... - Cho HS làm bảng + Bài : Tính nhẩm - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên hướng dẫn mẫu + Bài : Yêu cầu HS đọc kó đề - Bài toán hỏi ? - Bài toán cho biết ? - GV theo dõi nhận ... dò Yêu cầu HS lên bảng thực 18 + 82 - 64 - Yêu cầu nêu rõ cách làm - Nhận xét tiết học - HS làm bảng nêu cách tính - HS nhẩm nêu miệng kết - Đọc đề - HS làm vào vở, HS lên bảng IV./ RÚT KINH...
... + Bài : GV treo bảng phụ ghi sẵn tập yêu cầu HS đọc kỹ yêu cầu 5’ Hoạt động 4: - Củng cố – Dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc bảng chia - HS đọc kỹ yêu cầu lên bảng làm IV./ RÚT...
... vở + Bài : GV hướng dẫn HS đọc lại bảng chia - HS đọc bảng chia – Làm lớpbảng làm tập bảnglớp 3’ Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Yêu cầu đọc thuộc bảng chia - Làm tập SGK IV./ RÚT KINH NGHIỆM...
... HS thi giải nhanh + Bài : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh GV chấm 3’ Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà học thuộc bảng chia IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... 15’ Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu : Thực hành bảng chia Cách tiến hành : - HS làm bảnglớp + Bài : Tính nhẩm điền vào ô trống + Bài : Yêu cầu HS đọc kỹ đề – Tự tóm...
... lên 3’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng nhân - GV Nhận xét tiết học Số chân gà có x = 12 (chân) Đáp số : 12 (chân) IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... ghi vào - HS đọc đồng ô trống 4’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Yêu cầu HS đọc lại bảng nhân - GV Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
... làm nhanh 4’ Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - Tổ chức trò chơi “nêu nhanh kết quả” bảng nhân - GV Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...