0

giáo án điện tử câu chuyện dê con nhanh trí

Huong dan soan giao an dien tu (chi tiet de thuc hien)

Huong dan soan giao an dien tu (chi tiet de thuc hien)

Sinh học

... hình )Bước 2: Di chuyển vệt sáng đến Program, đến Microsoft Office, Bước 3 :Click chuột phải Bước 4 : di chuyển vệt sáng đến mục Send To Bước 5 : di chuyển vệt sáng đến mục Desktop (Create ... chuyểnBước 2:Click và giữ chuột rê đến vị trí cần chuyển.7. Xóa SlideBước 1: chọn Slide cần xóaBước 2: vào menu EditB­íc 3: Chän Delete slideChó ý: cã thÓ xãa nhanh bằng cách chọn Slide cần xóa ... Presentation1. Tạo mớiCách 1Bước 1: InsertBước 2: Chọn New slide Cách 2Cách 3Bước 1: đặt con trỏ chuột vào vị trí cần chèn (tạo thành dấu nhắc bằng cách click chuột trái)Bài 2 Dùng tổ hợp phím...
  • 25
  • 1,508
  • 10
Giáo án điện tử bài Chuyển động ném ngang.

Giáo án điện tử bài Chuyển động ném ngang.

Vật lý

... ngangngang Chọn hệ tọa độ như thế nào?11 3TRẢ LỜITRẢ LỜI Câu 1: Lực (hay hợp lực) tác dụng vào một vật chuyển động Câu 1: Lực (hay hợp lực) tác dụng vào một vật chuyển động tròn đều ... gây ra cho vật gia tốc hướng tâm gọi là lực hướng tâm.hướng tâm. Công thứcCông thức Câu 2: Câu 2: Định luật I Niu-tơnĐịnh luật I Niu-tơn: Khi không chịu tác dụng của lực : Khi không ... trợtrợ..Người lái máy bay phải Người lái máy bay phải thả hàng cứu trợ từ vị trí thả hàng cứu trợ từ vị trí nào để hàng rơi trúng mục nào để hàng rơi trúng mục tiêutiêu?? 27Trả lời...
  • 35
  • 1,659
  • 3
Giáo án điện tử môn Địa Lý: vấn đề chuyển dịch cơ cấu ngành ở đồng bằng sông hồng_1 pptx

Giáo án điện tử môn Địa Lý: vấn đề chuyển dịch cơ cấu ngành ở đồng bằng sông hồng_1 pptx

Khoa học xã hội

... vùng.Đồng quê Thái Bình Câu hỏi trọng tâm Câu1 : Tại sao phải có sự chuyển dịch cơ cấu theo ngành ở ĐBSH ?- Phát huy các thế mạnh.- Khắc phục các khó khăn.- Xu thế tất yếu. Câu 2: Phân tích những ... BãTrong vựng kinh t trng imãGiỏp các vùng và vịnh Bắc BộĐấtĐấtNướcNướcBiểnBiểnKhoáng sảnKhoáng sảnDân cư lao độngDân cư lao độngCơ sở hạ tầngCơ sở hạ tầngCơ sở vật chất kĩ ... du lịch là một ngành tiềm năng. Các DV khác như tài chính, ngân hàng, giáo dục – đào tạo…cũng phát triển mạnh nhằm đẩy nhanh tốc độ phát triển kinh tế.Chùa Thầy 2. Các hạn chế chínhLà vùng...
  • 25
  • 630
  • 0
Giáo án điện tử môn Địa Lý: vấn đề chuyển dịch cơ cấu ngành ở đồng bằng sông hồng_2 doc

Giáo án điện tử môn Địa Lý: vấn đề chuyển dịch cơ cấu ngành ở đồng bằng sông hồng_2 doc

Khoa học xã hội

... mả tăng tăng20 34 46 BÀI T P V NHÀẬ ỀBÀI T P V NHÀẬ ỀHọc bài và trả lời câu hỏi: Học bài và trả lời câu hỏi: 1.1.Vì sao phải chuyển dịch cơ cấu kinh tế Vì sao phải chuyển dịch cơ ... thước 1. CÁC THẾ MẠNH CHỦ YẾU CỦA VÙNGVỊ TRÍ ĐỊA LÍ TỰ NHIÊNKINH TẾ - XÃ HỘIĐất NN51,2%DtíchĐbằngNướcphongphúBờ biểndài 400 kmKhoángsảnkhông nhiềuDân cưđôngCơ sở hạ tầngtốtCơ ... ngầm,nướckhoáng,N.nóng-Thủy hải sản- Dulịch- Hảicảng- Đá vôi,sét, caolanh.-Than nâu.-Khí tự nhiên- Laođộngdồidào- Có kinhnghiệm& trìnhđộ -Mạnglướigiaothông, điện, ...
  • 15
  • 685
  • 1
Giáo án điện tử môn Địa Lý: vấn đề chuyển dịch cơ cấu ngành ở đồng bằng sông hồng_3 ppt

Giáo án điện tử môn Địa Lý: vấn đề chuyển dịch cơ cấu ngành ở đồng bằng sông hồng_3 ppt

Khoa học xã hội

... DV khác như tài chính, ngân hàng, giáo dục-đào tạo…cũng phát triển mạnh nhằm đẩy nhanh tốc độ phát triển kinh tế.Chùa Thầy KIỂM TRA BÀI CŨ1; Các loại khoáng sản chính của TD-MN Bắc Bộ là:A, ... sông Hồng%Năm Câu hỏi 1,2-sgk-tr 153 Câu1 : Tại sao phải có sự chuyển dịch cơ cấu theo ngành ở ĐBSH ?- Phát huy các thế mạnh…- Khắc phục các khó khăn…- Vấn đề dân số-lao động Câu 2: Phân tích ... khác và DV gắn liền với nền NN hàng hoá.Chế biến thủy sản Nông sản bày bán trong siêu thị 1. Các thế mạnh chủ yếuVị trí địa líTự nhiênKinh t - xó hiãTrong vựng kinh t trng imãGiỏp...
  • 26
  • 834
  • 0
Chuyên đề: Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Chuyên đề: Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Toán học

... cao .B . Những việc làm cụ thể :*Để soạn được giáo án điện tử Bên cạnh việc nghiên cứu kĩ bài , nắm được các kiến thức trọng tâm của bài giáo viên cần có thêm :- kĩ năng sử dụng máy tính, ... môn toán nói chung .Thay mặt tổ toán lý, Tôi xin chân thành cảm ơn . Hạ long ngày 20 / 10 / 2007 . Lê - Nguyệt Giáo viên tổ toán lý Trường THCS Hồng Hải . 2. Phần bài mới : a, Giáo viên ... hiệu quả giờ học tăng lên rõ rệt . Năm học 2006 2007 Tôi đà thể hiện chuyên đề Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lượng giờ dạythông qua các tiết luyện tập . Năm học này Tôi tiếp...
  • 39
  • 1,096
  • 3
Chuyên đề Soạn giáo án điện  tử

Chuyên đề Soạn giáo án điện tử

Tin học

... GV thường tự xây dựng lấy các giáo án điện tử , sau đây là một gợi ý về cấu trúc của một giáo án điện tử. * Thông thường cấu trúc hình thức của một bài giảng điện tử có thể được minh hoạ như ... cô giáo chào mừng các thầy cô giáo về dự chuyên đềvề dự chuyên đề Phòng GD-ĐT Thuận ThànhXuân Lâm, ngày 01/10/2007 trong đổi mới phương pháp dạy họcvà soạn giáo án điện ... của thiết bị (điện, máy móc và cả sự thu hút thái quá của những hình ảnh âm thanh với một số học sinh khi theo dõi bài giảng). !"#$%* Cấu trúc của bài giảng điện tử. Hiện nay...
  • 6
  • 1,180
  • 24
Yêu cầu cần thiết để làm giáo án điện tử

Yêu cầu cần thiết để làm giáo án điện tử

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... trên tơng đối nhiều trên Internet. Chúng tôi thiết Yêu cầu cần thiết để làm giáo án điện tử Mặc dù giáo án điện tử (GAĐT) cha đợc các trờng học đón nhận rộng rÃi, cha thực sự phổ biến, nhng ... hạn trong giờ học toán khi tổ chức trò chơi, giáo viên cho học sinh đoán kết quả trớc, sau đó mới hiển thị kết quả trên màn hình, nh thế mới tiết kiệm đợc thời gian chép câu hỏi lên bảng,đồng ... tập và làm việc khác hẳn cách học và cách giảng dạy truyền thống. Phải chăng việc dạy bằng giáo án điện tử sẽ giúp ngời thầy đỡ vất vả bởi vì chỉ cần click chuột? Thực ra, muốn click chuột để...
  • 11
  • 1,533
  • 4
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CHUYÊN ĐỀ CLO

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ CHUYÊN ĐỀ CLO

Hóa học

... x0 y0 w0 h0" alt="" -Số thứ tự của Clo: 17-Chu kỳ 3, nhóm 7A-Nguyên tử khối trung bình của Clo: 35,5-Độ âm điện: 3,16-Cấu hình eletron: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 •Trong tự nhiên ... là chât khử, vừa đóng vai trò là chât oxi hóa Natri nóng chảy cháy trong khí Clo với ngọn lửa sáng chói, tạo ra muối NaCl Quan sát bình đựng khí Clo, kết hợp sgk. Hãy nêu tính chất vật lý...
  • 31
  • 2,158
  • 0
chuyên đề mỹ thuật trên giáo án điện tử phần mềm pp 2007

chuyên đề mỹ thuật trên giáo án điện tử phần mềm pp 2007

Tiểu học

... Khung HìnhBước 1: Vẽ Khung HìnhBước 2: Vẽ các hình mảng trang trí Bước 2: Vẽ các hình mảng trang trí 5-MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP VẼ TRANG TRÍ ĐƯƠNG DIỀM BÀI, MẪU (VẼ = TAY TRÊN MÁY)CHÉP,TÔ MÀU BÔNG ... GKiểu chữ kết hợp giữa nét cong và nét thẳngO, Q, CO, Q, CNh ng ch ch y u ữ ử ủ ế l net congà DÙ 1 HAY NHIỀU CÂY THÌ CÁCH VẼ CŨNG KHÔNG THAY ĐỔI2-VẼ CÂY HÌNH VẼ ĐÁNH BÓNG BẰNG CHÌ TRÊN MÁY, ... BINH CHỦNG) ĐỂ VẼ CHO ĐÚNGCHÂN DUNG CÔ BỘ ĐỘI I- CÁCH VẼ CON VẬT ÁP DỤNG : VẼ CON THỎVẼ CÁC CON VẬT LUÔN CÓ CÁCH VẼ GIỐNG NHAU CHƯƠNG TRÌNH ĐƯỢC THIẾT KẾ TRÊN PHẦN MỀM...
  • 33
  • 687
  • 0
Giáo án điện tử mầm non: Chú dê con lông trắng pdf

Giáo án điện tử mầm non: Chú con lông trắng pdf

Mầm non - Tiểu học

... những con vật nào ? - Chú con có bộ lông màu gì ? - Chú con ghen tị bộ lông của mình với những ai ? - Chú đà làm gì với bộ lông của mình ? - Theo các con việc làm của chú con đúng ... nào ? Dê con đi tiếp đến một con suối nhỏ, nó nhìn thấy anh ếch đang ngồi ngắm cảnh. con nói : - Ôi ! Anh có màu da đẹp và xanh thế ! Bà lÃo nhìn thấy con vội hỏi :- Chuyện gì ... Chú con lông trắng một hôm con dạo chơI trên cánh đồng và nhìn thấy chị Bớm : - ÔI ! Chị bớm đẹp và sặc sỡ làm sao ! Sau khi tắm cho con trắng trở lại nh)...
  • 11
  • 1,303
  • 1
Giáo án điện tử môn Địa Lý: Một số vấn đề mang tính toàn cầu pot

Giáo án điện tử môn Địa Lý: Một số vấn đề mang tính toàn cầu pot

Khoa học xã hội

... tục tập quán và tâm lí xã hội: Ở một số nước đặc biệt là các nước phương Đông vẫn còn những quan niệm lạc hậu như trọng nam khinh nữ, trời sinh voi sinh cỏ, sinh con quý tử, muốn có con trai, ... kiệt, môi trường bị ô nhiễm.- Hàng năm có đến 4 triệu trẻ em tử vong vì các yếu tố ô nhiễm môi trường, chiếm 30% các ca tử vong. Các hóa chất độc hại còn có những ảnh hưởng lâu dài khi ... hướng toàn cầu của thế kỉ XX về sự phát triển dân số quá nhanh và to lớn do kết quả của tỉ suất sinh cao hơn nhiều so với tỉ suất tử. Nghèo đói- Thế giới còn 1,2 tỉ người có mức thu nhập...
  • 24
  • 6,391
  • 152

Xem thêm