0

giáo án địa lý lớp 4 tuần 25

Giáo án Địa lý - Lớp 4

Giáo án Địa - Lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... học môn Lịch sử và Địa lý 2.Kó năng:HS biết:- Vị trí địa lý, hình dáng của đất nước ta3.Thái độ:- Ham thích tìm hiểu môn Lịch sử & Địa lí.II.CHUẨN BỊ:- Bản đồ Địa tự nhiên Việt Nam, ... Tuần: Môn: Ñòa lí Ngày: 14- 12-2006 Tuần: 15Môn: Địa líBÀI: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤTCỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (t.t)I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:Xem giáo án sáng thứ II.CHUẨN BỊ:Xem giáo ... phút8 phút8 phút Khởi động:  Bài mới:  Giới thiệu : Hoạt động1: Hoạt động cả lớp - GV treo bản đồ Địa tự nhiên lên bảng. Giới thiệu vị trí của đất nước ta và các cư dân ở mỗi vùng....
  • 105
  • 3,409
  • 13
Giáo án Địa lí  lớp 4- Tuần 19- 20

Giáo án Địalớp 4- Tuần 19- 20

Địa lý

... Tiết 20- Tuần 20Hoạt động sản xuất của ngời dân Lớp 4 ở đồng bằng Nam Bội. mục tiêu: HS biết:- Đồng bằng Nam Bộ là nơi trồng nhiều lúa gạo , cây ăn trái, đánh bắt và nuôi nhiều ... ởđồng bằng Nam Bộ.*Làm việc theo nhóm 4. B ớc 1 : - HS các nhóm quan sát bảng sốliệu, trả lời câu hỏi của mục nàytrong sách giáo khoa.- HS dựa vào sách giáo khoa, tranhảnh bản đồ ng ngiệp, ... theo nhómB ớc 1 : Các nhóm dựa vào sách giáo khoa, tranh ảnh thảo luậntheo gợi ý:B ớc 2 : HS trao đổi kết quả trớc lớp, GV giúp HS hoàn thiện câutrả lời. 4 C. Củng cố- dặn dò.- GV tổng kết những...
  • 5
  • 3,432
  • 28
Bài soạn giao an dia ly lop 4 chuan

Bài soạn giao an dia ly lop 4 chuan

Địa lý

... trình bày trước lớp. - 4 HS kể sự kiện lịch sử.- HS khác nhận xét, bổ sung.- Cả lớp lắng nghe. Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 1 Tuần 1 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Naêm 542 Kn Bí .Năm ... lời câu hỏi . Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 40 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sử và địa líBài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ... là tìm hiểu nhà được ra đời trong hoàn cảnh -4 HS trả lời .-HS khác nhận xét .-HS lắng nghe. Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 34 Tuần 11 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG...
  • 106
  • 1,883
  • 7
Gián án giao an dia ly lop 4 chuan

Gián án giao an dia ly lop 4 chuan

Địa lý

... lắm thácghềnh. Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 29 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sử và địa líBài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ... nhóm trình bày trước lớp. - 4 HS kể sự kiện lịch sử.- HS khác nhận xét, bổ sung.- Cả lớp lắng nghe. Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 1 Tuần 1 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 -GV nhaän xét , ... bổ sung. Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 43 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 - Veà nhà học bài và chuẩn bị bài : “Thành phố Đà Lạt”. -Nhận xét tiết học.-HS cả lớp. LỊCH SỬ CUỘC KHÁNG CHIẾN...
  • 106
  • 933
  • 6
Gián án giao an dia ly lop 4 chuan

Gián án giao an dia ly lop 4 chuan

Địa lý

... câu trả lời. Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 2 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sử và địa líBài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ... nhóm trình bày trước lớp. - 4 HS kể sự kiện lịch sử.- HS khác nhận xét, bổ sung.- Cả lớp lắng nghe. Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 1 Tuần 1 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 -Ngheà naøo là nghề ... Đồn điền sứ.Đặt chuông trước cung điện để nhân dân Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 45 Tuần 14 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 +Nước láng giềng của VN: TQ, Lào, Campuchia. +Biển nước ta...
  • 106
  • 689
  • 2
Bài soạn giao an dia ly lop 4 chuan

Bài soạn giao an dia ly lop 4 chuan

Địa lý

... .-HS trả lời . Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 18 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 Lịch sử và địa líBài : MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍI.Mục tiêu : - HS biết được vị trí địa lí ,hình dáng của đất nước ... nhóm trình bày trước lớp. - 4 HS kể sự kiện lịch sử.- HS khác nhận xét, bổ sung.- Cả lớp lắng nghe. Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 1 Tuần 1 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 nào? Việc dời từ ... hỏi.Cả lớp nhận xét,bổsung .-HS cả lớp . Giáo viên: Thị Ngọc Dung Trang 35 Kế hoạch bài học LS & ĐL 4 -GV phaùt PHT và yêu cầu HS thảo luận : +Sau khi đánh tan quân Nam Hán ,Ngô...
  • 106
  • 1,907
  • 2
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 4

GIÁO ÁN ĐỊA LỚP 4

Địa lý

... - HS trả lời- Vài HS chỉ trên H3- HS trả lời- 6 Nhóm (3 -4 )- 4 nhóm (3’)- Vài HS đọcKế hoạch bài học: Địa 4 Trang17 4 / Củng cố dặn dò:- Trình bày tóm tắt những đặc điểm tiêu ... DẠY………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Ngày tháng nămBài 3: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở HOÀNGLIÊN SƠNI – MỤC TIÊU : HS bieát :Kế hoạch bài học: Địa 4 Trang 4 SGV/86.-> Bài học SGK/105. 4/ Củng cố, dặn ... hỏi – - HS nghe và xem tranh- HS trả lời.- HS trả lời.- 4 nhóm (3’)- Vài HS đọc.Kế hoạch bài học: Địa 4 Trang 25 Ngày tháng nămBài 23: ÔN TẬPI- MỤC TIÊU Học xong bài này, HS biết...
  • 50
  • 967
  • 0
Giáo án địa lý lớp 4

Giáo án địa lớp 4 " NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ " ppt

Mầm non - Tiểu học

... Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘThứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Địa lý 2. Trang phục và lễ hội:NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘThứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Địa lý Hội Chùa HươngHội LimHội Gióng ... nào?NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘThứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Địa lý 1. Chủ nhân của đồng bằng: Thứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Địa lý Kiểm tra bài cũ:Kiểm tra bài cũ:Em hãy cho biết ... hội:NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘThứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Địa lý Làng Việt cổNGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘThứ tư, ngày 17 tháng 11 năm 2011 Địa lý 1. Chủ nhân của đồng bằng:Làng ở ĐB Bắc...
  • 17
  • 1,873
  • 7
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 TUẦN 25 CKTKN

GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4 TUẦN 25 CKTKN

Tiểu học

... trước chân sau .9 phút1 phút1 phút2 phút2 phuùt GV 4 TUẦN 25 BÀI 49 PHỐI HP CHẠY , NHẢY , MANG ,VÁCTRÒ CHƠI : “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BÓNG VÀO RỔ ”I. Mục tiêu ... hay bóng đá). III. Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung và phương pháp lên lớp. Định lượngPhương pháp tổ chức1 . Phần mở đầu: -Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh só số. -GV phổ biến ... tròn vỗ tay và hát. -Đứng tại chỗ hít thở sâu 4- 5 lần (dang tay: hít vào, buông tay : thở ra). -GV cùng HS hệ thống bài học. -GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học. -GVø giao bài tập về...
  • 5
  • 1,952
  • 36
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 1 pot

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 1 pot

Mầm non - Tiểu học

... đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.Trình bày một số đặc điểm của dãy núi Hoàng Liên Sơn (vị trí, địa hình) Cách tiến hành : Bước 1 : - GV chỉ vị trí của dãy núi Hoàng Liên Sơn trên bản đồ Địa ... bày kết quả làm việc trước lớp. . - HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - Yêu cầu HS chỉ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn và mô tả dãy núi Hoàng Liên Sơn trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam ... TRẦN THỊ ĐÔNGĐỊA LÍBài 1 : DÃY NÚI HOÀNG LIÊN SNI. MC TIấU Hc xong bi ny, HS bit:ã Ch vị trí của dãy núi...
  • 2
  • 7,778
  • 30
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 10 docx

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 10 docx

Mầm non - Tiểu học

... Hoạt động họcHoạt động 1 : Làm việc cả lớp  Mục tiêu : Chỉ được dãy núi Hoàng Liên Sơn, các caonguyên ở Tây Nguyên và thành phố Đà Lạttrên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. Cách tiến hành ... cao nguyên ở TâyNguyên và thành phố Đà Lạt trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường .- Một số HS chỉ bản đồ.- GV nhận xét. - Lớp nhận xét.Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm.  Mục tiêu: ... NGUYỄN THỊ MUỘNĐỊA LÍBài 10 : ÔN TẬP I. MỤC TIấUHc xong bi ny HS bit :ã H thng c những đặc điểm chính về thiên...
  • 2
  • 2,539
  • 4
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 2 pps

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 2 pps

Mầm non - Tiểu học

... 61.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời.  Kết luận: Hoàng ... dân tộc ở Hoàng Liên Sơn.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bài cũ (4) ã GV gi 2 HS lm bi tp 2, 3 / 7 VBT a lớ.ã GV nhn xột, ghi im. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy ... TRẦN THỊ ĐÔNGĐỊA LÍBài 2 : MỘT SỐ DÂN TỘC Ở HOÀNG LIÊN SƠNI. MỤC TIÊU Học xong bài này, HS bit:ã Trỡnh by...
  • 2
  • 3,538
  • 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 3 pot

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 3 pot

Mầm non - Tiểu học

... việc trước lớp. - HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. Kết luận: Hoàng Liên Sơn còn có một số khoáng sản. Hiện nay, a-pa-tít là khoáng sản ... như : dệt, may, thêu, đan lát, rèn, đúc,…tạo nên nhiều sản phẩm đẹp có giá trị.3. Khai thác khoáng sảnHoạt động 3 : Làm việc cá nhân.  Mục tiêu: Dựa vào hình vẽ nêu được quy trình sản xuấtphân...
  • 2
  • 2,664
  • 5
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 4 ppt

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 4 ppt

Mầm non - Tiểu học

... TRẦN THỊ ĐÔNGĐỊA LÍBài 4 : TRUNG DU BẮC BỘI. MC TIấU Hc xong bi ny, HS bit:ã Mụ t c vựng trung d Bc B .ã Xỏc lp c mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt động ... 65.- Làm việc cá nhân. Bước 2 :- Gọi HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - HS trình bày kết quả làm việc trước lớp. - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời. - Yêu cầu HS chỉ trên ... ảnh về vùng trung du Bắc Bộ.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU1. Khởi động (1’) 2. Kiểm tra bi c (4) ã GV gi 2 HS lm bi tp 1, 2 / 9 VBT a lớ.ã GV nhn xột, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động...
  • 2
  • 3,430
  • 4
Giáo án Địa lý lớp 4 - Bài 5 doc

Giáo án Địa lớp 4 - Bài 5 doc

Mầm non - Tiểu học

... Mục tiêu: Trình bày được mộ số đặc điểm của Tây Nguyên(vị trí, địa hình). Cách tiến hành : Bước 1 : - GV chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhómmột số tranh ảnh và tư liệu về một cao ... Tây Nguyên trên bảnđồ Địa lí tự nhiên Việt Nam treo tường và nói:Tây Nguyên là vùng đất cao, rộng lớn, gồm cáccao nguyên xếp tầng cao thấp khác nhau.- HS quan sát bản đồ Địa lí tự nhiên Việt ... (4) ã GV gi 2 HS lm bi tp 1, 2 / 11 VBT a lớ.ã GV nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học1. Tây Nguyên – xứ sở của cao nguyên xếptầngHoạt động 1 : Làm việc cả lớp. ...
  • 2
  • 8,948
  • 55

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose