... trường NXB giáo dục – Lê Văn Khoa chủ biên 31 Giáo dục môi trường – tài liệu bồi dưỡng giáo viên Dự án phát triển giáo viên tiểu học- NXB Giáo dục 2005 Tíchhợpgiáo dục BVMT chương trình giáo dục ... ảnh hưởng ánh sáng mặt trời sống Để tíchhợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường môn Tự nhiên Xã hội có hiệu quả, giáo viên cần lưu ý: - Chọn lựa học có khả lồng ghép, tíchhợp nội dung giáo dục ... học - Xác định nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tíchhợp vào học gì? - Nội dung giáo dục bảo vệ môi trường tíchhợp vào nội dung bài? Tíchhợpgiáo dục bảo vệ môi trường vào hoạt động dạy học...
... …………………………… Em đánh dấu x vào hai ô (Đúng Sai) sau đây: Sơ đồ lắp Điều kiện Chọn cặp Đúng bánh 1, ∆Z > 2, ∆Z > 3, ∆Z < cặp bánh cặp bánh cặp bánh 16 Sai 2.Rèn luyện kỹ lắp vận hành bánh vi sai đầu ... thức: - Nhận biết sơ đồ lắp bánh vi sai - Biết lắp bánh vi sai theo nguyên tắc 2- Kỹ năng: - Chọn lập sơ đồ lắp bánh vi sai - Lắp vận hành bánh vi sai 3-Thái độ: - Tích cực tư duy, hăng hái xây ... kiện Kết luận: Bộ bánh vi sai là: a=20; b=60; c=50; d=30 Hệ thống lại nội dung trọng tâm kỹ 2.Rèn luyện kỹ tính toán bánh vi sai *Ví dụ 1:Tính toán điều đầu chia độ để phay bánh có số răng: z...
... nhận xét hình ảnh tác động tích cực, tiêu cực? Những hậu tác động tiêu cực đến môi trường? Biện pháp để khắc phục? Ở đòa phương em có hoạt động ảnh hưởng ( tiêu cực, tích cực) đến môi trường? ... trường cho ví dụ ? - Giáo viên chốt vấn đề cách kể mẩu chuyện Bước 2: - Vì nói môi trường tự nhiên có vai trò quan trọng xã hội loài người, vai trò đònh đến phát triển xã hội? - Giáo viên chốt kiến ... loại tài nguyên phục hồi,không thể phục hồi tài nguyên vô tận - Vì phải phải sử dụng tài nguyên khoáng sản cách tiết kiệm phải bảo vệ môi trường ? Bước : HS trình bày GV chuẩn kiến thức - Cho học...
... Khoa môn Ngày tháng năm (duyệt) Giáo viên * Cách thức kiểm tra đánh giá: * Về kiến thức: Đợc đánh giá qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt đợc yêu cầu sau: ... Học sinh làm theo - Giáo viên gọi quy trình thao tác học sinh lên làm thử - Nghe ghi chép - Quan sát học sinh làm nhận xét - Nghe, ghi chép - Giáo viên nhắc nhở 3 Chú ý :- Quán triệt vấn đề cần ... dỡng phận - Nghe ghi chép - Giáo viên đặt câu bớc công việc cần thực + Thỏo, kim tra bờn hỏi ngoi cỏc b phn: Vnh, - Quan sát ghi trc tay lỏi, hp tay lỏi v - Giảng giải: giáo nhớ dn ng lỏi + Lm sch,...
... Mẫu số Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH Giáoán số: Thời gian thực hiện: Tên học trớc: Thực từ ngày đến ngày ... Trởng khoa/ trởng tổ môn Ngày tháng năm Giáo viên ... Giải vấn đề (Hớng dẫn học sinh rèn luyện để hình thành phát triển lực phối hợp thầy) ...
... ĐỨC LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CƠ GIÁO I/ MỤC TIÊU - Nêu số biểu lễ phép với thầy giáo, giáo - Biết phải lễ phép với thầy giáo, giáo - Thực lễ phép với thầy giáo, giáo * Học sinh khá, giỏi ... lễ phép thầy giáo, giáo - Biết nhắc nhở bạn phải lễ phép với thầy giáo, giáo II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ giao tiếp / ứng xử lễ phép với thầy giáo, giáo III/ CÁC ... Hằng ngày em học gặp thầy giáo, - – HS trả lời giáo em ? + Em có lễ phép với thầy, giáo - – HS trả lời khơng? - GV dẫn vào bài: Các em gặp thầy - HS lắng nghe giáo, giáo cần phải làm gì? Bài...
... phải vỉa hè * Học sinh giỏi phân tích tình nguy hiểm xảy khơng làm quy định loại phương tiện II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ tư phê phán: Những hành vi sai, gây nguy ... nêu tư ngồi viết - Giáo viên viết mẫu nêu cách viết - – HS nêu + Viết vần ach: đặt bút viết a, rê bút nối với chữ ch - HS viết bảng + Sách: s rê bút viết ach, dấu sắc a - Giáo viên nhận xét sửa ... TL Cũng cố: 4’ - GV đọc lại toàn - Trò chơi: Tìm từ tiếp sức - Giáo viên phát cho nhóm, nhóm tờ giấy chuyền viết tiếng có vần ach - Giáo viên nhòp thước nhóm đem đính lên bảng - Nhóm có nhiều tiếng...
... tốt trường hợp gây học trễ hay nghỉ học Môn Thủ công Tuần 15 Ngày ……………………………………… Bài : Gấp quạt (tiết 1) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : -H biết cách gấp quạt @ H khéo tay : Gấp dán nối - Gấp dán nối quạt ... nhật, sợi -H: Vở thủ công, giấy màu có kẻ ô ,giấy nháp, sợi chỉ, bút chì, hồ dán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên *Kiểm tra cũ : T kiểm tra ĐDHT H T nhận xét *Bài : 1.Hoạt động 1:T ... CẦU : -H biết cách gấp quạt @ H khéo tay : Gấp dán nối - Gấp dán nối quạt giấy Quạt giấy Đường dán nối tương đối Các nếp gấp chưa , chưa thẳng theo đường kẻ Chắc chắn Các nếp gấp tương đối đều,...
... xét - HS nhóm tờ giấy to dán, trang trí Kết luận: Trình bày trước lớp Vận dụng củng cố hoạt động nối tiếp - GV hỏi lại cách gấp theo thứ tự - GV nhận xét - Phân tích đánh giá - HS trả lời - Liên ... 15 + = c) Bài 3: Điền số thích hợp vào trống bảng phụ - HS điền SGK HS làm bảng phụ 14 Kết luận: Vận dụng củng cố hoạt động nối Bài 1: HS làm bảng - Phân tích đánh giá - Liên hệ - Chốt lại 5.Giao ... phải vỉa hè * Học sinh giỏi phân tích tình nguy hiểm xảy khơng làm quy định loại phương tiện II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kĩ tư phê phán: Những hành vi sai, gây nguy...
... GIÁOÁN SỐ: Thời gian thực hiện: Tên học trước: Thực từ ngày đến ngày ... II THỰC HIỆN BÀI HỌC TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Dẫn nhập ( Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) Giới thiêu chủ ... TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN ...
... đánh giá giảng tíchhợp 2 Về sở lý luận thực tiễn dạy học tíchhợp 10 Phương pháp biên soạn giáoántíchhợp 15 Đánh giá dạy tíchhợp 24 Công văn hướng dẫn biên soạn, tổ chức giảng dạy giáoán ... lớn giáo viên lựa chọn giảng tíchhợp kỳ hội giảng Các bước biên soạn giáoántíchhợp Cú thể cú nhiều cỏch thức khỏch quy trỡnh biờn soạn giáoántích hợp, theo chúng tôi, việc biên soạn giáoán ... luyện kỹ năng) - Giáoántích hợp: giáoán kế hoạch hoạt động giáo viên học sinh nhằm làm cho học sinh lĩnh hội kiến thức, hỡnh thành kỹ thái độ lao động nghề nghiệp sống Giáoántíchhợp biên soạn...