... : Tiết :08 Lớp : 11 Ban :ABKIỂM TRA 45’. MƠN ĐỊA L Í TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊALÍLỚP 11 TỔ ĐỊALÍ THỜI GIAN : 45 PHÚT (Không kể phát đề) HỌ VÀ TÊN : LỚP :11 ………1). ... Nội dungHọat động 1: Vị trí địalí và điều kiện tự nhiên - Sử dụng bản đồ địalí Châu Âu, nêu vị trí địalí và đặc điểm tự nhiên của Đức?- Ảnh hưởng của vị trí địalí và đặc điểm tự nhiên đến ... MA THUỘT KIỂM TRA HỌC KỲ I-NĂM HỌC 2007-2008 TỔ ĐỊALÍ Mơn: ĐỊA LÝ - LỚP 11 Thời gian làm bài: 45 phút-Mã đề thi ( ĐL 002 )-Hãy chọn đáp án đúng nhất và tô đen vào bảng sau:1 2 3 4 5 6 7...
... của bán dẫn tạp chất. Lớp chuyển tiếp p – nHoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Đọc SGK phần 3.a.- Thảo luận về tính dẫn điện.- Tìm hiểu sự tạo thành hạt tải điện trong bán dẫn ... thì A/ Có sự khuếch tán electron từ chất có nhiều electron hơn sang chất có ít electron hơn.B/ Có sự khuếch tán ion từ kim loại này sang kim loại kia.C/ Có sự khuếch tán electron từ kim loại ... sinh Sự trợ giúp của giáo viên- Báo cáo tình hình lớp. - Suy nghĩ về từ trường.- Trả lời câu hỏi của thầy.- Nhận xét câu trả lời của bạn.- Yêu cầu HS cho biết tình hình lớp - Nêu câu hỏi về...
... nhau trên D.Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng- Hs trả lời : ta phải sử dụng các phép biến đổi tương đương trên D ... 1: (sgk)CM:(sgk)HĐ 3: Xây dựng các phép biến đổi hệ quảHoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng- Hs trả lời: T1≠T2 suy ra pt(1) không tương đương với pt(2).- ... Giải pt 31−=−xxHĐ 4: Giới thiệu về phương trình nhiều ẩn.Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng- Hs: là pt 2 ẩn (x và y) và pt ba ẩn (x,y và z)- Hs: đn pt nhiều ẩn...
... học đầu tiên của phần Địalílớp 5, chúng ta cùng tìm hiểu vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của Việt Nam.Hoạt động 1VỊ TRÍ ĐỊALÍ VÀ GIỚI HẠN CỦA NƯỚC TA- GV hỏi HS cả lớp: Các em có biết ... HSHoạt động 3NHỮNG ÍCH LỢI DO ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN MANG LẠI CHO NƯỚC TA- GV cho HS thực hành ở phiếu học tập - Cả lớp làm.Kế hoạch dạy học Tuần: Môn: địalí (Tiết: ) Bài 3: khí hậuI. ... (lược đồ) và trên quả Địa cầu.- Mô tả sơ lược vị trí địa lí, hình dạng của nước ta.- Nêu được diện tích của lãnh thổ Việt Nam.- Nêu được những thuận lợi do vị trí địalí đem lại cho nước ta.-...
... câu hỏi của mục nàytrong sách giáo khoa.- HS dựa vào sách giáo khoa, tranhảnh bản đồ ng ngiệp, vốn hiểu biếttrả lời câu hỏi:B ớc 2 : - HS trao đổi kết quả trớc lớp, GVgiúp HS hoàn thiện câu ... các trái cây điển hình củaNam Bộ? Phơng pháp kiểm tra, đánh giá:- GV gọi 2 HS lần lợt lên bảng trảlời câu hỏi .- HS nhận xét, GV đánh giá, chođiểm. Phơng pháp thuyết trình.- GV giới thiệu ... tiết học.- Dặn HS học bài và chuẩn bị bài sau:Thành phố Hồ Chí Minh.sách giáo khoa, ( dựa vào kênh chữ trong sách giáo khoa và vốn hiểu biết của bảnthân )B ớc 2 : - HS các nhóm trình bày...
... của lớp: + Lớp 1 (lớp K) có 1 phân lớp: 1s + Lớp 2 (lớp L) có 2 phân lớp: 2s, 2p.+ Lớp 3 (lớp M) có 3 phân lớp: 3s, 3p, 3d.+ Lớp 4 (lớp N) có phân lớp: 4s, 4p, 4d, 4f.=> Lớp n có n phân lớp. III. ... 21 - Giáo ánlớp 10 nângcao - Tr ờng PTTH BC Duy Tân Kon Tum.30'+ Nội dung nuyên lí Pau- li+ Cách kí hiệu e trong một ô lợng tử.+ Cách tính số e tối đa trong một phân lớp và một lớp. Hoạt ... nhiều phân lớp (tuỳ đặc điểm mỗi lớp) , gọi là phân lớp e.- Các e trong cùng một phân lớp có mức năng l-ợng bằng nhau, có 4 loại phân lớp: s, p, d và f.- Số phân lớp có trong mỗi lớp bằng số...
... trình trên lớp 1. ổn định tổ chức lớp - Quan sát và điều chỉnh lớp cho hợp lí tạo không khí học tập 2. Kiểm tra bài cũ Chọn phơng án trả lời đúng nhất cho các câu sau: Giáo ánĐịaLí 7 Năm học ... tiếp. Giáo ánĐịaLí 7 Năm học 2007 - 2008 Trang 42 Giáo viên: Nguyễn Thị Loan Trờng THCS Bắc Hng Tiên LÃng-Vùng cận nhiệt đới gió mùa- Vùng Địa trung hải- Ôn đới hải dơng- Ôn đới lục địa - ... Củng cố kĩ năng phân tích thông tin từ tranh ảnh địa lí. - Rèn t duy tổng hợp địa lí II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Lợc đồ các môi trờng địa lí - Các tranh ảnh, số liệu, t liệu về nền nông nghiệp...
... dài 6 tháng và đêm dài6 tháng).? Giải thích câu ca dao của nhân dân ta: “Đêm tháng năm chưa nằm đã sángNgày tháng mười chưa cười đã tối”? (Nếu còn thời gian) Tại sao các nước ở vĩ độ cao có ... t to nờnlp v sinh vt. Giáoánđịalí 648- Từ A1 đến A2: 7cm ⇒ khoảng cách thực tế: 7km.C. Kiểm tra – Đánh giá:- GV vẽ các đường đồng mức lên bảng:? Xác định độ cao các điểm A, B, C, D.? ... Panama)Rìa lục địa là bộ phận chuyển tiếpgiữa lục địa và đại dương.HS quan sát H29.? Rìa lục địa gồm những bộ phận nào,độ sâu?? Thềm lục địa có giá trị kinh tế ntn(lấy VD ở VN)Lục địa Bắc Mỹ:...
... được dãy núi HLS, các cao nguyên ở Tây Nguyên và TP Đà Lạt trên BĐ địalí tự nhiên VN.- GD HS lòng yêu thiên nhiên, con người, đất nước VN.II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:- Bản đồ địalí TNVN. Phiếu học ... Làm việc cả lớp Mơc tiªu: Chỉ vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên Bđồ địa lý tự nhiên VN và nhận xét về hình dạng của ĐBBB C¸ch tiÕn hµnh: GV chỉ địa lý của đồng bằng BB trên BĐ địa lý tự ... lập mối quan hệ địalí giữa thiên nhiên và sinh hoạt của con người ở HLS.- Tôn trọng truyền thống văn hoá của các dân tộc ở Hoµng Liªn S¬n.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ địalí tự nhiên VN.-...
... thiệu bài mới.HĐ1:Thực hành một số kó năngđịa lí liên quan đến các yếu tố địalí tự nhiên VN.HĐ2:Ôn tập về đặc điểm của các yếu tố địalí tự nhiên VN.3Củng cố, dặn dò.-Nhận xét ... động dạy học.ND – TL Giáo viên Học sinh1. Giới thiệu môn học.2.Bài mới. Giới thiệu bài mới.HĐ1:Vị trí địa lí và giới hạn của nước ta.- Giới thiệu chung về phần địa lí. -Dẫn dắt và ghi ... CẦU:- Sau bài học HS có thể:- Chỉ được vị trí địalí và giới hạn của nước VN trên bản đồ( lược đồ) và trên quả địa cầu.-Mô tả sơ lược vị trí địa lí, hình dạng của nước ta.-Nêu được diện tích...