... vào bảng nhân nêu miệng 24 : = kết quả( em) 24 : = H+G: Nhận xét, bổ sung, nêu mối quan hệ phép nhân phép chia Bài 3: Giải toán Độ dài đoạn dây đồng là: 48 : = ( cm ) Đáp số: 8cm H: Đọc toán, ... a Lập bảngchia 6: 6x1 = 6: = tròn, HD học sinh quan sát, lập công 6x2 = 12 12 : = thức chia 6x3 = 18 18 : = H: Dựa vào bảng nhân 6, trao đổi 6x4 = 24 24 : = nhóm đôi lập nốt công thức chia lại ... = 6x9 = H: Dựa vào bảng nhân, chia nêu 36 : = 54 : = miệng kết ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Chỉ mối quan hệ phép nhân phép chia Bài 3: Tóm tắt G: Nêu yêu cầu May bộ: 18 m H+G: Phân tích,...
... mối quan hệ phép nhân phép chia Bài 3: Giải toán học sinh: nhóm 35 học sinh: nhóm ? H: Đọc toán, xác định yêu cầu toán H: Phân tích, tóm tắt toán - Giải vào nháp - Lên bảng thực hiện( em) Bài 4: ... nêu 35 : = mối quan hệ phép nhân phép chia Bài 3: Giải toán H: Đọc toán, xác định yêu cầu Mỗi hàng có số học sinh là: 56 : = ( em ) Đáp số: 8em Củng cố, dặn dò: ( phút ) toán H: làm vào H: Lên bảng ... Nhận xét, đánh giá G: Nhận xét chung học G: HD tập tiết rèn Luyện tập I.Mục tiêu: - Giúp HS dựa vào bảng nhân để làm tính, giải toán có liên quan đến bảngchia - Rèn kỹ làm tính , giải toán có lời...
... -Yêu cầu lớp nhìn bảng, đọc đồng bảngchia vừa xây dựng -Yêu cầu hs tự học thuộc lòng bảngchia -Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng bảngchia -Tự học thuộc lòng bảngchia -Cá nhân thi ... làm tập - hs làm bảng lớp, lớp làm -Gọi hs lớp đọc thuộc lòng bảng vào nháp chia -Nhận xét cho điểm hs Dạy – học 2.1 Giới thiệu 2.2 Giới thiệu “một phần hai – 1 /3 -Như sgv 2 .3 Luyện tập, thực ... bảngchia -1 hs lên bảng làm bài, lớp làm -Dặn dò hs nàh học thuộc lòng bảng vào tập chia -Hai hs ngồi cạnh đổi chéo cho nghe gv vhữa để kiểm tra -Hs xung phong đọc bảngchia IV RÚT KINH NGHIỆM...
... tích liên tiếp bảng nhân nhau: đơn vị • Muốn tìm tích liền sau ta lấy: tích liền trước + Bài: Bảng Nhân Bảng Nhân 6x1= 6 x = 36 x = 12 6x7= 42 x = 18 6x8= 48 x = 24 6x9= 54 x = 30 x 10 = 60 Luyện ... thùng:…lít dầu Bài giải Số lít dầu thùng đựng là: x = 30 (L) Đáp số : 30 lít dầu Luyện Tập Bài 3: Đếm thêm điền số thích hợp vào ô trống 12 18 24 30 36 42 48 54 60 Dặn dò • Về nhà em làm tập • Chuẩn bị ... Tính nhẩm x = 24 6x1=6 x = 36 x = 18 x = 12 x = x = 48 x = 30 x = 42 x = 54 x 10 = 60 6x0= + số nhân với số ngược lại + số nhân với số số ngược lại Luyện Tập Bài : Bài toán Mỗi thùng có lít dầu...
... -Yêu cầu lớp nhìn bảng đọc đồng bảngchia vừa lập -Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng bảngchia -Yêu cầu lớp đồng đọc thuộc -Cá nhân hs thi đọc cá nhân Các tổ thi lòng bảngchia đọc theo ... Hoạt động Hs Kiểm tra cũ -Gọi hs lên bảng làm tập -Gọi hs lớp đọc thuộc lòng bảng -2 hs làm bảng lớp, lớp làm chia vào nháp -Nhận xét cho điểm hs -hs đọc bảngchia theo yêu cầu Dạy – học 2.1 Giới ... đề bảng cho điểm hs -Có tất 12 cá kẹo Bài -Chữa yêu cầu hs đổi chéo để -12 kẹo chia cho bạn kiểm tra lẫn -Chúng ta thực phép tính chia 12:2 Củng cố, dặn dò -Gọi vài hs đọc thuộc lòng bảng chia...
... thuộc lòng bảngchia -Dặn dò hs nhà học thuộc lòng bảngchia -Có tất 32 học sinh -32 hs chia thành hàng -Chúng ta thực phép tính chia 32 :4 -Làm -1 hs nhận xét -1Hs làm bảng lớp, lớp làm vào ... Kiểm tra cũ -Gọi hs lên bảng làm tập -Gọi hs lớp đọc thuộc lòng bảngchia -Nhận xét cho điểm hs -2 hs làm bảng lớp, lớp làm Dạy – học vào nháp 2.1 Giới thiệu -Hs đọc bảngchia theo yêu cầu 2.2 ... bảngchia -Yêu cầu lớp đồng đọc thuộc lòng bảngchia 2.4 Luyện tập, thực hành Bài -Yêu cầu hs tự làm đổi chéo để kiểm tra lẫn Bài -Gọi hs đọc yêu cầu -Hỏi: có tất bào nhiêu học sinh? -32 hs chia...
... 7x2 7x6 7x3 7x7 7x4 x10 H: Đọc lại bảng nhân ( nối tiếp, cá 7x8 b Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm nhân,cả lớp) H: Nêu yêu cầu tập H: Dựa vào bảng nhân nêu miệng 7x3 7x8 kết ( nối tiếp) 7x5 ... Nhận xét, đánh giá 7x7 7x4 H: Đọc toán, xác định yêu cầu Bài 2: Tóm tắt toán Một tuần có: ngày H: làm vào tuần có: …ngày ? H: Lên bảng thực hiện( em) - Nêu rõ cách tính G: Nhận xét, đánh giá H: ... củng cố lại việc học thuộc sử dụng bảng nhân để làm tính, giải toán - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân qua ví dụ cụ thể - Rèn cho HS kỹ tính toán dựa vào bảng nhân7 II Đồ dùng dạy - học:...
... = 9x9 = x10 = 18 27 36 45 54 63 72 81 90 Bảng nhân 9x1 = 9x2 = 9x3 = 9x4 = 9x5 = 9x6 = 9x7 = 9x8 = 9x9 = x10 = 18 27 36 45 54 63 72 81 90 Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 Toán: Bảng nhân 9 9 ... = = = = 18 27 36 45 54 63 72 81 90 Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 Toán: Bảng nhân 9 9 9 9 9 x x x x x x x x x x 10 = = = = = = = = = = 18 27 36 45 54 63 72 81 90 Toán: 9 9 9 9 9 Bảng nhân ... 54 = 38 x : = 81 : = Bảng nhân Bài 3: Tóm tắt Mỗi tổ: bạn tổ : …bạn ? Bài giải Lớp B có số bạn là: x 3= 27(bạn) Đáp số: 27 bạn Bảng nhân Bài 4: Đếm thêm viết số thích hợp vào ô trống 18 27 36 45...
... vào phần để làm a) 1/2 8kg … kg - Làm vào b) 1/4 24l … l - Lên bảng chữa ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 2: Tìm 1/5 40 H: Đọc toán, xác định yêu cầu toán H: làm vào H: Lên bảng thực hiện( em) ... 12cm, 18kg, 10l H: Nêu miệng cách thực - Làm vào - Lên bảng chữa ( em) H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc toán, xác định yêu cầu Bài 2: Bài giải toán Vân tặng bạn số hoa là: - Tự nêu tóm tắt 30 : = ... Đáp số: kẹo H: Xác định yêu cầu toán H+G: Phân tích, tóm tắt toán SĐ G: HD giải toán H: Nêu miệng lời giải phép tính - Tìm 1/4 12 kẹo H+G: Nhận xét, bổ sung - Tìm 1 /3 15 kẹo G: Đưa thêm số VD khác...
... yêu cầu toán - Xác định dạng toán - Lên bảng thực hiện( em) Bài 2: - Làm vào vở( lớp ) a) Tìm 1 /3 69 kg, 36 m, 93 l H+G: Nhận xét, đánh giá H: Đọc thầm toán H+G: Phân tích, tóm tắt Bài 3: Giải ... 20cm, 40cm, - Lên bảng thực ( em) 80 kg H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu đề toán ( em) H+G: Phân tích, tóm tắt Bài 3: H: Giải toán theo nhóm Bài giải - Đại diện nhóm trình bày trước lớp (2 Mi đọc số ... 48 : = 84 : = - Lên bảng chữa ( em) 55 : H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nêu yêu cầu tập ( em) G: Thực mẫu, HS quan sát b) Đặt tính tính theo mẫu H: Lên bảng thực ( em) M H+G: Nhận xét, bổ sung, đánh...
... phép chia H: Nêu tên gọi thành phần phép chia Ta có: = : G: Ghi bảng - > HS đọc lại nhận biết 30 : x = x = 30 : G: HD phép chia cụ thể SGK x=6 H: Quan sát, Xác định yêu cầu H+G: Trao đổi thực toán ... chia - em lên bảng - Cả lớp làm vào ô li H: Nêu tên gọi TP phép chia H+G: Nhận xét, đánh giá G: Nêu yêu cầu Bài 2a: Tính a) 35 26 x x H: Làm nháp - Chữa bảng H+G: Trao đổi thực toán - HS làm vào ... Nhận xét, đánh giá b) 64 80 99 H: Nêu yêu cầu tập - Tính nhẩm, nêu miệng kết H+G: Nhận xét, đánh giá H: Chữa vào 2.Bài tập 3: Toán đố H: Nêu yêu cầu tập - làm vào Số dầu thùng lại là: 36 : – 12(...
... 2- Các hoạt động (32 phút) Bài 1: Dùng Ê ke vẽ góc vuông biết đỉnh cạnh cho trước A - G: Giúp học sinh nắm yêu cầu - H: Lên bảng vẽ (3 bạn) - H: Lớp vẽ vào - H+G: Nhận xét, đánh giá O B Bài 2: ... kết (2 bạn) - H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 3: Hai miếng bìa ghép - H: Nêu yêu cầu tập lại góc vuông hình A - G: Treo hình vẽ minh hoạ cho BT hình B ? (SGK trang 43) - H: thực hành ghép miếng bìa ... (2 học sinh) - H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 4: Thực hành - H: nêu yêu cầu tập Gấp mảnh giấy theo hình sau để - G: HDHS cách TH gấp theo bước góc vuông (SGK trang 43) - H: thực hành gấp giấy - G:...
... xem toán Bài 3, 4: Giải toán có lời văn có giống khác HS tự giải 2HS lên bảng làm HS tự làm chữa Bài 5: Toán trắc nghiệm lựa chọn 3. Củng cố -Dặn dò -Gọi HS nhận xét bảngchia -Về nhà HTL bảngchia ... sánh xem toán Bài 3, 4: Giải toán có lời văn có giống khác HS tự giải 2HS lên bảng làm 3. Củng cố -Dặn dò -Gọi HS nhận xét bảngchia -Dặn HS nhà HTL bảngchia GC Đọc thuộc lòng bảng chia7 Xung ... dạng toán trình bày giải VBT, HS lên bảng làm HS đọc thầm phần tóm tắt, phân tích toán, dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán viết toán trình bày giải VBT, HS lên bảng chữa 3. Củng cố-Dặn dò Bài 3: ...
... xem toán Bài 3, 4: Giải toán có lời văn có giống khác HS tự giải 2HS lên bảng làm HS tự làm chữa Bài 5: Toán trắc nghiệm lựa chọn 3. Củng cố -Dặn dò -Gọi HS nhận xét bảngchia -Về nhà HTL bảngchia ... sánh xem toán Bài 3, 4: Giải toán có lời văn có giống khác HS tự giải 2HS lên bảng làm 3. Củng cố -Dặn dò -Gọi HS nhận xét bảngchia -Dặn HS nhà HTL bảngchia GC Đọc thuộc lòng bảng chia7 Xung ... dạng toán trình bày giải VBT, HS lên bảng làm HS đọc thầm phần tóm tắt, phân tích toán, dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán viết toán trình bày giải VBT, HS lên bảng chữa 3. Củng cố-Dặn dò Bài 3: ...
... xem toán Bài 3, 4: Giải toán có lời văn có giống khác HS tự giải 2HS lên bảng làm HS tự làm chữa Bài 5: Toán trắc nghiệm lựa chọn 3. Củng cố -Dặn dò -Gọi HS nhận xét bảngchia -Về nhà HTL bảngchia ... sánh xem toán Bài 3, 4: Giải toán có lời văn có giống khác HS tự giải 2HS lên bảng làm 3. Củng cố -Dặn dò -Gọi HS nhận xét bảngchia -Dặn HS nhà HTL bảngchia GC Đọc thuộc lòng bảng chia7 Xung ... dạng toán trình bày giải VBT, HS lên bảng làm HS đọc thầm phần tóm tắt, phân tích toán, dựa vào tóm tắt đọc thành đề toán viết toán trình bày giải VBT, HS lên bảng chữa 3. Củng cố-Dặn dò Bài 3: ...
... xăng-ti-mét - Viết lên bảng 3m 2dm = …dm y/c HS đọc - Đọc : 3mét đề - xi - mét … đề -xi - mét - Muốn đổi 3m 2dm thành dm ta thực sau : + 3m dm ? + 3m = 30 dm + Vậy 3m 2dm 30 dm cộng dm 32 dm - Vậy muốn ... So sánh số đo độ dài Bài - Gọi HS nêu y/c - Viết lên bảng 6m3cm … 7m - Y/c HS suy nghó cho kết so sánh - 6m 3cm < 7m 6m 3cm = 603cm, 7m = 700cm mà 603cm < 700cm - Y/c HS tự làm tiếp - HS lớp ... Nhận xét tiết học Tuần 12 Tiết 59 BẢNGCHIA I.Mục tiêu: Giúp hs: - Dựa vào bảng nhân để lập bảngchia học thuộc bảngchia - Thực hành chia phạm vi giải toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học: Các...
... ngày 28 tháng năm 2006 Toán Ôn tập giải toán I- Mục tiêu: - Củng cố giải toán nhiều hơn, Giới thiệu toán tìm phần nhiều - Rèn kĩ giải toán có lời văn II- Đồ dùng dạy- học: Bảng phụ, phấn màu III- ... HS làm bảng con, hs làm bảnglớp - HS làm bảng vở, hs chữa bài.ĐS: - Hs nêu - làm vào - có - có - - lấy 7-5=2 - Hs tóm tắt, giải toán ĐS : - HS tự giải - Gv nhận xét kết * Hoạt động 3: Củng ... lợt là: 626 ( d 1), 904 ( d 2), 630 ( d 3) , 700 ( d 4) -1 HS đọc BT3 -Lớp tìm hiểu bài, phân tích toán giải toán, chữa ĐS: 1 28 vận động viên Hs tự giải vào Sinh hoạt tập...
... lên bảng x + 27 = 45 + 27 = 72 80 : 13 = 40 13 = 27 Giáoánlớp 3- Tuần - GV nhận xét - Lớp nhận xét bạn Bài 4: Yêu cầu HS giải đợc toán có lời - HS nêu yêu cầu BT văn ( liên quan đến so sánh ... nghe đánh vần viết câu II đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết sẵn ND BT3 21 Giáoánlớp 3- Tuần III.Các hoạt động dạy học: A KTBC: - GV đọc: ruộng, dạy bảo, ma rào (lớp viết bảng + 1HS lên bảng viết) ... số bị chia? - HS thực bảng phụ theo nhóm x :8= 4 x x = 32 x=4x8 x = 32 : x = 32 x =8 Bài 3: Yêu cầu HS tính đợc biểu thức - HS nêu yêu cầu BT có liên quan đến cộng, trừ, nhân, chia - GV yêu cầu HS...
... = Soá chia Muốn tìm số chia làm Muốn tìm số chia ta ta lấy nào? chiachia cho số bị thương 2/ Tìm số chia biết 30 : x x x x chưa = = 30 : = Bài 1/ Tính nhẩm 35 35 28 28 24 24 21 21 : : : : : ... số chia ta làm : = nào? = : Trong phép chia hết, muốn tìm số chia ta làm nào? Trong phép chia hết, muốn tìm số chia ta lấy số bị chiachia cho thương 2/ Tìm số chia x chưa biết 30 : x = Soá chia ... Lớp 3c Kiểm tra cũ Muốn giảm số nhiều lần em làm gì? Kiểm tra cũ 30 Giảm lần Giảm lần 49 Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Toán 1) Nhận xét Số bị chia : Số chia = Thương : Soá bò chia = Soá chia...
... liền sau 97, 98, 99 -Giáo viên hỏi : Số liền sau số 97 ? - 98 Số liền sau 98 ? -99 Số liền sau 99 ? -100 -Giới thiệu số 100 đọc, viết chữ số, chữ số chữ số -Học sinh tập viết số 100 vào bảng -Cho ... 99 thêm Hoạt động : Lập bảng số từ 1100 Mt : Tự lập bảng số từ 100 -Giáo viên treo bảng số từ 100 -Cho học sinh tự làm vào phiếu tập -Học sinh viết số thiếu vào ô bảng số -5 em đọc nối tiếp ... -Gọi học sinh đọc lại bảng số -Dựa vào bảng số, giáo viên hỏi vài số đứng liền trước liền sau -Học sinh trả lời câu hỏi -Ví dụ : -Liền sau 75 ? -Liền sau 89 ? -Liền trước 89 ? -Liền trước 100...