... Biểu diễn thông tin có vai trò quyết
Giáo ánTinhọc 6 Trương Đình Hải
định đối với mọi hoạt động thông tin của
con người.
- HS nhắc lại 3, 4 lần
Hoạt động 3 - 3. Biểu diễn thông tin trong máy ... trên
4. Củng cố
- HS đọc phần ghi nhớ SGK
- Thực hiện bài tập 1, 2, 3 SGK (cho HS thảo luận và phát biểu ý kiến)
5. Bài tập, hướng dẫn học sinh học ở nhà
- Học thuộc phần ghi nhớ, hoàn thành các bài ... Học thuộc phần ghi nhớ, hoàn thành các bài tập
- Đọc trước bài 3 SGK, trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 SGK, Đọc bài đọc thêm.
Giáo ánTinhọc 6 Trương Đình Hải
...
... số
Giáo ÁnTinHọc10 29
Lưu Phi Hoàng Năm Học 2009-2 010
Ngày soạn:
TIẾT 9: BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (TIẾT 1)
I.MỤC TIÊU: Qua bài học, học sinh cần nắm được:
1.Về kiến thức: -Biết khái niệm bài ... tích bài toán, xây dựng ý tưởng và giải thuật để giải
quyết bài toán.
-Rèn luyện khả năng chuyển bài toán về mặt toán học thành thuật toán giải quyết
bài toán đó trong Tinhọc (Thuật toán có ... 1:MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ TIN HỌC
BÀI 1: TINHỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
I.MỤC TIÊU: Qua bài học, học sinh cần nắm được:
1.Về kiến thức: -Biết tinhọc là một ngành khoa học có đối tượng, nội dung...
...
Lớp:10A3
Lớp:10A4
Lớp:10B1
Lớp:10B2
Lớp:10B3
Lớp:10C1
Th«ng qua tæ m«n to¸n - tin Gi¸o viªn so¹n bµi
NXT
38
Trường THPT Hà Đông GiáoánTinhọc Lớp 10
Bài4BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN (tiết 3) ... một bài toàn trên máy tính.
+ B1: Xác định bài toán
+ B2: Lựa chọn hoặc thiết kế thuật toán
2’
3’
10
43
Tiết 18
Tiết 18
Trường THPT Hà Đông GiáoánTinhọc Lớp 10
Bài4BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN ... xét giờ học:
Lớp:10A1
Lớp:10A2
Lớp:10A3
Lớp:10A4
Lớp:10B1
Lớp:10B2
Lớp:10B3
Lớp:10C1
Th«ng qua tæ m«n to¸n - tin Gi¸o viªn so¹n bµi
NXT
6
Trường THPT Hà Đông GiáoánTinhọc Lớp 10
những...
... thuật toán tìm kiếm :
+ Thuật toán tìm kiếm tuần tự
+ Thuật toán tìm kiếm nhị phân
.HS về nhà làm bài tập số 7 trang 44 sgk.
.Xem trước bài 5 : Ngôn ngữ lập trình.
Mô phỏng thuật toán tìm ... vị trí i = 5 có a
5
= 2 = k
Với k = 6 và dÃy A gồm 10 số hạng như sau:
A 5 7 1 4 2 9 8 11 25 51
I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Với mọi i từ 1 10 không có a
i
có giá trị bằng 6
5
Nhập N, a
1
, ... Cuoi
Sai
Đúng
Nhập N và
a1,a2,…aN;k
543 21I
51251189 241 75A
Mô phỏng thuật toán tìm kiếm tuần tự
Mô phỏng thuật toán tìm kiếm tuần tự
Với k = 2 và dÃy A gồm 10 số hạng như sau:
Tại vị trí...
...
Bài 16:
Bài 16:
Tạo và làm việc với bảng
Tạo và làm việc với bảng
Lớp : K38-sư phạm Tin Cao Bằng
Lớp : K38-sư phạm Tin Cao Bằng
Cách1. Để đánh dấu một ô nào đó
Cách1. Để đánh dấu ... các thành phần trong văn
bản trước tiên ta phải đánh dấu chúng.
bản trước tiên ta phải đánh dấu chúng.
để đánh dấu ô hàng hay cột ta dùng
để đánh dấu ô hàng hay cột ta dùng
Table/select hoặc ... nó.
C
C
á
á
ch2. để đánh dấu cả hàng ta
ch2. để đánh dấu cả hàng ta
nháy chuột bên trái một hàng.
nháy chuột bên trái một hàng.
Cách3. Để đánh dấu một cột ,nháy
Cách3. Để đánh dấu một cột ,nháy...
... nội dung sai hoặc bị đảo lộn,
yêu cầu học sinh sử dụng các thao tác đà học để sửa lại.
- Yêu cầu học sinh ghi tệp với tên khác
4. Rút kinh nghiệm
Bài 16
Ngày soạn: ./ ./ Ngày giảng: ./ ... nhớ một trong 2 cách gõ văn bản.
II. Lên lớp
1. ổn định lớp
Lớp Sĩ số Vắng Có phép
10A1 .
10A2 .
2. Bài mới
Nội dung Hoạt động của gv và hs
1. Các chức năng chung của hệ soạn
thảo văn ... cố
- So sánh sự khác biệt của việc sử dụng hệ soạn thảo với các cách soạn thảo
mà em biết.
- Đa ra một số bài tập chuyển đổi từ nhóm kí tự gõ theo TELEX sang cum
tiếng Việt và ngợc lại.
4. Rút...
...
+ Hãû tháûp phán sang hãû nhë phán,
hãû 16
+ Hãû 16 sang hãû nhë phán, tháûp
phán.
+ Hãû nhë phán sang hãû tháûp phán,
hãû 16
HS: Nhàõc lải cạc khại
niãûm
Tin hc, thäng tin, dỉỵ
liãûu, ... Sạch giạo khoa, våí viãút
D. TIÃÚN HNH BI DẢY
I. ÄØn âënh låïp, kiãøm tra s säú:
Låïp 10B1 10B2 10B3 10B4
Vàõng
(P/K)
II. Kiãøm tra bi c:
Tçm input v out put ca mäüt säú bi toạn sau:
1. Tênh ... Sạch giạo khoa, våí viãút
D. TIÃÚN HNH BI DẢY
I. ÄØn âënh låïp, kiãøm tra s säú:
Låïp 10B1 10B2 10B3 10B4
Vàõng
(P/K)
II. Kiãøm tra bi c:
Tçm input v out put ca mäüt säú bi toạn sau:
1. Tênh...
... đường dẫn đầy đủ đến thư mục Lớp 10? Nếu ta tạo thêm thư
mục Lop10B là con của thư mục Lop10 có được không?
2. Hệ thống quản lý tệp:
Có nhiệm vụ tổ chức thông tin trên
đóa từ, cung cấp các phương ...
hiệu quả.
+ Tổ chức bảo vệ thông tin ở nhiều
mức.
- Với người sử dụng:
+ Xem nội dung thư mục, tập tin.
+ Sao chép thư mục, tập tin.
+ Xóa, đổi tên thư mục, tập tin.
* Đặc trưng của hệ thống quản ... cao.
- Độc lập giữa thông tin và phương
tiện mang thông tin, giữa phương
pháp lưu trữ và phương pháp xử lý.
- Sử dụng bộ nhớ ngoài một cách
hiệu quả.
- Tổ chức bảo vệ thông tin. Hạn chế
ảnh hưởng...
... trình bài học
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số
2.Kiểm tra bài cũ :
3. Tiến trình bàihọc :
GV : Vũ Thị Thơm
106
Tinhọc10 Trường THPT BC Nam Sách
Ngày soạn: 17/2/2009
Tiết: 50
§. BÀI THỰC ... dung a, b, c, d, e trong
SGK Tinhọc10 Tr.122+123
a) Hãy gõ và trình bày theo
GV : Vũ Thị Thơm
105
Tinhọc10 Trường THPT BC Nam Sách
Ngày soạn 17/2/2009
Tiết 49
§. BÀI TẬP
A. Mục tiêu
1. ... khoảng cách giữa
các đoạn
b/ Sửa chính tả
GV : Vũ Thị Thơm
103
Tinhọc10 Trường THPT BC Nam Sách
GV : Vũ Thị Thơm
108
Tinhọc10 Trường THPT BC Nam Sách
- Phần mềm ứng dụng, hệ
thống? Word...
... mã.
Đáp án:
b1) VN: 0101 0 110 0100 1 110
Tin: 0101 0100 0 1101 001 0 1101 110
b2) Hoa.
c) Biểu diễn số nguyên và số thực.
Đáp án;
c1) 1 byte.
c2) 1100 5 = 0, 1100 5
×
10
+5
25,879 = 0,25879
×
10
+2
... của giáo viên Hoạt động của học sinh
44
Giáo ánTin10
• Di chuyển chuột, nháy chuột nháp đúp chuột, kéo thả chuột.
Tiết: 10 + 11
BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN
BÀI TOÁN VÀ THUẬT TOÁN
I. Mục tiêu bài ... người sử dụng
50
Giáo ánTin10
Chương I
MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC
Tiết 1 :
TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC
I. Mục Tiêu.
Kiến thức
• Biết Tinhọc là một ngành khoa học: có đối tượng,...
... hội tinhọc hoá:
-Kết hợp các hoạt động, làm việc chính
GV: Ta thấy trong XH hiện nay tin
học phát triển, đặc biệt là mạng máy
tính.
Giáo viên: Nguyễn Đức Kỳ
Trang
44
Giáo án: Tinhọc10
Chơng ... liệu:
-Viết mô tả chi tiết bài toán, thuật toán,
chơng trình và hớng dẫn sử dụng.
VI. Củng cố:
- Các bớc giải bài toán.
VII. Bài tập về nhà:
- Làm bài tập SGK trang 44 và 48
Giáo viên: Nguyễn Đức ... loại ngôn ngữ bậc
Giáo viên: Nguyễn Đức Kỳ
Trang
36
Giáo án: Tinhọc10
Ngày soạn: 22 /10/ 2008
Tiết CT : 20
Đ9 tinhọc và xà hội
I Mục đích, yêu cầu:
a. Kiến thức:
- Tinhọc có ảnh hởng lớn...
... nhất là max. Dừng.
+
B4: Nếu a
i
>max thì max:=a
i
(hoặc max←a
i
).
+ B5: i:=i+1 (hoặc i←i+1) quay lại bước 3.
2. KHÁI NIỆM THUẬT TOÁN
•
Thuật toán để giải một bài toán là một dãy hữu hạn ... hiện thao tác
so sánh
Thể hiện các phép
tính toán
Quy định trình tự
thực hiện các thao tác
1. KHÁI NIỆM BÀI TOÁN
•
Là một việc nào đó mà ta muốn máy tính thực hiện để từ
thông tin đưa vào (Input) ... dãy thao tác ấy, từ Input của bài toán, ta
nhận được Output cần tìm.
•
Có hai cách để thể hiện thuật toán:
–
Liệt kê từng bước.
–
Vẽ sơ đồ khối.
2. KHÁI NIỆM THUẬT TOÁN
Thể hiện thao tác
nhập/xuất...
... Có bao nhiêu cách bảo mật thông tin?
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn:
Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh
Võ Thị Quang Minh Nguyễn Minh Hữu
Giáo Án
Bài tập và thực hành 7
ĐỊNH DẠNG ... có một thông tin như ý muốn người dùng cần phải làm gì?
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn:
Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh
Võ Thị Quang Minh Nguyễn Minh Hữu
Giáo Án
Bài 22: MỘT SỐ ... tổ
chức dưới dạng nào?
Hs: Dưới dạng bảng.
Gv: vẽ bảng:
Tiết Thứ 2 Thứ 4 Thứ 7
1 toán hóa Sinh
2 nn Tin Văn
4Tin Công văn
10 ’
10 ’
Internet làmạng máy tính khổng lồ, kết nối
hàng triệu máy tính,...
... = 5x10
1
+1x10
0
+ 6x10
-1
* Các hệ đếm thường dùng trong tin học:
Ngoài hệ thập phân, trong tinhọc còn dùng:
- Hệ nhị phân. VD: 101
2
= 5
10
- Hệ cơ số mười sáu. VD: 1BE
16
= 44 6
10
* ... = 0. 1100 5 *10
5
25,879 = 0.25879 *10
2
0,0009 84 = 0.9 84 *10
-3
IV. CỦNG CỐ:
- Khái niệm tin học.
- Đặc tính ưu việt của MTĐT.
- Đơn vị đo thông tin
- Biểu diễn thông tin, mã hóa thông tin.
- ... hoá thông tin.
VD: Nếu cho trạng thái sáng của bóng
đèn là 1, tối là 0. Khi đó các trạng thái:
sáng, sáng, tối, sáng, tối, tối, tối, sáng được
viết như sau: 1101 0001
Để mã hoá thông tin dạng...