giáo án điện tử bài trung thu độc lập lớp 4
Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào chương trình , giáo án điện tử , bài soạn có ứng dụng phần mềm
... tập trung chú ý, giờ họat động sẽ cho kết quả tốt nhất . Thực hiện nhiệm vụ năm học 2008-2009 của Bộ giáo dục - Đào tạo : “Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào chương trình , giáo án điện tử ... nghe.Kết quả : Thu hút 100% trẻ tham gia tích cực giờ âm nhạc.97%trẻ hát thu c những bài hát trong chương trình.95 %trẻ vận động được theo nhạc. 4, Tổ chức cho trẻ hoạt động làm quen với toánHoạt ... bắt trước cô …,đã trở nên quá quen thu c đối với trẻ làm trẻ nhàm chán nên hiệu quả của giờ học không cao. Cần phải có những điều mới lạ để thu hút sự tập trung chú ý của trẻ .Trong khi đó công...
- 12
- 1,796
- 9
Giáo án điện tử : Bài 55 : Ôm nhiễm môi trường - sinh học lớp 9
... nhiễm các chất phóng xạ, chất độc hóa học Chất phóng xạ có nguồn gốc từ đâu ?- Từ nhà máy điện nguyên tử - Thử vũ khí hạt nhân- Các vụ nổ nhà máy điện nguyên tử 3> Ơ nhiễm do các chất ... vật khi bị nhiễm phóng xạ, nhiễm chất độc hóa hoïc, …3> Ô nhiễm do các chất phóng xạ CÂU HỎI :Chọn từ thích hợp điền vào chỗ troángCâu 4 Câu 4 : Ngoài việc gây tác hại tới đời sống ... coáCâu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 2> Ô nhiễm do hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá họcQuan sát hình 54. 2, hãy cho biết:-Các hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học thường tích...
- 32
- 5,031
- 28
giao an dien tu bai nuoc
... nước.605958575655 54 5352515 049 4 847 4 645 44 4 342 41 40 3938373635 34 333231302928272625 24 232221201918171615 141 312111098765 43 21060590 Tiết: 53 Bài: 36 Tiết: 53 Bài: 36I.THÀNH ... 100% - 11.1% = 88.9%.605958575655 54 5352515 049 4 847 4 645 44 4 342 41 40 3938373635 34 333231302928272625 24 232221201918171615 141 312111098765 43 210GIẢI:a. Sau thí nghiệm chỉ ... mol nước = 0 ,4 (mol)Số mol O2 = 1/2 số mol của H2 = 0 ,4/ 2 = 0,2 (mol)Vậy thể tích các chất khí cần lấy (ở đktc) là:Vhiđrô = 0 ,4 x 22 ,4 = 8,96 (l). Voxi = 0,2 x 22 ,4 = 4, 48 (l) QUAN...
- 19
- 1,214
- 10
MS PowerPoint 2003 - Thiết kế giáo án điện tử - Bài 2: Nhập nội dung định dạng
... đây Nội dungNội dung1.Làm việc với văn bản.2.Chèn các Ký hiệu đặc biệt.3.Định dạng nền. 4. Thực hành bài 2 ... SchemesNhấn vào đây Wednesday, September 18, 2013LLêê Th Thịị Kim Tuy Kim Tuyếnến Bài 2 3. nh dng nn3. nh dng nnChỳ ýã Bm chut phi vo mu cn chn.ã Mun thay i tt c cỏc Slide...
- 10
- 1,057
- 3
MS PowerPoint 2003- Thiết kế giáo án điện tử- Bai 3: Làm việc với các đối tượng
... L nh ệ Insert – Clip ArtL nh ệ Insert – Clip Art Bài 3: Làm việc với các đối tượng Bài 3: Làm việc với các đối tượng1. Tạo các đối tượng, thao tác với đối tượng2. ... với đối tượng Vẽ cho trước (AutoShapes)3. Làm việc với đối tượng Bảng (Table) 4. Làm việc với đối tượng Chữ nghệ thu t (Word Art)5. Làm việc với đối tượng Hình ảnh (Picture)6. Làm việc với...
- 10
- 1,224
- 18
giáo án điện tử cô trưng
... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MônMôn: : Học vầnHọc vần Bài: Bài: ung-ưngung-ưngGV: NGUYỄN THỊ BÍCH LIÊNGV: NGUYỄN THỊ BÍCH LIÊN BÀI MỚIBÀI MỚI:: ... LIÊN BÀI MỚIBÀI MỚI:: ung - ưng cây sung trung thu củ gừngvui mừngungungưngưng Bài cũ: Bài cũ: Đọc:rặng dừaphẳng lặngvầng trăng nâng niu ungsúngbông...
- 9
- 301
- 0
Bài soạn Giáo án Điện tử bài 38: Thằn lằn bóng đuôi dài sinh học lớp 7
... phơi nắng Thích nơi tối , bóng râm DẶN DÒ HỌC BÀI XEM TRƯỚC BÀI 39ĐỌC LẠI CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG ĐỌC EM CÓ BIẾT BÀI : 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI I. ĐỜI SỐNG -Sống nơi ... Tham gia sự di chuyển trên cạn BÀI : 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI I. ĐỜI SỐNG -Sống nơi khô ráo, kiếm ăn ban ngày .-Trú đông trong các hang đất khô . BÀI : 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI ... BÀI : 38THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI ẾCH THẰN LẰN BÓNG PHẢITRÁI CÁC ĐỘNG TÁC CỦA THÂN, ĐUÔI VÀ CHI CỦA THẰN LẰN KHI DI CHUYỂN TRÊN MẶT ĐẤT Hướngdi chuyển của thằn lằn So sánh...
- 13
- 7,411
- 23
Giáo án điện tử bài Mùa Thảo Quả lớp 5
... nhanh?Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011Tập đọcMùa thảo quả Qua một năm, hạt thảo quả đã thành cây,cao tới bụng người. Một năm sau nữa, mỗi thân lẻ đâm thêm hai nhánh mới. Thoáng cái thảo quả ... hương thơm. Rừng sáng như có lửa hắt lên từ dưới đáy rừng.Rừng say ngây và ấm nóng.Thảo quả như những đốm lửa hồng, thắp lên nhiều ngọn mới nhấp nháy. Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011Tập ... đẹp và sự sinh sôi của rừng thảo quả. Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011Tập đọcMùa thảo quảCách dùng từ, đặt câu ở đoạn đầu có gì đáng chú ý?- Từ “ hương”và “thơm” được lặp đi lặp lại có...
- 15
- 8,168
- 55
Giáo án điện tử bài luyện tập tả cảnh (tập làm văn lớp 5)
... d-K1/B./;? 4& apos;@>_I:k280-9=0B>-9?l80/C2;2^_280-9>_G2c?@ 4/ B0_92X:mVC0I256222X 4 22X1S/?@224G 47 86DXn7>2 4= 64A/0E280-9XG20b?78Ko%B 4 /DX3><%B 4 /3>< ... >-9<P? 4& apos;Q/N256;2K 4/ B 46 8DR/ST./U27256:I-N?1VWXY0ZT/B2-9/2564C>[2\;J/ 4 Q/2/L]?%/6>/L0I><>A/B2566/I6UU0I>?-Z^/1/B_./;`280-9=0B>-9a280-90b0cdUC2>W256;? 6' %B 4 / DX 3 >< 28 4/ BDB2q2DX4rI? 4& apos;%B 4 /3><6D/28 4/ BDB2q22K9/4rI?jK6/D/EDB 4 / ... 1/B./;? 4& apos;@>_I:k280-9=0B>-9?l80/C2;2^_280-9>_G2c?@ 4/ B0_92X:mVC0I256222X 4 22X1S/?@224G 47 86DXn7>2 4= 64A/0E280-9XG20b?...
- 47
- 11,032
- 3
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI 1 THÀNH PHẦN NGUYÊN TỬ
... mntmhn=mp+mnKhối l ợng của nguyên tử tập trung hầu hết ở hạt nhân. 23 Bài tập về nhà Bài tập về nhà1, 2, 3, 4, 5 (Sách giáo khoa trang 8) 82. Sự tìm ra hạt nhân nguyên tử Thớ nghim ca Rơ-dơ-pho ... nguyên tử trung hòa về điện. I. Thành phần cấu tạo của nguyên tử I. Thành phần cấu tạo của nguyên tử 112. Sự tìm ra hạt nhân nguyên tử Năm 1911, Rơ-dơ-pho đà khám phá ra hạt nhânnguyêntử.Nguyên ... mang điện tích âm3 16Chỳ ý:-Khối l ợng của nguyên tử tập trung hầu hết ở hạt nhân.-Khối l ợng của các electron không đáng kể so với khối l ợng của nguyênt tử. -Trong nguyên tử số...
- 23
- 1,912
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25