0

giáo án phép thử và biến cố

phép thử và biến số

phép thử biến số

Báo cáo khoa học

... KÊ Phép thử biến cố Các phép toánĐịnh nghóa (Phép cộng) Biến cố tổng của A B, kí hiệu là A + B.A + B xảy ra ⇔ ít nhất một trong các biến cố A, B xảy ra.Định nghóa (Phép nhân) Biến cố ... hợp: A = BXÁC SUẤT THỐNG KÊ Phép thử biến cố Biến cố Định nghóa Biến cố tương ứng là một tập hợp con của Ω. Một biến cố xảy ra trongmột phép thử ⇔ Kết quả của phép thử tương ứng là một phần ... biến cố Nhắc lại về giải tích tổ hợp Phép thử Không gian mẫu Biến cố các phép toánMối quan hệ tính chấtXÁC SUẤT THỐNG KÊ Phép thử biến cố Không gian mẫuĐịnh nghóaKhông gian...
  • 16
  • 725
  • 0
Phép thử và các loại biến cố

Phép thử các loại biến cố

Cao đẳng - Đại học

... Bài tập chương I Phép thử các loại biến cố 1. Nêu khái niệm phép thử ngẫu nhiên, không gian mẫu.2. Nêu các loại biến cố: biến cố chắc chắn, biến cố không thể có, biến cố ngẫu nhiên. Cho ... người chơi bóng rổ,8 người chơi bóngđá bóng chuyền,5 người chơi bóngđá bóng rổ,3 người chơi bóng chuyền bóng rổ,1 người chơi bóngđá, bóng chuyền bóng rổ.Lấy ngẫu nhiên 1 học sinh. ... khái niệm "xác suất của một biến cố& quot;? Nêu cácđịnh nghĩa về xác suất mà bạn biết. Nêu các tính chất của xác suất. 4. Trong bình a quả cầu trắng b quả cầuđen. Lấy ngẫu nhiên một...
  • 3
  • 1,291
  • 2
Giáo án Chính tả - Lớp 2 - Cò và Cuốc

Giáo án Chính tả - Lớp 2 - Cuốc

Mầm non - Tiểu học

... KẾ BÀI DẠYMôn : Chính tảBài : NV – CUỐC.Tuần : 22Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong truyện Cuốc.- Làm đúng các bài tập phân biệt ... ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- 3 HS nghe giáo viên đọc viết bảng lớp các từ : Giã gạo, bé nhỏ, ngõ xóm. Cả lớp viết vào bảng con.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của ... nói của Cuốc được đặt sau dấu câu nào ?- Cuối các câu tả lời trên dấu gì ?- GV đọc - Chấm, chữa bài.10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.Mục tiêu : Củng cố quy tắc...
  • 2
  • 3,679
  • 5
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về cây cối... hỏi để làm gì?

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về cây cối... hỏi để làm gì?

Mầm non - Tiểu học

... DẠYMôn : Luyện từ câuBài : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT - TRẢ LỜI CÂU HỎIĐỂ LÀM GÌ ?Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS khả năng.- Mở rộng vốn từ về cây cối.- Tiếp tục ... : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học 1 HS đọc yêu cầu.- 1, 2 HS lên bảng ghi tên các loài cây đó.1 HS đọc yêu cầu.- Các nhóm thảo luận ghi kết quả vào phiếu.- Đại diện nhóm lên dán trên ... TIÊU: Sau khi học xong bài, HS khả năng.- Mở rộng vốn từ về cây cối.- Tiếp tục luyện tập đặt trả lời câu hỏi “Để làm gì ?”.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh ảnh 3, 4 loài cây ăn quả.III./...
  • 3
  • 8,335
  • 29
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về loài thú ... dấu phẩy

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về loài thú ... dấu phẩy

Mầm non - Tiểu học

... nhận xét cho điểm học sinh.+ Bài tập 3 : - Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài.- Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đoạn văn trong bài. - Một HS lên bảng làm – Cả lớp làm bài bằng bút chì vào sách. ... Khi nào phải dùng dấu chấm ?3’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Xem trước bài tuần 25.- Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trốngHS làm bài- Khi hết câu.IV./ RÚT KINH ... KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ câuBài : TỪ NGỮ VỀ CÁC LOÀI THÚ DẤU CHẤM DẤU PHẨY ?Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS khả năng.- Mở rộng hệ thống hoá vốn từ liên...
  • 3
  • 6,662
  • 41
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về sóng biển ... vì sao???

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về sóng biển ... vì sao???

Mầm non - Tiểu học

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ câuBài : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN – ĐẶT TRẢ LỜI CÂU HỎIVÌ SAO ?Tuần : 25Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong ... TIÊU: Sau khi học xong bài, HS khả năng.- Mở rộng vốn từ về sông biển.- Bước đầu biết đặt trả lời câu hỏi vì sao ?II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Bảng phụ chép đoạn văn để kiểm tra bài cũ.III./ ... Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- 1 HS làm bài tập 2 của tiết 24.- HS 2 điền đấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn ghi sẵn.3. Bài mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò2’ 1. Hoạt động 1 : Giới...
  • 3
  • 7,877
  • 36
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về sóng biển

Giáo án Luyện từ câu - Lớp 2 - Từ ngữ về sóng biển

Mầm non - Tiểu học

... cặp xếp tên các loài cá vào phiếu sau đó dán lên bảng.- GV theo dõi nhận xét.+ Bài tập 2 : (Miệng). GV yêu cầu.+ Bài tập 3 : (Viết)Gọi 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu đoạn văn.- GV chữa ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thị Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ câuBài : TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN – DẤU PHẨY.Tuần : 26Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong ... 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu đoạn văn.- GV chữa bài trên bảng phụ.2’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc HS chú ý dấu phẩy để viết câu.- HS quan sát nêu tên từng...
  • 2
  • 4,966
  • 19
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Cơ quan tiêu hóa

Giáo án Tự nhiên Xã hội - Lớp 2 - quan tiêu hóa

Mầm non - Tiểu học

... mỗi em 3 tờ phiếu rời viết tên các quan của ống tiêu hoá yêu cầu các em gắn vào hình.- 2 HS cùng thi đua xem ai gắn nhanh đúng.GV kết luận chung.10’ 3. Họat động 3 : Quan sát nhận ... : Nhận biết trên sơ đồ nói tên các cơ quan tiêu hoá.Cách tiến hành :+ Bước 1: GV giảng như sách giáo viên. + Bước 2: Yêu cầu học sinh quan sát hình 2 trong SGK chỉ đâu là tuyến nước ... động 4 : Trò chơi ghép chữ hình.Mục tiêu : Nhận biết nhớ vị trí các quan tiêu hoá.Cách tiến hành :+ Bước 1: GV phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh gồm hình vẽ các quan tiêu hoá, các...
  • 3
  • 13,374
  • 139
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Cơ quan vận động

Giáo án Tự nhiên Xã hội - Lớp 2 - quan vận động

Mầm non - Tiểu học

... luận : (sách giáo viên)10’ 2. Họat động 2 : Quan sát để nhận biết các cơ quan vận động.Mục tiêu : Biết xương là các quan vận động của thể.- Nêu được vai trò của xương cơCách ... trong SGK trang 5. chỉ nói tên các quan vận động của thể.- GV kết luận.7’ 3. Họat động 3 : Trò chơi “Vật tay”.Mục tiêu : Học sinh hiểu được rằng hoạt động và vui chơi bổ ích sẽ giúp ... Tổ chức cho học sinh chơi theo nhóm 3 – 2 bạn chơi 1 bạn làm trọng tài.- GV theo dõi nhận xét kết luận chung.5’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò - Học sinh làm bài tập số 1, 2 trong vở...
  • 3
  • 9,920
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008