... Đoạn văn là đơn
vị trên câu, có vai trò quan
trọng trong việc tạo lập VB.
- Hãy tìm các từ ngữ chủ đề
cho mỗi đoạn trong VB
trên ?
Tìm và đọc to
(1HS)
II. Từ ngữ và câu trong đoạn
văn
1. Từ ngữ ... ngữ nghĩa rộng là nghệ thuật.
-
Ghi nhanh vào
vở
c) Từ ngữ nghĩa rộng là thức ăn
d) Từ ngữ nghĩa rộng là nhìn
e) Từ ngữ nghĩa rộng là đánh
Bài tập 3:
- Thực hiện tương tự bài 2
nhưng ngược ... xách, đeo, gánh, khiêng…
văn là gì? trình bày hiện thực trạng nông thôn Việt
nam trước CMT8 và khẳng định
phẩm chất tốt đẹp của người lao
động
? Câu chứa đựng ý khái quát
của đoạn văn?
→ Câu...
... giảng, phân tích, gợi mở.
C. CHUẨN BỊ:
1- Công việc chính :
- Học sinh: đọc kỹ bài, soạn bài đầy đủ.
- Giáo viên: sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế giáo án, tài liệu có liên quan đến
bài ... nhóm.
- Hướng dẫn, gợi mở.
C. CHUẨN BỊ:
1- Công việc chính :
- Học sinh: đọc kỹ bài, soạn bài đầy đủ.
- Giáo viên: sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế giáo án, tài liệu có liên quan đến ... nhóm.
- Diễn giảng, phân tích.
C. CHUẨN BỊ:
1- Công việc chính :
- Học sinh: đọc kỹ bài, soạn bài đầy đủ.
- Giáo viên: sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế giáo án, tài liệu có liên quan đến...
... rộng.
- Phân biệt được văn thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả với văn miêu tả.
B/ CHUẨN BỊ:
GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn giáo án.
Giáo án: Ngữvăn 9 17 Năm học:2010-2011
Giáo Viên: Hồ Thanh ... (tiếp theo)
A/ MỤC TIÊU :
I. Theochuẩn KTKN
1/ Kiến thức:
- Sư phát triển từ vựng bằng cách không ngừng tăng số lượng từ ngữ:
+ Tạo thêm từ ngữ mới.
Giáo án: Ngữvăn 9 47 Năm học:2010-2011
Giáo ...
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
Ngày soạn:20/ 08/ 2010
Ngày dạy:
Tiết: 2 PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH ( tiếp theo )
Lê Anh Trà
A/ MỤC TIÊU :
I. Theochuẩn KTKN
1/ Kiến thức:
Giáo án: Ngữvăn 9 2 Năm học:2010-2011
Giáo Viên: Hồ...
... của khởi ngữ trong câu.
2. Kĩ năng :
Rèn kĩ năng đặt câu, viết đoạn văn có sử dụng khởi ngữ.
3. Thái độ :
Giáo dục HS ý thức giữ gìn sự trong sáng của Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên ... tích, tổng hợp trong làm văn nghị luận.
2. Kĩ năng :
Rèn kĩ năng phân tích, tổng hợp khi tạo lập văn bản nghị luận.
3. Thái độ :
Giáo dục HS ý thức sáng tạo.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên : đọc , soạn ... loại.
3/ Thái độ.
Giáo dục học sinh yêu chuộng hoà bình, ý thức đấu tranh ngăn chặn chiến tranh,
giữ gìn ngôi nhà trái đất.
II/ CHUẨN BỊ:
- GV :giáo án - sgk
- HS: chuẩn bị theo câu hỏi sgk.
III/...
... NGUYỄN VĂN TRÌNH - Trường THPT Lê Lợi- Đông Hà .
44
GIÁOÁN MÔN : NGỮVĂN 10- BAN CƠ BẢN , Nm hc :2010- 2011
Tiết:1-2 Ngày soạn: 22/ 8/ 2010
Tổng quan văn học việt nam
A. Mục tiêu:
I/ Chuẩn kiến ... tả và biểu cảm trong bài văn tự sự.
+ Đánh giá chung vÒ buoiir häc :
+ Rót kinh nghiÖm :
GV: NGUYỄN VĂN TRÌNH - Trường THPT Lê Lợi- Đông Hà .
38
GIÁOÁN MÔN : NGỮVĂN 10- BAN CƠ BẢN , Nm hc ... học bài ,chuẩn bị bài mới : chuẩn bị bài mới: Tấm cám.
+ Đánh giá chung vỊ bi häc :
+Rót kinh nghiƯm :
GV: NGUYỄN VĂN TRÌNH - Trường THPT Lê Lợi- Đông Hà .
34
GIÁOÁN MÔN : NGỮVĂN 10- BAN...
... - GiáoánNgữvăn8
4
- Biết sử dụng từ ngữ địa phơng và liệt kê xà hội đúng lúc, đúng chỗ, tránh lạm dụng
từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xà hội, gây khó khăn trong giao tiếp.
- Sử dụng từ ngữ ... 17ầ ế : từ ngữ địa pơng và biệt ngữ xà hội
A. M c tiêu c n tụ ầ đạ :
- Hiểu rõ thế nào là từ ngữ địa phơng, thế nào là biệt ngữ xà hội
Ho
ng T.
nh Tuy
ế
t
- GiáoánNgữvăn8
34
So ... bằng
sức gió thổi quay cánh quạt => phổ biến ở
Châu Âu
II. Tìm hiểu văn bản :
1. Kiểu văn bản và PTBĐ :
TS xen MT
2, Bố côc :
Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- GiáoánNgữvăn8
48
i di n các nhóm...
... - GiáoánNgữvăn8
21
- Biết sử dụng từ ngữ địa phơng và liệt kê xà hội đúng lúc, đúng chỗ, tránh lạm dụng
từ ngữ địa phơng và biệt ngữ xà hội, gây khó khăn trong giao tiếp.
- Sử dụng từ ngữ ... mong ớc, hạnh phúc
chính đáng của em bé bán diêm và
Ho
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- THCS Ngọc Thanh B - GiáoánNgữvăn8
42
VB sgk là tóm tắt văn bản tự sự
? Vậy theo em thế nào là tóm tắt ... định tổ chức:
8A : 27/ 28 ( Lan )
p
8B : 27/27
II . KiÓm tra b i cà ũ :
1.Th n o l b c c vb? ế à à ố ụ
Ho
à
ng T.
Á
nh Tuy
ế
t
- THCS Ngọc Thanh B - GiáoánNgữvăn8
23
bờ
? Dựa...
... tập.
B- CHUẨN BỊ:
1. Thầy: Sgk, giáo án, thiết kế ngữvăn8
2. Trò : Vở ghi, sgk, soạn bài theo câu hỏi sgk
C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động 1: ÔĐTC:
Giáo ánngữvăn8 Năm học ... độ: Giáo dục học sinh có ý thức trong việc tóm tắt các văn bản tự sự
trước khi tìm hiểu văn bản ấy.
B- CHUẨN BỊ:
1.Thầy: Sgk, sgv, giáo án, thiết kế ngữvăn8
2.Trò: Vở ghi, sgk, chuẩn bị bài theo ... vả một
Giáo ánngữvăn8 Năm học 2009-2010
28
GV: Bùi Thị Thuý Quỳnh Trường THCS Nhật Tân
Câu 1: Có các phương tiện nào để liên kết đoạn văn trong văn bản?
A.Dùng từ ngữ và đoạn văn.
B.Dùng...
... phần văn bản để chuẩn bị kiểm tra HK I
- Chuẩn bị hoạt động ngữvăn làm thơ bảy chữ SGK - tr 164.
VI. Rút kinh nghiệm :
Tiết 66 Ngày soạn:
Văn bản
ông đồ
A. Mục tiêu.
Trang 187
GV: Ngữvăn ... văn trên.
I. Đoạn văn trong văn bản thuyết minh
1. Nhận dạng các đoạn văn thuyết minh
(8& apos;)
- Đoạn văn là bộ phận của bài văn, viết
tốt đoạn văn
làm bài tốt.
- Đoạn văn gồm từ 2 câu trở ... tình.
- Giáo dục lòng kính yêu những chiến sĩ cách mạng, biết ơn và yêu cuộc
sống.
B. Chuẩn bị:
Trang212
GV: Ngữvăn 8,
- Giáo viên cho một số gợi ý để học sinh
hoàn thành đoạn văn.
- Giáo viên...
... khái niệm về văn bản th.minh, các kiểu bài
th.minh, các ph.pháp th.minh, bố cục, lời văn, các bớc, khâu chuẩn bị làm bài
văn th.minh.
-Rèn luyện các kĩ năng về văn th.minh.
B -Chuẩn bị:
-Đồ ... ).
-Chuẩn bị viết bài văn số 5 (Tham khảo các đề trong bài viết số 5: chuẩn bị
dàn ý các đề bài đó).
E-Rút kinh nghiệm:
-Bài văn sd những phơng pháp thuyết
minh nào ?
-Qua tìm hiểu bài văn ... nhớ, làm tiếp những bài tập còn lại.
-Chuẩn bị bài: Ôn tập văn bản th.minh.
E-Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn: 14/01/2009 Ngày dạy: 16/01/2009
Tiết 84
Ôn tập văn bản thuyết minh
A-Mục tiêu bài học:...
... , ông giáo cảm thấy cuộc đơì
thật đáng buồn . Nhưng khi chứng kiến cái chết của Lão Hạc , ông
gíao lại nghó “ Không cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn , hay vẫn
đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo ... câu trong đoạn văn:
a, Từ ngữ chủ đề vả câu chủ đề của đoạn văn
Đọc thầm đoạn văn 2 và trả lời câu hỏi :
(?) ý khái quát bao trùm cả đoạn văn là gì ?
(?)Câu nào trong đoạn văn chứa ý khái ... một ý tương
đối hoàn chỉnh . Đoạn văn thường do
nhiều câu tạo thành
2, Từ ngữ và câu trong đoạn văn
a, Từ ngữ chủ đề vả câu chủ đề của
đoạn văn: SGK
18
quét sạch cái giống xấu xa này khỏi...
... tác giả Thanh
Tịnh và tác phẩm “ Tôi đi
học” ?
trang 8 1 988 )
- Tác phẩm mang văn
phong
đằm thắm, êm dịu, trong
trẻo
- Bổ sung theo “ Những
điều cần lưu ý” trang 3
SGV
I. Tiếp xúc V/b
1. ... tiếp theo.
Gợi ý :
a). Trình bày theo thứ tự không
gian : xa → gần – tận nơi - xa dần
b) Trình bày theo thứ tự thời gian :
về chiều, lúc hoàng hôn
c. Trình bày theo thứ tự được sắp
xếp theo ...
HS đọc đoạn
văn
I. Thế nào là đoạn văn
1. Đọc – tìm hiểu VD:
- VB gồm mấy ý ? Mỗi ý
được viết thành mấy đoạn
văn?
- Dấu hiệu hình thức nào có
thể giúp em nhận biết đoạn
văn?
- Trả lời...
... phương
pháp so sánh , dùng số liệu ,
phân tích .
Hỏi : Những nét chính về nghệ thuật
của văn bản ?
Hỏi Những điểm chính về nội dung
của văn bản ?
Căn cứ ghi nhớ trả lời
1 48
GiáoánNgữvăn8 GV Dương ... đề
-Phương pháp liệt kê Hỏi: Đoạn văn b.
Ở hai đoạn văn tác giả đã
dùng phép liệt kê(Kể ra lần
lượt các đặc điểm , tính chất
…của sự vật), nó giúp cho văn
1 38
GiáoánNgữvăn8 GV Dương Hữu Thuận Trường ... trường
II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
144
GiáoánNgữvăn8 GV Dương Hữu Thuận Trường THCS Hòa Tịnh
Trang:
bản được rõ ràng, nhấn mạnh
ý được trình bày
-Phương pháp nêu ví dụ Hỏi: Đoạn văn...
... GIÁOÁNNGỮVĂN 6,7 ,8, 9 CẢ NĂM THEOCHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG
MỚI
TÍCH HỢP ĐẦY ĐỦ CÁC KỸ NĂNG GIÁO DỤC ĐÂY LÀ BỘ GIÁOÁN
CHUẨN MỚI
LIÊN HỆ ĐT 01 68. 921 .86 68
GIÁOÁNNGỮVĂN 6,7 ,8, 9 THEOCHUẨN ... NĂNG GIÁO DỤC ĐÂY LÀ BỘ GIÁOÁN
CHUẨN MỚI
LIÊN HỆ ĐT 01 68. 921 .86 68
TÍCH HỢP ĐẦY ĐỦ CÁC KỸ NĂNG GIÁO DỤC ĐÂY LÀ BỘ GIÁOÁN
CHUẨN MỚI
LIÊN HỆ ĐT 01 68. 921 .86 68
GIÁOÁNNGỮVĂN 6,7 ,8, 9 CẢ NĂM THEO ... NĂNG GIÁO DỤC ĐÂY LÀ BỘ GIÁOÁN
CHUẨN MỚI
LIÊN HỆ ĐT 01 68. 921 .86 68
GIÁOÁNNGỮVĂN 6,7 ,8, 9 CẢ NĂM THEOCHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG
MỚI
TÍCH HỢP ĐẦY ĐỦ CÁC KỸ NĂNG GIÁO DỤC ĐÂY LÀ BỘ GIÁOÁN
CHUẨN...