... luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình
bày trước lớp
-Đọc yêu cầu
- Trình bày vào bảng con
- Nghe, bổ sung
TUẦN 1
Ngày… tháng… năm ……
TIẾT 1
TẬP LÀM VĂN
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe ... văn thành 5 câu, viết lại cho đúng
- Gọi HS trình bày
- Lớp nhận xét, bổ sung
- GV nhận xét
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
-Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.
- Bài tập ... của bài
- Nghe, suy nghó
- Thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình
bày trước lớp
TUẦN 5
Ngày… tháng… năm ……
TIẾT 5
TRẢ LỜI CÂU HỎI, ĐẶT TÊN CHO BÀI
I. Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kỹ năng nghe và...
... chuyện.
+ Tên: Phạm Ngũ Lão (1 255 - 1320)
- HS: Đọc trước câu chuyện.
III – Các hoạt động:
1)Ổn định lớp:
2)Bài cũ:
- GV giới thiệu sơ lược chương trình Tậplàmvăn
của HK2.
3)Bài mới:
a-Giới ... Bài tập 1: HS nghe - kể chuyện.
- GV nêu yêu cầu của bài tập, giới thiệu về Phạm
Ngũ Lão: vị tướng giỏi thời Trần, có nhiều công
lao trong 2 cuộc kháng chiến chống quân Nguyên,
sinh năm 1 255 , ... Kế hoạch bài dạy tuần 19
Môn: Tậplàm văn
Bài: NGHE - KỂ: CHÀNG TRAI LÀNG PHÙ ƯNG
I – Mục tiêu:
1)Rèn kỹ năng nói:
- Nghe kể câu...
... Kế hoạch bài dạy tuần 21
TẬP LÀM VĂN
NÓI VỀ TRÍ THỨC
NGHE – KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
I – Mục đích yêu cầu:
- Rèn kỹ năng ... :
Giáo viên: - Tranh ảnh minh hoạ trong SGK.
- Mấy hạt thóc hoặc một bông lúa.
- Bảng lớp viết 3 câu hỏi (trong SGK) gợi ý HS kể chuyện :
“Nâng niu từng hạt giống”.
Học sinh: Vở bài tập.
III ... thành câu,
trình bày rõ ràng, rành mạch.
3) Bài mới: ( 25 )
GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐDDH
a) Giới thiệu bài: GV ghi bảng.
Hoạt động 1: Bài tập
Ví dụ: Người trí thức trong tranh là một
bác só. Bác...
... xong
về nhà hoàn chỉnh bài viết.
- Bốn, năm HS kể trước lớp.
- Lớp nhận xét.
- HS đọc yêu cầu bài.
- HS viết vào vở.
- HS đọc bài trước lớp.
...
những HS yếu.
- GV và cả lớp nhận xét cho điểm một số
bài viết tốt.
- GV thu vở về nhà chấm.
4) Củng cố: (4’)
- GV nhận xét tiết học, biểu dương những
HS học tốt.
5) Dặn dò: (1’)
- Yêu cầu...
... thuật như: kịch, chèo, hát, múa, xiếc, liên hoan
văn nghệ của HS trong trường lớp.
- HS: Vở bài tập.
III – Các hoạt động dạy và học:
1)Ổn định lớp:
2)Bài cũ:
- Hai HS đọc bài viết về một người ... vào những điều vừa kể, viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại buổi biểu diễn nghệ
thuật.
3)Yêu thích môn tiếng Việt.
II – Đồ dùng dạy học:
- GV: + Bảng lớp viết các gợi ý cho bài kể.
+ Một ... Kế hoạch bài dạy tuần 23
TẬP LÀM VĂN
Bài: KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬT
I – Mục tiêu:
1)Rèn kỹ năng nói:
- Biết kể lại...
... Kế hoạch bài dạy tuần 24
TẬP LÀM VĂN
NGHE – KỂ ; NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮN
I – Mục đích yêu cầu:
- Rèn kỹ năng nói: Nghe – kể câu chuyện “Người bán quạt may mắn”, nhớ nội dung câu
chuyện. ... Kể lại đúng tự nhiên.
- Yêu thích môn Tiếng Việt.
II – Chuẩn bị :
Giáo viên: Tranh minh họa truyện trong SGK. Thêm một chiếc quạt giấy lớn viết một số
chữ Hán bằng mực tàu (nếu có điều kiện).
... lão bán quạt gặp ai và phàn nàn
điều gì?
+ Ông Vương Hi Chi viết chữ vào
những chiếc quạt để làm gì?
+ Vì sao mọi người đua nhau đến mua
- HS nhắc lại.
- HS đọc yêu cầu của bài tập và...
... vẻ, ngước nhìn hai
thanh niên vẻ tán thưởng.
* Ảnh 2: Đó là quang cảnh của lễ hội đua
thuyền trên sông. Một chùm bóng bay to,
nhiều màu được neo bên bờ càng làm tăng
vẻ náo nức cho lễ hội. ... cho lễ hội. Trên mặt sông là
hàng chục chiếc thuyền đua. Các tay đua
đều là thanh niên trai tráng khoẻ mạnh. Ai
nấy cầm chắc tay chèo, gò lưng, dồn sức
vào đôi tay để chèo thuyền. Những chiếc ... 4 bạn lên thi kể.
- GV và HS nhận xét bình chọn tổ nào kể
hay nhất.
- GV nhận xét giờ học.
5) Dặn dò: (1’)
- Về nhà viết lại vào vở những điều em
vừa kể.
- Chuẩn bị bài sau.
...
... hay nhất.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- GV nhận xét – tuyên dương.
5. Dặn dò: (1’)
- GV nhắc những HS chưa viết xong bài về nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn.
- Chuẩn bị ôn tập thi giữa kì.
... điều các em
vừa kể về những trò vui trong ngày hội
(gợi ý c). Viết thành một đoạn văn liền
mạch khoảng 5 câu.
- GV giúp đỡ những HS kém.
- GV chấm điểm một số bài.
- 1 HS kể.
- Một vài ... cảnh và hoạt động trong ngày hội.
- GV gọi 1 HS kể.
- GV nhận xét.
- Cả lớp và GV bình chọn bạn kể hay,
hấp dẫn người nghe.
Ví dụ: Quê em có hội Lim. Hội được tổ
chức...
... nào…?)
- Cả lớp bình chọn bạn kể hấp
dẫn nhất: kể được khá đầy đủ,
giúp người nghe hào hứng theo
dõi và hình dung được trận đấu.
- HS viết bài.
- HS đọc các mẫu tin đã biết.
- Cả lớp nhận xét ... * Hoạt động 2: Bài tập 2.
- GV nhắc HS chú ý: Tin cần thông báo phải
là tin thể thao chính xác. (Cần nói rõ em nhận ... thú vị, mới mẻ của
thông tin.
4)Củng cố: (4’)
- GV gọi 4 HS lên đọc bài.
- GV chốt ý, nhận xét.
5) Dặn dò: (1’)
- Về nhà các em tiếp tục suy nghó, hoàn chỉnh lời kể về một trận thi đấu thể thao...
... bài dạy tuần 29
TẬP LÀM VĂN
VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO
I – Mục đích yêu cầu:
- Rèn kỹ năng viết: Dựa vào bài làm miệng ở tuần trước HS viết được một đoạn
văn ngắn từ5 đến 7 câu kể lại ...
đấu.
- Giáo dục cho HS yêu thích thể thao.
II – Đồ dùng dạy học:
GV: Bảng lớp viết 6 câu hỏi gợi ý cho BT 1, tiết tậplàmvăn tuần 28.
HS: Vở BT
III – Các hoạt động dạy - học:
1. Ổn định lớp: ... định lớp: (1’)
2. Bài cũ: (5 )
- Hai, ba HS kể lại một trận thi đấu thể thao mà các em đã có dịp xem (BT 1 -
tiết TLV tuần 28).
- GV nhận xét.
3. Bài mới: ( 25 )
a) Giới thiệu bài
- GV nêu...
... (ghi rõ nơi viết, ngày,
tháng, năm)
. Lời xưng hô (Bạn … thân mến). Sau
lời xưng hô này, có thể đặt dấu phẩy,
dấu chấm than hoặc không đặt dấu gì.
. Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi,
bày ... - GV cho HS cử 4 đại diện của 4 tổ lên
đọc bài làm của mình.
- GV nhận xét xem tổ nào đọc bài hay
nhất.
- Tuyên dương.
- Nhận xét giờ học.
5. Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bị bài sau.
- HS viết thư ... Chuẩn bị bài sau.
- HS viết thư vào giấy rời.
- HS tiếp nối nhau đọc thư.
- HS viết phong bì thư, dán tem, đặt
lá thư vào phong bì thư.
Bảng phụ
...
... TẬPLÀM VĂN
ĐÁP LỜI AN ỦI
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Biết đáp lại các lời an ủi trong các trường hợp giao tiếp.
- Biết viết một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt ... em.
2. Kỹ năng:
- Rèn HS viết câu hoàn chỉnh.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS biết quan tâm đến mọi người.
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh minh hoạ bài tập 1. Các tình huống viết vào giấy khổ nhỏ.
- HS: Vở.
III. ... triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài
Bài 1
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
- Treo tranh minh họa và hỏi: Tranh vẽ những ai?
Họ đang làm gì?
- Khi thấy bạn mình bị ốm, bạn áo hồng...
... Kế hoạch bài dạy tuần 12
MÔN : TẬPLÀM VĂN
BÀI : NÓI, VIẾT VỀ CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC
I – Mục tiêu:
- Dựa vào ảnh hoặc tranh về một ... định lớp:
2 – Bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng
+ 1 HS kể lại chuyện vui “Tôi có đọc đâu?”
+ 1 HS nói về quê hương hoặc nơi em ở.
-> Nhận xét
3 – Bài mới:
a – Giới thiệu bài: Trong giờ Tậplàmvăn ... Viết những điều đã nói thành một đoạn văn ngắn. Chú ý viết thành câu, dùng từ đúng.
- Yêu thích môn Tiếng Việt: yêu quê hương đất nước.
II – Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Chuẩn bị tranh ảnh về một...
... hoạt động dạy học chủ yếu:
1 – Ổn định lớp:
2 – Bài cũ:
- Trả bài và nhận xét bài văn viết
thư tuần 13
3 – Bài mới:
a – Giới thiệu bài: Trong giờ tậplàm
văn này, các em sẽ nghe và kể lại
truyện ... của tổ trong tháng vừa qua.
II – Đồ dùng dạy học:
- Giáo viên: Viết sẵn nội dung gợi ý của các bài tập trên bảng.
- Học sinh: HS chuẩn bị bảng thống kê các hoạt động của tổ trong tháng vừa qua.
III ... Kế hoạch bài dạy tuần 14
MÔN : TẬPLÀM VĂN
BÀI : + NGHE – KỂ : TÔI CŨNG NHƯ BÁC.
+ GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG
I – Mục tiêu:
- Dựa vào...
... nông thôn hay thành thị.
- Gọi 1 HS khá dựa theo gợi ý kể mẫu
trước lớp.
- Yêu cầu HS kể theo cặp.
- Gọi 5 HS kể trước lớp, theo dõi và
nhận xét, cho điểm HS.
4) Củng cố: (4’)
- Chơi trò ... bày.
- GV nhận xét – tuyên dương.
5) Dặn dò: (1’)
- HS kể lại câu chuyện “Kéo cây lúa
lên”. Viết lại những điều em biết về
thành thị hoặc nông thôn thành 1 đoạn
văn ngắn.
- 2 HS đọc bài theo ... nêu đề tài mình
chọn.
- 1 HS kể, cả lớp theo dõi và nhận xét.
- Kể cho bạn bên cạnh nghe những điều
em biết về thành thị hoặc nông thôn.
- HS trình bày. Cả lớp theo dõi, nhận xét.
...