giáo án điện tử người mẹ hiền
GIAO AN DIEN TU HIEN
... TC “Hoàng anh, Hoàng yến” b) Trò chơi vận động: “Hoàng Anh, Hoàng Yến” I.PHẦN MỞ ĐẦU* Giáo viên: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.* Lớp trưởng: Tập trung lớp điểm danh, báo ... lỏng. -Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn. ĐỘI HÌNH KHỞI ĐỘNG SAU KHI NHẬN LỚP GIÁO VIÊN YÊU CẦU KHỞI ĐỘNG•Khởi động: HS chạy nhẹ nhàng quanh sân tập sau đó dừng lại xoay ... phải, vòng trái, đổi chân khi đi sai nhịp.• Tập cả lớp do GV điều khiển. - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập.- Giao bài tập về nhà: Ôn các động tác đội hình đội ngũ. Đi đều vòng...
- 14
- 144
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: tác động của con người đối với môi trường pptx
... hội công nghiệp.Trong thời kì xã hội công nghiệp con người đã tác động tới môi trường như thế nào ?- Cơ giới hoá nông nghiêp- Khai khoáng- Đô thị hoáLàm mất nhiều diện tích đất, rừng tự ... bằng sinh thái.- Xói mòn và thoái hóa đất, ô nhiễm môi trường, hạn hán, lụt lội, lũ quét …OO Tác động lớn nhất của con người tới môi trường tự nhiên là phá hủy thảm thực vật, từ đó gây ra ... đất4. Chăn thả gia súc4 -d. Ô nhiễm môi trường5. Khai thác khoáng sản5 -e. Cháy rừng6. Phát triển nhiều khu dân cư6 -g. Hạn hán7. Chiến tranh7 -h. Mất cân bằng sinh thái-,3<=>'$?...
- 30
- 616
- 7
Giáo án điện tử tiểu học: Người thầy cũ doc
... tảChính tả Người thầy cũThứ tư ngày 12 tháng 10 năm 2011- Viết lại các lỗi sai- Chuẩn bị bài: Cô giáo lớp em Hoạt động 2: Viết chính tảChính tả Người thầy cũThứ tư ngày 12 tháng 10 năm ... 2011iụchi nếtrch1) Ñieàn vaøo choã troáng ui hay uy?b…. phấn, h… hiệu, v… vẻ, tận t… a) tr hay ch giò …ả, ….ả lại, con …ăn, cái …ăn 2) Ñieàn vaøo choã troángb) iên hay iêngt… nói, t…. bộlười...
- 8
- 363
- 0
Giáo án điện tử tiểu học: Kể chuyện người liên lạc nhỏ potx
... nhanh trí, dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng.S/112ThThứứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011 hai ngày 14 tháng 11 năm 2011LuyÖn ®äcT×m hiÓu bµichờ sẵnhuýt sáo ... HoàiTheo Tô Hoàitráo trưng B i: à Người liên lạc nhỏ Gi¸o viªn Trần Thị Bích Thảo ThThứứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011 hai ngày 14 tháng 11 năm 2011KiÓm tra bµi còĐọc bài “Cửa ... 11 năm 2011KiÓm tra bµi còĐọc bài “Cửa Tùng” S/109 ThThứứ hai ngày 14 tháng 11 năm 2011 hai ngày 14 tháng 11 năm 2011KiÓm tra bµi còTính: 163g + 28g = ...
- 7
- 721
- 1
Giáo án điện tử tiểu học: Tập làm văn lớp 2 kể về người thân ppsx
... ời thân.Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011.Tập làm văn.• • Mẹ của em tên là Lan năm nay 40 tuổi . Mẹ em là giáo viên. Hằng ngày , mẹ đưa em tới trường. Chiều , mẹ đón em về nhà , tắm rửa ... tắm rửa và nấu cơm cho em ăn.Tối , mẹ còn dạy em học những bài toán khó . Em sẽ cố gắng học giỏi cho mẹ em vui lòng. KĨ vỊ ng êi th©n Kể về ông bà, người thân. HOẠT ĐỘNG 1:Thø s¸u ngµy ... viết một đoạn văn ngắn (3 đến 5 câu) kể về ông, bà hoặc một ng ời thân của em.Thứ sáu ngày 28 tháng 10 năm 2011.Tập làm văn. Bà em năm nay 65 tuổi. Lúc còn trẻ bà dạy ở trường Tiểu học. Bà...
- 12
- 2,369
- 12
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- ảnh hưởng của môi trường đến sự biểu hiện của Gen(Nâng cao) ppt
... alen) .Gen trong nhân với gen ngoài tế bào chất .Giới tính của sinh vật+ Môi trường ngoài: ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, độ pH trong đất, chế độ dinh dưỡng…4. Mức độ ảnh hưởng phụ thuộc vào ... HIỆN CỦA GEN 3. Trong những điều kiện thích hợp nhất, lợn Ỉ nặng 50 kg / 9 tháng, lợn Đại Bạch nặng 90 kg / 6 tháng. Kết quả này nói lên : A. Tính trạng cân nặng của lợn ĐB do nhiều gen chi ... cụ thể- Kiểu hình là kết quả tương tác giữa kiểu gen với môi trườngKiểu gen Kiểu hình - Bố mẹ không truyền cho con những tính trạng hình thành sẵn mà truyền đạt một kiểu gen.Môi trường...
- 21
- 615
- 3
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG ĐẾN SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN docx
... hàoGừngDong ta Hình ảnh bổ sungHình ảnh bổ sungMạch gỗPhân tử nướcLiên kết các phân tử nướcVách tế bào mạch gỗMột phân tử nước Phim vận chuyển chất hữu cơPhim vận chuyển chất hữu ... CHUYỂN CÁC CHẤT TRONG THÂN.I/ Vận chuyển nước và muối khoáng hòa tanĐặng Hữu Hoàng*/ Thí nghiệm 1: Dự đoán xem nước, muối khoáng được vận chuyển từ bộ phận nào đến bộ phận nào của ... trồng cây ăn quả, người ta ứng dụng như thế nào? A- Cắm 2 cành hoa màu trắng vào 2 cốc nước, một cốc nước có pha màu (cốc A) và một cốc nước thường (cốc B) rồi để ra chỗ sáng.*/ Thí nghiệm...
- 27
- 425
- 1
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Di truyền y học ở người(Nâng Cao)) ppsx
... truyền phân tử là gì?Nguyên nhân và cơ chế gây bệnh di truyền phân tử? 1. Khái niệm: Bệnh di truyền phân tử là những bệnh di truyền được nghiên cứu cơ chế gây bệnh ở mức phân tử. 1. Khái ... (Down):. Cơ chế: Giao tử ConGiảm phân 1Thụ tinh Bố Mẹ 3NST số 21 DOWNKhông phân li cặp NST 2121212121 ? Tỷ lệ sinh con mắc hội chứng Down có liên quan đến tuổi của mẹ không?2. Hội chứng ... lý. Di truyền y học là một bộ phận của di truyền học người chuyên nghiên cứu phát hiện các nguyên nhân, cơ chế gây bệnh di truyền ở người và đề xuất các biện pháp phòng ngừa, cách chữa trị...
- 37
- 2,008
- 16
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bài 21 -Di truyền y học ở Người docx
... truyềnở người Nghiên cứubệnh di truyềnở người Nguyên nhângây bệnhNguyên nhângây bệnhCơ chế gây bệnhCơ chế gây bệnhPhòng ngừachữa trịPhòng ngừachữa trịBệnh di truyềnphân tử Bệnh di ... ương•Bệnh nhân có hàm bé, ngón dính.• Sức đề kháng với các bệnh nhiễm khuẩn giảm.•Nội quan rối loạn nghiêm trọng.•Hai mắt cách xa nhau hơn người bình thường,thường chết sớma. Hội chứng mèo ... trịBệnh di truyềnphân tử Bệnh di truyềnphân tử Hội chứngbệnh DT NSTHội chứngbệnh DT NST Lùn, cổ ngắn, tuyến vú không phát triển, không có kinh nguyệt, tử cung nhỏ, thường mất trí và không có...
- 14
- 1,914
- 6
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Bảo vệ vốn Gen loài người docx
... VỐN GEN LOÀI NGƯỜI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA DI TRUYỀN HỌCI. BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI.Bài 22. BẢO VỆ VỐN GEN LOÀI NGƯỜI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA DI TRUYỀN HỌC=> Gánh nặng di ... LOÀI NGƯỜI VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ XÃ HỘI CỦA DI TRUYỀN HỌCI. BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI. - Đột biến xảy ra và di truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác gây nên “gánh nặng di truyền” cho loài người. ... bào: - Có thể phát tán gen sang sinh vật khác hay người không? - Có đảm bảo an toàn sinh học không? - Có thể tạo ra người nhân bản không?, Bài 22. BẢO VỆ VỐN GEN LOÀI NGƯỜI VÀ MỘT SỐ VẤN...
- 28
- 576
- 2
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Ảnh hưởng của các nhân tố ngoại cảnh tới sự biểu hiện kiểu Gen pptx
... nhau trong một ngày ? Vì trong cánh hoa có chứa chất Anthoxyan, chất này bị oxy hóa dần khi tiếp xúc với không khí cho nên có sự thay đổi màu sắc từ sáng đến chiều. Từ ví dụ ... liệu cho tiến hóa và chọn giống.Có lợi, giúp sinh vật thích ngi với môi trường, có ý nghĩa gián tiếp với tiến hóa và chọn giống.13III. MỨC PHẢN ỨNGIII. MỨC PHẢN ỨNG1. Ví dụ:MT 1MT 1MT ... AAPtc :Hoa đỏF3:100% AA 1AA:2Aa:1aa* Sơ đố lai:100% aaTừ kết quả này em thấy P(Bố mẹ) truyền cho F(con cái) yếu tố nào? Nhận xét: P không truyền cho con những tính trạng có...
- 20
- 588
- 1
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12-I. BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI docx
... Nitơ ôxitc. Nicôtind. Cả b và c•Đáp án: c Trồng nhiều cây xanh Đeo khẩu trang khi dọn vệ sinh và ở những nơi có bụiBiện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh tác nhân bụi Bài 22. VỆ SINH HÔ ... hệ hô hấp tránh các vi sinh vật gây hại- Thường xuyên dọn vệ sinh- Không khạc nhổ bừa bãi. Cacbon ôxitVà lưu huỳnhôxit CÁC CHẤT KHÍ ĐỘC Biện pháp bảo vệ hệ hô hấp tránh các chất ... Caùc vi sinh vaät gaây beänh •Để góp phần tham gia bảo vệ hệ hô hấp của cộng đồng tránh các tác nhân có hại thì mỗi học sinh chúng ta cần phải làm gì.• Trả lời•- Không vức rác,...
- 20
- 401
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25