... đúng thế nào là giáo án điện tử? Xây dựng một giáoánđiệntử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải hiểu biết ở mức độ nào về Tin học thì mới có thể tự làm một giáo án điện tử? Đưa vào từng ... rằng, cho dù hiệu quả mà giáoánđiệntử mang lại là rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáoánđiện tử. Không có nghĩa dạy giáoánđiệntử là bỏ qua phấn trắng ... giảng dạy chỉ được áp dụng trong các tình huống này.3/ Yêu cầu cần thiết để làm giáoánđiện tử Mặc dù giáoánđiệntử (GAĐT) chưa được các trường học đón nhận rộng rãi, chưa thực sự phổ biến,...
... rằng, cho dù hiệu quả mà giáoánđiệntử mang lại là rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáoánđiện tử. Không có nghĩa dạy giáoánđiệntử là bỏ qua phấn trắng ... để xây dựng giáoánđiệntử bộ môn Tiếng Anh – GV: Nguyễn Hữu ThànhHay chỉ cần cho các em xem một hình ảnh động con trâu đang gặm cỏ” một cách trực quan và sinh động vì vậy các em cho dù có ... giảng dạy chỉ được áp dụng trong các tình huống này.3. Yêu cầu cần thiết để làm giáoánđiện tử. Mặc dù giáoánđiệntử (GAĐT) chưa được các trường học đón nhận rộng rãi, chưa thực sự phổ biến,...
... rằng, cho dù hiệu quả mà giáoánđiện tử mang lại là rất cao nhưng không có nghóa là tiết nào chúng ta cũng có thểdạy bằng giáoánđiện tử. Không có nghóa dạy giáoánđiệntử là bỏ quaphấn trắng ... do nhận thức của giáo viên còn hạn chế. Chẳng hạn, một số giáo viên còn chưa định nghóa đúng thế nào là giáo ánđiện tử? Xây dựng một giáoánđiệntử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải hiểu ... xén tranh để các em có thể xem tranh mà đoán được nộidung câu chuyện trước khi đọc bài hoặc kể lại câu chuyện sau khi học bàixong.Một vài kinh nghiệm và thủ thuật để xây dựng giáoánđiện tử...
... GIẠM KHO, QU THÁƯY CÄ, CNG CẠC EM HOĩC SINH SặẽC KHOE, HANH PHUẽC. a. Kiãøu Boolean: Gäưm cọ 5 kiãøu :b. Kiãøu säú ngun:d. Kiãøu k tỉû:e. Kiãøu miãưn con: c. Kiãøu säú thổỷc:2. Caùc ... HặẻUGV: inh Th Mai Hu Bi dy : ễN TPTIN HỌC 8 - TIẾT 14,15/PPCT Vióỳt chổồng trỗnh nhỏỷp vaỡo hai sọỳ x vaỡ y. Tênh giạ trë ca biãøu thỉïc:T = (2*x + y)/5 Var x, y, T :real;Begin Writeln(‘...
... đọcTrường em Tập đọcTrường học là ngôi nhà thứ hai của em. Ở trường có cô giáo hiền như mẹ, có nhiều bạn bè thân thiết như anh em. Trường học dạy em thành người tốt. Trường học dạy em những ... cáGió lên rồiCánh buồm ơiThứ ngày tháng năm 2011 Chuẩn bị : : Bài trường em Bài trường em (tiết 2) (tiết 2) Có vần ai?Tìm những tiếng ngoài bài: Con nai Con naiCó vần ay?Máy ... dạy em những điều hay. Em rất yêu mái trường của em. Trường em Tìm tiếng có vần aiaiaiTìm tiếng có vần ayayayay
... bức tranh. Và đoán xem bức tranh đó là bức tranh gì. Luật chơi: Nếu đội lật bức tranh không đoán được bức tranh đó là bức tranh gì thì đội khác được quyền lật tranh và đoán. Đội nào đoán đúng, ... con gà, ích lợi 4 Quá trình phát triển của gà A sửa lại đẹp cho e với A copy đoạn phim quá trình sinh trưởng và phát triển cửa con gà: gà mẹ đẻ trứng, ấp trứng, trứng nở, gà con, gà ... quý congà và một số con vật nuôi trong gia đình. Trẻ thích chăm sóc gà như: cho gà ăn, cho gà uống nước - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động khám phá quá trình phát triển cửa con gà. 2.Kỹ...
... nhiều lỗi chính tả.” 1. Con hãy kể tên các từ chỉ người trong gia đình, họ 1. Con hãy kể tên các từ chỉ người trong gia đình, họ hàng mà con biết? hàng mà con biết? 2. Con hãy chọn dấu chấm ... chấm hỏi để điền 2. Con hãy chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để điền vaøo oâ troáng?vaøo oâ troáng?.?. Nhìn tranh, nói 2 – 3 câu về hoạt động của mẹ và con. ... thăm ông bà vì em vừa mới vào Nam nhờ chị viết thư thăm ông bà vì em vừa mới vào lớp 1, chưa biết viết Viết xong thư, chị hỏi:lớp 1, chưa biết viết Viết xong thư, chị hỏi: - Emcòn muốn nói...
... VÒdùgiê * Hình dáng chung của con cá: * Mầu sắc của con cá: * Hình dáng chung của con cá: * Cấu tạo chung của một con cá: * Tác dụng của con cá: * So sánh : * 1. Vẽ ... cáBớc2:Vẽđầu,đuôi,vây.Bớc3:Vẽchitiết(mắt,mồm )Bớc4:ChỉnhsửavàvẽmàuBớc1:Vẽhìnhdángchungcủaconcá. Vẽconcáemthích * Đặc điểm của con cá:Vây ( Vây trên, vây tr ớc, vây sau. ) ...
... những con vật gì ?ã Em thích con gì ? Con vật có đặc điểm gì nổi bật ? Con vật đang làm gì ? Con gì cày ruộngMà có hai sừng ? Con gì tám cẳng hai càng ? 2. Cách nặn con vậtãCách 1 ... nêu đặc điểm của con vật, các em đồng thanh trả lời tên con vật.ãBạn nào trả lời sai hay chậm bị phạt hát một bài hát về con vật đó. Nhà em có nuôi con vật gì không ? Con vật có đặc điểm ... có đặc điểm nh thế nào ? (Mầu sắc, hình dáng .) Em thích nặn con gì ? Con vật đó đang làm gì ? CON TRÂU CON CUA Trò chơI Nghe đặc điểm đoán con vật ...
... Nhận xét- Đánh giá - Em thích bài vẽ nào nhất? Vì sao em thích? Vẽ tranh - Đề tài: Đàn gà - Có con vật gì trong đoạn phim?- Có những congà nào? Màu sắc các con gà như thế ... Vẽ tranh - Đề tài: Đàn gà Năm học: 2009-2010TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG Gà là con vật có lợi hay có hại?Hoạt động 4: Nhận xét- Đánh giá Vẽ tranh - Đề tài: Đàn gà Hoạt động ... nào?Hoạt động1: Quan sát và nhận xét- Ngoài các congà ra, trong tranh còn có hình ảnh nào nữa?Vẽ tranh - Đề tài: Đàn gà 1 23 - Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi về đề tài sinh hoạt trên...
... lát sau, cậu em đã cảm thấy buồn chán.Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011 Tập đọc Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011 Tập đọc Hai chị em Giáo viên: NGUYỄN THỊ THANH THỦYPHÒNG GIÁO DỤC VÀ ... Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011 Tập đọc Luyện đọc Ôn các vần et, oet 1. Tìm tiếng trong bài có vần et. Hai chị em het Hai chị em Ngồi chơi một mình, chỉ Hai chị em đang chơi ... Hai chị em Ngồi chơi một mình, chỉ Hai chị em đang chơi vui vẻ trước đống đồ chơi. Bỗng cậu em nói: - Chị đừng động vào con gấu bông của em. Một lát...
... Em có anh , chị hay em nhỏ, tên là Câu hỏi 1: Em có anh , chị hay em nhỏ, tên là gì? Học lớp mấy ?gì? Học lớp mấy ?BI : L PHÉP VỚI ANH, CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎThø hai Thø hai ngày ngày ... nh/ờng em . Đoán xem bạn nhỏ trong tranh sẽ làm gì ?Đoán xem bạn nhỏ trong tranh sẽ làm gì ?1.Hùng không cho em m/ợn ô tô.1.Hùng không cho em m/ợn ô tô..2. Đ/a cho em m/ợn và để măc emtự ... búp bê .Hai chị em chơi với nhau mặc áo cho búp bê .Hai chị em chơi với nhau rất hòa thuận .rất hòa thuËn . Anh đ/a cho em quả cam , em nói lời cảm ơn . Anh đ/a cho em quả cam , em nói...
... Anh em thuận hoà là gì? Anh em thuận hoà là anh em trong một nhà phải yêu thơng nhau. Mục tiêuãKiến thức: Nhớ hình dáng chữ A, và qui trình viết A, Anh. ãThái độ: Kiên ... viết đều,đẹp chữ A và câu Anhem thuận hoà.ãKĩ năng: +Viết đúng các nét của chữ A, viết đúng cách nối A sang n trong chữ Anh. +Viết đều đẹp các chữ cái trong câu Anhem thuận hoà ãNét 1 ... có chữ hoa. Anh em thuận hoàHÃy nhận xét về độ cao các con chữ trong câuCao 2 li rỡi ?Cao 1 li rỡi ?Cao 1 li ??(Chữ A, h)(Chữ t)(Chữ n, e, m, u, â, o, a) giáoán môn tập viết...