giáo án đại số 9 tiết 4243
Giáo án Đại số 9 tiết 1 - 11
... b, 0, 0 196 = 256 = 15 16 80 b, 49 : = 8 49 25 : = 8 49 = 25 GV: Nêu ý GV: hớng dẫn HS làm VD3 HS: Làm VD3 HS: Vận dụng làm ?4 ?3 a, b, 99 9 111 52 117 = 99 9 = =3 111 = 52 13.4 = = 117 13 .9 Chú ý: ... , 100 =10 16 , = 10.4, 099 = 40 ,99 ?2, Tìm a, b, 91 1 =10 9, 11 10.3, 018 = 30 ,18 98 8 =10 9, 88 31, 43 c, Tìm bậc hai số không âm HS:Làm ?2 Chia thành hai nhóm Đại diện nhóm nêu cách làm đọc kết ... 16 ,8 0,04 099 100 Chú ý: (SGK) ?3 Tím x gần = 0, 398 2 x1= 0,6311; x2= - 0,6311 Củng cố Tính 5,4 ; 115 ; số N ( N) 2, 4, chữ số N dời dấu phẩy chữ số HS: Chia nhóm làm ?3 x2=0, 398 2 x GV: Qua...
- 22
- 525
- 0
giao an dai so 9 tiet 25
... chất hàm số bậc Biểu diễn điểm mặt phẳng toạ độ E Hướng dẫn nhà: Giáo án đại số – Trương Thị Thu Hà – THCS Nguyễn Trãi – Thành phố Hà Đông - Ôn đồ thị hàm số gì? Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax ... h .số bậc Khi 5− m ≠ ⇔5–m>0 ⇔ m < kết hợp ĐK m ≤ Vậy m < hàm số cho hàm số bậc b y= m +1 x + 3,5 m −1 m +1 ≠0 ⇔ m −1 hàm số bậc khi: m+ 1≠ m≠ − ⇔ m≠ m− 1≠ Vậy m ≠ ±1 hàm số cho hàm số ... thẳng y = Đáp án: A 1; B 4; C 2; D Giáo án đại số – Trương Thị Thu Hà – THCS Nguyễn Trãi – Thành phố Hà Đông HS làm 12 ( SGK / 48) Bài 12 tr 48 SGK Gọi HS đọc đề? Xác định hệ số a? Hỏi: Biết...
- 4
- 416
- 0
Giáo án Đại số 9 - Tiết 4_5
... Đại số từ phải sang) em phả biểu đợc Ví dụ 1: Tính quy tắc khai phơng tích a 49. 1,44.25 = 49 1.44 25 áp dụng làm ví dụ: = 1, = 42 Yêu cầu học sinh vận dụng làm (?2) b 810.40 = 81.400 = 9. 20 ... số - điều kiện chuẩn bị cho tiết học, tạo không khí học tập Kiểm tra cũ: GV nêu yêu cầu kiểm tra dựa vào bảng phụ ghi sẵn BT Điền dấu X vào ô thích hợp Tống Thị Duân THCS Hoàng Diệu Đại số Giáo ... theo dõi bạn, nhận xét GV đánh giá cho điểm Cho HS nhắc lại ĐN bậc hai số học số a ghi CT Chữa BT 21 (SGK - 15)Chọn (B): 120 HS dới lớp theo dõi nhận xét sửa sai có, đánh giá cho điểm Hoạt động...
- 4
- 297
- 0
giáo án Đại số 9 tiết 43
... + HS2: làm 18c), 22a) qui tắc vận dụng, đánh giá Đáp: - Chú ý cho HS để khai phơng số ta viết Bài 18b) 2,5 30 48 = 25 16 = 60 số thành số (hoặc tích số) phơng Bài 22a) 132 122 = (13 12).(12 ... Ngày soạn:12/ 09/ 2006 Tiết pp: Bài soạn : Luyện tập A Mục tiêu Qua này, HS cần: Rèn luyện kĩ vận dụng qui tắc khai phơng tích nhân thức bậc hai tính toán, biến đổi rút gọn biểu thức ... ví dụ Đáp: Ap dụng : Tính 72 18 72 18 = 72.18 = 81.16 = 81 16 =36 - Nhận xét, đánh giá Hoạt động Rèn kĩ tính toán : Các 18b),c); 21, 22 Bài 21 SGK - Gọi HS trả lời giải thích việc chọn - Đáp:...
- 3
- 427
- 0
giáo án Đại số 9 tiết 5-6
... bạn (1 49 + 76)(1 49 76) b 1 49 76 = - Hỏi: Em có cách làm khác ? 2 (457 + 384)(457 384) - Chốt: Viết biểu thức lấy thành tích 457 384 thớng số phơng khai phơng 15 tích = 225.73 = 841.73 29 Hoạt ... Ngày son : 16/ 09/ 2006 Tit pp : , dy : Luyện tập A Mc tiêu Rèn luyện kĩ : Vận dụng qui tắc khai phơng thơng chia hai thức bậc hai tính toán, biến đổi rút gọn biểu thức B Chun ... bậc hai tính toán, biến đổi rút gọn biểu thức B Chun b ca GV HS C Tin trình dy Hot ng Kĩ tính toán : Bài 32 SGK Hot ng ca GV Hot ng ca HS - Gọi HS lên bảng làm làm lúc a 1, 44.1, 21 1, 44.0,...
- 2
- 283
- 0
giáo án Đại số 9 tiết 9-10
... Ngày soạn: 28/ 09/ 2006 Tiết pp: 10 Bài soạn: Luyện tập A Mục tiêu Qua này, HS cần rèn luyện kĩ năng: - Đa thừa số vào đa thừa số dấu - Vận dụng hai phép biến đổi vào so sánh hai số rút gọn biểu ... Dạng toán so sánh hai số có chứa bậc hai : Bài 45 SGK + Hỏi : Làm để so sánh hai biểu thức số + Suy nghĩ, trả lời có chứa can bậc hai ? + Nhấn mạnh : Vận dụng phép biến đổi đa + Ghi nhớ thừa số vào ... 1202.2 = 0,05.120 + Chú ý cho HS viết số biểu thức dới dấu thành tích có thừa số lũy e) 7.63.a = a 72.32 = 21 a thừa bậc hai : A2.B Hoạt đọng Dạng toán đa thừa số vào dấu : Bài 44 SGK + Gọi lúc hai...
- 2
- 350
- 0
giáo án Đại số 9 tiết 13-14
... có chứa thức bậc hai : Bài 59, 63 SGK + Cả lớp theo dõi, nhận xét Gọi lúc hai HS lên bảng làm Đáp: HS 3: Làm 59 a) HS 4: Làm 63 a) Bài 5a) a 4b 25a + 5a 16ab2 9a = a + Cho HS nhận xét + Trong ... mạnh b b b b b b b2 phép biến đổi đợc vận dụng Hớng dẫn HS làm 59b), 63b) + Để rút gọn câu b) ta vd phép biến đổi ? + Chốt : Đa thừa số dấu + Đứng chỗ trả lời Đáp: - ab ab Hoạt động chứng minh đẳng ... Nêu cách giải khác, chọn ch giải gọn + Chú ý theo dõi Hoạt động Vận dụng rút gọn để so sánh biể thức với số: Bài 65 SGK Hớng dẫn HS rút gọn biểu thức Đọc đề a +1 M= + ữ với a > a ữ: a...
- 2
- 245
- 1
Giáo án đại số 9 Tiết 40: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
... Giáo án dự thi GVDG cấp tỉnh năm học 20 09 - 2010 Số x 36 - x 36 Gà Chó Gà chó Số chân 2x 4(36 – x) 100 *Bảng phụ 4: Tìm hai số biết tổng chúng 156, lấy số lớn chia cho số nhỏ thương số dư ... nhắc lại số dạng toán bậc giải cách lập phương trình? HS : Toán chuyển động, toán suất, toán quan hệ số, phép viết số, toán làm chung làm GV: Treo bảng phụ (bài tốn cổ ) riêng… Bài toán cổ: Vừa ... tượng : gà chó; GV: - Bài toán có đối tượng tham gia? Có bao có đại lượng: số số chân nhiêu đại lượng? HS: Tìm số gà số chó - Bài toán tìm gì? Đã cho biết gì? Giải Biết số gà chó 36 con; có cách...
- 5
- 828
- 0
giao an dai so 9 tiet 59 kiem tra(cuc hay)
... Câu : Hãy điền vào để đợc ý Cho hàm số y = ax2 ( a ) a) Nếu a > hàm số đồng biến , nghịch biến b) Nếu a < hàm số đồng biến , nghịch biến Câu : Hãy đánh dấu (x )vào cột ( Đ) ,( S ) cho thích ... vào ý ý sau Cho hàm số y = - x có đồ thị (P) Điểm thuộc (P) là: A)A(-2 ; 2) B) B(2 ; -2) C) C( ; -1) D) D( -2 ; 4) E) Không có điểm B Phn Tự luận: ( 7,0đ) Bài : Cho hàm số y = x2 có đồ thị (P) ... giải phơng trình tính x1 + x2 ; x1.x2 ; 1 + x1 x c) Tìm m để x12 + x22 = Đáp án Biểu điểm 82 a ỏp ỏn kim tra lp 9A1 I Phn trc nghim (3) Cõu 1: D Cõu 2: C Cõu 3: B II Phn t lun (6) Bi 1: a)V...
- 5
- 225
- 0
Giao an đai so 9 tiet 54
... –1 để hệ số a > - GV lấy HS, hệ số a=-3 HS đối chiếu với giải ⇔ (2x + 1)2 = ⇔ 2x = -1 ⇔ x = - d) -3x2 + 2x + = : 3x2 - 2x - = a = , b = -2 , c = -8 ∆ = b2 - 4ac = (-2)2 - 4.3.(-8) = + 96 = 100 ... = 5 7 7 ; c = ∆ = ( )2 - .0 = ( )2 > ⇒ ∆ = 3 3 - x2 - Đây phương trình bậc hai khuyết c, để so sánh hai cách giải, GV yêu cầu nửa lớp dùng công thức nghiệm, nửa\a lớp biến Phương trình có hai ... trình tích − + − − 14 35 x1 = 3 = ; x2 = 3 = - = − Cách 2: Đưa phương trình tích GV yêu cầu HS so sánh hai cách giải GV yêu cầu HS hoạt động nhóm 7 x = ⇔ -x( x + ) = 7 ⇔ x = x + = ⇔ x = x = - : 3...
- 3
- 208
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 TUẦN 16(Tiết 30-31)(3 CỘT)
... Bài học: Giải hệ phương trình phương pháp IV Rút kinh nghiệm bổ sung: Giáo án Đại số Trường THCS Lê Hoàn GV: Phan Thanh Trúc Tiết 32 GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP THẾ NS: 21.12.2007 I Mục ... + b) Hai đường thẳng song y = − x +1 ’ ’ song a = a ; b ≠ b Do hệ pt vô nghiệm Giáo án Đại số ) ) y -2 − a) a ≠ a Do hệ phương trình có nghiệm y = x + 3(d1 ) ⇒ y = x − (d ... = y = Cho x = y = Giao điểm hai đt M(2 ; 1) x + y = 3(d1 ) x − y = 0( d ) + y= Giáo án Đại số (d1) qua hai điểm (0 ; 3) (3 ; 0) (d2) qua hai điểm (0 ; 0) (2 ; 1) y Hai đường thẳng y=...
- 7
- 717
- 1
Giáo án đại số 9-NH 2009-2010(Tiết 1-17)
... 16 196 14 40 = = 81 49 9 27 14 34 49 64 196 2 = 16 25 81 16 25 81 14 196 = = 45 640 34,3 64.343 343 c/ = = = 567 567 567 b/ d/ 49 56 = = 81 9 21,6 810 112 − = 216.81.16.6 = 1 296 .1 296 ... Viết số 0, 398 2 dạng tích hai số - Tra bảng để tìm kết Tìm bậc hai số nhỏ 1: VD4 SGK ?3 Giải phương trình: x2 = 0, 398 2 x = ± 0, 398 2 0, 398 2 = 39, 82.100 = 6,311 10 = 0,6311 x = ± 0,6311 Số phương ... ) b/ - 0,0 196 = GV: ……………… 196 10000 196 = 10000 16 = 100 = 0,16 Hoạt động 3: b/ Quy tắc chia hai thức bậc hai Hs ghi : a.Đ ; b.Đ đưa kết quảnhư sgk /17 ?3/18: a/ 99 9 b/ 52 111 99 9 111 = 117...
- 34
- 330
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 9 KÌ I (36 tiết)
... kết Năm học : 2008-20 09 ; 91 190 301 ,9 ; 0, 091 19 0,30 19 911 ,9 30, 19 Hớng dẫn nhà Ngô Thị Huệ Anh 24 Trờng THCS Bình Thịnh-Hà Tĩnh Giáo án môn Đại Số - Học để biết khai bảng số - Làm tập 47, 48 ... làm ?3 SGK để củng cố 99 9 99 9 = = =3 a) 99 9 111 111 Tính a) 111 52 52 13.4 = = = = b) 52 117 13 .9 117 b) 117 Ngô Thị Huệ Anh 17 Trờng THCS Bình Thịnh-Hà Tĩnh Giáo án môn Đại Số Hoạt động GV GV giới ... A 5,4 a 5,568 Đáp số : b 98 ,45 31 1e c 0,8426 115 2a d 0,03464 96 91 3f e 2,324 0,71 4b f 10,72 0,0012 5c 6d Bài 41 tr 23 SGK: Biết 9, 1 19 3,0 19 tính: 91 1 ,9 ; 91 190 ; 0, 091 19 GV: Dựa sở để xác...
- 77
- 401
- 0
Giáo án Đại số 10 - Tiết 9
... đồ Với biểu đồ xác định hai hàm số tập xác định D = { 199 5, 199 6; 199 7; 199 8; 199 9;2000;2001} GV yêu cầu HS nhóm xem nội dung hoạt động suy nghĩ trả lời GV gọi HS đại diện nhóm trình bày lời giải ... hàm số công thức) HS ý theo dõi… HS suy nghĩ nêu giá trị hàm số x = 2001; x= 2004; x= 199 9 -Giá trị hàm số x = 2001 y = 375; -Giá trị hàm số x = 2004 y = 564; -Giá trị hàm số x = 199 9 y =3 39 2.Cách ... nghĩ trả lời… Nêu số ví dụ hàm số cho dạng bảng ví dụ HĐ2: (Các cách cho hàm số) HĐTP 1( ): (Cách cho hàm số bảng) GV: Hàm số ví dụ hàm số cho dạng bảng GV gọi HS giá trị hàm số (trong ví dụ 1)...
- 5
- 374
- 0
Giáo án Đại số 9 năm học 2014 - 2015 bản chi tiết
... 256 225 15 = ; 256 16 b 0,0 196 = 196 196 14 = = = 0,14 10000 10000 100 b Quy tắc chia bậc hai: (sgk) Ví dụ : Tính a b 99 9 = 111 99 9 = =3 111 52 52 13.4 = = = 117 13 .9 117 = * Chú ý: Với A ≥ 0, ... d¹y:24/10/2013 CHƯƠNG II: Tiết 19: HÀM SỐ BẬC NHẤT NHẮC LẠI, BỔ SUNG CÁC KHÁI NIỆM VỀ HÀM SỐ I MỤC TIÊU : - Kiến thức: Các khái niệm “hàm số , “biến số, hàm số cho bảng, cơng thức Khi y hàm số x viết y = ... hàm số mà em học lớp Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Khái niệm hàm số: Khái niệm hàm số: + Định nghĩa hàm số a) Đn hàm số: (SGK) + Các cách cho hàm số GV nêu ví dụ Hàm số y...
- 128
- 1,549
- 8
Giáo án Đại số 10 Tiết 40 – Chương trình nâng cao
... -Hãy so sánh GTTĐ tổng hai số với hiệu tổng GTTĐ hai số ? Liên hệ với kết tương tự vectơ ? - HS liên hệ với kết tương tự b/ Ta có a + b ≤ a + b Thật vectơ , từ ví dụ cụ thể để dự đoán a + b ... ≥ b ≥ a ≥ b ⇔ a2 ≥ b2 Hoạt động : áp dụng tính chất bất đẳng thức Không dùng bảng số máy tính , so sánh hai số : + Chứng minh : x2 > 2( x - 1) Chứng minh a, b , c ba cạnh tam giác : ( b + c - ... - Nêu tính chất bất đẳng thức học - Gợi ý : + Cho a > b b >c nhận xét hai số a c? + Biết a > b với số c so sánh a + c với b + c? +Biến đổi tương đương bất đẳng thức a > b + c ? + Cho hai...
- 4
- 1,370
- 15
Giáo án Đại số 66 tiết
... ngày .Số liệu ghi bảng phân phối tần số sau: Lớp Khoảng Tần số [ 40; 49) [ 50; 59) 19 [ 60; 69) 23 [ 70; 79) [80; 89) N= 60 Tính số trung bình, độ lệch chuẩn phương sai Hoạt động học sinh Hoạt động giáo ... chúng( đơn vị : gam) Ta có bảng phân bố tần số sau: Lớp Khoảng Tần số [10; 19) 1 [10; 19) 14 [10; 19) 21 [10; 19) 73 [10; 19) 42 [10; 19) 13 [10; 19) [10; 19) [10; 19) a Tính Khối lượng trung bình củ khoai ... chọn phương án phương án sau (A) Số trung bình số trung vị dãy số liệu tăng (B) Số trung bình tăng , số trung vị không đổi (C) Số trung bình không đổi, số trung vị giảm (D) Số trung bình số trung...
- 37
- 875
- 2
giao an dai so 9 ki 1
... a b = 9pq + 6q + 3p + a b = 3(3pq + 2q + p) + vËy a, b chia cho d VIII Híng dÉn häc ë nhµ: ( phót) - lµm bµi tËp 15 Tr9 - SGK; bµi 8, 9, 10 tr - SBT - Chn bÞ §3 Ngi so¹n: Ngµy so¹n: 9/ 9/2007 ... (x -1 )2 = x2 - 2.x +12 = x2 -2x +1 b/ (2x - 3y)2 = 4x2-12xy +9y2 c/ 99 2 = (100 - )2 = 1002 - 200 +1 = 10000 - 200 +1 = 98 00 +1 = 98 01 Ho¹t ®éng HiƯu hai b×nh ph¬ng (10 phót) HiƯu hai b×nh ph¬ng ... thùc hiƯn Gọi số chẵn liªn tiếp 2a; 2a+ Bµi tËp 14 Tr - SGK - yªu cÇu HS ®äc ®Ị bµi 2a+4 ( a thuộc N ) GV gỵi ý: Tích số sau lớn tích số đầu - H·y viÕt c«ng thøc cđa ba sè tù 192 , ta có : nhiªn...
- 11
- 889
- 2
Tron bo Giao an Dai so 9 (08-09)
... phút) Bài 41 tr23 SGK 9, 1 19 Biết 9, 1 19 ; 91 190 ; 3,0 19 0, 091 19; Hãy tính 0,00 091 19 GV dựa sở xác định HS: áp dụng ý quy tắc dời dấu đợc kết quả? phẩy để xác định kết 9, 1 19 3,0 19 (dời dấu phẩy sang ... phẩy sang phải GV gọi HS đứng chỗ trả lời chữ số kết quả) 91 190 301 ,9 18 Thiết kế giảng Đại số học 2008-20 09 Năm 0,30 19 0,00 091 19 0,030 19 0, 091 19 Bài 42 tr23 SGK Dùng bảng thức bậc hai để tìm ... hai số lớn nhỏ 100 GV cho HS làm ví dụ Tìm 1,68 HS ghi ví dụ Tìm 1,68 Mẫu GV giao hàng 1,6 cột số HS: số 1, 296 GV: Vậy 1,68 1, 296 HS ghi: 1,68 1, 296 GV: Tìm 4 ,9 HS: 4 ,9 2,214 8, 49 8, 49 2 ,91 4...
- 103
- 857
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose