...
1. Em hãy nêu các mơn thể thao mình
học trong chương trình thểdụclớp 9 ?
2. Nêu các u cầu trong lúc học bộ
mơn ?
8 - 10
phút
2lầnx8n
- Lớp trưởng (cán sự lớp) tập hợp lớp thành
4 hàng ngang ...
phút
2lầnx8n
- Lớp trưởng (cán sự lớp) tập hợp lớp thành
4 hàng ngang báo cáo sỉ số cho GV.
LT
GV : Võ Tiến Dũng - Trường THCS Hồng Hoa Thám Trang 21
GIÁO ÁNTHỂDỤC ... MỞ ĐẦU :
- Giáo viên nhận lớp, học sinh báo
cáo só số lớp.
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Khởi động chung : Quay các khớp
7 phút
2lầnx8n
- Lớp trưởng (cán sự lớp) tập hợp lớp thành
4...
... Diệt các con vật có hại
GIÁO VIÊN: TRẦN VĂN TẬP ♣♣♣ TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ CHƠN NHƠN
22
GIÁO ÁNTHỂDỤC ♣♣♣ LỚP 1
GIÁO ÁN MÔN THỂ DỤC
Thứ ,ngày tháng năm 200
Bài 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI.
I. MỤC ...
nhịp.
GIÁO VIÊN: TRẦN VĂN TẬP ♣♣♣ TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ CHƠN NHƠN
38
GIÁO ÁNTHỂDỤC ♣♣♣ LỚP 1
Thứ ,ngày tháng năm 200
Bài 20 : BÀI THỂDỤC - TRÒ CHƠI.
I. MỤC TIÊU:
_ Ôn 2 động tác thểdục đã ... bài thể dục
ở giờ học tiếp theo.
- Khen những tổ, cá nhân học
ngoan, tập tốt.
- Tập lại bài thể dục.
Thứ ,ngày tháng năm 200
Bài 28: BÀI THỂDỤC – TRÒ CHƠI.
I. MỤC TIÊU:
_ Kiểm tra bài thể dục. Yêu...
... riêng của ba động tác.
-Theo đội hình 4 hàng ngang so le
12
Giáo ánthểdụclớp 10
Giáo án Số 11lớp 10
Ngày soạn : 23 /09/2009
Thể dục chạy ngắn chạy bền
I/Mục tiêu:
- GV tổ chức cho HS ôn động ... chân.
*Rút kinh nghiệm:
Chữ ký nhóm trởng:
Giáo án Số 7 lớp 10
Ngày soạn : 09 /09/2009
Thể dục chạy ngắn chạy bền
23
Giáo ánthểdụclớp 10
chạy.
3 . Củng cố: - 4 giai đoạn kĩ
thuật ... Giáoánthểdụclớp 10
Thể dục chạy bền
I/Mục tiêu:
-Tiếp tục tổ chức cho học sinh ôn tập, hoàn thiện 16 động tác thểdục nhịp điệu , ghép nhạc.
- GV tổ chức...
... cả lớp dới hình thức
thi đua.
Thể dục
Bài 24 : ôn tập 5 động tác
của bài thểdục phát triển chung.
I. Mục tiêu :
- Ôn tập 5 động tác: Vơn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân của bài thể
dục ...
tròn lớn sau khép thành
vòng tròn nhỏ, đi đều.
Thể dục
Bài 28 : bài thểdục phát triển chung
trò chơi thăng bằng.
I. Mục tiêu :
- Ôn bài thểdục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ bản ...
thành 4 hàng ngang, tập 1
số động tác thả lỏng.
Thể dục
Bài 32 : bài thểdục phát triển chung
I. Mục tiêu :
- Ôn tập và kiểm tra bài thểdục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ
bản đúng...
...
+ Học sinh tiên tiến: 40%
+ Học sinh khen từng mặt : 10 %
- Lớp tiên tiến : 4 lớp
- VSCĐ : 4 lớp. Loại A đạt : 80 %
- Lên lớp thẳng : 100%
- Hoàn thành chơng trình tiểu học: 100%
- Cháu ... ngữ có chung ý nghĩa
Giáo dục lòng yêu quê hơng , đất nớc
II- Đồ dùng dạy học:
Kế hoạch dạy học chuyên đề
Ngời thực hiện: Phạm Thị Giang Thanh
Môn:Lịch sử- Lớp 5
BàI 5: phan bội châu và phong trào ... giữ
cho cơ thể luôn sạch sẽ, thơm tho và
tránh đợc mụn trứng cá ?
- HS trả lời(SGK- tr18)
- Bổ sung (Cần lu ý vệ sinh cơ quan
sinh dục ).
Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tập
Bớc 1: Chia lớp thành...
... Vĩnh
38
Giáo án Vật lý 11
Mạng tinh thể lí tởng ít gặp trong thực
tế
Mạng tinh thể muối ăn
GV lấy ví dụ về sự thay đổi tính chất
của chất kết inh khi mạng tinh thể khi có
chỗ hỏng
3. Mạng tinh thể ... sự nở thể tích
Hiện tợng thể tích của một vật tăng
theo nhiệt độ gọi là sự nở thể tích (hay sự
nở khối)
V = V
0
+ V
V
0
: Thể tích ở 0
0
C
V: Thể tích ở t
0
C
V = V
0
t
: hệ số nở thể tích ... thể phụ
thuộc vào điều kiện hình thành ( điều kiện
kết tinh ).
b) Chất đơn tinh thể và chất đa tinh
thể.
- Vật đơn tinh thể là vật đợc cấu tạo từ một
tinh thể. Chất cấu tạo nên vật đơn tinh thể
gọi...
... tổ chức lớp .
43
THPT akrụng
Giao Vien : Nguyn Thnh
Nội dung
TG
Phơng pháp
Thể dục: Nam: Ôn: Nam từ động
tác 1-15 ( Bài thểdụcthể hình)
Nữ: Từ động tác 1-3 (Thể dục nhịp
điệu)
- Giáo viên ...
Thể dục:
Ôn: Nam từ động tác 1- 15( Bài thểdụcthể hình)
Nữ: Từ động tác 1- 3 (Thể dục nhịp điệu)
Chạy: Học bài tập 1 và 2 một số động tác bổ trợ
2/ yêu cầu :
- Học sinh ổn định tổ chức lớp ... : Nguyn Thnh
A/ Chuẩn bị:
- Lớp trởng tập hợp lớp và báo cáo
sĩ số
- Giáo viên nhận lớp và kiểm tra
bài cũ
- Giáo viên phổ biến nôi dung giờ
học
- Giáo viên cho học sinh dàn hàng...
... LÊN LỚP:
Đông Hà, ngày tháng năm 20
Chuyên môn
Phòng GD-ĐT TP Đông Hà GIÁOÁN Ngày soạn:
Ngày dạy:
Trường tiểu học Hàm Nghi GV: Hồ Thế Phong
Môn : ThểdụcLớp : 1
Bài : 20 *Bài thểdục ... GV: Hồ Thế Phong
Môn: Thể dục. Lớp : 1
Bài : 01 * Tổ chức lớp
* Trò chơi vận động
I/ MỤC TIÊU:
- Phổ biến nội dung tập luyện, biên chế lớp tổ chức tập luyện,chọn cán sự bộ môn.Yêu cầu
HS ... luyện, chọn cán sự bộ môn:
- Lớp trưởng là cán sự bộ môn TD, có nhiệm vụ
quản lý chung .
- Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ mình tập
luyện.
Nhận xét
b. Phổ biến nội quy học tập:
- Cán sự bộ môn...
... bài toán sử dụng định luật Ohm cho toàn mạch.
- Rèn kỹ năng tính toán và suy luận logic
II. CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên: Một số bài toán về mạch kín trong đó mạch ngoài không có nhánh rẽ và có
nhánh ... chuyển.
Rèn kỹ năng tính toán và suy luận logic
II. CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên: Một số bài toán về công của lực điện và điện thế, hiệu điện thế: một vài
cách giải đối với mỗi bài toán
Nội dung ghi bảng
Tiết ... bài tập về tụ điện.
- Rèn kỹ năng tính toán và suy luận logic
II. CHUẨN BỊ:
1) Giáo viên: Một số bài toán về tụ điện: một vài cách giải đối với mỗi bài toán
Nội dung ghi bảng
Tiết 10: BÀI TẬP
Bài...
...
* Bước 3: Cả lớp thực hiện
4. Trò chơi vận động:
Hôm nay cô hiếu thấy lớp mình học rất là giỏi và ngoan, vì thế cô sẽ thưởng cho lớp
mình một trò chơi, đó là trò chơi trời sáng trời tối
Thế ...
2.Phát triển
- Cơ bắp tay, rèn luyện sự khéo léo và khả năng định hướng trong không gian.
3. Giáodục
- Trẻ chú ý và tự tin trong giờ học
II Chuẩn bị
- Bóng cho mổi nhóm trẻ
III Hướng dẫn ... tay vào má rồi nhắm mắt lại ngủ. Khi cô nói trời sáng
thì các con đưa tay lên mồm và bắt chước tiếng gà gáy ò ó o
- Cho trẻ chơi thử
- Cả lớp cùng chơi
4. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng...
... tung bóng 2 tay cầm bóng và tung lên cao.
2. Phát triển:
- Cơ tay, cơ chân và cơ bụng.
3. Giáo dục:
- Trẻ khéo bó và mạnh dạn trên giờ học.
II. Chuẩn bị:
- Bóng (8 quả).
- Thang.
III. ... -> đi gót chân -> đi
thường -> đi khom -> đi chậm -> chạy nhanh -> về hàng.
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay: (6 lần).
TTCB: Đứng tự nhiên, tay...
...
thứ hai và trẻ biết đón bóng bằng hai tay.
2. Phát triển:
- Cơ tay, cơ chân và cơ bụng.
3. Giáo dục:
- Trẻ khéo léo và mạnh dạn trên giờ học.
II. Chuẩn bị:
- Bóng 4 quả.
- Thang.
III. ... -> đi khom -> đi chậm -> chạy chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm -> về hàng.
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay: 6l
TTCB: Đứng tự nhiên, tay thả xuôi....
...
không cúi.
2. Phát triển:
- Cơ bắp chân, bắp tay, rèn luyện tố chất khéo léo, nhịp nhàng.
3. Giáo dục:
- Trẻ chú ý lắng nghe cô , biết giữ trật tự trên giờ học.
II. Chuẩn bị:
- Vẽ trên sàn ... -> đi khom -> đi chậm -> chạy chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm -> về hàng.
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay 4 lần.
- Đưa 2 tay ra trước xoay cổ tay...
...
không chạm cổng.
2. Phát triển:
- Cơ chân, cơ tay, cơ bụng, rèn luyện tố chất khéo léo.
3. Giáo dục:
- Trẻ mạnh dạn tự tin trên giờ học.
II. Chuẩn bị:
- Cổng vòng cung (3-4 cổng).
III. ... -> đi khom -> đi chậm -> chạy chậm -> chạy nhanh -> chạy chậm -> về hàng.
2. Trọng động:
a. Bài tập phát triển chung:
- Giống T1.
b. Vận động cơ bản:
-B1: Hôm trước cô đã ... các bạn cùng xem. Bò thấp kết hợp chui
qua cổng như thế nào?
-B2: Gọi 1,2 trẻ làm mẫu.
-B3: Cả lớp thực hiện.
3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng.
...