... bột nặn và
nhào bột mềm, sau đó hớng dẫn trẻ nặn, cô giáo gợi
ý sự sáng tạo trong cách nặn của trẻ;
(Con định nặn quả gì vậy?, con sẽ nặn quả đó nh thế
nào?, con chọn bột nặn màu gì?, con ... hỏi;
+ Con thích sản phẩm của bạn nào?
+ Vì sao con lại thích sản phẩm của bạn?
+ Bạn nặn nh thế nào?
+ Bạn nặn đợc những quả gì?
+ Đợc bao nhiêu quả?
- Sau đó cô nhận xét chung và giáo dục ... gì, có dạng hình gì?
+ Đây là cái gì?
+ Quả ăn có mùi gì? có vị gì?
Khi ăn quả các con phải làm gì? trong quả có những
Vitamin gì? sau khi ăn song các con phải làm gì?
- Cô lấy mẫu nặn ra cho...
... trẻ )
- Đầu xe cô vẽ bằng hình gì ?
- Thân xe hình gì ?
- Bánh xe cô vẽ nh thế nào ?
- Cô tô màu cho chiếc ô tô tải nh thế
nào ?
(1-2 trẻ )
-=>Cô chốt lại : các con vừa quan sát bức
tranh ... sát bức
tranh về ô tô cô vẽ bằng những hình
vuông, hình tròn và hình chữ nhật, ôtô đi
trên đờng có cả cây xanh ông mặt trời để
bức tranh đẹp hơn đấy.các con có thích
vẽ giống bức tranh cô vẽ ... liền vào đâu xe để tạo thành thân xe
-xe còn thiếu gì nữa?
cô vẽ tiếp bánh xe bằng những nét cong
tròn khép kín.
Cô vẽ đợc cai gì đây
Cô tô màu cho ôtô,di...
... và hướng dẫn
trẻ vẽ từng nét vẽ. Vẽ từ trái sang phải,
vẽ từ trên xuống dưới.
+ Trẻ tô màu.
- Đánh giá sản phẩm:
+ Trưng bày sản phẩm
+ Cho trẻ hát đi xung quanh nơi trưng
bày quan sát và...
... Các con khi đi ra ngoài đường các con nhớ đội mũ nhé.
Còn khi trời mưa tốt nhất là các con không nên đi ra đường, nếu trường
hợp các con phải ra ngoài các con nhớ mặc áo mưa hoặc mang ô cả
con ... nếu
mưa có gió thì các con vẽ mưa bằng những nét xiên. Còn mưa nhỏ thì
các vẽ bằng những nét chấm con nhé. Sau khi các con vẽ mưa xong các
con tô màu chiếc ô cho đẹp nhé. Khi tô các con có thể tô chiếc ... dặn em bé là khi con đi ra ngoài con nhớ mang ô theo nhé. Nếu
không trời mưa con sẽ ướt hết đấy. Và bạn nhỏ đã nghe lời mẹ dặn nên
khi bạn gặp trời mưa bạn đã không bị ướt.
- Các con có muốn vẽ...
... giây.
Truyền hình thực hiện truyền n = 25 ảnh/giây.
Để tránh hiện tợng chớp sáng trong truyền hình ta sử dụng phơng pháp quét
xen kẽ
1.2. Hình dạng tín hiệu hình và phổ tín hiệu
1.2.1. Hình dạng ... tập nút và tạo ra một xác suất mới
bằng tổng xác suất của các xác suất đó.
3- Tạo ra một nút mẹ với các xác suất mới, và đánh dầu 1 cho nút con ở trên
và 0 cho nút con ở dới.
4- Tạo tiếp tập ... tín hiệu truyền hình màu
1.4.1. Sơ đồ khối hệ thống truyền hình màu
Sơ đồ khối hệ thống truyền hình màu:
Hoạt động của sơ đồ khối tổng quát:
Hình ảnh cần truyền qua camera truyền hình màu đợc biến...
... ảnh/giây.
Để tránh hiện tợng chớp sáng trong truyền hình ta sử dụng phơng pháp quét xen kẽ
1.2. Hình dạng tín hiệu hình và phổ tín hiệu
1.2.1. Hình dạng tín hiệu hình
Tín hiệu hình tổng hợp bao ... hiệu truyền hình thực hiện biến đổi truyền hình số thành tín hiệu
truyền hình tơng tự. Hệ thống truyền hình số sẽ trực tiếp xác định cấu trúc mà hoá và giải
mà tín hiệu truyền hình.
Biến đổi ... tín hiệu truyền hình màu
1.4.1. Sơ đồ khối hệ thống truyền hình màu
Sơ đồ khối hệ thống truyền hình màu:
Hoạt động của sơ đồ khối tổng quát:
Hình ảnh cần truyền qua camera truyền hình màu đợc biến...
...
đại
ống thu hình
Bộ tạo
xung quét
Đồng bộ
Máy thu hình
Anten
Hình 1.1: Sơ đồ khối hệ thống truyền hình
Bộ
KĐ
Hình ảnh
cần
truyền
Bộ tạo
xung quét
Xử lý
Video
ống phát
CAMERA
Bộ
KĐ
Bộ tạo
sóng ... hình dới dạng hình ảnh.
Truyền hình hoạt động dựa trên đặc điểm cảm nhận ánh sáng của mắt ngời để truyền
đi các thông tin cần thiết. Cờng độ và thành phần phổ của tia sáng phản xạ sẽ phản ánh ... xác định độ chói và màu của vật.
Hệ thống truyền hình thực hiện xử lý tín hiệu mang thông tin về độ chói và màu của
vật, sơ đồ hệ thống truyền hình đợc biểu hiện trên hình 1.1.
Hoạt động chức...
...
Lí
Hóa Điểm trung bình môn
Hóa
Tin Điểm trung bình môn
Tin
Giáo án số 3 ( lớp 12 ) :
Bài thực hành số 2: TẠO CẤU TRÚC BẢNG
Giáo viên hướng dẫn : Thầy Trần Doãn Vinh.
Sinh viên thực hiện: ... trên và giáo viên đi kiểm tra cách
làm của từng học sinh trên máy.
D. Củng cố bài học: (1’): Hôm nay chúng ta cùng nhau thực hành về tạo
bảng các em phải nắm được các nội dung chính sau:
Tạo ... đúp vào biểu tượng Access trên màn hình.
• Thuyết minh:
Chúng ta đi thực hiện các thao tác trên.
Khi màn hình làm việc của Access đã có chúng ta sẽ đi tạo
cấu trúc bảng.
Giao diện của cấu...
... Gợi ý của giáo viên
Hoạt động 1 (7 phút) Giới thiệu bài toán dựng hình
HS nghe giới thiệu và trả lời câu hỏi của
GV
+ GV giới thiệu bài toán dựng hình bằng thớc và com
pa
Bài toán vẽ hình mà chỉ ... vẽ hình, chứng minh bài toán hình học.
- Vận dụng kiến thức đà học vào giải toán và ứng dụng vào
thực tế
+ Thái độ : Nghiêm túc, cẩn thận , chính xác trong vẽ hình và cm.
II. CHuẩn bị :
1. Giáo ... :
Tiết 22
Hình Vuông
I. Mục tiêu :
+ Kiến thức : Hiểu định nghĩa hình vuông, thấy đợc hình vuông là dạng
đặc biệt của hình thoi và hình chữ nhật.
- Nắm đợc các dấu hiệu nhận biết hình vuông
+...
... thẳng n song song với OA (có
đủ ký hiệu trên hình) .
Câu 4: Cho hình vẽ.(2 điểm)
Biết a//b, Góc A = 30
0
, góc B = 45
0
. Tính số đo góc AOB ?
C. Đáp án và thang điểm
Câu 1: (2 đ) Mỗi ý đúng cho ... điểm)
a, Hãy phát biểu các định lí được diễn tả bởi hình vẽ sau:
b, Viết giả thiết và kết luận của các định lí đó bằng kí hiệu.
Câu 3: (2 điểm) Vẽ hình theo cách diễn đạt bằng lời sau:
- Vẽ góc AOB ... đúng đường thẳng m 0,5đ
+ Vẽ đúng đường thẳng n 0,5đ
+ Có đủ ký hiệu: 0,5đ
Câu 4: (2 đ)
- Vẽ thêm hình đúng cho 0,5 đ
- Tính được góc O
1
= 30
0
(0,5đ)
- Tính được góc O
2
= 45
0
(0,5 đ)
- Tính...