... SGK- Thực hiện bài tập 1, 2, 3 SGK (cho HS thảo luận và phát biểu ý kiến)5. Bài tập, hướng dẫn học sinh học ở nhà- Học thuộc phần ghi nhớ, hoàn thành các bài tập- Đọc trước bài 3 SGK, trả ... Biểu diễn thông tin có vai trò quyết Giáo ánTinhọc 6 Trương Đình Hảiđịnh đối với mọi hoạt động thông tin của con người.- HS nhắc lại 3, 4 lầnHoạt động 3 - 3. Biểu diễn thông tin trong máy ... diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tínhHoạt động 2 – 1. Các dạng thông tin cơ bản- Có bao nhiêu dạng thông tin? + GV cho HS quan sát các hình ảnh về các dạng thông tin: người...
... ghép. Bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinhNội dungGV: Đa ra bài toán, yêu cầu học sinh tìm cách lập trình để giải bài toán này.- HS: Đa ra cách giải- GV: Đa ra cách giải cho bài toán.Giải ... thuật toán- Thuật toán có lặp không và lặp bao nhiêu lần- Hai thuật toán giống và khác nhau ở chỗ nào?- Cài gì thay đổi trong 2 thuật toán này.Sau khi so sánh kĩ 2 thuật toán trên, giáo viên ... trình- ổn định trật tự- Kiểm tra bài cũ: Bài mớiHoạt động của giáo viên và học sinhnội dung- GV: dẫn dắt vào bài - Gv: trong toán học có những phép tính nào?- Học sinh trả lời.- GV: Chúng...
... Ngày dạy: / /hoặc kép. 1. Khái niệm lặp Bài toán 1: Tính tổng1001 2 11 11 1+++++++=aaaaS Bài toán 2: Tinh tổng sau 1001 2 11 11 2 ++++++++=aaaaScho đến khi 1/(a+N)<0.0001s:=1.0/a;for ... Turbo Pascal sang toán học a. x*y*z/a/b/cb. sqrt(x1-x2) *2/ y1*y2+ (y1-y2) /2 Câu 3 : Sử dụng ngôn ngữ lâp trình Turbo Pascal để lập trình giải bài toán sau : HÃy nhập vào 2 số nguyên a, b rồi ... 4(Thời gian làm bài 45 phút)Câu 1: HÃy chuyển các biểu thức toán học sau sang Turbo Pascala. 12 2 )2( +++ẽexxSinb. 1 22 12 ++++xCosxeexyc. zyxxxx++++ln34Câu 2: HÃy chuyển...
... số bài toán tính toán, tìm kiếm đơn giản trên máy tính.- Biết nhận xét, phân tích, đề xuất thuật toán giải bài toán sao cho chơng trình chạynhanh hơn. - Làm quen với dữ liệu có cấu trúc và bài ... câuhỏi lý thuyết trong sách giáo khoa vàsách bài tập.Gv: yêu cầu học sinh xác định bài toán.Gv: Thế nào là một cấp số cộng ?Hs: Trả lời.Gv: giả sử ta có D= A[1] A [2] => dÃy trên là cấp ... trình đơn giản có sử dụng xâu.II. Lên lớp1. ổ n định lớp Lớp Sĩ số Vắng Có phép11A 11A 11A 11A 2.Bài mớiHoạt động của thấy Hoạt động của tròGv: Trong giờ trớc chúng ta đà cùng...
... bài toán tính toán, tìm kiếm đơn giản trên máy tính.- Biết nhận xét, phân tích, đề xuất thuật toán giải bài toán sao cho chơng trình chạy nhanh hơn. - Làm quen với dữ liệu có cấu trúc và bài ... trình đơn giản có sử dụng xâu.II. Lên lớp1. ổ n định lớp Lớp Sĩ số Vắng Có phép11A 11A 11A 11A 2.Bài mớiHoạt động của thấy Hoạt động của tròGv: Trong giờ trớc chúng ta đà cùng ... F2: integer;Begin Writeln(Tim so hang n cua day Phi bo na xi, N = );Readln(n);F1:= 1;F2:=1;For i:= 3 to n do Begin F:= f1+ f2; F1:= f2; F2:= f; End;Writeln(f);Readln;End.Bài...
... kết quả tính toán luôn là số đúng, nhng hạn chế về miền giá trị. Kiểu Miền giá trị Kích thớcByte 1 22 5 1ByteInteger -21 5 21 5 2ByteWord 0 21 6-1 2ByteLongint -23 1 23 1-1 4Byte 2. Kiểu thựcCác ... trìnhbậc hai ta phải gán các bieens nào?HS: Trả lời (x1, x 2 , Delta)IV.Củng cố : -Biểu thức số học -Hàm số học chuẩn-Biểu thức logic-Câu lệnh gán Ngày 5 tháng 10 năm 20 08Đ7,8: Các thủ ... Phép toán, biểu thức, câu lệnh gán (Tiết PPCT 6)I.Mục đích yêu cầu :- Biết các khái niệm: phép toán, biểu thức số học, hàm chuẩn, biểu thức quan hệ- Hiểu lệnh gán- Viết dợc lệnh gán- Viết...
... 1:’);readln(hs1.diem);Write(‘Nhập loai học sinh 1:’);readln(hs1.loai);Write(‘Nhập họ tên học sinh 2: ’);readln(hs2.hoten);Write(‘Nhập diểm học sinh 2: ’);readln(hs2.diem);Write(‘Nhập loai học sinh 2: ’);readln(hs2.loai); ... ý theo dõi -Học sinh nghiên cứu SGK, trình bài theo yêu cầu của giáo viên. -Học sinh chú ý lắng nghe -Học sinh đọc ví dụ SGK -Học sinh định nghó theo yêu cầu của học sinh -Học sinh khai ... loai học sinh 1:’);readln(loai); End; With hs2 do begin Write(‘Nhập họ tên học sinh 2: ’);readln(hoten); Write(‘Nhập diểm học sinh 2: ’);readln(diem); Write(‘Nhập loai học sinh 2: ’);readln(loai);...
... 81 62 18 26 41 24 53Đưa ra một số khai báo mảng trong Pascal .GV : Đưa ra ví dụ .HS : Xây dựng thuật toán để giải bài toán (thuật toán đã học ở lớp 10) .GV Soạn sẵn chương trình và cho học ... trong toán học, và một số phép toán có kí hiệu khác với kí hiệu trong toán học. Kết quả của phép toán quan hệ mang giá trị logic.Đối với việc dạy biểu thức số học, cần phân biệt cho học sinh ... không ?GV : Toán học có những phép toán nào ?HS : Đưa ra một số phép toán thường dùng trong toán học - Ngôn ngữ lập trình nào cũng sử dụng đến phép toán, biểu thức, câu lệnh gán.- Ta xét các...
... tên_kiểu_dữ_liệu; 2. Câu hỏi và bài tập về nhà- Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5, sách giáo khoa, trang 35.- Xem trước nội dung bài: Phép toán, biểu thức, lệnh gán, SGK, tr 24 .- Xem nội dung phụ lục B, sách giáo ... ví dụ 2. Chuẩn bị của học sinh- Sách giáo khoa.III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC1. Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu trúc chung và các thành phần của chương trình.HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1. ... Lệnh gán, lệnh đưa thông báo ra màn hình.4. Thảo luận và trả lờiBeginWriteln(‘Hello’);readln;End. 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu một số kiểu dữ liệu chuẩn.HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC...
... kết quả a2, b2,c2.- Yêu cầu học sinh tự tìm thêm một số bộ ab c khác và so sánh.b 2 = a 2 + c 2 c 2 = b 2 + a 2 2. Soạn chương trình vào máy theo yêucầu của giáo viên.- Bấm F2, gõ ... trình.2a+5b+czxy 2 1. Suy nghĩ và trả lời.- Gồm hai phần: toán hạng và toántử.- Biểu thức số học. 2. Quan sát tranh và trả lời 2* a+5*b+cx*y/ (2* z)((x+y)/(1- (2/ z)))+(x*x/ (2* z))14 2. Câu ... nhóm. 2 nhóm viết thuậttoán giải quyết bài toán 1. 2 nhóm viếtthuật toán giải quyết bài toán 2 lên bìatrong.- Thu kết quả, chiếu kết quả lên bảng. Gọi học sinh nhóm khác nhận xét đánh giá.-...
... ĐenChương 2: Phần mềm học tập Năm học : 20 08 -20 09GV: Thực hiện minh hoạ.Hoạt động 2 : Thực hành . Học sinh khởi động chương trình và thao tác theo yêu cầu của bài học. Lưu ý : Học phải thực ... trước bài mới GV: Nguyễn Thanh Thái Trang 17 Trường THCS Gò ĐenChương 2: Phần mềm học tập Năm học : 20 08 -20 09CHƯƠNG 2 : PHẦN MỀM HỌC TẬPTuần : . . Ngày soạn : . . . . . . TIẾT 9-10 BÀI ... Nhắc nhở học sinh vi phạm nội qui ( nếu có ) 4. Nhận xét tiết kiễm tra.III Đề bài – Đáp án :GV: Nguyễn Thanh Thái Trang 19 Trường THCS Gò ĐenChương 2: Phần mềm học tập Năm học : 20 08 -20 09=...
... dung :- Bài toán 1: Viết CT tính tổng 1001 2 11 11 +++++++=aaaaS- Bài toán 2: Ông An có số tiền là S, ông gửi tiết kiệm ngân hàng với lãi suất 1,5%/tháng. Hỏi sau 12 tháng (không ... Bìnhườ ớ TH 11 việc này? 2. Nêu bài toán 2 để đặt vấn đề tiếp tục.(treo bảng chứa Nội dung bài toán)- Em hiểu như thế nào về cách tính tiền gửi tiết kiệm trong bài toán 2. - Số tiền ... thành 4 nhóm: 2 nhóm viết t/toán btoán1, 2 nhóm viết t/toán btoán 2. - Thu kết quả các nhóm, treo lên bảng, gọi hs nhóm khác nhận xét, đánh giá.- Chuẩn hóa lại thuật toán cho hs. 2. Chú ý quan...