0

giáo án trinhf chiếoánu tiết 53 luyện tập đại số 8 giải bài t

tiet 3. Luyen tap dai so 8

tiet 3. Luyen tap dai so 8

Toán học

... SGK T m xbi t: ( 12 x − 5) ( x − 1) + ( 3x − ) ( − 16 x ) = 81 ⇔ 48 x − 12 x − 20 x + + x − 48 x − + 112 x = 81 ⇔ 83 x − = 81 ⇔ ⇔ ⇔ 83 x = 81 + 83 x= 83 x =1 Bài 14 trang SGK T m ba số t nhiên ... liên tiếp, bi t tích hai số sau lớn t ch hai số đầu 192 Bài làm Gọi ba số t nhiên chẵn liên tiếp là: 2n; 2n + 2; 2n + ( n ∈ ¥ ) Theo đề ta có ( 2n + ) ( 2n + ) − 2n ( 2n + ) = 192 ⇔ 4n + 8n + ... = 192 ⇔ ⇔ ⇔ 8n + = 192 ( n + 1) = 192 n + = 192 : ⇔ n = 23 ⇔ n + = 24 Vậy ba số chẵn t nhiên liên tiếp cần t m là: 46; 48; 50 - Làm t p 15 trang SGK - Đọc trước “ Hằng Đẳng Thức Đáng Nhớ” ...
  • 7
  • 493
  • 0
tiet 27 luyen tap dai so 8

tiet 27 luyen tap dai so 8

Tư liệu khác

... phân thức đại số Hướng dẫn: Bài 19: b)Ta coi x2 + x +1 = , t t m MTC c) Mẫu phân thức thứ phân t ch thành nhân t theo đẳng thức; mẫu phân thức thứ hai phân t ch theo phương pháp đ t nhân t ... mẫu thức( cách chia MTC cho mẫu thức riêng) B3: Nhân t mẫu phân thức với nhân t phụ t ơng ứng Hướng dẫn nhà Bài t p nhà: Bài 18( a), 19 (b,c), 20 SGK trang 43-44 Bài 13 , 14 SBT trang 18 Đọc trước ... MTC = x − Ti t 27 :Luyện t p Qua học hôm nay, em cần ghi nhớ điều gì? Muốn quy đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm sau : B1: Phân t ch mẫu thức thành nhân t t m mẫu thức chung B2: T m nhân t ...
  • 8
  • 324
  • 1
Tiết 14: Luyện tập (Đại số 8)

Tiết 14: Luyện tập (Đại số 8)

Toán học

... t ch đa thức thành nhân t -Muốn phân t ch đa thức bậc có dạng ax2 + bx +c thành nhân t ta t ch hạng t ax2 hạng t bx hạng t c để phân t ch tiếp -Trong trường hợp t ch hạng t bx ta phải t ch ... -25) -HDBT 58( SGK-25) Phương pháp phân t ch đa thức thành nhân t phương pháp t ch -Muốn phân t ch đa thức thành nhân t phương pháp t ch ta phải t m cách t ch hạng t đa thức thành hạng t khác ... pháp phân t ch đa thức thành nhân t học? HS2: Phân t ch đa thức 7x2 – 7xy – 3x + 3y thành nhân t ? HS3: T m x bi t: x2 – 3x = 1- Bài t p 54 (SGK-25) Phân t ch đa thức sau thành nhân t a) x3...
  • 11
  • 1,323
  • 3
giáo án điện tử : tiết 56 Luyện tập

giáo án điện tử : tiết 56 Luyện tập

Toán học

... 1.2.(1) = Thay s ta cú : Dạng1: T nh giá trị biểu thức: Dạng2: T nh T ng đơn thức đồng dạng Dạng3: T nh T ch đơn thức, t m bậc đơn thức Bài 4 (Bài 22-SGK-36): T nh t ch đơn thức sau t m bậc đơn thức ... trừ) hệ số với giữ nguyên phần biến - Chú ý dạng toán: t nh giá trị biểu thức, t nh t ng ,t nh t ch đơn thức, t m bậc đơn thức Hớng dẫn nhà - Học ôn bài, xem lại dạng toán chữa lớp - Làm t p 20(SGK- ... Dạng1: T nh T ng đơn thức Bài 2 (Bài 23-SGK-36): Điền đơn thức thích hợp vào ô trống: a) x y + x y = x y b) 5x c) 3x 2 2x = 7x + 2x ( + 4x ) = x Dạng1: T nh T ng đơn thức Dạng2: T nh giá trị biểu...
  • 12
  • 306
  • 0
Gián án Tiết 40- Luyện tập- Đại số 9

Gián án Tiết 40- Luyện tập- Đại số 9

Toán học

... pháp cộng đại số - Xem lại ví dụ t p chữa , ý toán đa dạng hệ phơng trình bậc hai ẩn số - Giải t p SGK ( BT 22 ; 23 ; 25; 26 ; 27 ) phần lại - làm t ng t nh phần chữa Chú ý nhân hệ số hợp lý ... = - GV t p gọi HS đọc đề - Đồ thị hàm số y = ax + b qua điểm A , B nh ta có điều kiện ? - T điều ta suy đợc ? - Gợi ý : Thay lần l t toạ độ A B vào công thức hàm số đa hệ phơng trình với ... ) Vậy hệ phơng trình có nghiệm - GV nhận x t chữa làm HS sau ch t lại vấn đề toán - Nếu hệ phơng trình cha dạng t ng qu t phải biến đổi đa dạng t ng qu t tiếp ục giải hệ phơng trình 13 ) 2...
  • 3
  • 457
  • 0
Tiết 2. Luyện tập Đại số

Tiết 2. Luyện tập Đại số

Toán học

... bảng t r t k t luận toán V - Hớng dẫn - dặn dò : GV: Hớng dẫn HS t p cách chữa câu a : + Học , ý nắm toán t m điều kiện có nghĩa A toán r t gọn + Giải t p , , 10 SGK + Xem trớc t p phần luyện ... đại số ta tiến hành giải t ng t ) GV: Yêu cầu hoàn thành câu b HS: Trả lời theo kiểu vấn đáp ? :T m A A biểu thức đại số ? GV: Nêu đẳng thức t ng qu t IV - Củng cố : + Với giá trị x thức sau ... HS: Giải vào phiếu học t p lên trình bày vào bảng phụ Sau lớp thảo luận để có k t + Giải t p câu c d GV: Gọi hai HS lên bảng trình bày , HS lại trình vào phiếu học t p GV: Cho HS nhận x t làm...
  • 2
  • 433
  • 0
tiét 48 luyen tap  dai so 7

tiét 48 luyen tap dai so 7

Hóa học

... 120 115 - Nhân số trung bình vừa t m với t n số t ơng ứng -Thực tiếp bước theo quy t c học Ti t 48: LUYỆN T P Bài t p 1: a) Dấu hiệu cần t m độ tuổi học sinh nữ lớp Số giá trị 10 Bài 17: a) b) ... KIỂM TRA BÀI CŨ ? Nêu cách t nh số trung bình cộng? Vi t công thức t ng qu t? Trả lời: + Dựa vào bảng t n số: Nhân giá trị với t n số t ơng ứng Cộng t t tích vừa t m Chia t ng cho số giá trị (t c ... a) Dấu hiệu cần t m gì? Và số giá trị bao nhiêu? b) T nh số trung bình cộng? c) T m m t dấu hiệu? Ti t 48: LUYỆN T P Bài t p 1: a) Dấu hiệu cần t m độ tuổi học sinh nữ lớp Số giá trị 10 b) Dấu...
  • 12
  • 458
  • 0
tiet 65 luyen tap dai so lop 8

tiet 65 luyen tap dai so lop 8

Toán học

... Giáo án đại số GV cho HS làm t p 37 SGK trang 51 Bài t p 37 SGK trang 51 Lu ý HS bỏ dấu giá trị tuy t đối a.| x 7| = 2x + * x < | x 7| = -( x -7) ta có pt đa thức, ta phải x t khoảng ... thức -x + = 2x không x t giá trị ẩn lớn hay -x2x=-37 nhỏ HS thảo luận làm theo nhóm bàn, sau - x = -10 10 gọi HS lên bảng làm baìo lớp nhận x= ( TMĐK) x t, đánh giá *Nếu x | x 7| = x ta ... có pt x + 3x = 4x = + x= (không TMĐK) GV cho HS làm t p 45 SGK trang 54 Sau gọi HS lên bảng trình bày làm, lớp theo dõi nhận x t GV cho HS cách làm khác: Vì | x | với x nên 3x x nên ta có...
  • 2
  • 1,014
  • 4
Tài liệu Tiết 38-Luyện tập Đại số 9

Tài liệu Tiết 38-Luyện tập Đại số 9

Toán học

... Vậy hệ phơng trình cho có nghiệm ( x ; y) = ( ; 1,5) Bài : Ho t động thầy trò Nội dung Bài t p 15 SGK (T 15) - Để giải hệ phơng trình a/ Với a = -1 ta có hệ phơng trình : trớc h t ta làm ? x + ... - Giải t p 16 (a) ; 18 (b) - HS lên bảng làm - GV nhận x t b) Hớng dẫn : - Nắm cách giải hệ phơng trình phơng pháp ( ý r t ẩn theo ẩn ) - Xem lại ví dụ t p chữa - Giải t p SGK - 15 ; 16 ( BT ... giải hệ phơng x = y + x = y + trình PT vô số nghiệm - Nghiệm hệ phơng trình y + y + = y = ? Vậy hệ PT vô số nghiệm Bài t p 17 SGK (T1 6) - GV tiếp t p HS đọc đề x y = x= 2y sau gọi HS...
  • 4
  • 369
  • 0
Tài liệu Tiết 38-Luyện tập Đại số 9

Tài liệu Tiết 38-Luyện tập Đại số 9

Toán học

... Vậy hệ phơng trình cho có nghiệm ( x ; y) = ( ; 1,5) Bài : Ho t động thầy trò Nội dung Bài t p 15 SGK (T 15) - Để giải hệ phơng trình a/ Với a = -1 ta có hệ phơng trình : trớc h t ta làm ? x + ... - Giải t p 16 (a) ; 18 (b) - HS lên bảng làm - GV nhận x t b) Hớng dẫn : - Nắm cách giải hệ phơng trình phơng pháp ( ý r t ẩn theo ẩn ) - Xem lại ví dụ t p chữa - Giải t p SGK - 15 ; 16 ( BT ... giải hệ phơng x = y + x = y + trình PT vô số nghiệm - Nghiệm hệ phơng trình y + y + = y = ? Vậy hệ PT vô số nghiệm Bài t p 17 SGK (T1 6) - GV tiếp t p HS đọc đề x y = x= 2y sau gọi HS...
  • 4
  • 333
  • 0
Bài soạn Tiết 40- Luyện tập- Đại số 9

Bài soạn Tiết 40- Luyện tập- Đại số 9

Toán học

... pháp cộng đại số - Xem lại ví dụ t p chữa , ý toán đa dạng hệ phơng trình bậc hai ẩn số - Giải t p SGK ( BT 22 ; 23 ; 25; 26 ; 27 ) phần lại - làm t ng t nh phần chữa Chú ý nhân hệ số hợp lý ... = - GV t p gọi HS đọc đề - Đồ thị hàm số y = ax + b qua điểm A , B nh ta có điều kiện ? - T điều ta suy đợc ? - Gợi ý : Thay lần l t toạ độ A B vào công thức hàm số đa hệ phơng trình với ... ) Vậy hệ phơng trình có nghiệm - GV nhận x t chữa làm HS sau ch t lại vấn đề toán - Nếu hệ phơng trình cha dạng t ng qu t phải biến đổi đa dạng t ng qu t tiếp ục giải hệ phơng trình 13 ) 2...
  • 3
  • 380
  • 0
Tài liệu Tiết 40- Luyện tập- Đại số 9

Tài liệu Tiết 40- Luyện tập- Đại số 9

Toán học

... pháp cộng đại số - Xem lại ví dụ t p chữa , ý toán đa dạng hệ phơng trình bậc hai ẩn số - Giải t p SGK ( BT 22 ; 23 ; 25; 26 ; 27 ) phần lại - làm t ng t nh phần chữa Chú ý nhân hệ số hợp lý ... = - GV t p gọi HS đọc đề - Đồ thị hàm số y = ax + b qua điểm A , B nh ta có điều kiện ? - T điều ta suy đợc ? - Gợi ý : Thay lần l t toạ độ A B vào công thức hàm số đa hệ phơng trình với ... ) Vậy hệ phơng trình có nghiệm - GV nhận x t chữa làm HS sau ch t lại vấn đề toán - Nếu hệ phơng trình cha dạng t ng qu t phải biến đổi đa dạng t ng qu t tiếp ục giải hệ phơng trình 13 ) 2...
  • 3
  • 575
  • 1
tiet 48 luyen tap dai so

tiet 48 luyen tap dai so

Toán học

... * Bài 1/trang 113 +Tuổi thọ 30 bóng đèn thắp thử (bảng 1) Tuổi thọ (giờ) T n số 1150 1160 1170 12 1 180 1190 Cộng 30 Bảng + Bảng phân bố t n su t (bảng 2) Tuổi thọ 30 bóng đèn thắp thử Tuổi thọ ... 16,7 Cộng b)43,3% ; 56,7% 13,3 100(%) *Bài 3/trang 114(Khối lượng 30 củ khoai t y thu hoạch nông trường T) Lớp khối lượng T n số T n su t( %) [70 ; 80 ) 10 [80 ; 90) 20 [90 ; 100) 12 40 [100 ; 110) ... thọ (giờ) T n su t( %) 1150 10 1160 20 1170 40 1 180 20 1190 10 Cộng 100(%) Bảng Hướng dẫn HS nhận x t câu b *Bài 2/trang 114 a)Bảng phân bố t n su t ghép lớp : Lớp độ dài (cm) T n su t (%) [10...
  • 4
  • 309
  • 0
Tiet 63- Luyen tap Dai so

Tiet 63- Luyen tap Dai so

Toán học

... Trường tHCS hải ninh Tit 63 Giáo viên :Nguyễn Thanh Phương Kiểm tra cũ Bài 45 trang 59SGK T ch hai số t nhiên liên tiếp lớn t ng chúng 109 Bài giải T m hai số Gọi số t nhiên nhỏ x Số t ... dẫn nhà Bài t p nhà số 48 SGK Bài 56, 61 trang 46 SBT Ti t sau ôn t p chương Làm câu hỏi ôn t p chương đọc ghi nhớ kiến thức cần nhớ Làm 54,55 SGK Ti t học đến Là H t Cm n s cú mt ca quý thy cụ ... miếng thứ hai 1g/cm3loại I khối lượng riêng miếng3 kim loại(g/cm3) 88 0 X Kim T nh (cm ) 88 0 g x Kim loại II 85 8g 85 8g Ta có phương trình : X-1 85 8 X-1 - 88 0 x (cm3 ) X-1 (g/cm3) =10 Giải phương trình...
  • 11
  • 236
  • 0
Tiết 56 luyện tập (đại số 9)

Tiết 56 luyện tập (đại số 9)

Toán học

... va – ri – zmi ( 780 – 85 0) nhà toán học tiếng người B t - đa (I-rắc thuộc Trung á) Ông bi t đến cha đẻ môn Đại số Ông có nhiều ph t minh quan trọng lĩnh vực Toán học, phương trình An Khô - va - ... thuộc nắm vững công thức nghiệm thu gọn - Nếu a c trái dấu phương trình có hai nghiệm phân bi t - Làm t p lại sách giáo khoa - Xem trước HỆ THỨC VI- T VÀ ỨNG DỤNG •An Khô - va – ri – zmi ( 780 ... phương trình vô nghiệm * Chú ý: Nếu a c trái dấu phương trình có hai nghiệm phân bi t Bài 21 Giải vài phương trình An Khô-va-ri-zmi a ) x =12 x + 288 ; b) x + x =19 × 12 12 Giải a ) x =12 x + 288 ⇔...
  • 9
  • 923
  • 0
luyen tap dai so 8 tiet 65 thao giang

luyen tap dai so 8 tiet 65 thao giang

Toán học

... nhmt phng trỡnh cha du giỏ tr tuyt i: a = a a 0; +p dng nh ngha loi b du giỏ tr tuyt i a = atrỡnh khụng0 du giỏ tr tuyt i a < cũn +Gii cỏc phng +Chn nghim thớch hp kt lun nghim phng trỡnh đại ... KIM TRA BI C Cõu 2: Em hóy nờu phng phỏptuytmt cua a? Cõu 1: Em hóy nh ngha giỏ tr gii i phng trỡnh cha du giỏ tr tuyt i? TR LI: p dng: gii phng trỡnh: x = x TR LI tr tuyt i a c nh Giỏ ... ti t sau ụn t p GI HC KT THC XIN CHN THNH CM N CC EM HC SINH! Cõu 1: B du giỏ tr tuyt i ri r t gn biu thc A = x + + x x < ap an : A=7 Cõu 3:Gii phng trỡnh 3x = x + S={-1;2} Cõu 2: B du giỏ tr...
  • 15
  • 322
  • 0
tiet 42 luyen tap dai so

tiet 42 luyen tap dai so

Toán học

... cũ: Trắc nghiệm A B C D Kiểm tra cũ: Trắc nghiệm A B C D Kiểm tra cũ: ? T n số giá trò lµ gì? ? T m số giá trò khác theo thứ t t ng dần t m t n số chúng Bµi t p ( Sgk tr7) : LËp b¶ng sè liƯu thèng ... Kiểm tra cũ: C©u Nêu khái niệm dấu hiệu? Vấn đề hay t ợng mà người điều tra quan t m cần t m hiểu gọi dấu hiệu Câu 2: T n số gì? Số lần xu t giá trò dãy giá trò dấu hiệu t n số giá trò Kiểm tra ... c¸c gi¸ trÞ : 30 b) Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ : c) C¸c gi¸ trÞ kh¸c lµ : 98; 99; 100; 101; 102 T n sè cđa c¸c gi¸ trÞ theo thø t trªn lµ : 3; 4; 16; 4; 3; Giá trò khác T n số 28 30 35 50 3 t h «...
  • 13
  • 282
  • 0
Tiết 63 luyện tập Đại số 9

Tiết 63 luyện tập Đại số 9

Toán học

... Trờng t. h.c.s dơng đức Giáo án : Môn toán Tit 63 Luyện t p Giáo viên :Đỗ Thị Thảo Kiểm tra cũ Bớc 1: Lập phơng trình Nêu bớc giải toán cách lập phơng trình - Chọn ẩn đ t điều kiện thích ... số cần t m -10 -15 Hớng dẫn nhà Bài t p nhà số 48 SGK Bài 56, 61 trang 46 SBT Ti t sau ôn t p chơng Làm câu hỏi ôn t p chơng Đọc ghi nhớ kiến thức cần nhớ Làm 54,55 SGK Giờ học đến k t thúc ... ? Số lớn, số bé? Bài giải Gọi số lớn là: x Số bé là: x - T ch hai số x.(x- 5) Theo đề ta có phơng trình x.(x - 5) = 150 Giải phơng trình ta có x1 = 15; x2 = -10 Vậy hai số cần t m 15 10 hai số...
  • 12
  • 297
  • 0
Giáo án toán lớp 5 - Tiết 53 : LUYỆN TẬP potx

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 53 : LUYỆN TẬP potx

Mầm non - Tiểu học

... yêu cầu HS nêu cách t m thành phần chưa bi t (chẳng hạn, nêu cách t m số hạng chưa bi t nêu cách t m số bị trừ chưa bi t, …) Bài : HS nêu nội dung toán thành lời t Bài : a) HS t làm chữa Khi chữa ... bài chữa Khi chữa Chú ý : Số t nhiên nên khuyến khích HS nêu (chẳng hạn số 60) cách thực trừ hai số coi số thập phân đặc thập phân bi t (chẳng hạn : 60,00) Bài : HS t làm chữa Khi ... vi t đầy đủ, chẳng hạn hàng đầu, c t a – b – c c t a – (b + c) phải vi t đầy đủ : giải chữa Chẳng hạn : Bài giải : 8, 9 -2,3 -3,5 = 3,1 8, 9-(2,3+3,5) = 3,1 Quả dưa thứ hai cân nặng Phần “nhận x t ...
  • 4
  • 2,387
  • 3
Giáo án hình học lớp 7 - Tiết 53: Luyện tập pptx

Giáo án hình học lớp 7 - Tiết 53: Luyện tập pptx

Toán học

... học mới: Ho t động Ho t động Nội dung ghi thầy trò bảng Ho t động 1: Chữa nhà (5’ – 7’) Bài 15 (Tr 63 - A I Bài 15 (tr 63 B SGK)  Vi t SGK) M C a) b t Tam giác MAI có đẳng thức tam MA < MI + ... sinh trình hay 60 < BC < bày lời giải 120 a) Nếu đ t C máy ph t sóng truyền có bán kính ho t động 60 km thành phố B không nhận t n hiệu b) Nếu đ t C máy ph t sóng truyền có bán kính ho t động ... làm 21 (Tr 64 - SGK) trả lời miệng Địa điểm C phải t m giao bờ sông gần khu dân cư đường thẳng AB ta có AC + BC = AB; bờ sông này, dựng c t điểm D khác C theo b t đẳng thức tam giác, ta có: AD...
  • 9
  • 1,592
  • 1

Xem thêm