... bài học
5, d ặn dò- H ớng dẫn về nhà (1
'
):
- Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài
- Đọc trớc bài 26
lớp sâu bọ
t iết 27
bài 26 : châu chấu
Hoàng Thị Hạnh 43
Sinhhọc7
1- ... lá gan thích nghi với đời sống kí
sinh
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát, so sánh
3. Thái độ : Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh môi trờng, phòng tránh
giun sán II, Chuẩn bị :
1. Thầy :- Bảng ... cất giữ
thức ăn, sinh sản,
- Có thái độ nghiêm
túc trong giờ học
II, Tiến hành quan sát
hoặc s u tầm tranh ảnh
III, Thảo luận- Viết
thu hoạch
Hoàng Thị Hạnh 47
Sinhhọc7
Đại diện
1. Mọt...
... trình lên lớp:
I ổn định tổ chức: (1’) 7A: 7B:
39
TrầnTtrung Giáoán
sinh học7
Ngày soạn:12/9/06
Tiết 5
Bài : Trùng biến hình và trùng giày.
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này họcsinh cần ... TrầnTtrung Giáoán
sinh học7
D. Tiến trình lên lớp:
I. ổn định : (1’) 7A: 7B:
II. Bài cũ:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: (1’) ? Sán lá gan sống kí sinh có đặc điểm gì khác so với sán lông sống
tự ... phương
D. Tiến trình lên lớp:
11
TrầnTtrung Giáoán
sinh học7
Ngày soạn: 20/ 10/ 06
Tiết 15 ngành giun đốt
Bài : giun đất
A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này họcsinh cần nắm:
- Giúp hs nêu...
... DẠNG SINHHỌC (TIẾP THEO)
I. Mục tiêu bài học:
- HS thấy được đa dạng sinhhọc ĐV ở môi trường nhiệt đới gió mùa, ích lợi của đa dạng
sinh học và nguy cơ suy giảm ĐV.
- Rèn luyện ý thức học tập, ... dẫn về nhà:
Học và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Tìm hiểu biện pháp đấu tranh sinh học.
Ngày soạn :
Ngày giảng :
TIẾT 62: BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC
I. Mục tiêu bài học:
- Họcsinh thấy được ... biện pháp đấu tranh sinh học.
- Giải thích được mục tiêu của các biện pháp đấu tranh sinh học. Nêu được những ưu điểm,
hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học.
- Giáo dục ý thức học tập và tìm hiểu...
... trình sinhhọc7 chỉ học 8
ngành cơ bản.
- HS nghe và ghi nhớ kiến thức.
Kết luận:
- Có 8 ngành động vật
+ Động vật không xơng sống: 7 ngành.
+ Động vật có xơng sống: 1 ngành ( có 5 lớp: cá, ... SGK.
5. Hớng dẫn (1 )
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Đọc mục Em có biết
- Kẻ phiếu học tập vào vở bài tập:
Đặc điểm
Đại diện
Cấu tạo Di chuyển Sinh sản Thích nghi
Sán lông
Sán lá gan
- 34 -
... kí sinh.
- HS nắm đợc những tác hại của giun đũa và cách phòng tránh.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh...
... và c.
Câu 3. Đặc điểm chung của lớp Thú là gì?
a. Tim 4 ngăn, là động vật hằng nhiệt.
b. Bộ não phát triển nhất là bán cầu não và tiểu não.
c. Có hiện tượng thai sinh, nuôi con bằng sữa.
d. Cả ... :
+Kẻ bảng trang 1 67 vào vở bài tập.
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC:
- Vấn đáp.
- Thảo luận nhóm – tìm tòi.
khủng khiếp (cụ thể : 1 đôi
chuột trong 1 năm đẻ 2-4
lứa,mỗi ...
lứa,mỗi lứa đẻ 2-15 con,tuổi
trưởng thành sinh dục
khoảng 1-3 tháng)
→liên hệ thực tế: giáo dục
cho HS phải biết giữ gìn vệ
sinh, nhà cửa gọn gàng, sạch
sẽ…để hạn...
... tiếp theo.
D. hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ(1)
Giáo viên kiểm tra báo cáo của một số họcsinh và đánh giá điểm.
2. Giới thiệu bài(1)
Giáo viên giới thiệu: Lớp giáp xác có khoảng 20 nghìn ... báo đáp án đúng.
Các nhóm theo dõi đáp án đúng và
sửa chữa.
3. Nhận xét Viết t ờng trình.(5)
- GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS.
- Dựa vào phiếu họctập, GV đánh giá kết quả học tập ... Chuẩn bị theo nhóm: con châu chấu.
Ngày soạn: 23/11 /2013
Ngày dạy: 26/11 /2013
Lớp sâu bọ
Tiết 27 Bài 26: Châu chấu
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức
- Họcsinh trình bày đợc các đặc điểm cấu tạo ngoài của...
... dẫn về nhà:
Học và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Tìm hiểu biện pháp đấu tranh sinh học.
Ngày soạn :
Ngày giảng :
Tiết 62: biện pháp đấu tranh sinh học
I. Mục tiêu bài học:
- Họcsinh thấy ... biện pháp đấu tranh sinh học.
- Giải thích đợc mục tiêu của các biện pháp đấu tranh sinh học. Nêu đợc
những u điểm, hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học.
- Giáo dục ý thức học tập và tìm hiểu ... tích, so sánh.
- Phối hợp làm việc hợp tác trong nhóm nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh vẽ H 47. 1, H 47. 2, H 47. 3, H 47. 4.
Mô hình cấu tạo trong của thỏ.
Mô hình bộ nÃo thỏ.
III. Hoạt động dạy và học:
1-...
... thở-
Có tác dụng hô hấp.
Lỗ sinh dục: Sinh sản.
Núm tuyến tơ: Sinh ra tơ nhện.
b. Tập tính:
+ Chăng lới:
48
Giáoánsinhhọc 7- Giáo viên :Trịnh Thị Thu Hằng Tổ KHTN nămhọc 2011-2012
Ngày soạn ... triển.
13
Giáoánsinhhọc 7- Giáo viên :Trịnh Thị Thu Hằng Tổ KHTN nămhọc 2011-2012
Ngày soạn : 13/11/2011
Ngày giảng : 14/11/2011
lớp Hình nhện
Tiết 26: Nhện và sự đa dạng
của lớp Hình nhện
I. ...
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
22
rau,bÌo
Giáoánsinhhọc 7- Giáo viên :Trịnh Thị Thu Hằng Tổ KHTN nămhọc 2011-2012
Câu1 : Kể tên các đại diện của ngành động vật nguyên sinh? Đặc điểm chung của
ngành động vật nguyên sinh
Câu...
... :
nào?
-Giáo viên thuyết trình thêm
về cách sinh sản của trùng
biến hình
-Học sinh trả lời câu hỏi
-Học sinh khác nhận xét,
bổ sung
-Rút ra kết luận.
không bào co bóp.
3 .Sinh sản :
-Sinh sản ... như ở hoạt động 1.
-Giáo viên kiểm tra ngay trên
kính hiển vi của từng nhóm
-Giáo viên nhận xét và yêu
cầu họcsinh làm bài tập
SGK.
Giáo viên thông báo đáp án
đúng.
-Học sinh tự quan sát H3.2 ... của họcsinh Nội dung
Hoạt động 1: Quan sát trùng đế giày
-Giáo viên hướng dẫn học
sinh cách quan sát
-Hướng dẫn các thao tác thực
hành để quan sát ( giáo viên
vừa làm vừa hướng dẫn học
sinh...
... nấm.
- Hiểu đợc nhiệm vụ của sinhhọc và thực vật học.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng so sánh.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên và môn học.
II. Đồ dùng dạy và học
- Tranh phóng to về quang ...
Bài 2: Nhiệm vụ của sinh học
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Họcsinhnắm đợc một số VD để thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với những
mặt lợi, hại của chúng.
- Biết đợc 4 nhóm sinh vật chính: động ... và đánh giá giờ học.
5. Hớng dẫn học bài ở nhà
- HS học bài, ôn tập lại bài
- Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45 phút.
Tuần 11
Tiết 21
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Kiểm tra 45 phút
I. Mục tiêu
- Học sinh...
... báo đáp án đúng, các nhóm theo dõi, sửa
chữa.
Giáoánsinhhọclớp7 - Bài 28: THỰC HÀNH
XEM BĂNG HÌNH VỀ TẬP TÍNH CỦA SÂU BỌ
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Thông qua băng hình họcsinh quan ... nghêm túc trong giờ học.
- Giáo viên phân chia các nhóm thực hành.
Hoạt động 2: Họcsinh xem băng hình
- Giáo viên cho HS xem băng lần thứ nhất toàn bộ
đoạn băng hình.
- Giáo viên cho HS ... tập, yêu thích bộ môn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Giáo viên chuẩn bị máy chiếu, băng hình.
- Họcsinh ôn lại kiến thức ngành chân khớp.
- Kẻ phiếu học tập vào vở:
Các tập tính Tên
động
vật...
... đa dạng
của lớp sâu bọ.
- GV yêu cầu HS quan sát
từ hình 27. 1 đến 27. 7
- HS làm việc độc lập với
SGK.
- GV yêu cầu HS hoàn
thành bảng 1 trang 91
SGK.
- GV chốt lại đáp án.
- GV yêu ... Nêu đặc điểm phân biệt lớp sâu bọ với lớp
khác trong ngành chân khớp?
3. Nêu biện pháp chống sâu bọ có hại nhưng an
toàn cho môi trường?
4. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu ... 92
SGK.
- GV kẻ nhanh bảng 2,
gọi HS lên điền.
- Để lớp sôi nổi GV nên
gọi nhiều HS tham gia
làm bài tập.
- Ngoài 7 vai trò trên, lớp
sâu bọ còn có những vai
trò gì?
- HS có thể nêu...
... chất
dinh dưỡng.
- Một vài HS phát biểu,
lớp nhận xét, bổ sung.
Giáoánsinhhọclớp7 - Tiết 27 : CHÂU CHẤU
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh trình bày được các đặc điểm cấu tạo ngoài ...
dinh dưỡng, sinh sản và phát triển.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát tranh và mẫu vật.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Mẫu: ... thể
d. Đầu có 1 đôi râu
e. Ngực có 3 đôi chân và 2 đôi cánh
g. Con non phát triển qua nhiều lần lột xác.
4. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.
- Đọc mục “Em có biết”....
... nghiên cứu kĩ thông
Giáoánsinhhọclớp7 - Tiết 26 : NHỆN VÀ SỰ
ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Nêu được khái niệm về lớp Hình nhện .
- Họcsinh trình bày các đặc ... vật có đặc điểm như thế nào được xếp
vào lớp giáp xác?
a. Mình có một lớp vỏ bằng kitin và đá vôi
b. Phần lớn đều sống ở nước và thở bằng mang
Đánh dấu X vào câu trả lời đúng
Câu 1: Số ... Đặc điểm cấu tạo:
- 4 đôi chân bò lưới
Bụng
- Đôi khe thở
- 1 lỗ sinh dục
- Các núm tuyến tơ
- Hô hấp
- Sinh sản
- Sinh ra tơ nhện
b. Tập tính
- Vấn đề 1: Chăng lưới
- GV yêu cầu...
... tập, lớp
bổ sung.
- Từ thông tin của bảng,
HS nêu được vai trò của
Giáoánsinhhọclớp7 - Tiết 25: ĐA
DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Họcsinh ... những động vật sau, con nào thuộc lớp
giáp xác?
- Tôm sông - Mối - Cáy
- Tôm sú - Kiến - Mọt
ẩm
- Cua biển - Rận nước - Nhện
5. Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK. ... năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục thái độ đúng đắn bảo vệ các giáp xác có
lợi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Tranh phóng to hình 24 trong SGK (1 -7)
- Đọc mục “Em có biết”
- Kẻ bảng...