... chuẩn sau:
1. Kiểu nguyên
Kiểu Số byte Miền giá trị
Byte 1 0 25 5
integer 2 - 327 68 327 67
word 2 0 65535
longint 4 -21 47483648 21 47483647
2. Kiểu thực
Kiểu Số byte Miền giá trị
Real 6 0 hoặc có giá ... lặp bao
nhiêu lần
- Hai thuật toán giống và khác nhau ở
chỗ nào?
- Cài gì thay đổi trong 2 thuật toán này.
Sau khi so sánh kĩ2 thuật toán trên,
giáo viên đa ra 2 cách lặp trong ngôn
ngữ Pascal, ...
- Hiểu đợc lệnh gán.
2. Kiến thức
- Viết đợc lệnh gán.
- Phân biệt sự khác nhau giữa lệnh gán(:=) và phép so sánh bằng.
- Viết đợc biểu thức số học và logic với các phép toán thông dụng.
B-...
... mol.
)( 125 ,0
4 ,22
8 ,2
4 ,22
2
2
mol
V
n
H
H
===
PTHH:
2H
2
+ O
2
0
t
→
2H
2
O
a.Theo PTHH:
)(0 625 ,0
2
1
22
molnn
HO
==
)(4,1
2
lV
O
=
) (2
2
gm
O
=
b. Theo PTHH:
)( 125 ,0
22
molnn
HOH
==
) (25 ,2
2
gm
OH
=
HS: ... PTHH:
)( 125 ,0
22
molnn
HOH
==
) (25 ,2
2
gm
OH
=
HS: giải cách 2:
Theo PTHH:
1
2
1
2
2
2
2
2
=⇒=
O
H
O
H
V
V
n
n
)(4,1
2
8 ,2
2
2
2
l
V
V
H
O
===⇒
D.HƯỚNG DẪN HS HỌC TẬP Ở NHÀ: (2 )
-Học bài.
-Làm bài tập 6 SGK/ 109
-Đọc phần II .2 ... hóa
học của oxi.
-Nhận xét và chấm điểm.
-HS 1: Viết các phương trình phản
ứng:
S + O
2
SO
2
(1)
4P + 5O
2
2P
2
O
5
(2)
3Fe + 2O
2
Fe
3
O
4
(3)
CH
4
+ 2O
2
CO
2
+ 2 H
2
O...
... thức toán học sau sang Turbo Pascal:
yẽ
e
xxxCos
a
+
+++
1
22
b.
yẽ
e
+
+
1
9
3
c.
22 2
2
zyx
e
yx
++
+
Câu 2: HÃy chuyển biểu thức từ Turbo Pascal sang toán học:
a. 5*Sin(x) - Cos(y)/4 /2 b. ... biểu thức toán học sau sang Turbo Pascal
a.
12
2
)2(
+
++
ẽ
ex
xSin
b.
1
22
12
++
+
+
xCosx
ee
xy
c.
zyx
xxx
++
++
ln
34
Câu 2: HÃy chuyển biểu thức từ Turbo Pascal sang toán học
a. x*y*z/a/b/c
b. ... real;
Begin
N: =2;
Sh:=1 /2;
S:= s+ sh;
While sh> ;2. 10
-6
do
Begin
N:= n+1;
Sh:= sh*1/n;
S:= s + sh;
End;
Hs: Biến tổng S, biến n
S:= 2;
N:= 2;
Gv: Ta thấy:
2! = 1 .2
3! = 1 .2. 3
4!= 1 .2. 3.4
=>...
... quả
abc def Lenght(S); 6
g. Hàm POS(s1,s2) cho vị trí xuất hiện đầu tiên của xâu s1 trong xâu s2.
Giá trị S2 Thao tác Kết quả
abc def Pos(ef,s2); 6
abc def Pos(m,s2) 0
h. Hàm Upcase(ch) cho chữ cai ... trình đơn giản có sử dụng xâu.
II. Lên lớp
1. ổ n định lớp
Lớp Sĩ số Vắng Có phép
11A
11A
11A
11A
2. Bài mới
Hoạt động của thấy Hoạt động của trò
Gv: Trong giờ trớc chúng ta đà cùng ... i: Integer;
F, F1, F2: integer;
Begin
Writeln(Tim so hang n cua day Phi bo
na xi, N = );
Readln(n);
F1:= 1;
F2:=1;
For i:= 3 to n do
Begin
F:= f1+ f2;
F1:= f2;
F2:= f;
End;
Writeln(f);
Readln;
End.
Bài...
... Delete(st, 5, 2) ; abcd
Bac Son Delete(st,4,4); Bac
d. Thủ tục insert(s1, s2, vt) chèn xâu s1 vào xâu s2 băt đầu từ vị trí vt.
Giá trị s1 Giá trị s2 Thao tác Kết quả
.net Vnexpress insert(s1, s2, 9); ... trình đơn giản có sử dụng xâu.
II. Lên lớp
1. ổ n định lớp
Lớp Sĩ số Vắng Có phép
11A
11A
11A
11A
2. Bài mới
Hoạt động của thấy Hoạt động của trò
Gv: Trong giờ trớc chúng ta đà cùng ... i: Integer;
F, F1, F2: integer;
Begin
Writeln(Tim so hang n cua day Phi bo
na xi, N = );
Readln(n);
F1:= 1;
F2:=1;
For i:= 3 to n do
Begin
F:= f1+ f2;
F1:= f2;
F2:= f;
End;
Writeln(f);
Readln;
End.
Bài...
... thớc
Byte 1 22 5 1Byte
Integer -21 5 21 5 2Byte
Word 0 21 6-1 2Byte
Longint -23 1 23 1-1 4Byte
2. Kiểu thực
Các kiểu thực đợc trữ và kết quả tính toán chỉ là gần
đúng với sai số không đáng kể, miền ... trình
bậc hai ta phải gán các bieens nào?
HS: Trả lời
(x
1
, x
2
, Delta)
IV.Củng cố : -Biểu thức số học
-Hàm số học chuẩn
-Biểu thức logic
-Câu lệnh gán
Ngày 5 tháng 10 năm 20 08
Đ7,8: Các thủ ... Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán (Tiết PPCT 6)
I.Mục đích yêu cầu :
- Biết các khái niệm: phép toán, biểu thức số học, hàm chuẩn, biểu thức quan hệ
- Hiểu lệnh gán
- Viết dợc lệnh gán
- Viết...
... H
2
SO
4
đặc, KClO
3
.
- Yêu cầu HS viết và cân bằng phản ứng.
3
0
C
+ F
2
O
3
2Fe + 3
2
CO
+
CO
2
+
0
C
2
2
CO
+
H
2
O +
0
C
2
2
CO
+
+ H
2
2H
2
SO
4đặc
+
0
C
2
2
CO
+
2
+ 2H
2
O ... tách.
VD1:
C
2
H
4
+Br
2
C
2
H
4
Br
2
VD2:
C
2
H
2
+ HCl C
2
H
3
Cl
Định nghĩa: SGK
3. Phản ứng tách
VD1:
CH
2
CH
2
CH
2
= CH
2
+ H
2
O
H OH
VD2:
CH
3
CH
2
CH
2
CH
3
-
as
t
0
,xt
H
2
SO
4
, ... CH
3
CH
3
- CH
2
CH
3
; CH
3
CH CH
3
(1) (2)
CH
2
CH
2
CH
2
H
2
C
CH
2
CH
2
CH
2
(3) (4)
CH
2
CH
3
- CH
2
CH
2
CH
3
; H
2
C CH
(5) (6) CH
3
Nh etilen
3. Liên kết ba (2 liên...
... Biểu diễn thông tin có vai trò quyết
Giáo ánTinhọc 6 Trương Đình Hải
định đối với mọi hoạt động thông tin của
con người.
- HS nhắc lại 3, 4 lần
Hoạt động 3 - 3. Biểu diễn thông tin trong máy ... diễn thông tin và cách
biểu diễn thông tin trong máy tính
Hoạt động 2 – 1. Các dạng thông tin cơ bản
- Có bao nhiêu dạng thông tin?
+ GV cho HS quan sát các hình ảnh về
các dạng thông tin: người ... dạng thông tin cơ bản: dạng văn
bản, dạng hình ảnh, dạng âm thanh
- HS tự lấy ví dụ
- HS nhắc lại các dạng thông tin cơ bản.
Hoạt động 2 – 1. Biểu diễn thông tin
* Biểu diễn thông tin
- 3 bạn...
... có
111
ECA
+=
(t/c
góc ngoài AEC)
111
CAE
=
mà Sđ
1
A
=
2
1
Sđ BC (góc nội tiếp)
Sđ
1
C
=
2
1
Sđ AD (góc nội tiếp)
Giáo án hình học 9 GVGD : Nguyễn Huy Thục
Năm học: 20 08- 20 09
26
A
D
B
C
O
E
1
1
C
E
A
B
O
B
CA
D
E
O
E
C
B
O
B
CA
D
E
O
1
1
... lý góc tạo bởi tiếp tuyến và
dây cung.
Về nhà: Học bài
BT 27 ; 28 ; 29 ; 30 (86 - SGK)
Giáo án hình học 9 GVGD : Nguyễn Huy Thục
Năm học: 20 08- 20 09
21
A
C
B
x
Trờng THCS Hồng Châu Tổ KHTN
hoạt ... Vì ABC đều (gt)
o
CB 60
11
==
(t/c
đều)
Giáo án hình học 9 GVGD : Nguyễn Huy Thục
Năm học: 20 08- 20 09
45
A
D
F
C
B
E
20
o
40
o
1
1
3
1
2
A
B C
D
1
1
2
2
Trờng THCS Hồng Châu Tổ KHTN
hoạt...
...
1:’);readln(hs1.diem);
Write(‘Nhập loai học sinh
1:’);readln(hs1.loai);
Write(‘Nhập họ tên học sinh
2: ’);readln(hs2.hoten);
Write(‘Nhập diểm học sinh
2: ’);readln(hs2.diem);
Write(‘Nhập loai học sinh
2: ’);readln(hs2.loai);
... loai học sinh
1:’);readln(loai);
End;
With hs2 do
begin
Write(‘Nhập họ tên học sinh
2: ’);readln(hoten);
Write(‘Nhập diểm học sinh
2: ’);readln(diem);
Write(‘Nhập loai học sinh
2: ’);readln(loai); ... ý
theo dõi
-Học sinh nghiên
cứu SGK, trình bài
theo yêu cầu của
giáo viên.
-Học sinh chú ý
lắng nghe
-Học sinh đọc ví
dụ SGK
-Học sinh định
nghó theo yêu cầu
của học sinh
-Học sinh khai...
... 81 62 18 26 41 24 53
Đưa ra một số khai báo mảng trong Pascal .
GV : Đưa ra ví dụ .
HS : Xây dựng thuật toán để giải bài toán (thuật
toán đã học ở lớp 10) .
GV Soạn sẵn chương trình và cho học ... trong toán học, và một số phép toán có kí hiệu khác với kí hiệu trong toán học.
Kết quả của phép toán quan hệ mang giá trị logic.
Đối với việc dạy biểu thức số học, cần phân biệt cho học sinh ... không ?
GV : Toán học có những phép toán nào ?
HS : Đưa ra một số phép toán thường dùng
trong toán học
- Ngôn ngữ lập trình nào cũng sử dụng đến
phép toán, biểu thức, câu lệnh gán.
- Ta xét các...
... tên_kiểu_dữ_liệu;
2. Câu hỏi và bài tập về nhà
- Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5, sách giáo khoa, trang 35.
- Xem trước nội dung bài: Phép toán, biểu thức, lệnh gán, SGK, tr 24 .
- Xem nội dung phụ lục B, sách giáo ... ví dụ
2. Chuẩn bị của học sinh
- Sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
1. Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu trúc chung và các thành phần của chương trình.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. ... tưởng các tập số trong toán học
với một kiểu dữ liệu trong Pascal.
2. Nghiên cứu sách giáo khoa và trả lời.
3
ĐỖ GIÔNG BÃO _ Trường CĐSP Hải Dương
khai báo nào?
- Yêu cầu học sinh lấy ví dụ khai...