... ĐỘNG DẠY A.Bài cũ : - Yêu cầu hsviết : E, Em B.Bài : 1.Giới thiệu : 2.Giảng : * Quan sát ,nhận xét - G n chữ mẫu Ê yêu cầu hs nêu lại cấu tạo chữÊ HOẠT ĐỘNG HỌC - Viết bảng - Nghe - QS nêu ... Hướng dẫn viếtchữÊ cỡ nhỏ yêu cầu viết =>Lưu ý: Điểm bắt đầu, kết thúc chữÊ * Yêu cầu hs QS cụm từ ứng dụng: Êm đềm sông nước - Viết mẫu: Êm - Yêu cầu hsviết tiếng Êm cỡ nhỏ - Nhận xét, sửa chữa ... cấu tạo chữ Ê: nét cong nét cong trái nối liền nhau, hai nét xiên ngắn tạo thành dấu mũ - Quan sát - Viết mẫu,hướng dẫn hs cách viếtchữÊ - Yêu cầu viết không trung - Yêu cầu hsviếtchữÊ cỡ vừa...
... thật vững cách viết, g i vài em lên bảng thực để củng cố trình tự viếtchữ cụ thể * Viết mẫu chữ cái: Giáo viên viếtchữ lên bảng ( kẻ dòng li ) cạnh chữ mẫu khung, cho học sinh so sánh chữviết ... này, sau GV cho – em lên bảng vào chữ mẫu nêu lại cấu tạo chữhoa cho lớp theo dõi N M chữ mẫu N hỏi : + Chữ M có điểm giống điểm khác chữ N ? - GV đính tiếp chữ mẫu + Học sinh nêu : * Giống điểm ... cho em rèn chữviết thêm nhà, nhằm mục đích theo dõi giúp em uốn nắn kịp thời sai sót mà en hay mắc phải Đồng thời liên hệ chặt chẽ với GVCN để có hướng giúp em tiến Tạo nơi ngồi học, có bàn ghế...
... nêu lại cấu tạo chữ I, K - Quan sát - Viết bảng (1 lần) - QS, nêu nghĩa cụm từ ứng dụng, nhận xét độ cao, khoảng cách tiếng, cách nối nét chữ I chữ c; chữ K chữê - Viết bảng - Viết vào - Lắng ... yêu cầu viết) - Theo dõi,hướng dẫn thêm cho số em viết chậm => Lưu ý hs cách cầm bút, tư ngồi viết - Chấm bài, nhận xét 3.Củng cố ,dặn dò: - Nhận xét học - Luyệnviết thêm - Viết bảng - Nghe ... Yêu cầu hs QS cụm từ ứng dụng: Ích nước lợi nhà Kề vai sát cánh - Viết lần - Viết bảng (2 lần) - Viết mẫu: Ích - Kề - Yêu cầu hsviết - Nhận xét, sửa chữa * Luyệnviết : - Yêu cầu hsviết (nêu...
... động : Luyệnviếtchữhoa câu ứng dụng Mục tiêu : Hsviếtchữhoa E, Êchữ Em *GV đính chữ mẫu hoa E, Ê -Hs quan sát, nhận xét cấu tạo chữ -GV viết mẫu chữ E, Ê nêu -Theo dõi .Viết bảng cách viết ... động : Luyệnviếtchữhoa câu ứng dụng Mục tiêu : HsviếtchữhoaGchữG p *GV đính chữ mẫu hoaG -Hs quan sát, nhận xét cấu tạo chữ -GV viết mẫu chữG nêu cách -Theo dõi .Viết bảng viết lượt -GV ... -Theo dõi viết bảng lượt dẫn cách viết *Hoạt động : Hướng dẫn viết vào vở, chấm chữa Mục tiêu : Viếtchữhoa E, Ê câu ứng dụng “ Em yêu trường em” theo cỡ vùa nhỏ -GV nêu yêu cầu -Theo dõi giúp đỡ...
... vừa viết nét nối từ G sang o - Yêu cầu HSviết bảng chữG p chỉnh sửa lỗi cho em có - Yêu cầu HSviết vào vở, theo dõi dòng chữG hoa, cỡ nhỏ dòng chữG p cỡ vừa dòng chữG p cỡ nhọ dòng G p ... chiều cao chữ o cho nét cong trái cụm từ ứng dụng chữ o chạm vào điểm dừng bút chữG - Yêu cầu nêu khoảng Viết bảng cách chữ - Yêu cầu HS quan sát HS viêt: dòng chữGchữ mẫu cho biết cách hoa, cỡ ... viếtchữ E, Ê hoa, cụm từ ứng dụng Em yêu trường em Bài mới: a,Giới thiệu Treo mẫu chữ khung chữ cho HS quan sát 30’ Quan sát phân tích chữ mẫu Quan sát Hs nhắc lại qui trình viết - GV nêu...
... ngang li Đường kẻ ngang Đường kẻ ngang ChữGviếthoa cỡ vừa cao li, Chữ Gviết hoa cỡ vừa cao li, g m g m đường kẻ ngang? đường kẻ ngang Tập viết: ChữhoaG Nét kết hợp nét cong nét cong trái ... Tập viết: ChữhoaG Cách viết Tập viết: ChữhoaG Góp sức chung tay Em câu ứng dụng chữ ghi Khoảng cách cáccó nghĩa Câu ứng dụng có chữ? tiếng ta nênthế nào? viết nào? Tập viết: ChữhoaG Góp ... viết: ChữhoaG Tuầnnào nhắc lại câu viết Trong câu em Bạn trướcviết ứngđược học viếtchữ đó? nào? dụng có chữ ứng dụng viếthoa chứa chữhoa C? Tập viết: ChữhoaG Đường kẻ ngang Đường kẻ ngang...
... đv nét cong rộng 1,5 đv Cách viếtchữ K, V, H Giống với chữ I chữ K nét cong nét cong dưới, điểm thẳng nét móc chữChữ V nét thứ giống chữ I dừng bút đk đậm đưa ngược lên giống nét chữ N Việc ... điểm đường cong chữ C qua Cách viếtchữ G, S,L ,E, T tương tự chữ C cần ý vài điểm khác biệt sau: ChữGviếtchữ C thêm nét khuyết Chữ S, L thân chữ nét sổ lượn ChữE nét cong phần nhỏ ... N Việc chia nhóm chữ cách nhanh giúp bé ghi nhớ viếtchữ in hoa đẹp Ngoài mẫu chữhoa tham gia khóa dạy viếtchữ đẹp Trung tâm luyệnchữ đẹp Đào Vũ, bé thầy cô hướng dẫn mẫu chữ in đẹp, biến...
... vào nhữn g hoạt độn g gì? lớp, trườn g. (15phút) - HS: thi đua trả lời - HS + GV: nhận xét, bổ sung - GV: kết luận, giúpHS hiểu rõ có quyền tha m gia vào hoạt động g ? h oạt đ ộng b) Trẻ em có bổn ... HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG Giới thiệu bài: (1phút) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH - GV: nêu mục tiêu học Nội dung a)trẻ e m có quyền vui chơi, - GV: hàn g n g y em tham học tập, tham gia hoạt động gia vào ... mang lại lợi ích g ? tốt, lời thầ y cô, lễ phép với - GV: e m có qu yền vui người chơi, học tập em phải (17phút) có bổn phận g ? - HS: thi đua trả lời - HS + GV: nhận xét, bổ sung - GV: giúp HS...
... phần tác giả tác phẩm nh sau: Đây yêu cầu tất yếu đổi hơng pháp dạy học song giáo viên áp dụng Giáo viên thờng dạy say mê hết thời gian yêu cầu học sinh chuẩn bị Nh vậy, rèn thói quen thứ cho ... bổ sung thêm vài chi tiết mở rộng mà sách giáo khoa giới thiệu tác giả - tác phẩm B- Đối với thói quen thứ phải viết cẩn thận, hạn chế lỗi tả có ý thức viết Không biết tự bao giờ, học sinh viết ... trởng tổ trởng theo dõi bạn chuẩn bị qua việc xung phong trả lời, đồng thời ghi chép xác em cha thuộc, nạp danh sách lại cho yêu cầu kiểm tra vào tiết tiếp - Tôi khích lệ, cho điểm động viên em...
... H +G: nhận xét b Viết từ ứn g d ụng - HS: đọc từ ứng dụn g - GV: giới thiệ u tên r iêng G Cô ng - HS: tập viết bảng tên riêng - H +G: nhận xét c.Lu yện câu ứng dụng - HS: đọc câu ứng dụ ng - GV: ... - HS: viếtg - H +G: nhận xét b.Lu yện viết từ ứng dụng - HS: viếtg Gò Công - H +G: nhận xét c Luyệnviết câu ứn g dụng - HS: viếtchữ Khôn , Gg - H +G: nhận xét 3 .Viết vào vở: (20 phút ) - GV: ... DÙNG DẠY-HỌC: HS : bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: NỘI DUNG 1.Giới thiệu bài: ( p hút) CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Luyệnviếtchữhoa E, Ê 2.Huớng dẫn viế t bảng ( 13 phút ) a Luyệnviếtchữhoa G, C,...
... - HS + GV: nhận xét b) Viết từ ứn g dụng: Ôn g Gióng - HS: đọc từ ứn g dụng - GV: giới thiệu tên riêng Ông Gióng - HS: tập viết bảng tên riêng - HS + GV: nhận xét c)Lu yện câu ứng dụng - HS: ... yện viếtchữhoa Gi, Ô, T - HS: viết bảng - HS + GV: nhận xét b)Luyệ n viết từ ứng dụ ng - HS: viết bảng từ Ông Gióng - H +G: nhận xét c )Luyện viết câu ứn g dụng - HS: viếtchữ Gió, Tiếng bảng - ... đọc câu ứn g dụng - GV: giải thích câu ứng dụng - HS: viếtg : Gió , Tiếng - HS + GV: nhân xét 3 .Viết bài: (18 phút ) - GV: nêu yêu cầu - HS: viết vào - GV: quan sát , uốn nắn Chấm, chữa bài:...
... GV: nêu mục đích, yê u cầu Hướng dẫn luyện tập - HS: đọc yêu cầu bà i a) Bài 1: Hãy kể gia đình em - GV: giúp học s inh nắm vững yêu với người bạn quen ( 17 cầu bà i tập phút ) - HS: kể gia đình ... CH, YÊU CẦU: - Rèn kỹ i: Kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen - Rèn kỹ viết: Biết viết đơn xin nghỉ học đún g mẫu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Gv: mẫu đơn xin nghỉ học phô tô III HOẠT ĐỘNG DẠY ... - GV: chấm bà i, nhận xét Củng cố, dặn dò: (2phút) - GV: nhân xét tiết học - HS: lu yện viết nhà Ngày giản g: Thứ sáu ngày 28 tháng 09 nă m 2007 TẬP LÀM VĂN KỂ VỀ GIA ĐÌNH CỦA MÌNH ĐI ỀN VÀO GIẤY...
... bài: Hướng dẫn - HS nghe giới - GV giới thiệu bài, ghi đề lên bảng HSviếtchữ a) Quan sát nêu quy - Có chữhoa : trìmh viếtchữ G, C, K hoa: G, C, K hoa (10 - Trong tên riêng câu phút) - HS nhắc ... Ư/D: G Công - HSviết bảng lớp - Lớp viết bảng - Nhận xét, sửa chữa a) Giới thiệu câu ứng dụng: - G i HS đọc câu ứng - HS đọc - Lớp ý lắng dụng nghe - GV giải thích: Câu tục ngữ khuyên anh em ... - HSviết bảng lớp - Lớp viết bảng - Yêu cầu HSviếtchữviếthoa - Nhận xét, bổ Hướng dẫn - Theo dõi chỉnh sửa sung HSviết từ lỗi cho HS ứng dụng: a) Giới thiệu từ ứng dụng: - HS đọc G (5...
... sửa chữa a) Giới thiệu từ ứng dụng: - HS đọc Ông - G i HS đọc từ Ư/D: gióng Ông gióng - HS lắng nghe - Em biết Ông gióng ? - Chữ Ô, G, g cao b) Quan sát nhận xét li rưỡi, chữ - Trong từ ứng dụng, ... thiệu bài, ghi đề thiệu - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ - HS nhắc lại, hoa ? lớp theo dõi, lắng - Treo bảng chữ nghe viếthoag i HS nhắc lại quy trình viết học - Viết lại mẫu chữ cho HS quan ... học HS A Kiểm tra - Thu số vớ HS để - HS nộp Vở Tập cũ: chấm nhà Viết theo yêu cầu (5 phút) - G i HS đọc từ câu - HS đọc ứng dụng - HS lên bảng - G i1 HS lên viếtG viết, lớp viết bảng Công, G ,...
... có hoa: từ câu ứng dụng (10 a) Quan sát nêu quy phút) trìmh viếtchữ Gh, R hoa - HS trả lời - Trong tên riêng câu ứng dụng có chữ - HS nhắc lại, hoa ? lớp theo dõi, lắng - Treo bảng chữ nghe viết ... số vớ HS để - HS nộp Vở Tập cũ: chấm nhà Viết theo yêu cầu (5 phút) - G i HS đọc thuộc lòng - HS đọc từ câu ứng dụng trước - HS lên bảng - G i1 HS lên viết Ông viết, lớp viết bảng Gióng, Gió, ... Thọ Xương - Nhận xét, sửa chữa, ghi B Dạy điểm - HS nghe giới mới: Giới thiệu bài: thiệu - GV giới thiệu: Trong tiết Tập viết này, em ôn Hướng dẫn lại cách viếtchữhoa G, HSviếtchữ (Gh), R,...
... nét khuyết ) Tập viết: Chữhoa Hướng dẫn viếtchữ Tập viết: Chữhoa Hướng dẫn viếtchữViết cụm từ ứng dụng Tập viết : ChữhoaViết Chúc em viết mẫu, đẹp Tập viết : Chữhoa ... Tập viết Kiểm tra cũ -Nhắc lại chữhoa học trước -Nhắc lại từ ứng dụng học trước Thứ bảy ngày 11 tháng 10 năm 2008 Tập viếtChữhoa Tập viết: Chữhoa Tập viết: Chữhoa 1.Quan sát ... nhất: Con chữ nằm khung hình ? a) hình vng b) hình chữ nhật đứng c) hình chữ nhật nằm ngang Tập viết: Chữhoa Quan sát nhận xét Con chữ a) ô li b) ô li c) ô li cao ô li ? Tập viết: Chữhoa Quan...