giáo án đại học giáo trình cao đẳng
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:14
... tố hoá học.
+ Học sinh vận dụng đợc:
- Số đơn vị điện tích = số hạt prôton = số hạt electron
- Ký hiệu nguyên tử, nguyên tố hoá học.
B Chuẩn bị . Giáo viên cần làm 3 biểu đồ và 5 phiếu học tập.
* ... hạt nhân
A Mục tiêu của tiết học.
Học sinh hiểu: + Khái niệm về liên kết hoá học
+ Nội dung quy tắc bát tử
+ Sự tạo thành các Ion
B Chuẩn bị .
1. Giáo viên: Các phiếu học tập
2. Phơng pháp giảng ... hạt nhân:
Giáo viên nhắc lại tên bài học.
Số 1: thành phần nguyên tử, giới thiệu
bài học mới.
Giao cho 1 HS đọc rõ ràng. ** mà bài
học sẽ giải quyết, đợc nêu trong sgk
(dùng tên bài học) ->...
- 25
- 2.5K
- 32
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:14
... tay để tránh bị bỏng.
- Khi tiến hành thí nghiệm úp phễu thủy
tinh lên miệng cốc.
GV hớng dẫn HS quan sát hiện tợng và so
sánh:
- Khi cho Na vào cốc 1: Na nóng chảy
thành giọt tròn và sáng, chuyển ... cụ:
- ống nghiệm, nút cao su không lỗ, ống cao
su, giá để ống nghiệm, ống thủy tinh (chữ L và
thẳng)
2. Hóa chất:
- dd HCl, dd H
2
SO
4
đặc, dây Mg, sắt (II)
sunfua
- Nút cao su có lỗ, ống hút, ... khiết
của hóa chất và tránh hóa chất dây ra bàn.
a. Lấy hóa chất lỏng:
- Rót hóa chất phải dùng phễu.
- Lấy hóa chất phải dùng ống hút nhỏ giọt,
phải dùng kẹp gỗ để kẹp ống nghiệm tránh
hóa chất dây...
- 10
- 1.6K
- 28
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:14
... của giáo viên và học sinh:
Giáo án
Họ và tên: Phạm Thị Mai
Trờng: THPT Thuận Thành 1 tỉnh Bắc Ninh
Ngày soạn: 16/7/2004
Tên bài dạy:
Tiết 16: Liên kết cộng hoá trị
A Mục tiêu yêu cầu:
Học sinh ... khi học sinh quan sát tranh đa ra nhận xét.
- Giáo viên gợi mở, định hớng dẫn đến công thức.
H
ã
+
ã
H H : H H - H
(Công thức electron) (Công thức cấu tạo)
- Học sinh đa ra kết luận
- Giáo ... tử.
II Chuẩn bị :
- Các phiếu học tập
- Phơng pháp dạy học: Đàm thoại, gợi mở.
III Tiến trình giảng dạy :
1. Sự tạo thành Ion:
* Hoạt động 1: Vào bài
- GV: sử dụng phiếu học tập số 1 có 2 câu hỏi:
a)...
- 23
- 1K
- 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:14
... xét.
Học sinh so sánh giữa pứ phan huỷ
và phán ứng hoà hợp.
Hoạt động 3:
Học sinh cho ví dụng phản ứng thế
đà học ở lớp 8.
Cu + AgNO
3
-> AlCl
3
+ H
2
Zn + HCl -> ZnCl
2
+ H
2
Học ... tiêu bài học.
1. Về kiến thức:
* Học sinh hiểu:
- Cách xác định chất oxi hoá, chất khử, quá trình oxi hoá, quá trình khử.
- Thế nào là phản ứng ôxi hoá khử.
* Học sinh biết:
- Lập phơng trình phản ... các chất trong pứ hoá học.
II Chuẩn bị.
1. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Chuẩn bị các phiếu học tập
Học sinh: Ôn lại các kiến thức cũ:
+ Phản ứng ôxi hoá - khử trong chơng trình lớp 8.
+ Ôn lại...
- 15
- 964
- 7
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:17
... TUYếN GIáO áN (16 07
2004 )
c, HBrO + HBr
t
d, HBrO2 + HBr ; Làm các bài tập sách giáo khoa .
VƯƠNG THI QUỳNH NGA GIáO áN
Trờng PTTH Đức THọ Hà Tây
BàI 34 (1 tiết) IốT ( Sách giáo khoa ... trị cao nhất của M )
- Giáo viên cho học sinh xem đoạn băng tác hại của khí Clo đối với môi trờng.
- Giáo viên làm rõ thêm về tính tan, nhiệt độ hoá lỏng, hoá rắn của Clo.
2. Tính chất hoá học:
... 135
(Sách giáo khoa KTTN)
Bộ GIáO DụC ĐàO TạO GIáO áN
Sở GDĐT ( TPHCM )
Gv : Nguyễn Hữu Hậu
ợng liên kết.
E
Cl-Cl
=247 ( kj/mol)
E
I-I
= 151 (kj/mol)
E
Br Br
= 193 (kj/mol)
Cho học sinh xem...
- 50
- 1.1K
- 5
Giáo án hóa học 10- Nâng cao
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:17
... .
- Dụng cụ : ống nghiệm có nhánh, ống dẫn cao su, phễu nhỏ giọt, bình cầu, cốc
thuỷ tinh, đũa thuỷ tinh.
- Bảng tính tan.
- Phiếu học tập của học sinh.
II, Tiến trình bài giảng :
1, ổn định ... .
- Dụng cụ : ống nghiệm có nhánh, ống dẫn cao su, phễu nhỏ giọt, bình cầu, cốc
thuỷ tinh, đũa thuỷ tinh.
- Bảng tính tan.
- Phiếu học tập của học sinh.
II, Tiến trình bài giảng :
1, ổn định ... sẵn trong sách giáo khoa,
học sinh rút ra ứng dụng.
- Lấy ví dụ thực tiễn dùng để thở, con ngời
không thể nhịn thở đợc vài phút.
V. Điều chế
1. Trong phòng thí nghiệm
Hoạt động 5:
Học sinh ngiên...
- 33
- 1.1K
- 3
Giáo án sinh học 11 nâng cao
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
... tiêu bài học
Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức
- Mô tả đợc quá trình hấp thụ nớc ở rễ và quá trình vận chuyển nớc ở thân
- Trình bày đợc mối liên hệ cấu trúc của lông hút với quá trình ... các giai đoạn trong quá trình tiêu hoá
thức ăn?
- Trình bày qúa trình tiêu hoá ở khoang miệng?
- Trình bày quá trình tiêu hoá ở dạ dày và ruột?
- Trình bÃy diến biến quá trình hấp thụ các chất ... trình canvin còn đợc gọi là
chu trình C
3
.
- Ngoài chu trình C
3
thì con chu trình
nào khác?
- Trình bày các giai đoạn chính của chu
trình C
3
.
- Những điểm khác nhau giữa các chu
trình...
- 55
- 9.7K
- 119
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 1
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:25
... ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định trật tự.
2. Kiểm tra bài cũ
5
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Biết cấu trúc phân tử và tính chất hoá học của ...
C
12
H
22
O
11
.CaO. H
2
O
C
12
H
22
O
11
.CaO. H
2
O + CO
2
→
C
12
H
22
O
11
+ CaCO
3
↓ + H
2
O
Kết luận:
- saccarozơ là một poliol có nhiều
nhóm –OH kề nhau.
6
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao ... luật thế ở vòng benzen
4
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh
a) Đồng phân cấu tạo: (3 loại)
- Đồng phân mạch cacbon:
mạch không nhánh, mạch có
nhánh.
- Đồng phân vị trí:...
- 9
- 1.1K
- 6
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 5
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
... chất hoá học đặc trưng
của amin, aminoaxit và
protein?
Em hãy cho biết nguyên
nhân gây ra phản ứng hoá
học của các hợp chất amin,
aminoaxit và protein?
Em hãy so sánh tính chất
hoá học của ... khái niệm về các vật liệu: chất dẻo, cao su, tơ, sợi và keo dán.
- Biết thành phần, tính chất, ứng dụng của chúng.
2. Kó năng: Viết phương trình phản ứng hoá học tổng hợp các vật liệu trên.
3. ... chất
protein, có khả năng xúc tác cho các quá trình hóa
học, đặc biết trong cơ thể sinh vật
- Xúc tác enzim có 2 đặc điểm:
I/ Mục tiêu của bài học
1/ Kiến thức: Sau bài này, HS biết:
- Khái...
- 46
- 1.1K
- 5
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 7
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
...
xanh lam.
2
Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao
Ngày soạn: 03 / 10/ 2007 – Tiết 7
Bài 5: LUYỆN TẬP
CẤU TRÚC VÀ TÍNH CHẤT CỦA MỘT SỐ CACBOHIĐRAT TIÊU BIỂU.
I. MỤC TIÊU CỦA BÀI HỌC:
1. Kiến ... Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao
Hoạt động 2:
H: Em hãy cho biết những hợp chất
cacbohiđrat nào tác dụng được ... và tính chất hoá học của các hợp chất
cacbohiđrat tiêu biểu.
- Hiểu mối liên hệ giữa các hợp chất cacbohiđrat trên
2. Kó năng:
- Lập bảng tổng kết chương.
- Giải các bài toán về các hợp chất...
- 3
- 756
- 1
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 22
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
... Xenlulozơ
Giáo án hóa học 12 11
Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn
Hs: Đọc sách giáo khoa trang 61, rút ra kiến thức
quan trọng về lí tính polime.
VD: Cao su lưu hóa (các mạch thẳng trong cao ... dẻo, cao su, tơ, sợi và keo dán.
- Biết thành phần, tính chất, ứng dụng của chúng.
2. Kó năng:
- So sánh các vật liệu.
- Viết phương trình phản ứng hoá học tổng hợp ra các vật liệu trên.
Giáo án ... sgk.
Tuần: 18
Tiết : 36
Bài 3: TÍNH CHẤT HÓA HỌC CHUNG
Giáo án hóa học 12 31
Trường THPT Khánh Hưng Gv: Trần Quốc Tẻn
- Viết chính xác các phương trình phản ứng của amino axit.
- Quan sát và...
- 38
- 869
- 1
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 23
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
... ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định trật tự.
2. Kiểm tra bài cũ
5
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức:
- Biết cấu trúc phân tử và tính chất hoá học của ... thuyết
cấu tạo hóa học ?
1
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh
a) Đồng phân cấu tạo: (3 loại)
- Đồng phân mạch cacbon:
mạch không nhánh, mạch có
nhánh.
- Đồng phân vị ... phân với xúc tác axit.
Hoạt động 7: CỦNG CỐ BÀI HỌC
Bài 3: TINH BỘT
7
Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Phan Thị Th Hạnh
) và cấu tạo hóa học ( thứ tự liên kết
các).
Vì vậy, thuyết CTHH...
- 9
- 759
- 0
GIAO AN hoa hoc 12 NANG CAO tiet 45-49
Ngày tải lên :
08/06/2013, 01:26
... chất quan trọng của can xi
Ngày soạn: 15/02/2008
Giáo án hóa học 12 Chương trình nân cao
8
Giỏo ỏn húa hc 12 Chng trỡnh nõn cao
A. Mục tiêu: Giúp học sinh:
+ Luyện tập cũng cố tính chất của các ... Cu
có tính khử.
HS phán đoán giáo viên dẫn dắt vào bài.
3. Bài mới
a. Tổ chức tình huống: Các hợp chất của Ca ở phần bài cũ có ứng dụng gì trong đời sống?
HS phỏng đoán GV dẫn dắt vào bài
b. ... PHÂN NHóM CHíNH NHóM II
Ngày soạn: 12/02/2008
Giỏo ỏn húa hc 12 Chng trỡnh nõn cao
Nội dung Hoạt động của giáo viên và học sinh
II: Muối của natri
1. NaCl
SGK/101
HS nêu tính chất vật lý, ứng dụng...
- 8
- 813
- 0
Giáo án Sinh học 12 nâng cao Bài 9, 10, 11
Ngày tải lên :
26/06/2013, 01:26
... BÀI HỌC
Gv: Cho học sinh xem phim nhiều lần.
Gv? Chỉ ra các thành phần tham gia
Gv? Chỉ ra các mốc thời gian bắt đầu và
kết thúc mỗi quá trình
Gv? Trình bày quá trình diễn tiến của
mỗi quá trình.
Gv: ... Cho học sinh xem phim nhiều lần.
Gv? Chỉ ra các thành phần tham gia
Gv? Chỉ ra các mốc thời gian bắt đầu và
kết thúc mỗi quá trình
Gv? Trình bày quá trình diễn tiến của
mỗi quá trình. Gv: Cho học ... nhau.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Máy tính và máy chiếu đa năng
- Ti vi, đầu đĩa
- Đĩa
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Vấn đáp – tái hiện
- Vấn đáp – tìm tòi
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức...
- 4
- 4.5K
- 20
giáo án đại số 10 nâng cao chương thống kê
Ngày tải lên :
06/07/2013, 01:27
... trình dạy bài mới.
II. Chuẩn bị giáo viên: Chuẩn bị nội dung . Chuẩn bị các hoạt động học sinh
III. Chuẩn bị học sinh : Tìm hiểu trước bài học . Trả lời các câu hỏi sgk
IV. Tiến trình tiết học ... túc khoa học . II.CHUẨN
BỊ
1.Giaó viên:
-Chuẩn bị phiếu học tập hoặc bảng hướng dẫn hoạt động .
-Bảng kết quả cho mỗi hoạt động.
2 .Học sinh: SGK-xem trước các hoạt động ở nhà.
III.TIẾN TRÌNH BÀI ... niệm
Dấu hiệu là số học sinh của mỗi
lớp.
Đơn vị điều tra là một lớp.
Số học sinh của một lớp là giá trị
của lớp đó.
Đưa học sinh đi đến định nghóa tần số
Nêu các cách trình bày một mẫu số...
- 10
- 2.1K
- 37
- giáo án đại học
- giáo án hình học 11 nâng cao
- giáo án đại học cao đẳng
- giáo trình đại học giáo án đại học
- giáo án đại học giáo trình cao đẳng
- giáo án sinh học 10 nâng cao
- giáo án sinh học 11 nâng cao
- giáo án sinh học 12 nâng cao
- cách trình bày giáo án đại học
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2