... ,phân tích và đánh giá.Thấy được gia trị thực tế của câytre VN trong cuộc sống .Tư liệu:-sách giáo khoa lớp 6 –tập 2.Sacùh giáo viên lớp 6 –tập 2Máy in.Tranh ảnh về câytreViệt nam, tranh tác ... Các phương pháp_kỹ năng-tư liệu Văn bản :sgk lớp 6 –tâp 2. Bài :CÂY TREVIỆT NAM. Gíup hocï sinh nâng cao kỹ năng nghe, đọc,nhận biết được đặc điểm của bài kí.Học sinh cùng thảo luận chia...
... luận.C. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ1. GV: Đọc, thiết kế giáo án 2. HS: Đọc, soạn bài D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số2. Kiểm tra bài cũ3. Bài mớia. Đặt vấn đề: Ngôn ngữ là tài sản ... ngôn ngữ cộng đồng.2. Vốn từ ngữ cá nhân: mỗi cá nhân có vốn từ ngữ riêng trong tài sản chung.3. Sự chuyển đổi, sáng tạo khi sử dụng từ ngữ chung: sáng tạo trong nghĩa từ, kết hợp từ ngữ, ... thu”?- So sánh điểm giống và khác nhau với “Thu vịnh, Thu ẩm”?5. Dặn dò: -Nắm chắc bài -Chuẩn bị bài mới: Phân tích đề, lập dàn ý bàivăn nghị luậnE. RÚT KINH NGHIỆM: TIẾT 7 Làm văn Ngày...
... học.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ chính luận.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí. E. Củng cố, dặn dò: Yêu cầu hs:- Học bài, làm bài ... Các loại văn bản phân theo lĩnh vực và mục đích giao tiếp:- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa ... dạy:Tiết: 10.Tiếng Việt: Văn bản (tiếp)A. Mục tiêu bài học: Giúp hs: - Củng cố kiến thức về văn bản. - Rèn luyện các kĩ năng phân tích văn bản, liên kết văn bản và hoàn chỉnh văn bản. - Có...
... ngôn ngữ nghệ thuật.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ hành chính.- Văn bản thuộc phong cách ngôn ngữ ... và cốt truyện cho một bàivăn tự sự.- Nắm đợc kết cấu và biết cách lập dàn ý cho bàivăn tự sự. - Rèn thói quen lập dàn ý trớc khi viếtbàivăn tự sự nói riêng và các bài văn khác nói chung. ... cầu hs: - Làm các bài tập trong phần luyện tập. - Đọc trớc bài: Lập dàn ý cho bàivăn tự sự.Ngày soạn:5/9/08. Ngày soạn:Tiết:13.Làm văn: lập dàn ý bàivăn tự sựA. Mục tiêu bài học:Giúp hs:-...
... của bài văn CâytreViệtNam . BàiCâytreViệtNam là lời bình cho bộ phim cùng tên của nhà điện ảnh Ba lan. Thông qua hình ảnh câytre (tượng trưng cho đất nước và con người Việt Nam) , ... của dân tộc.GV bình: Câytre là biểu tượng đẹp, sáng ngời cho con người Việt Nam, dân tộc Việt Nam. Giữ gìn và bảo tồn cây tre, màu xanh của tre, tận dụng câytreViệtNam trong hoàn cảnh ... quê Việt Nam. Hôm nay cô và các em sẽ đến với nhà văn Thép Mới qua văn bản CâytreViệt Nam để thấy được những phát hiện mới mẻ về câytreViệtNam cũng như con người và dân tộc Việt Nam. b)...
... nhiều mối quan hệ đa dạng5. Dặn dò _Học bài và làm bài tập_Đọc kó bài TV “Hđộng giao tiếp bằng ngôn ngữ RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn:Ngày dạy: GiáoánNgữvăn 10________________________________________________________________________ ... họăc thừa nhận 1 sự thật._Vbản 2 : từ ngữgiao tiếp xh. Vb3 : từ ngữgiao tiếp chính trị – xhội. Vbản Tóan – Lí…lớp thuật ngữ; đơn giấy GiáoánNgữvăn 10________________________________________________________________________ ... – nước.4. Củng cố :_ở họat động 35. Dặn dò _Làm bài tập : sgk / 43_Soạn bài Uylitxơ trở về – học bài cũRÚT KINH NGHIỆM GiáoánNgữvăn 10________________________________________________________________________...
... của nhân dân ta3. Bài mới : Chủ đề đánh giặc cứu nước thắng lợi là chủ đề lớn, cơ bản, xuyên suốt lịch sử văn học Việt Nam nói chung, văn học dân gian ViệtNam nói riêng. “Thánh Gióng” là truyện ... bị bài mới theo hướng dẫn của giáo viên.C. Tiến trình tiết dạy :1. Ổn định lớp :(1’)2. Kiểm tra bài cũ : (2’)3. Bài mới : (1’)Học qua hai văn bản “Con rồng, cháu Tiên”, “Bánh chưng, bánh ... Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :1. Giáo viên :a. Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án. b. Tranh Gióng nhổ tre ngà đánh giặc và Gióng cưỡi ngựa bay về trời.2. Học sinh :a. Chuẩn bị bài mới theo...
... định nghĩa truyện ngụ ngôn và kể tên các truyện ngụ ngôn đã học .-Đọc và soạn bài mới : bài “ Lợn cưới áo mới- Treo biển “ Tiết 45 Hướng dẫn đọc thêmI- Đọc – Tìm hiểu chung :1-Thể loại ... mật không ai tị ai. ? Từ câu chuyện “ Thầy bói xem voi “ em rút ra được bài học kinh nghiệm gì ?* Đáp án : Bài học : Muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải xem xét chúng một cách toàn diện ... ngônNgôi thứ ba5-Tóm tắt truyện : Tiết 45 I- Đọc- Tìm hiểu chung :II- Tìm hiểu văn bản :1-Các sự việc chính :2 -Bài học :a- Đóng góp của mỗi cá nhân với cộng đồng b- Hành động , ứng xử của...
... bị giáo cụ:ã Giáo viên : SGK, giáo án, tài liệu tham khảo.ã Học sinh : SGK, vở soạn văn .D. Tiến trình bài dạy:I. ổn định lớp - kiểm tra sĩ số:Lớp 11.E 11.M 11.N 11.PVắngII. Kiểm tra bài ... trình hiện đại hoá + Hai xu hớng văn học. Ngày soạn: / /200ôn tậpôn tập văn học ViệtNam đầu thếkỷ XX đến cách mạng tháng 8 - 1945 1. Kiến thức: Qua bài học, cho học sinh thấy đợc hai ... độ: Tác dụng giáo dục của nghĩa hàm ẩn .B. Phơng pháp giảng dạy:Nêu vấn đề - Định hớng .C. Chuẩn bị giáo cụ: *Giáo viên : SGK, sơ đồ .*Học sinh : SGK, vở bài tập.D. Tiến trình bài dạy:I....
... Cùng là thể thơ nhưng hai bài thơ này có điểm gì khác biệt?H. Bài Cảnh khuya viết bằng chữ Việt, bài Rằm tháng giêng viết bằng chữ hán, khi dịch sang tiếng việt bài thơ này được viết theo ... thành.2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh.2.1. Giáo viên.- Sgk, sgv, tài liệu tham khảo, giáo án. - 1 số bàivăn mẫu viết về phát biểu cảm nghĩ của bài thơ Cảnh khuya + Rằm tháng giêng.2.2. ... nhµ vµ chuÈn bÞ cho bµi sau. -Học thuộc bài thơ nêu cảm nhận về bài thơ.- Soạn tiếp bài Rằm tháng giêng.và xem lại bàiviết số 2 trước khi cô giáo trả bài 5. Rót kinh nghiÖm: Ngày soạn:...
... tập. B Chuẩn bịGV: giáo án, SGKHS: Vở soạn.C/Hoạt động dạy học Giáo viên Nguyễn Đăng Khanh Trờng THCS Phan Sào Nam 195 Giáo ánNgữVăn 9 Tuần 16Tiết 79Trả bài tập làm văn số 3Ngày soạn:Ngày ... ngi nụng dõn trong khỏng chin (0,5 ) Giáo viên Nguyễn Đăng Khanh Trờng THCS Phan Sào Nam 215 Giáo ánNgữVăn 9Tuần 16Tiết 80Trả bài kiểm tra tiếng việt + văn SoạnDạy 20/12A- Mục tiêu 1- ... cực tự giác học tập. B Chuẩn bịGV: giáo án, SGKHS: Vở soạn.C/Hoạt động dạy học Giáo viên Nguyễn Đăng Khanh Trờng THCS Phan Sào Nam 193 Giáo ánNgữVăn 9trạng con ngời cũng đủ tạo ra dự...
... nhấn quán.- Các phần mở bài, thân bài, kết bài phải có cấu trúc rõ ràng và liên kết chặt chẽ- Bài tự viết không sao chép ở các sách bàivăn mẫu”.Hoạt động 3: Tổ chức, quản lý HS làm bài nghiêm ... Khởi ngữ đứng trước chủ ngữ (a, b)- Khởi ngữ đứng sau chủ ngữ và trước vị ngữ (c)- Có thể thêm trợ từ "thì" vào sau khởi ngữ - Khởi ngữ có thể được lặp lại bằng đại từ (d)- Khởi ngữ ... VIẾTBÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5A. Mục tiêu cần đạt- Ôn tập tổng hợp các kiến thức đã học về văn ghị luận- Tích hợp các kiến thức đã học về Văn, Tiếng Việt, Tập làm văn - Kiểm tra kĩ năng viết văn...
... các văn bản văn và các bài tiếng việt, tập làm văn. - Rèn kĩ năng viếtbàivăn nghị luận về một sự vật, hiện tợng xà hội ở địa phơng.B. Ph ơng pháp. - Hớng dẫn.C. Chuẩn bị:GV: Giáo án; dụng ... phần cảm thán. Em hiểu nh thế nào là thành phần cảm thán ? Vị trí của thành phần cảm thán trong câu? ?Tìm những câu thơ, câu văn dùng thành phần cảm thán hay trong chơng trình Ngữ Văn VD Ôi ... Chuẩn bị:GV: Giáo án; dụng cụ dạy học.HS: Chuẩn bị bài. D. Tiến trình bài dạy:I. Tổ chứcII. Kiểm tra. Em hiểu biết gì về kiểu bài nghị luận ?III. Bài mới:1. Đặt vấn đề. Giới thiệu bài. 2. Triển...
... câu văn mạch lạc, dùng từ trong sáng, chữ viết đúng chính tả- Rèn kĩ năng viếtvăn miêu tảB. Chuẩn bị:- Giáo viên : đề bài - Học sinh: ôn lại kiến thức về văn miêu tả tìm đọc các bàivăn ... có liên kết, mạch lạc, Lời văn trong sáng, nếu là văn tự sự có cả nội dung kể chuyện hấp dẫn.Bớc tiếp theo phải làm gì?- Học sinh đọc bài tập 5(45)? Để đánh giá văn bản về nội dung và hình ... cảm thụ thơ ca dân gian- Giáo dục lòng căm ghét chế độ xã hội cũ, yêu quý chế độ XHCN tươi đẹpB. Chuẩn bị:- Giáo viên: giáo án - Học sinh: soạn bài, sưu tầm các bài ca dao thuộc chủ đề châm...