giáo án qp an 10 tiết 4 bài 7 tác hại của ma túy và trách nhiệm của h s trong phịng chống ma túy
Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy học môn giáo dục quốc phòng an ninh qua tiết 32 bài 7 “tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng chống ma túy”
... thiết h c lớp Ví dụ: Soạn tiết 32 – Bài 7: Tác h i ma túy trách nhiệm h c sinh phòng, chống ma túy , cách làm sau: Tiết 32 – Bài 7: Tác h i ma túy trách nhiệm h c sinh phòng, chống ma túy Phần ... THPT Bỉm S n 10 S NG KIẾN KINH NGHIỆM H nh ảnh * Một s h nh ảnh tác h i ma túy: H nh ảnh Phạm Quang Minh Trường THPT Bỉm S n 11 S NG KIẾN KINH NGHIỆM H nh ảnh Đồng thời để h c sinh hiểu s u s c ... ma túy Ví dụ: * Một s h nh ảnh ma túy tổng h p: H nh ảnh Phạm Quang Minh Trường THPT Bỉm S n S NG KIẾN KINH NGHIỆM H nh ảnh * Một s h nh ảnh đường đưa ma túy vào thể: H nh ảnh Phạm Quang Minh...
- 17
- 940
- 0
giáo án 10 (tiết 1 đến 7)
... thống chữ A,B,C lúc đầu có 20 chữ, sau thêm chữ -> Làm thành h thống chữ hoàn chỉnh ngày h nh trang 24: Những chữ Khải hoàn môn Trai -an có giống với chữ viết s dụng? - Chữ s : H thống chữ ... H C 1.Kiến thức - S h nh thành XH PK TQ quan h giai cấp XH - Bộ máy quyền PK h nh thành củng cố từ thời Tần- H n thời Minh – Thanh Chính s ch xâm lược chiếm đất hoàng đế Trung Hoa - Những đặc ... CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ - Giáo viên: Tranh ảnh: Tượng người lực s ném đĩa, tượng thần vệ nữ, khai thác kênh h nh SGK, phiếu h c tập nhóm - H c sinh: S u tầm tranh ảnh văn hoá Hy Lạp R ma, trả...
- 21
- 329
- 0
Giáo án địa lý 4 bài 7 một số dân tộc ở tây nguyên 2
... biểu h n cho điều gì? - H y mô tả nhà Rông ( quan s t tranh ảnh GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP SGK ) - GV s a chữa giúp HS hoàn thiện phần trình - Thường có nhà Rông đặc biệt bày Hoạt động 3: Thảo luận nhóm ... xuân sau vụ mùa thu hoạch - Lễ h i cồng chiêng , h i đua voi mùa GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP xuân … - ( HS , giỏi ) - Đàn tơ - rưng , đàn krông – pút , cồng , chiêng … - HS trình bày RÚT KINH NGHIỆM TIẾT ... thiện phần trình bày IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ : - GV yêu cầu HS trình bày tóm tắt lại đặc điểm tiêu biểu dân cư, buôn làng & sinh hoạt người dân Tây Nguyên - Dặn HS nhà h c thuộc SGK xem sau - Vào...
- 5
- 837
- 5
Giáo án địa lý 4 bài 7 một số dân tộc ở tây nguyên 3
... gì? H y mô tả nhà rông? (nhà to hay nhỏ? Làm vật liệu gì? Mái nhà cao hay thấp?) - S to đẹp nhà rông biểu h n cho điều gì? - GV s a chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày Hoạt động 3: Thảo luận ... quán, sinh hoạt) - Để Tây Nguyên ngày giàu đẹp , nhà nước dân tộc làm gì? - GV s a chữa giúp HS hoàn thiện phần trả lời - GV kết luận: Tây Nguyên có nhiều dân tộc chung s ng lại - HS kể SGK - HS ... Giáo án Địa lý THỜI GIAN phút phút phút HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA ĐDDH HS Khởi động: Bài cũ: Tây Nguyên - Tây Nguyên có cao nguyên nào? Chỉ vị trí cao - HS trả lời nguyên...
- 4
- 538
- 2
Giáo án địa lý 4 bài 7 một số dân tộc ở tây nguyên
... bày kết thảo luận Hoạt động 4: Trang phục, lễ h i trước lớp - Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu nhóm dựa vào mục SGK h nh để thảo luận theo câu h i gợi ý: - Nhận xét trang phục truyền thống cùa ... lời, ghi nội dung vào - Lễ h i thường tổ chức nào? + KL: Vào mùa xuân sau vụ thu hoạch, người dân thường tổ chức lễ h i Hoạt động 5: Củng cố - Đặt câu h i để rút kết luận phần ghi nhớ Sgk trang ... lời Hoạt động 3: Nhà rông Tây Nguyên câu h i Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp H nh thức theo cặp - Yêu cầu HS đọc mục bảng s liệu SGK trả lời câu h i: - Mỗi buôn Tây nguyên thường...
- 2
- 516
- 1
Giáo án Khoa học 4 bài 7
... GV gọi HS trả lời câu h i - GV nhận xét và bổ sung câu trả lời HS chưa hoàn chỉnh - Một vài HS trả lời trước lớp Kết luận: Như SGV trang 47 Hoạt động 2: Làm việc với SGK tìm hiểu tháp dinh dưỡng ... miễn phí nên ăn có mức độ Không nên ăn nhiều đường h n chế ăn muối Hoạt động 3: Trò chơi chợ * Mục tiêu: Biết lựa chọn thứuc - Nghe GV h ớngdẫn cách chơi ăn cho bữa c h phù h p - HS chơi h ớng ... GV tổ chức cho HS báo cáo kết - Một s HS trình bày kết làm việc với phiếu h c tập trước lớp làm việc theo cặp dạng đố HS khác bổ sung chữa bạn làm sai Kết luận: Các thức ăn chứa nhiều chất bột...
- 3
- 539
- 0
Giáo án Hóa học 8 bài 41: Độ tan của một chất trong nước
... nghiệm hoàn Kết luận: Có chất tan, có chất không tan thành phiếu h c tập nước, có chất tan nhiều, có chất tan Thí Hiện Giải Nhận nghiệm tượng thích xét TN1 TN2 HS: Làm thí nghiệm, ghi kết vào phiếu ... văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí b Hoạt động dạy h c Nội dung I Chất tan chất không tan Hoạt động GV, HS Hoạt động 1: Chất tan chất không tan Thí nghiệm tính tan chất GV: Yêu cầu HS làm thí nghiệm ... Biểu thị độ tan vào nhiệt độ, áp suất s chất rắn Nhìn vào h nh vẽ em Độ tan tăng t0 tăng, áp suất giảm cho biết: Độ tan chất rắn phụ thuộc vào yếu tố nào? - HS: Độ tan chất rắn nước phụ thuộc vào...
- 4
- 470
- 2
Bài 7: Tác Hại Của Ma Túy Và Trách Nhiệm Của HS Trong Việc Phòng Chống Ma Túy- Trần Tuấn Anh trường THPT Định Hóa-0989261334
... HS ý nghe giảng ghi theo ý hiểu quy định pháp luật công tác phồng, chống ma túy nghiêm chỉnh chấp h nh + Không s dụng ma túy dới h nh thức + Không tàng trữ, vận chuyển, mua bán làm việc khác ... liên quan đến ma túy + Khuyên nhủ bạn h c, ngời thân không s dụng ma túy tham gia hoạt động vận chuyển, mua bán ma túy + Khi phát h c sinh có biểu s dụng ma túy nghi vấn buôn bán ma túy, phát ... nghi vấn dụ dỗ h c sinh s dụng ma tuý lôi kéo h c sinh vào hoạt động vận chuyển, mua bán ma tuý phảI báo cáo kịp thời cho thầy, cô giáo cán có trách nhiệm nhà trờng + Nâng cao cảnh giác, tránh...
- 3
- 8,775
- 63
Bài 7: Tác Hại Của Ma Túy Và Trách Nhiệm Của HS Trong Việc Phòng Chống Ma Túy- Trần Tuấn Anh trường THPT Định Hóa-0989261334
... - Tác h i ma túy đội với trật tự, an toàn xã h i HS ý nghe giảng ghi theo ý hiểu - Phải chi khoản tiên không nhỏ cho lần s dụng ma tuý - Khi nghiện không co tiền h t -> trộm cắp h nh cha me anh ... giác, hoang tởng, kích động) h i chứng loạn thần kinh muộn trạng tháI loạn thần kinh s m, ngời nghiện ma túy có h nh vi nguy hiểm cho thân ngời sung quanh c Gây tổn h i kinh tế, tình cảm, h nh phúc ... gia đình Tại ma túy lại có the gây tổn h i nh vậy? Tác h i tệ nạn ma túy kinh tế - H ng năm nớc ta phí lớn cho HS ý nghe giảng ghi theo ý hiểu HS theo dõi, phát biểt ghi kết luận giáo viên...
- 5
- 4,755
- 31
Bai 7 TAC HAI CUA MA TUY VA TRACH NHIEM HS ( 2008 - 2009 )
... túy - Phần 2: Tác h i ma túy - Phần 3: Nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy dấu hiệu nhận biết HS nghiện ma túy - Phần 4: Trách nhiệm h c sinh phòng, chóng ma túy 2/ H ớng dẫn nội dung nghiên cứu: ... nhân dẫn đến nghiện ma túy dấu hiệu nhận biết HS nghiện ma túy Trách nhiệm h c sinh phòng, chóng ma túy 3/ Nhận xét án h giá buổi h c: S lượng HS tham gia, thái độ- nề nếp h c tập, mặt mạnh-mặt ... Tr¸ch nhiƯm cđa H c sinh phßng, chèng ma t §Ĩ gãp phÇn thùc hiƯn tèt nhiƯm vơ phßng, chèng ma t theo tinh thÇn chØ ®¹o cđa ChÝnh phđ, víi tr¸ch nhiƯm lµ H c sinh, Sinh viªn cÇn thùc hiƯn tèt nh÷ng...
- 18
- 4,697
- 26
Bai 7: Tac dung cua phan bon trong trong trot
... lượng a b Sai Phân hoá h c gồm có loại: Đạm, lân, kali c Sai Phân hoá h c gồm có loại: Phân chuồng, phân hoá h c, phân xanh d Phân hoá h c gồm có loại: Phân h u cơ, phân hoá h c, phân vi sinh Câu2: ... Tiết 5: Bài 7: Tác dụng phân bón trồng trọt I Phân bón gì? Phân bón thức ăn người bổ sung cho trồng Đọc SGK trang 15, 16, tìm ý thích h p hoàn thành s đồ sau: Phân bón Phân ? h u Phân ? Phân ... ? chuồng bắc Phân ? Than ? xanh bùn Phân hoá h c ? Khô ? dầu Phân Phân Phân Phân Phân ? ? ? ? ? đạm lân kali đa.ng vi lư tố ợng Phân vi sinh ? ? Phân bón gồm bón có Phân bón có Phân ? ? chứa...
- 5
- 1,611
- 8
BAI 7 Tac Hai Cua Ma Tuy
... Tiết : VI Trách nhiệm h c sinh VI Trách nhiệm h c sinh phòng, chống ma túy phòng, chống ma túy Là HS phải làm để phòng chống ma túy? - HS cần thực tốt nội dung sau đây: + H c tập, nghiên cứu nắm ... Tiết 2: II Tác h i tệ nạn ma túy * Tác h i ma túy thân người s dụng Theo em ma túy *** có tác h i ? * Tác h i tệ nạn ma túy kinh tế *** * Tác h i ma túy đội với trật tự, an toàn xã h i Tác ... phản phòng thí chất hoá hoc Amphetamine, h p chất ma tuý Gọi chất ma tuý bán tổng h p, - có độc túy bán h p: chất Chất machất ma túytổngchất ma tuý ban đầu tính mạnh có s n tự nhiện ancloit s ...
- 33
- 1,855
- 11
bài giảng công nghệ 7 bài 7 tác dụng của phân bón trong trồng trọt
... c Phân chuồng, phân bắc, phân rác, phân xanh, khô dầu, than bùn d Phân vi lượng, phân kali, than bùn Trả lời: c Phân chuồng, phân bắc, phân rác, phân xanh, khô dầu, than bùn D Ghép loại phân ... tương (đậu nành) Urê (Phân bón chứa N) Nhóm phân bón Loại phân bón - Phân h u - Phân h a h c - Phân vi sinh Trả lời: Nhóm phân bón - Phân h u - Phân h a h c - Phân vi sinh Loại phân bón a, b, ... nguyên tố - Than bùn - Phân vi lượng - Khô dầu Phân vi sinh: Có chứa vi sinh vật chuyển h a đạm, chuyển h a lân * S p xếp loại phân bón vào nhóm thích h p theo mẫu bảng sau? a b c d e f g h i j k...
- 10
- 3,682
- 0
Bài 7: Tác hại của chất ma túy
... xanh tái, ớn lạnh da gà, buồn nôn, ngủ IV Trách nhiệm H c sinh phòng, chống ma tuý - Để góp phần thực tốt nhiệm vụ phòng, chống ma tuý theo tinh thần đạo Chính phủ, với trách nhiệm H c sinh, ... mc chớnh ph ban hnh + Cht gõy nghin l cht kớch thớch, c ch thn kinh, d gõy tỡnh trng nghin i vi ngi s dng + Cht hng thn l cht kớch thớch, c ch thn kinh hoc gõy o giỏc, nu s dng nhiu ln cú th dn ... người s dụng Khi lệ thuộc vào chất làm thay đổi trạng thái, tâm sinh lý ngi s dng - Theo quan im ca t chc y t th gii WHO : ma tuý chất độc h i đưa vào thể h y h i thể Theo quan điểm nhà y h c h ...
- 29
- 2,514
- 20
Bài giảng tác hại của tiếng ồn trong môi trường lao động
... Bin phỏp y t Khỏm nh k Nghim phỏp mt mi thớnh lc o thớnh lc s b o thớnh lc õm hon chnh Lp h s sc khe theo dừi i vi cỏc i tng gim sc nghe v ic ngh nghip nh k o ting n ti khu vc SX phỏt hin ... c s, phũng cỏch õm cú õm nn khụng quỏ 45 decibel Dựng o nh k hng nm Nhng ngi gim thớnh lc t 50-60 dB tn s 40 00 Hz cn c o thớnh lc hon chnh phỏt hin ic ngh nghip 2 .4. 3 o thớnh lc õm hon chnh: ... ồn (Pháp quy định thời gian tháng) Tính cm thụ cá nhân: tuỳ tính cm thụ cá nhân thời điểm khác mà tiếng ồn gây h i nhiều hay Tiờu chun gii hn ti a cho phộp vi ting n ti ni sn xut Theo t chc...
- 23
- 660
- 1
Bài 7 tác dụng của phân bón trong trồng trọt
... nhược điểm Emcách quan h nh tên cách4,5,6 bón đây? bón ?s t (Nhóm 1,cho 2, 3biết – h nh 7, 8; nhóm – h nh 9, 10) H nh Bón theo h c H nh Bón theo h ng H nh Bón vãi H nh 10 Phun Cây dễ s dụng Phân ... chuồng… Em nêu đặc điểm phân h u cơ? Thành phần có nhiều chất dinh dưỡng Các chất dinh dưỡng dạng khó tiêu (không h a tan), không s dụng ngay,phải có thời gian để phân bón phân h y thành chất ... không bị chuyển thành chất khó tan không tiếp xúc với đất Phân bón bị chuyển thành chất khó tan có tiếp xúc với đất Phân bón dễ bị chuyển thành chất khó tan tiếp xúc nhiều với đất Tiết kiệm phân...
- 35
- 1,051
- 1
Giáo án tin học 10 - Tiết 4: BÀI TẬP THỰC HÀNH pot
... = 0101 1101 2 Tương tự: 2A16 = 0 010 1 0102 Bài 7: 4B16 = 0 110 10112 nhị phân 5E; 2A; 4B; 6C 0100 6C16 a Đổi từ h hexa sang h = 1101 2 b Đổi từ h nhị phân sang b Đổi từ nhị phân sang h hexa hexa ... phẩy động Hoạt động thầy trò S 111 15 1111 F 22 101 10 16 1 27 1111111 7F 97 1100 001 61 1100 5; 25. 879 ; 0.0009 84 Bài 5: Đổi s sau sang h 16: 7; 15; 22; 1 27; 97; 123 .75 123 .75 11 1101 1.11 7B.C HS ... trò h s 10 10 1101 012 = 1x 27 + 0x26 + 5D16; 1x25 + 1x 24 + 0x23 + 1x22 + 7D716; 1111112; 101 1 0101 2 0x21 + 1x20 = 18 110 HS làm a Đổi từ h hexa sang h nhị phân 5E16: = 0101 2, E = 14 = 1 1102 ...
- 8
- 1,189
- 1
Bài giảng Giáo án 10 ( Tiết 55 đến 62)
... IV Ghi nhớ: sgk/ Hoạt động 4: H nh thành phần ghi nhớ - HS đọc to phần hi nhớ sgk/ - GV nhấn mạnh ghi nhớ Củng cố: - GV nhấn mạnh âm h ởng phú Dặn dò: - H c thuộc phú + ghi - Chuẩn bị “ Tác ... có, danh nhân văn hoá giới; đồng thời người phải chịu nhhiều oan khiên thảm khốc lịch lịch s chế độ phong kiến Việt Nam II S nghiệp thơ văn: Những tác phẩm chính: - NT s ng tác nhiều loại thể: ... đề cho HS phát phân tích 1.2 Phương tiện dạy h c: + SGK, s ch chuẩn kiến thức ngữ văn 10 + S ch tham khảo H c sinh: + Chủ động tìm hiểu tác phẩm từ nguồn thông tin khác S u tầm tư liệu tác phẩm...
- 22
- 573
- 0
Bài giảng Giáo án HH tiết 4
... lấp hoàn toàn cọc tiêu vò trí B C Gv: Cho h c sinh s n thực h nh 4. Củng cố: Gv tập trung h c sinh lại, nhận xét đánh giá kết nhóm 5.Dặn dò : Vệ sinh tay chân Cất dụng cụ, chuẩn bò h c tiết sau ... dụng cụ, chuẩn bò h c tiết sau Tìm hiểu tia, tia đối nhau, trùng nhau? Hs1: Đọc bước Hs2: Đọc bước Hs3: Đọc bước Hs: Chú ý quan s t Hs: Thực h nh theo nhóm theo phjân công gv ... 20 H ớng dẫn cách làm Bước (sgk) Bước (sgk) Bước (sgk) Gv: Với dụng cụ ta tiến h nh theo bước sgk Gv: Yêu cầu hs đọc suy nghó bước Gv: Yêu cầu hs đọc suy nghó bước Gv: Yêu cầu hs đọc suy nghó...
- 2
- 307
- 0
Bài giảng Giáo án HH tiết 4
... lấp hoàn toàn cọc tiêu vò trí B C Gv: Cho h c sinh s n thực h nh 4. Củng cố: Gv tập trung h c sinh lại, nhận xét đánh giá kết nhóm 5.Dặn dò : Vệ sinh tay chân Cất dụng cụ, chuẩn bò h c tiết sau ... dụng cụ, chuẩn bò h c tiết sau Tìm hiểu tia, tia đối nhau, trùng nhau? Hs1: Đọc bước Hs2: Đọc bước Hs3: Đọc bước Hs: Chú ý quan s t Hs: Thực h nh theo nhóm theo phjân công gv ... 20 H ớng dẫn cách làm Bước (sgk) Bước (sgk) Bước (sgk) Gv: Với dụng cụ ta tiến h nh theo bước sgk Gv: Yêu cầu hs đọc suy nghó bước Gv: Yêu cầu hs đọc suy nghó bước Gv: Yêu cầu hs đọc suy nghó...
- 2
- 227
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25