... đáng kể.
- Các bớc mà hoá Huffman:
1- Liệt kê các xác suất của các symbol nguồn và tạo ra các tập nút bằng
cách cho các xác suất này thành các nhánh của cây nhị phân.
2- Lấy hai nút với xác suất ... ta có thể nhận đợc gần nh tất cả các màu sắc
tồn tại trong thiên nhiên bằng cách trộn ba chùm ánh sáng màu đỏ, màu lục và màu
lam theo các tỷ lệ xác định.
b. Các màu cơ bản và màu phụ.
t
U
Hình ... tin cách điểm
mà hoá gọi là mÃ.
Các mà mà các tổ hợp của nó bao gồm một số các ký hiệu nh nhau gọi là
mà đều đặn, còn các mà mà các tổ hợp của nó bao gồm một số các ký hiệu khác
nhau gọi là mÃ...
...
đáng kể.
- Các bớc mà hoá Huffman:
1- Liệt kê các xác suất của các symbol nguồn và tạo ra các tập nút bằng cách cho các
xác suất này thành các nhánh của cây nhị phân.
38
... nhỏ, các hệ số ứng
với tần số cao đợc chia cho các giá trị lớn hơn. Sau đó, các hệ số đợc làm tròn (bỏ đi các
phần thập phân).
Kết quả ta nhận đợc bảng F
q
(u,v) mới, trong đó phần lớn các hệ ...
ảnh đợc giảm bớt bằng cách loại bỏ những số liệu d thừa trong tín hiệu video, chẳng hạn các
phần ảnh giống nhau trong các chuỗi ảnh. Đó là các phần xoá dòng, xoá mành, các phần ảnh
tĩnh hay...
... còn các nhóm ký hiệu thông tin cách điểm mà hoá gọi là mÃ.
Các mà mà các tổ hợp của nó bao gồm một số các ký hiệu nh nhau gọi là mà đều
đặn, còn các mà mà các tổ hợp của nó bao gồm một số các ...
đáng kể.
- Các bớc mà hoá Huffman:
1- Liệt kê các xác suất của các symbol nguồn và tạo ra các tập nút bằng cách cho các
xác suất này thành các nhánh của cây nhị phân.
37
Mạch cơ bản của DAC gồm:
ã ... ta có thể nhận đợc gần nh tất cả các màu sắc tồn tại
trong thiên nhiên bằng cách trộn ba chùm ánh sáng màu đỏ, màu lục và màu lam theo các tỷ
lệ xác định.
b. Các màu cơ bản và màu phụ.
t
U
Hình...
... Turbo Pascal
Các kiến thức cơ bản về kiểu dữ liệu, phép toán, biểu thức, câu lệnh
gán, tổ chức vào/ra đơn giản;
Cách thực hiện chương trình trong môi trường pascal.
• Học sinh biết cách vận dụng ... k56A-CNTT - ĐHSPHN
Giáo án số 2
CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH
( 1 tiết )
Giáo viên hướng dẫn :Trần Doãn Vinh
Sinh viên thực hiện : Mạc Thị Mai
Lớp : K56A - CNTT
A. Mục đích, yêu cầu:
1. Về kiến thức:
• ... lớp và yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ ( 4 phút )
1.Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi:
1
Mạc Thị Mai – k56A-CNTT - ĐHSPHN
2. Viết một số cách khai báo các kiểu dữ...
... bếp.
- Các cháu rất vui vẻ, quây quanh Bác.
- Bức tranh vẽ cảnh Bác , cô giáo và các
cháu thiếu nhi ở phòng họp.
- Bác hỏi các cháu chơi có vui không? ăn
có no không? các cô có mắng phạt các
cháu ... thầy cũ có những nhân vật nào?
- Có các nhân vật: Chú Khánh bố của Dũng, thầy
giáo.
- Quan sát tranh, phân biệt các nhân vật:
- Luyện kể theo nhóm 3.
- Đại diện các nhóm thi kể trớc lớp.
- Nhận ... từng đoạn trong nhóm 4.
- Các nhóm thi kể trớc lớp.
- Nhận xét về: cách diễn đạt, cách thể hiện, giọng kể.
- 2,3 hs nối tiếp kể:
Kể toàn chuyện: Vào một buổi sáng, cô giáo gọi Lan
lên bàn cô...
... lại
8-10
/
200m
2x8
2x8
1-2HS
28-30
/
5-6
/
- Cán sự tập hợp báo cáo
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Cán sự điều khiển lớp khởi động
-GV nhận xét - cho điểm HS
- HS tập luyện ( 4 hàng )- cán sự chỉ
huy
B. Phần ... biến nội dung, yêu cầu bài học.
2 - Khởi động:
- Chạy 2 vòng sân.
- Xoay kĩ các khớp
- ép dọc, ép ngang.
10P
4L x 8N
Cán sự tập trung báo cáo sĩ số.
X X X X X
X X X X X
Cán sự điều khiển ... biến nội dung, yêu cầu bài học.
2 - Khởi động:
- Chạy 2 vòng sân.
- Xoay kĩ các khớp
- ép dọc, ép ngang.
10P
4L x 8N
Cán sự tập trung báo cáo sĩ số.
X X X X X
X X X X X
Cán sự điều khiển...
...
lần
- Cán sự tập hợp báo cáo
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Cán sự điều khiển lớp khởi động
- GV nhận xét - cho điểm HS
- Gv làm mẫu - phân tích và cho
HS tập theo 1-2 l
- Cán sự ... điểm và
cách khắc phục :
- Hiện tợng : Tức ngực , khó thở , thở
nhanh và nông, vận động khó khăn ,
muốn bỏ cuộc
- Cán sự tập hợp báo cáo
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Cán sự điều ... Từ N11- N19 ( nam )
8-10
/
200m
2x8
2x8
2hs
28-30
/
10-12
/
- Cán sự tập hợp báo cáo
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Cán sự điều khiển lớp khởi
động
- GV nhận xét - cho điểm HS
- Hs...
... nhảy- " bớc
bộ"trên không
10p
200m
2x8
2x8
2-4hs
- Cán sự tập hợp báo cáo
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Cán sự điều khiển lớp khởi động
- GV nhận xét - cho điểm HS
B. Phần ... nhảy- " bớc
bộ"trên không
10p
200m
2x8
2x8
2-4hs
- Cán sự tập hợp báo cáo
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Cán sự điều khiển lớp khởi động
- GV nhận xét - cho điểm HS
B. Phần ...
10p
1 lần
1 - 2'
1 - 2'
30p
- Cán sự tập trung lớp theo đội hình
hàng ngang cự ly hẹp, báo cáo sĩ số,
hô khẩu lệnh.
- GV phổ biến gọn, rõ
- Cán sự điều khiển lớp khởi động
theo đội...
... tâng cầu bằng má trong bàn chân.tung đỡ và truyền
cầu.
+ Yêu cầu: Năm vững các động tác bổ trợ, thực hiện đúng kĩ thuật các kiểu tâng
cầu. thực hiện đợc yêu cầu tung đơ cầu và truyền cầu.
II. ... Đá cầu : Tâng cầu bằng đùi, tâng cầu bằng má trong bàn chân.tung đỡ và
truyền cầu.
+ Yêu cầu: Năm vững các động tác bổ trợ, thực hiện đúng kĩ thuật các kiểu tâng
cầu. thực hiện đợc yêu cầu ...
8
n
30
20'
Cán sự lớp điều khiển báo cáo hô
lời chúc GV.
GV
X X X X X
X X X X
Dàn ĐH khởi động, cán sự hô
GV bao quát.
- GV quan sát nhấn mạnh yêu
cầu kĩ thuật.
- Cán sự hô cho lớp...
... sgk
8'- 10p
1 lần
2 - 3'
30p
3-4L
- Cán sự tập trung lớp theo đội hình
hàng ngang cự ly hẹp , báo cáo sĩ số,
hô KL
- GV phổ biến gọn rõ
- Cán sự chỉ đạo khởi động theo đội
hình hàng ... đối tốt các động tác bổ trợ, các trò chơi phát triển sức
nhanh.
- Chạy bền Chạy díc dắc tiếp sức , một số động tác hồi tĩnh sau chạy.
* yêu cầu : Nắm vững cách tổ chức và luật chơi và các động ... động tác nhanh
10p
1 lần
2 - 3'
30p
- Cán sự tập trung lớp theo đội hình
hàng ngang cự ly hẹp , báo cáo sĩ số, hô
KL
- GV phổ biến gọn rõ
- Cán sự chỉ đạo khởi động theo đội
hình hàng ngang...
... 3'
1 - 2'
30 - 32'
6 - 8'
- Cán sự tập trung lớp theo đội
hình hàng ngang cự ly hẹp, báo
cáo sĩ số, hô khẩu lệnh.
- GV phổ biến gọn rõ
- Cán sự điều khiển lớp khởi
động theo đội ... lần
14 - 16'
2 lần/40m
2 lần/50m
- Cán sự tập trung lớp theo đội hình
hàng ngang cự ly hẹp, báo cáo sĩ
số, hô khẩu lệnh.
- GV phổ biến gọn rõ
- Cán sự điều khiển lớp khởi động
theo đội ... bài tập rèn luyện tần số
10p
30p
- Cán sự tập trung lớp theo đội hình hàng
ngang cự ly hẹp, báo cáo sĩ số, hô khẩu
lệnh.
- GV phổ biến gọn rõ
- Cán sự điều khiển lớp khởi động theo
đội...
... sgv
+ Cách chơi : sgv
10p
1 - 2'
1 - 2'
1L
30p
10' -12'
3L
- Cán sự tập trung lớp theo đội hình hàng
ngang cự ly hẹp, báo cáo sĩ số, hô khẩu
lệnh.
- GV phổ biến gọn rõ
- Cán ... 2'
1 - 2'
30p
10' -12'
3L
- Cán sự tập trung lớp theo đội hình hàng
ngang cự ly hẹp, báo cáo sĩ số, hô khẩu
lệnh.
- GV phổ biến gọn rõ
- Cán sự điều khiển lớp khởi động theo
đội ... tập theo đội hình nhóm 2- 4
em lần lợt thực hiện
- Cán sự hô khẩu lệnh
- GV quan sát và sửa sai.
- GV chỉ đạo HS luyện tập theo nhóm -
Cử cán sự điều khiển nhóm tập, GV đôn
đốc HS.
- Chạy theo...
...
8
n
20p
Cán sự lớp điều khiển báo cáo hô
lời chúc GV.
GV
X X X X X
X X X X X
Dàn ĐH khởi động, cán sự hô
- GV quan sát nhấn mạnh yêu
cầu kĩ thuật.
- Kiểm tra lần lợt từng em.
- Cán sự hô ... 3
L
x
8
n
32
20'
Cán sự lớp điều khiển báo cáo hô
lời chúc GV.
GV
X X X X X
X X X X X
Dàn ĐH khởi động, cán sự hô
- GV quan sát nhấn mạnh yêu
cầu kĩ thuật.
- Cán sự hô cho lớp tập
- ... Đá cầu:
+ Tập tâng cầu.
+Thi đấu .
C. Phần kết thúc :
8-10
/
200m
2Lx8
2Lx8
2hs
28-30
/
2-3L
2-3L
3L
2-3L
5
/
- Cán sự tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
GV
- Cán...
... tập bằng cách
xé dán theo nhóm.
III/. Bài tập.
- Tạo dáng và trang trí mặt
nạ theo ý thích.
3
/
HOẠT ĐỘNG 4:
Đánh giá kết quả học tập.
- GV cho HS dán bài tập
của nhóm trên bảng. Yêu
cầu các nhóm ... yêu cầu HS nhận xét
về cách xếp mảng.
- HS nhắc lại kiến thức vẽ
tranh đề tài.
- HS quan sát bài vẽ mẫu
và nhận xét về cách xếp
mảng.
II/. Cách vẽ.
1. Tìm bố cục.
Nguyễn Ánh Hồng Giáoán Mỹ ... về cách vẽ hình mảng
ở một số mặt nạ mẫu.
- Quan sát GV hướng dẫn
bài và vẽ minh họa.
II/. Cách tạo dáng và trang
trí mặt nạ.
1. Tạo dáng.
2. Tìm mảng hình trang trí.
Nguyễn Ánh Hồng Giáo án...
... sinh dọn vệ sinh sân bÃi. Chuẩn bị quả cầu, vợt cầu.
+ Giáo viên chuẩn bị còi, vợt cầu, quả cầu. Kẻ đờng chạy, vạch xuất phát, vạch đích.
III. Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung Định ... học
+ Sân trờng
+ Học sinh chuẩn bị quả cầu, vợt cầu. Dọn vệ sinh sân bÃi.
+ Giáo viên chuẩn bị: quả cầu, vợt cầu, còi. Kẻ đờng chạy.
III. Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung Định
lợng
Phơng ... sinh dọn vệ sinh sân bÃi. Chuẩn bị quả cầu, vợt cầu.
+ Giáo viên chuẩn bị: Kẻ đờng chạy, vạch xuất phát, vạch đích. Còi, vợt cầu, quả cầu.
III. Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung Định...