án Giúphọcsinhpháttránhsailầmgiảitoánbậchai Chơng Cănbậc hai, bậc ba có hai nội dung chủ yếu phép khai phơng(phép tìm bậc ... thờng gặp giảitoánbậchai : Nh trình bày họcsinh mắc vào hai hớng sailầm chủ yếu sau : Sailầm tên gọi hay thuật ngữ toánhọc : a) Định nghĩa bậchai : * lớp : - Đa nhận xét 32 =9; (-3)2 =9 Ta...
... GV đính mơi trường, phát hoa, lá, trái ( giấy) cho họcsinh viết vào - Họcsinh viết đoạn văn - Họcsinh trình bày trước lớp - Đọc đoạn văn vừa viết; đính vào => GV giúphọcsinh nhận xét, bổ sung ... Nguyễn Sinh Sắc ……… - Họcsinh chọn đề - Họcsinh lập dàn ý theo đề nêu chọn Hoạt động cá nhân => Thời gian phút => Làm vào nháp + em làm vào giấy => Họcsinh đính dàn ý - Trình bày khổ to ( họcsinh ... cứu Họcsinh trường tiểu học XXX + Lớp Năm thầy XXX phụ trách ( Lớp đối chứng) + Lớp Năm tơi phụ trách ( Lớp thực nghiệm) Hailớp có điểm tương đồng giới tính chất lượng Cụ thể sau: Số học sinh...