... thủy sản Từ 199 9 - 2002 tăng
từ 97 1 triệu USD lên 2.1 tỉ USD (gấp hơn 2
lần).
D - Củng cố: Bài tập 3/37. Vẽ biểu đồ đờng (đồ thị) thể hiện sản lợng thủy sản của nớc
ta giai đoạn 199 0 - 2002
E ... thủy sản.
- Sản lợng tăng liên tục trong giai đoạn 199 0 -
2002: Từ 890 nghìn tấn lên gấp 3 lần đạt 2.7
triệu tấn (2002). Trong đó giai đoạn 199 8 -
2002 tăng mạnh nhất.
- Khai thác vẫn chiếm tỉ ... XH?
E - Hớng dẫn học bài: Bài tập 3/10. Vẽ biểu đồ và tính tỉ lệ gia tăng tự nhiên giai đoạn
197 9 - 199 9 (Vẽ biểu đồ hình cột hoặc đồ thị)
Tiết: 3 Bài: 3
Phân bố dân c và các loại hình quần c
I...
... những tôn giáo nào?
- Phật giáo và ấn Độ giáo (ấn Độ)
- Kitô giáo (Tây á)
- Nguyên nhân:
Tôn giáo ra đời do nhu cầu
mong muốn của con ngời (cần
liên hệ đến ).
- Các tôn giáo lớn:
+ Phật giáo (thế ... duy về môn địa lý, tìm ra những kiến thức
có liên quan đến môn học
II. Đồ dùng dạy học
- Bản đồ vị trí địa lý của Châu á trên địa cầu.
- Bản đồ tự nhiên Châu á
- Lợc đồ địa hình, khoáng sản và ... những đặc điểm về địa hình và khoáng sản của châu lục.
2. Về kỹ năng
- Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích, so sánh các yếu tố địa lý
trên bản đồ.
- Phát triển t duy địa lý, giải thích...
... Nguyệt ấn
9
Giáo án: Địa lí - 9
trong những nớc xuất khẩu gạo hàng đầu thế giới ,
năm 198 6 phải nhập 351 nghìn tấn gạo , rất nhanh
chóng năm 198 9 nớc ta đà có gạo để xuất khẩu .Từ
199 1 trở lại ... THCS Nguyệt ấn
32
Giáo án: Địa lí - 9
?Dựa vào bảng 2.2 nx cơ cấu dân só theo
nhóm tuổi của nớc ta thời kì 197 9- 199 9?
-Nhóm từ 0-14 tuổi : nam nữ giảm
dần Nhóm tuổi từ 15- 59 và 60 trở
lên tăng ... đoận nào ?
( - Cách mạng tháng Tám 194 5 .
- 194 5 195 4 .
- 195 4 197 5 .
- 197 6 198 6.
Mỗi giai đoạn nền kinh tế nớc ta có đặc điểm gì )
GV: Vào những năm 198 6 198 8 nền kinh tế tăng trởng thấp...
... ta ?
GV cho HS so sánh các số liệu về mật độ dân
số nước ta giữa các năm 198 9, 199 9,2003 để
thấy mật độ dân số ngày càng tăng ,(bảng 3.2)
(năm 198 9 là 195 người/km
2
;năm 199 9 mật độ
là 231 ... cầm, lấy năm 199 0 = 100%
*Đàn trâu
199 5= 296 2,8*100:2854,1=103,8
2000=2 897 ,2*100:2854,1=101,5
Bảng 10.2 người ta đã xử lí số liệu đem số trâu
năm đó ( 199 5) chia số trâu ở gốc ( 199 0)
b/ Vẽ trên ... thấy sự thay đổi qua từng giai
đoạn và xu hướng thay đổi từ năm 197 9 đến
năm 199 9, Giải thích nguyên nhân thay đổi?
năm 192 1 có 15,6 triệu người, 196 1 tăng gấp
đôi
CH: Nhận xét mối quan hệ giữa...
... cầm
và chỉ số tăng trởng
199 0 199 5 2000 2002
- Nhận xét: Đàn lợn và gia cầm tăng nhanh nhất
Trần Đức Phúc - Trờng THCS Khánh Hội
29
GiáoánĐịa lý 9 năm học 2008 - 20 09
? Nguyên nhân của nó?
GV ... Đức Phúc - Trờng THCS Khánh Hội
44
GiáoánĐịa lý 9 năm học 2008 - 20 09
Bài tập : Dựa vào bảng số liệu (Bảng
10.2)
Số lợng gia súc, gia cầm và chỉ số tăng
trởng năm 199 9
HÃy vẽ biểu đồ thể hiện ... tự nhiên giảm nhanh trong giai
đoạn 198 9 - 2003, hiện ổn định ở mức
1.4%/năm.
Trần Đức Phúc - Trờng THCS Khánh Hội
4
GiáoánĐịa lý 9 năm học 2008 - 20 09
? Tìm trên bản đồ những vùng chăn nuôi
trâu...
... có 3 chủng tộc
cơ bản ( là
Tôn giáo: ấn độ giáo, Ki tô giáo( Palextin), Phật
Giáo, Hồi Giáo( Arâpxêut )
Dân
c
Giáoánđịa 8 Trần Thanh Hải
2) Khu vực Nam á
IV- Đánh giá củng cố:
- Em Cho học ... tháng 9 năm 2006
Tiết : 1 Tuần: 1
Bài : Vị trí địa lý, địa hình và khoáng sản
I-Mục tiêu bài học: Qua tiêt này làm cho học sinh nắm đợc các nội
dung chính sau đây:
đặc điểm vị trí địa lý, địa ... của Đài Loan.
II- Đặc điểm tự nhiên:
1)Đặc điểm địa hình, sông ngòi.
Sầm Sơn Thanh Hoá
39
Giáoánđịa 8 Trần Thanh Hải
Hoạt động 2/ Nhóm
B ớc1: Giáo viên chia nhóm và phân
công nhiệm vụ nh sau:
Nhóm...
... trọng sản l-
Giáo viên :Phạm Ngọc Ninh
-Trờng THCS Nam Lợi
GiáoánĐịa lí 9
nhóm tuổi của nớc ta thời kì 197 9- 199 9?
-Nhóm từ 0-14 tuổi : nam nữ giảm
dần Nhóm tuổi từ 15- 59 và 60 trở
lên ...
Giáo viên :Phạm Ngọc Ninh
-Trờng THCS Nam Lợi
GiáoánĐịa lí 9
? Qua so sánh em có nhận xét gì về đặc điểm
mật độ ds nớc ta ?
GV: Cung cấp số liệu :
+ Mđ ds VN : 198 9: 195 ng /km2
199 9: ... 15- 59 và 60 trở
lên tăng dần .
?Vậyxu hớng thay đổi cơ cấu theo nhóm tuổi
ở VN từ 197 9- 199 9 thay đổi ntn?
*Cơ cấu dân số theo nhóm tuổi : đang
có sự thay đổi .Tỉ lệ trẻ em giảm
xuống tỉ lệ ngời...
... dung
dịch B
1) Tính nồng độ mol của các chất trong dung dịch B. Giả thiết thể tích của dung
dịch không thay đổi.
2) Nhúng một thanh kim loại R nặng 15g vào dung dịch B, khuấy đều để phản
ứng xảy ra hoàn ... khỏi lọ
đựng bột Cu.
205,1706,0.6403,0.108
15,0
15
=++
R
n
R= 32,5.n
n 1 2 3
R 32,5 (loại) 65 97 ,5 (loại)
Vậy kim loại R là Zn. (0,5 đ)
Câu 5:
a. Theo đề bài ta có:
p + e + n = 40 (1)
(p + e) ... H
2
O + 2NaOH
2NaAlO
2
+ 3H
2
( 1,5đ)
(biÕt: Cu = 16; Fe = 56; O = 16;Ag = 108; N = 14)
đáp án.
Câu1: (Mỗi PTHH viết đúng đợc 0,5 điểm)
4FeS
2
+ 11O
2
2Fe
2
O
3
+ 8SO
2
Fe
2
O
3
+3 CO
...
... đây?
Phụ nữ sán chay
nghi
lễ
trong
đám
tang
của
người
sán
chay
Người sán
chay
-
Người Sán Chay ở Thái Nguyên gồm
hai nhóm : Cao Lan và Sán Chí.
-
.Người Sán Chay tập trung đông ... vị
hành chính
Giá trị sán xuất
nông nghiệp
theo giá so sánh
với 199 4
Giá trị sản xuất
công nghiệp theo
giá thực tế
TháI nguyên
1217 ,9 4553 ,9
Bắc giang
2368,8 1282 ,9
Phú thọ
1410,2 5383,5
Bắc ... HOA
PHẠM VÂN OANH – HOÀNG THỊ MINH CHÂM -
MA THỊ THUỶ - NGUYÊN THỊ HẰNG.
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ : MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9
HÈ 2008
b . Phú Bình
d . Phú Lương
c . Võ nhai
Câu 2: Chọn ý đúng nhất trong...
... động của địa phơng để có kế hoạch điều chỉnh,
sử dụng sức lao động và giải quyết vấn đề lao động của địa phơng.
Trờng THCS Đông Hơng
39
GiáoánĐịa lý 9 GV: Nguyễn Thị Nhàn
Ngày tháng năm 2008
Bài ... Nam
Atlat địa lí Việt Nam
Tranh ảnh về ngành đánh bắt, nuôi trồng, chế biến hải sản và du lịch biển -
đảo.
iii. Các hoạt động trên lớp
Mở bài
* Phơng án 1:
Trờng THCS Đông Hơng
25
GiáoánĐịa lý 9 ... trang 144SGK địa lí 9.
Trờng THCS Đông Hơng
32
GiáoánĐịa lý 9 GV: Nguyễn Thị Nhàn
Bớc 1:
HS nhóm số lẻ dựa vào hình 35.1, kết hợp bản đồ
tự nhiên Đồng bằng sông Cửu Long, Atlat địa lí
Việt...
... 70
Trờng THCS Phùng Giáo
GV: Lê Trờng Sơn
41
Kế hoạch bài học dạy học Địa lí 9
50 Công nghiệp và xây dựng
40
20 Nông lâm thuỷ sản
Năm
199 1 199 3 199 5 199 7 199 9
2002
Biểu đồ cơ ... động và trong độ tuổi
lao động đều cao , nhng tuổi dới LĐ năm 199 9 nhỏ hơn 198 9, độ tuổi
LĐ và ngoài LĐ năm 199 9 cao hơn năm 198 9 (thể hiện ở độ dài của các
thanh ngang ).
- Tỉ lệ dân số phụ ...
18/ 09/ 2007
Tiết 5 Bài 5 : Thực hành
phân tích và so sánh tháp dân số năm 198 9- 199 9
I. Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh cần:
- Biết cách phân tích , so sánh tháp dân số.
- Tìm đợc sự thay đổi...
... give the right answer :
1. 18
th
century ……. Jeans cloth
2. 196 0s ……… students
3. 197 0s ……… cheaper
4. 198 0s …… fashion
5. 199 0s …… sale
- Tell Ss to read the text again and answer the questions ... was
made in Africa .
2. Many students wore jeans in the 199 0.
3. Jeans became cheaper so many , many people began wearing
jeans in 197 0s
- Correct mistakes and give correct answers ( part a)
V ... Europe .
2. The 199 0s
,
fashions were embroidered jeans , painted jeans
and so on .
3. Because jeans became cheaper .
4. Jeans at last became high fashion clothing in the 198 0s
5. The sale...
... đồ năm 199 0 có bán kính là 20mm; Năm 2002 bán kính
24 mm
*Xử lí số liệu năm 199 0 : 6474,6 :90 40 =71,6%
1 199 ,3: 90 40 =13,3%
1366.1: 90 40 =151%
*Xử lí số lieu năm 2002: 8320,3:12831,4=64 ,9%
2337,3: ... trình dựng nước và giữ nước
- 194 5:Thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hoà
- 194 5- 195 4 Kháng chieán choáng Phaùp
- 195 4- 197 5 Khaùng chieán choáng Mó
- Trong chieán tranh nền kinh tế chỉ phát triển ...
45
GiáoánĐịa Lí 9 – Năm học 2008 – 20 09 GV: Đoàn Thị Tấm – Trường THCS Giao Hà
Ngày soạn: 9/ 2008
Ngày dạy: 9/ 2008 TUẦN 3 – TIẾT5
BÀI 5:THỰC HÀNH
PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ
NĂM 198 9 VÀ...
... ra
Khai thác Nuôi trồng
199 0 890 ,6 728,5 162,1
199 4 1465 1120 ,9 344,1
199 8 1782 1357,0 425,0
2005 3432,8 199 5,4 1437,4
Vẽ biểu đồ thể hiện sản lượng TS nước ta thời kì 199 0 – 2005 và nêu nhận xét?
Xem ... mới: Giáo viên giới thiệu bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ.
HĐ1: GV treo bảng độ che phủ rừng % và bình quân
rừng ha/ người của nước ta từ 194 5-2005:
Năm 194 5 197 5 198 5 199 0 2002 ... biểu đồ:
1HS vẽ số liệu năm 199 0, 1 HS vẽ số
liệu năm 2002, 1 HS nhận xét sự thay
đổi quy mô và tỉ trọng. Số HS còn lại
vẽ 2 BĐ vào vở.
b. Nhận xét: Từ năm 199 0- 2002:
- Cây lương thực có...