... phỏt biu nh ngha qun xó sinh vt? Tác động qua lại gia QT với nhân tố sinh thái môi trư ờng Qun th tụm Qun th c Qun th cỏ H .40. 1 Sơ đồ thành phần cấu trúc quầnxãsinhvật Tác động qua lại gia ... LOI TRONG QUN X SINH VT: CC MI QUAN H SINH THI: Quan sỏt cỏc hỡnh sau v cho bit qun xó cú nhng mi quan h no? Quan h h tr Quan h i khỏng Quan h h tr Quan h cng sinhQuan h hi sinhQuan h hp tỏc ... Quan h hp tỏc Quan h i khỏng Quan h cnh tranh Quan h c ch cm nhim Quan h kớ sinhQuan h sinh vt ny n sinh vt khỏc KHNG CH SINH HC: Linh miờu Th CúS lnggỡ vth ca qun th thcỏ th gia qun s nhn xột cỏ...
... rừng nguyên sinh lớn Việt Nam UNESCO công nhận khu dự trữ sinh giới nơi quy tụ hệ động thực vật vô đa dạng phong phú II Mộtsốđặctrưngquầnxã Các đặctrưngquầnxã gồm có: + Đặctrưng thành ... Quầnxã rừng mưa nhiệt đới Quầnxã ao hồ Quầnxã rừng ngập mặn I Khái niệm Quầnxãsinhvật Là tập hợp quần thể sinhvật hình thành trình lịch sử, chung sống không gian xác ... + Đặctrưng phân bố cá thể không gian quầnxã THÀNH PHẦN LOÀI Các đặctrưng thành phần loài biểu thị qua số lượng loài quầnxãsố lượng cá thể loài Các đặctrưng biểu thị mức dộ đa dạng quần...
... sinhvật sống ao Hoạt động 3: Tìm hiểu đặctrưngquầnxã II MỘTSỐĐẶCTRƯNGCƠBẢNCỦAQUẦNXÃ GV: Yêu cầu HS kể tên số loài quầnxã rừng nhiệt đới quầnxã sa mạc? Đặctrưng thành loài quầnxã ... kháng loài quầnxã - Ý nghĩa: Ứng dụng nông nghiệp, sử dụng thiên địch phòng trừ sâu hại trồng Củng cố: - Khái quầnxãsinh vật? Các đặctrưngquầnxãsinh vật? - Hiện tượng khống chế sinh học? Ý ... loài quầnxãSo sánh số loài quần xã? Độ đa dạng quầnxã phụ thuộc vào yếu tố nào? Số lượng cá thể quần thể khác quầnxãcó không? Vì sao? Vậy loài ưu thế? GV: Trong loài ưu quầnxãcó loài tiêu...
... trọng quầnxã Câu 7: Loài ưu quầnxã loài A cóquầnxã B có nhiều hẵn loài khác C đóng vai trò quan trọng quầnxã D phân bố trung tâm quầnxã Câu 8: Loài đặctrưngquầnxã loài A cóquầnxãcó ... trợ đối kháng loài quầnxã D số lượng cá thể quầnxã khống chế mức độ định gần phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường ĐÁP ÁN Câu 1: Quầnxãsinhvật A tập hợp nhiều quần thể sinhvật thuộc ... Đặc điểm sau quần xã? A Quầnxã tập hợp quần thể sinhvật thuộc nhiều loài khác nhau, sống khoảng không gian định (gọi sinh cảnh) B Quầnxã tập hợp quần thể sinhvật thuộc loài, sống khoảng không...
... BÀI 40QUẦNXÃSINHVẬTVÀMỘTSỐĐẶCTRƯNGCƠBẢNCỦAQUẦNXÃ I- Quầnxãsinhvật Quan sát ảnh sau: Qua ảnh em cho biết, đồng cỏ, thảo nguyên, cóquần thể sinh sống , quan hệ quần thể sinh ... đinh I - Khái niệm quầnxãsinhvậtQuầnxãsinh vật: Quầnxãsinhvật tập hợp quần thể sinhvật thuộc nhiều loài khác nhau, sống không gian thời gian định Các sinhvậtquầnxãcó mối quan hệ ... bó với thể thống quầnxãcó cấu trúc tương đối ổn định II Mộtsốđặctrưngquần xã: 1/ Đặctrưng thành phần loài quần xã: Nghiên cứu SGK trang 176 cho biết loài ưu loài đặc trưng? Ví dụ? - Loài...
... Chương II QUẦNXÃSINHVẬT Tiết 43 – Bài40QUẦNXÃSINHVẬTVÀMỘTSỐĐẶCTRƯNGCƠBẢNCỦAQUẦNXà Tiết 43 – Bài 40: QUẦNXÃSINHVẬTVÀMỘTSỐĐẶCTRƯNGCƠBẢNCỦAQUẦNXà I.KHÁI NIỆM QUẦNXà Hãy ... – Bài 40: QUẦNXÃSINHVẬTVÀMỘTSỐĐẶCTRƯNGCƠBẢNCỦAQUẦNXà I KHÁI NIỆM QUẦNXÃSINHVẬT 4.Tầng vượt tán II MỘTSỐĐẶCTRƯNGCƠBẢNCỦAQUẦNXÃĐặctrưng thành phần loài quầnxãĐặctrưng ... 43 – Bài 40: QUẦNXÃSINHVẬTVÀMỘTSỐĐẶCTRƯNGCƠBẢNCỦAQUẦNXà I KHÁI NIỆM QUẦNXÃSINHVẬT II MỘTSỐĐẶCTRƯNGCƠBẢNCỦAQUẦNXÃĐặctrưng thành phần loài quầnxã a Số lượng loài số lượng...
... II QUẦNXÃSINHVẬTBài40QUẦNXÃSINHVẬTVÀMỘTSỐĐẶCTRƯNGCƠBẢNCỦAQUẦNXÃ NỘI DUNG CẦN ĐẠT - Khái niệm quầnxãsinhvật - Các đặctrưngquầnxãsinhvật + Đặctrưng thành phần loài + Đặc ... xã I QuầnxãsinhvậtQuầnxãsinhvậtsốđặctrưngquầnxã I Quầnxãsinh vật: Chú tập Quầnxãsinhvật làý: hợp quần thể sinhvật thuộc nhiều loài khác nhau, sống - Quầnxãsinhvật kết hợp ... hãm sinh trưởng loài khác Quầnxãsinhvậtsốđặctrưngquầnxã III Quan hệ loài quầnxãQuan hệ đối kháng d Động vậtăn thịt - mồi Quần xãsinhvậtsốđặctrưngquầnxã III Quan hệ loài quần xã...
... thái đặctrưng nước Vân Long, Ninh Bình Hoạt động Tên hoạt động : Tìm hiểu sốđặctrưngquầnxã Mục tiêu: - Mô tả sốđặctrưngquầnxãsinh vật, lấy ví dụ minh họa cho đặctrưng - Phân biệt quần ... khác quầnxã Ví dụ : Trong quầnxã đồng cỏ sâu gai, cỏ lồng vực … - Ví dụ 2: chiếu tranh Đó quần thể đặctrưng Vậy, quần thể đặctrưngquần thể đặc trưng? - Trong quầnxã đồng cỏ, quần thể quần ... dung II Mộtsốđặctrưngquầnxã đặt câu hỏi: - Không chọn lọc tự - Số lượng cá thể quần thể Đặctrưng thành phần loài quầnxãquầnxãcó không? nhiên Vì sao? -GV: Đó độ đa dạng quần xã: Thế...
... niệm quầnxãsinh vật: Quầnxãsinhvật tập hợp quần thể sinhvật thuộc nhiều loài khác nhau, sống không gian thời gian định Các sinhvậtquầnxãcó mối quan hệ gắn bó với thể thống quầnxãcó ... 3) Quầnxã phân bố theo kiểu nào? - Kiểu thẳng đứng 4) Xác định kiểu phân bố quầnxã biển? - Kiểu thẳng đứng - Kiểu nằm ngang II -Một sốđặctrưngquần xã: Đặctrưng thành phần loài quần xã: - Số ... quầnxãsinhvậtBài tập số 2: 1) Nêu thành phần loài quầnxã rừng cao su? - Cây cao su, cỏ, bụi, giun dế, sâu bọ,… 2) Xác định loài ưu thế, loài đặc trưng? - Loài ưu thế: cao su - Loài đặc trưng: ...
... ch sinh hc nh th no sn sut nụng nghip? CNG C Th no l qun xó sinh vt? Nờu s khỏc gia qun th sinh vt v qun xó sinh vt Cỏc c trng c bn ca qun xó l gỡ? Hóy ly vớ d minh cỏc c trng c bn ca qun xó sinh ... Cõy tm gi ký sinh trờn thõn cõy g Cây tỏi ức chế hoạt động vi sinhvật xung quanh Mốo rng sn bt th th bin ng s lng th v mốo rng Canaa theo chu k 10 nm Th no l hin tng khng ch sinh hc? ng dng ... sng Sinh vt thớch nghi vi iu kin sng Vớ d - Phõn tng rng ma nhit i - Phõn b sinh vt t nh nỳi, sn nỳi, chõn nỳi ni cú iu kin sng thun li, thc n di Nghiờn cu phn III trang 177 178 kt hp bng 40...
... ĐỘNG Xác định đặctrưngquần thể GV: Quầnxãcóđặctrưng mà quần thể ? 2.Định nghĩa: Là tập hợp quần thể sinhvật thuộc nhiều loài khác nhau, sống khoảng không gian xác định, vào thời điểm định, ... niệm Quầnxã NỘI DUNG I.KHÁI NIÊM 1.VD: GV: Nêu số VD quầnxã mà em biết ? Giải thích ? -Tập hợp quần thể cỏ, quần thể thỏ, quần thể sói… khu rừng -Quần xã rừng Quốc gia Tam Đảo GV: Vậy quầnxã ... điểm định, nhờ mối quan hệ sinh thái tương hỗ mà gắn bó với thể thống II.MỘT SỐĐẶCTRƯNG 1 .Đặc trưng thành phần loài quầnxã -Số lượng loài số lượng cá thể loài +Số lượng loài: → Thể đa dạng,...
... Yêu cầu HS định nghĩa amin Hoạt động họcsinh Nội dung ghi bảng I Khái niệm, phân loại, danh pháp đồng phân Khái niệm - Khi ta thay hay nhiều nguyên tử H phân tử NH3 hay nhiều gốc hidrocacbon ta ... ancol có bậc CH3 - Ở lớp 11 em biết - Ancol hợp chất hữu có bậc, nào? - Yêu cầu HS nhắc lại khái - Bậc ancol tính số nguyên tử C niệm bậc ancol liên kết với nguyên tử - So sánh bậc amin bậc C có ... cầu HS dựa vào SGK cho biết khái niệm bậc amin gì? - Amin chia làm loại bậc 1, bậc 2, bậc - Yêu cầu HS cho ví dụ amin bậc 1, bậc 2, bậc NH CH3 - Bậc amin tính số nguyên tử H phân tử NH3 bị -...
... TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định lớp: (1’) Bài cũ: (3’) Em ghi CTCT viết phương trình hóa học thể tính chất hóa học rượu etylic? Bài mới: *Giới thiệu (2’): Giấm nguyên liệu quen thuộc sống ngày Giấm ... cấu tạo axit axetic đặc điểm cấu tạo Hoá tinh cách điều chế axit axetic từ ancol etylic II CHUẨN BỊ Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, thiết bị dạy học trực quan Mô hình phân tử axit axetic Axit ... nhận xét, kết luận ghi bảng HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU CẤU TẠO PHÂN TỬ AXIT AXETIC (5’) Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh Nội dung ghi - GV yêu cầu HS nhắc lại II Cấu tạo phân tử: CTPT axit axetic...
... Trang Hóa học 9, tiết 46 THCS Thạnh Bình Phương tiện: Bộ mô hình phân tử (3) Các bước hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀIHỌC Tìm hiểu cấu tạo phân tử II Cấu tạo phân tử: GV hướng ... Mô hình phân tử etilen (dạng đặc, dạng rỗng) Học sinh: Kiến thức IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Ổn đònh tổ chức kiểm diện: Kiểm tra sósố HS Kiểm tra miệng: Câu 1: Tính chất hóa học khí metan ... Hóa học 9, tiết 46 THCS Thạnh Bình + Viết PTHH dạng công thức phân tử CTCT thu gọn Thái độ: Thói quen: GD HS yêu thích môn học Tính cách: Giáo dục họcsinh hiểu ứng dụng etylen II NỘI DUNG HỌC...
... Ma Văn Kháng? - Ma văn Kháng sinh năm 1936 Kim Liên, Đống Đa, Hà Nội - Trong kháng chiến chống Mỹ, ông đến với vùng núi cao miền bắc để dạy (?) Tiểu thuyết Mùa rụng vườn học sáng tác vào thời ... chung nhân vật? gia đình ông - HS nhận xét, GV bổ sung tổng kết Ông Bằng xem kiểu nhân chuyển ý vậtđặctrưng cho lớp người phổ biến xã hội ta thời: trọng đạo đức gia đình chuẩn mực xã hội truyền ... IV/ Tiến trình dạy học: ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: Kiểm tra cũ: Bài mới: a Lời vào bài: Trong lốc thời kinh tế thị trường, nhiều giá trị văn hoá...
... IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌCSINHHỌC TẬP: 1/ Tổng kết: Hoàn thiện sơ đồ cấu dân số nêu ý nghĩa lớpsơ đồ Cơ cấu dân số Phân tích ảnh hưởng cấu dân số theo giới, cấu dân số già, dân số trẻ tới ... nắm loại cấu dân số chủ yếu ảnh hưởng chúng tới phát triển dân số kinh tế - xã hội b) Giảng mới: Hoạt động GV HS Nội dung Hoạt động 1: TÌM HIỂU CƠ CẤU I Cơ cấu sinhhọcSINHHỌC 1/ Hình thức ... dân số theo tuổi thể định tình hình sinh tử, tuổi thọ, khả - Cơ cấu dân số theo tuổi thể tổng phát triển dân số nguồn lao hợp tình hình sinh, tử, tuổi thọ, khả phát động quốc gia? triển dân số...
... chi t cuc i, tỡm v th gii ca iờu tn, kinh d, siờu hỡnh v cú xu hng i vo thn Sau CMTT, CLV nh c hi sinh ụng ó tỡm thy nim vui, hnh phỳc s gn bú vi cuc sng, vi nhõn dõn v t nc, tõm hn ụng ó "t thung ... nh th no? b Li t + Tõy Bc: - địa danh cụ thể đất nước - Nhng vùng đất xa xôi, Tổ quốc bao la, sống rộng lớn ND miền đất nước -> câu khái quát rộng, chứa h.ảnh: TQ ND Khỏt vng n vi nhng vựng ... con", "con nh em con" V bng nhng chi tit c th, gi cm, t/g khc ho hỡnh nh nhng ngi ny vi nhng hi sinh thm lng, ln lao, vi tỡnh thng v s che ch, ựm bc trn v rng ln - T/g ó dựng mt lot t ng - Sut...
... nông nhờ buôn bán thóc gạo Ông tốt nghiệp trunghọc sư phạm, người sáng lập ĐCS TQ (7/1921) Tháng 1.1935 Ông cử nắm quyền lãnh đạo ĐCS TQ Từ ông lãnh đạo nhân dân tiến hành kháng chiến chống ... Mátxcơva tháng 12/ 1945 sau CTTG II Triều Tiên tạm thời chia làm miền: Quân đội LX đóng Bắc vĩ tuyến 38 phía Nam quân đội Mĩ Ở MB Triều Tiên, LX nghiêm chỉnh thi hành quy định hội nghị Mátxcơva, ... 1999, Đài Loan trì quyền riêng phần định hướng XHCN Củng cố học: Dặn dò: -Những biến đổi khu vực Đông Bắc Á -Học bài, trả lời câu hỏi sách giáo khoa -Sự thành lập nước CHND Trung Hoa, ý nghĩa -Tìm...