giáo án địa lý 10 nâng cao
Giáo án địa lý 10 -nâng cao
... gÃy, vỡ và chuyểndịch.+ Tạo ra các khe nứt, địa hào, địa luỹ Ngô Thị Giang Năm học: 2008 - 2009 Giáo án 10 - Việc phân tách hoạt động thành tạo địa hình củacác tác nhân ngoại lực thành các ... loÃng.B. Càng lên cao bức xạ mặt đất càng giảm.C. Càng lên cao bức xạ mặt đất càng mạnh.Bớc 5: Bài tập về nhà.Làm câu 2 trang 55 SGK. Ngô Thị Giang Năm học: 2008 - 2009 Giáo án 10 + Frông là ... Giang Năm học: 2008 - 2009 Giáo án 10 Bớc 4: Đánh giá.- Trình bày, phân tích sự khác nhau về tác động của vận động thẳng đứng và vậnđộng theo phơng nằm ngang tới địa hình bề mặt Trái Đất.Bớc...
- 191
- 1,418
- 23
Giáo án vật lý 10 nâng cao học kỳ 2
... biểu được nguyên lý II của NĐLH.2. Kĩ năngVận dụng được nguyên lý thứ I của NĐLH vào các đẳng quá trình của khí lý tưởng để viết và nêu ý nghĩa vật lý của biểu thức của nguyên lý này cho từng ... giúp của giáo viên Nội dung ghi chép- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà- Ghi những chuẩn bị cho bài sau- Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.- Yêu cầu : HS chuẩn bị bài sau.37Ngày 10 tháng 3 năm ... lơHọat động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nội dung ghi chép- Quan sát hình 30.2 và trình bày phương án thí nghiệm khảo sát quá trình đẳng tích.- Xử lý số liệu ở bảng 30.1 để rút ra quan...
- 39
- 2,248
- 22
GIÁO ÁN VẬT LÝ 10 NÂNG CAO
- 33
- 1,650
- 14
GIÁO ÁN VẬT LÝ 10 - NÂNG CAO
- 33
- 935
- 5
giao an đia li 10 nang cao
- 157
- 2,182
- 44
Giáo án vật lý 10 (Nâng cao)
- 33
- 906
- 3
Gián án Giáo án Địa lý 11 nâng cao
- 80
- 5,593
- 77
Giáo án vật lý 10 - Nâng cao
- 132
- 1,113
- 2
Giáo án vật lý 10 nâng cao - THầy Nam
- 139
- 1,853
- 0
Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao
... khoá, một giáo trình theo một định định hớng thật chi tiết- Giáo trình, sách giáo khoa, bài giảng, tài liệu hớng dẫn sử dụng, tài liêu nâng cao. - Một số thủ pháp để nhớ khi đọc sách giáo khoa ... Vật lí 10 nâng cao. 3. Đối tợng nghiên cứuHớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến thức khi tiến hành dạy học phần các lực cơ học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật lí 10 nâng cao. 4. ... trọng đến đánh giá kết quả học tập, cha chú ý đến đánh giá quá trình, mới chỉ có giáo viên đánh giá, cha có học sinh tham gia tự đánh giá và đánh giá học sinh khác.- Việc sử dụng công nghệ thông...
- 96
- 4,044
- 6
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... vịa,b là tỷ lệ % mỗi đồng vị.VD:A =* Phần góp ý kiến: Giáo án Môn: Hoá họcLớp 10 Ban KHTNaA + bB + 100 35.75,53 + 37.24,4735,5 đvc 100 N = A - ZA = Z + N- Trong ô ở trên là khái niệm ... 1: (10 ph) Vào bài: Kết hợp hỏi bài cũ và chuyển tiếp giáo án sử dụng phiếu học tập số 1 có 2 câu hỏi:* Học sinh: + Trong nguyên tử có 3 loại hạt cơ bản:Electron: Ký hiệu e, qe = -1,6 .10 -19C; ... hiệu e, qe = -1,6 .10 -19C; me = 9,1 .10 -31 kgPrôton: Ký hiệu p, qp = +1,6 .10 -19C; mp = 1,67 .10 -27 kgNơtron: Ký hiệu N, qN = 0; mN = 1,67 .10 -27 kg+ Trong hạt nhân nguyên tử...
- 25
- 2,452
- 32
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... tay để tránh bị bỏng.- Khi tiến hành thí nghiệm úp phễu thủytinh lên miệng cốc.GV hớng dẫn HS quan sát hiện tợng và sosánh:- Khi cho Na vào cốc 1: Na nóng chảythành giọt tròn và sáng, chuyển ... cụ:- ống nghiệm, nút cao su không lỗ, ống cao su, giá để ống nghiệm, ống thủy tinh (chữ L vàthẳng)2. Hóa chất:- dd HCl, dd H2SO4 đặc, dây Mg, sắt (II)sunfua- Nút cao su có lỗ, ống hút, ... nhỏtiếp dd HCl đặc bằng ống hút nhỏ giọt.+ Đậy ống nghiệm bằng nút cao su có kèmống hút nhỏ giọt chứa dd HCl. + Bóp mạnh nút cao su của ống nhỏ giọt đểdd HCl nhỏ xuống tác dụng với FeS. Khí...
- 10
- 1,638
- 28
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... Học sinh vận dụng: + Giải thích LK cộng hoá trị trong 1 số phân tử.B Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: Giáo án Họ và tên: Phạm Thị MaiTrờng: THPT Thuận Thành 1 tỉnh Bắc NinhNgày soạn: 16/7/2004Tên ... đỉnh từ các quả bong bóng).- Góc lai hoá: 109 o28b) Lai hoá SP2 (kiểu tam giác).Ví dụ: Bài 16: Liên kết cộng hoá trị ( Sách giáo khoa hoá học lớp 10 Ban KHTN)I. Mục tiêu Học sinh hiểu: ... tiếp tục nghiên cứu.* Hoạt động 1:- Giáo viên: yêu cầu học sinh nhắc lại hình dạng obitan 1s và viết cấu hình electron của nguyên tử hiđrô (1s1)- Giáo viên: theo tranh 1 sơ đồ sen phủ (s...
- 23
- 1,037
- 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... Cu0: số oxi hoá giảm: chất oxhSự khửTrờng thpt trần quang diệu Giáo viên: Lê Thị Kim Cúc Hải Phòng, ngày 16/ 01/ 2004 Giáo án bài dạyBài 25: Phản ứng ôxi hoá - khử (tiết 40)I Mục tiêu bài ... phản ứng ôxi hoá - khử ở lớp 10 đợcđịnh nghĩa nh thế nào ? Ta lại nghiên cứu phản ứng ôxi hoá - khử ở mức độ cao hơn.quá trình nhờng e, nhận e. - GV yêu cầu h/s so sánh pứ2,3,4 về loại pứ, pứ ... số vào phơng trình.3. Bài tập:Hoạt động 3:GV: Dùng các bài tập trong SGK trang 109 110. HS: Giải các bài toán về phân loại phản ứng hoá học....
- 15
- 964
- 7
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... 5, 6, trang139 ( Sách Ho 10 )PHAN KIM TUYếN GIáO áN (16 07 2004 ) c, HBrO + HBr t d, HBrO2 + HBr ; Làm các bài tập sách giáo khoa . VƯƠNG THI QUỳNH NGA GIáO áN Trờng PTTH Đức THọ Hà ... 2IF52F2 + SiO2 SiF4 + O2Về nhà làm bài tập 2, 3, 4 trang 135(Sách giáo khoa KTTN)Bộ GIáO DụC ĐàO TạO GIáO áN Sở GDĐT ( TPHCM )Gv : Nguyễn Hữu Hậuợng liên kết.ECl-Cl =247 ( kj/mol)EI-I ... hoá học:Hoạt động 2: Giáo viên sử dụng phiếuĐơn chất:* Cấu hình e:9F: 1s22s22p5 ; 35Br: [18Ar] 3d 10 4s24p517Cl: [ 10 Ne] 3s23p5 53I: [31Kr] 4d 10 5s25p5Nhận xét:...
- 50
- 1,067
- 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
... phân tử ôxi.II. Tính chất vật lý Hoạt động 2 :sử dụng phiếu học tập số 2 :a) Mô tả tính chất vật lý của ôxi mà em biết ?b) Ngời ta ứng dụng tính chất vật lý của ôxi trong điều chế ôxi nh ... thoát. Thử cánh hoa hồng hiện tợng nhạt màu cánh hoa.- HS tự viết PT nhận xét và xác định số ôxi hoá, cho biết vai trò của các chất rồi cân bằng theop ôxi hoá khử hs tự so sánh khi Fe ... chất chung của axit.- S trong H2SO4 có số ôxi hóa +6 (cao nhất). H2SO4 đặc nóng thể hiện tính ôxi hóa mạnh.2. Tính chất vật lý (SGK)Chú ý khi pha loÃng H2SO4 đặc cho từng giọt...
- 33
- 1,108
- 3
GIAO AN vat ly 12 NANG CAO bai 3
... giải:Bài 1 tr 20Sgk.Giả thiết• Bánh xe chịu: Momen M1= const, tổng momen 24Nm• Trong 5s đầu vận tóc góc tăng 0 ÷10rad/s • sau đó M1 ngừng tác dụng, bánh xe quay chậm dần và ngừng lại ... suy ra: a = m m2 1gm m1 2−+ (Vật lý 10) • Củng cố dặn dò: Bài tập về nhà: Làm các bài tập: 1,2,3 trang 23 Sgk.• Rút kinh nghiệm: Bài 1: Bánh xe chịu: Momen M1= const, tổng momen ... tổng momen 24NmTrong 5s đầu tốc độ góc tăng 0 ÷10rad/s , sau đó M1 ngừng tác dụng, bánh xe quay chậm dần và ngừng lại sau 50s.a. Tính mômen quán tính,Rm2m1P2P1++T2T1T/2T/1...
- 12
- 2,139
- 10
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25