giáo án điện tử 11 trừ đi một số
GIAO AN DIEN TU 11
... và ion khoáng ở rễ câythụ nước và ion khoáng ở rễ câyÁp suất thẩm thấu của dung dịch đất, pH, độ thoáng của đất ảnh hưởng đến sự hấp thụ nước và ion khoáng ở rễ. 1. Sự hút khoáng thụ động ... chất. đi qua tế bào chất. đi qua các khoảng gian đi qua các khoảng gian bào và thành tế bàobào và thành tế bào.. Những đặc đi m nào của hệ rễ giúp tăng khả năng hút nước và ion khoáng? ... chất khoáng chủ động của tế bào phụ thuộc vào:a.Gradien nồng độ chất tan. b.Hiệu đi n thế màng.c.Trao đổi chất của tế bào.d.Tham gia của năng lượng. 1. Hấp thụ nước và ion khoáng từ đất...
- 24
- 334
- 1
GIAO AN DIEN TU 11
... => Dị hoá cung cấp năng lượng cho quá trình đồng hoá va øcác hoạt động sống trình đồng hoá va øcác hoạt động sống khác của tế bào.khác của tế bào. 2) Các dạng năng lượng trong tế bào:2) ... hiện các đặc tính Giúp cho tế bào thực hiện các đặc tính đặc trưng khác của sự sống như sinh đặc trưng khác của sự sống như sinh trưởng, phát triển, cảm ứng và sinh trưởng, phát triển, cảm ứng ... năng lượng của tế ) ATP: Đồng tiền năng lượng của tế bàobào•a) Cấu tạo:a) Cấu tạo: Sở Giáo Dục – Đào tạo TpHCM GV: Lý Thị Kim Ngân Trường THPT Trường Chinh Tập thể lớp 10A Trân...
- 13
- 275
- 0
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 11
... PTTQ bằng cách chọn một đi m trên dường thẳng và vectơ chỉ phương là tích có hướng của hai pháp vectơ của hai mặt phẳng xác định đường thẳng Trong hỗnh hoỹc khọng gian 11 õổ ồỡng thúng...
- 18
- 202
- 0
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BIÊNphep trư trong pham vi 6
... tháng 11 năm 2010 ToánKiểm tra bài cũ: Phép cộng trong phạm vi 6Đọc bảng cộng 6 Chào tạm biệt !GV: Quàng Thị Biên Trường TH số 1 Thanh Yên Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010 ToánPhép trừ ... Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010 ToánPhép trừ trong phạm vi 66 – 1 =6 – 2 =6 – 3 =6 – 5 =6 – 4 =6 – 3 =543 321Củng cố: Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010 ToánPhép trừ trong phạm ... BiênTrường TH số 1 Thanh Yên Lời chào thân ái nhất Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010 ToánPhép trừ trong phạm vi 64Viết phép tính thích hợp: 6– 1 = 56– 2 = 4a)b) Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm...
- 10
- 763
- 8
11 trừ đi một số 11-5
... 05 th¸ng 11 n¨m 2008Thø t, ngµy 05 th¸ng 11 n¨m 2008 11 trõ ®i mét sè: 11 - 5 11 – 5 = ? 11 – 5 = 6 11 -56 11 – 2 = 11 – 3 = 11 – 4 = 11 – 5 = 6 11 – 6 = 11 – 7 = 11 – 8 = 11 – 9 = ... th¸ng 11 n¨m 2008Thø t, ngµy 05 th¸ng 11 n¨m 2008§Æt tÝnh råi tÝnhb30 – 8 40 – 19 60 - 6 Thứ tư, ngày 05 tháng 11 năm 2008Thứ tư, ngày 05 tháng 11 năm 2008Toán 11 trừ đi một số: 11 - 5 11 ... - 5 11 - 2 = - 3 = 11 - = - 5 = 11 - = - 7 = 11 - = 11 - 9 = 11 11 11 648Thực hành:Bài 1: Tính nhẩm9 + 2 = 11 2 + 9 = 11 11 - 9 = 2 11 - 2 = 9 11 1 - 5 = 5 11 6 = 5 Bài 3:đặt...
- 8
- 502
- 3
bai 11 tru di mot so
... 2008Toán 11 trừ đi một số: 11 - 5 11 - 2 = - 3 = 11 - = - 5 = 11 - = - 7 = 11 - = 11 - 9 = 11 11 11 648Thực hành:Bài 1: Tính nhẩm9 + 2 = 11 2 + 9 = 11 11 - 9 = 2 11 - 2 = 9 11 1 ... 5 = ? 11 – 5 = 6 11 -56 11 – 2 = 11 – 3 = 11 – 4 = 11 – 5 = 6 11 – 6 = 11 – 7 = 11 – 8 = 11 – 9 = 9875432To¸n Thứ tư, ngày 05 tháng 11 năm 2008Thứ tư, ngày 05 tháng 11 năm ... ngµy 05 th¸ng 11 n¨m 2008Thø t, ngµy 05 th¸ng 11 n¨m 2008To¸n 11 trõ ®i mét sè: 11 - 5 11 - 2 = - 3 = 11 - = - 5 = 11 - = - 7 = 11 - = 11 - 9 = 98754326 11 11 11 648 Thø...
- 8
- 542
- 0
11 trừ đi một số : 11- 5
... ngày 5 tháng 11 năm 2008Toán 11 trừ đi một số: 11 - 5 11 – 2 = 9 11 – 3 = 11 – = 7 11 – 5 = 11 – = 5 11 – = 4 11 – 8 = 11 – 9 =863246Thi đuahọc thuộcbảng trừ Bài 3: Huệ có 11 quả đào, ... – 7 = 4 11 – 8 = 3 11 – 9 = 2Nhận xét các số ở :Cột số bị trừ Cột số trừ Cột hiệu 11 11 11 11 11 11 11 112345678998765432 Bài 2: Đặt tính rồi tính: 11 – 9 11 – 6 11 – 4Thực ... Các số ở cộthiệulà các số giảm dầntừ 9 về 2Các số ở cột số trừ là các số tăng dầntừ 2 đến 9Các số ở cột số bị trừ đều là số 11 11 – 2 = 9 11 – 3 = 8 11 – 4 = 7 11 – 5 = 6 11 – 6 = 5 11 –...
- 13
- 417
- 0
Bài 11 trừ đi một số
... 11 – 7 = …… 11 – 4 = …… 11 – 8 = ……. 11 – 5 = …… 11 – 9 = …… 98765432 11 11 11 11 11 11 11 11 2 6 3 7 4 8 5 9 Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2010To¸n 11 – 5 = ? 11 5 - 11 ... 6 11 trõ ®I mét sè 11 - 5 11 11 11 11 11 - - - - - 8 7 3 5 29 Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2010To¸n 11 – 5 = ? 11 5 - 11 5 - 6=6 11 – 2 = … 11 – 6 = ……. 11 – 3 = …… 11 – 7 = …… 11 ... 11 – 7 = 11 – 4 = 6 + 5 = 5 + 6 = 11 – 6 = 11 – 5 = 119 2 11 1156 11 1147 Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2010To¸n Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2010To¸n 11 – 5 = ? 11 5 - 11...
- 12
- 362
- 0
11 trừ đi một số
- 15
- 317
- 2
TOÁN: 11 trừ đi một số 11 - 5
... 4 11 – 8 = 3 11 – 9 = 2Nhận xét các số ở :Cột số bị trừ Cột số trừ Cột hiệu 11 11 11 11 11 11 11 112345678998765432Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010 Toán 11 trừ đi một số: ... GIOÛI 11 – 5 = ? 11 – 5 = 6 11 5-6Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010 Toán 11 trừ đi một số: 11 - 5Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010 Toán 11 trừ đi một số: 11 - 5Bài 2: Tính: 11 83_ 11 ... = 11 – 9 = 11 – 8 = 11 – 7 = 11 – 6 = 11 – 2 = 11 – 3 = 11 – 4 = 11 – 5 = LÀM BÀI CÁ NHÂN 11 1129 11 1138 11 1147 11 1156231Kết quả của phép trừ: 11 – 9 = ?Kết quả của phép trừ: ...
- 19
- 422
- 0
11 tru di mot so
- 6
- 240
- 0
11 TRỪ ĐI MỘT SỐ
- 6
- 309
- 0
11 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11 – 5 pot
- 7
- 486
- 0
Thiết kế giáo án điện tử chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11
... THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐI N TỬ - Giáo án dạy học bài học mới. - Giáo án dạy học bài ôn tập chương. - Giáo án tiết học ngoại khóa. CHƯƠNG II THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐI N TỬ DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐI N ... trong chất khí và đi u kiện để tạo ra quá trình dẫn đi n tự lực. 5. Tia lửa đi n và đi u kiện tạo ra tia lửa đi n. 6. Hồ quang đi n và đi u kiện tạo ra hồ quang đi n. Dòng đi n trong chân ... siêu dẫn. 4. Hiện tượng nhiệt đi n. Dòng đi n trong chất đi n phân 1. Thuyết đi n li. 2. Bản chất dòng đi n trong chất đi n phân. 3. Các hiện tượng diễn ra ở đi n cực. Hiện tượng dương cực...
- 201
- 1,636
- 5
MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ
... do nhận thức của giáo viên còn hạn chế. Chẳng hạn, một số giáo viên còn chưa định nghĩa đúng thế nào là giáo án đi n tử? Xây dựng một giáo án đi n tử cần có những yếu tố nào? Giáo viên phải ... rằng, cho dù hiệu quả mà giáo án đi n tử mang lại là rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáo án đi n tử. Không có nghĩa dạy giáo án đi n tử là bỏ qua phấn trắng ... Yêu cầu cần thiết để làm giáo án đi n tử Mặc dù giáo án đi n tử (GAĐT) chưa được các trường học đón nhận rộng rãi, chưa thực sự phổ biến, nhưng bước đầu nó đã tạo ra một không khí học tập và...
- 19
- 1,106
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008