... hay bản chất l-
ời.
50
GiáoánNgữVăn7
Tiết 4:
Liên kết trong văn bản
Ngày soạn :
Ngày day :
A - Mục tiêu cần đạt: Giúp HS hiểu:
- Muốn đạt đợc mục đích giao tiếp thì văn bản phải có tính ... cầu
về bố cục trong văn bản:
1. Bố cục của văn bản.
29
GiáoánNgữVăn7
hoạt động của giáo viên - học sinh Kiến thức cần đạt
GV: HÃy nhắc lại nhiệm vụ của 3 phần trong văn tự và
miêu tả?
HS: ...
II - Luyện tập
Bài tập 1/SGK/32.
- Văn bản "Mẹ tôi" có tính
mạch lạc.
- Các câu đoạn, phần đợc tiếp
32
GiáoánNgữVăn7
Tiết 12:Quá trình tạo lập văn bản
Ngày soạn :
Ngày day :
I-...
... PHƯƠNG PHẦN VĂN VÀ TLV.
_ TIẾT 75 ,76 : _ TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬN .
Giáo ánngữvăn7
Ngày soạn : 14/1/2006 Giáo viên: Nguyễn Thị Phê
Ngày dạy : 16 -> 17/ 1
TIẾT 73 : VĂN BẢN :
I/ Mục tiêu ... bài văn
- Tạo được thói quen … cho xã hội
- Tác giả nêu những lý lẽ
TUẦN 19 _ BÀI 18 _ TIẾT 73 : _ TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT .
_ TIẾT 74 : _ CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN ... bài mới : Tìm hiểu chung về văn nghị luận .
_ Trả lới những câu hỏi phần 1,2,3.
………………………………………………………………………………………………………………………
Giáo ánngữvăn7
Ngày soạn : 16/1/2006 Giáo viên: Nguyễn Thị Phê
Ngày...
... được nọi dung văn bản .
- Trả lời những câu hỏi phần : Đọc – Hiểu văn bản .
GiáoánNgữVăn7
Ngày soạn : 3/09/2006 Giáo viên : Nguyễn Thị Phê
Ngày dạy : 6
→
8/9/2006
Tiết 2 : VĂN BẢN :
A./ ... Các kiểu từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập
GiáoánNgữVăn7
Ngày soạn : 7/ 09/2006 Giáo viên : Nguyễn Thị Phê
Ngày dạy : 9
→
11/9/2006
TIẾT 4 : C :
I/ Mục tiêu bài học : Làm cho HS thấy ... GiáoánNgữVăn7
Ngày soạn : 5/09/2006 Giáo viên : Nguyễn Thị Phê
Ngày dạy : 8
→
10/9/2006
Tiết 3 _ B
I / Mục tiêu bài học : Giúp HS :
+...
... bị nhấn chìm
*Ghi nhí:SGK
III.LuyÖn tËp
37
GiáoánNgữVăn7
? Câu chuyện trên đà có bố cục cha?
? Bản kể trong ngữvăn 6 và bản kể
VD có những câu văn về cơ bản là
giống nhau, nhng tại sao ... Luyện tập
50
GiáoánNgữVăn7
động cho hình ảnh và cuộc
đời vất vả, gian khổ của ngời
nông dân trong xà hội cũ
? Ngoài nội dung than thân,
bài ca này còn phản ánh nội
dung gì?Từ ngữ nào diễn ... ổn định
21
GiáoánNgữVăn7
? Giây phút chia tay của 2 anh
em đà diễn ra ntn?
> nỗi đau khổ của Thuỷ và
Thành trớc bi kịch gia đình đÃ
đợc Khánh Hoài thể hiện qua
nhiều chi tiết xúc động,...
... phẩm
+ Hoàn cảnh
sáng tác
+ Bố cục (trả
lời câu hỏi
I. Tiếp xúc văn bản
1. Tác giả
- Đỗ Phủ (71 2 -77 0) là nhà thơ nổi
tiếng đời Đờng thi sử thi thánh
- Để lại gần 1 .500 bài thơ phản
ánh sâu rộng hiện ... vằng
vặc, dòng nớc chảy
lênh láng ánh trăng, tất
cả ngời lên sức xuân.
- Điệp từ xuân
Bài 2: Rằm tháng giêng
a. Hai câu đầu
- Không gian cao, rộng mênh
mông tràn đầy ánh sáng và sức
sống trong đêm ... thẳng.
Câu kết vẫn sáng ngời, tràn
trề, lai láng ánh trăng.
ngẫu th - Thực hiện yêu cầu
BT2.
bài thơ
Hồi hơng ngẫu th
4/ Củng cố dặn dò
Chuẩn bị cho 2 tiết viết bài TLV
Tuần: 14 - Tiết: 53
Tiếng...
... văn miêu tả là nhằm tái hiện đối tợng đợc miêu tả.
* Tích hợp: Văn bản đà học, bố cục mạch lạc trong văn bản, tìm hiểu chung văn
biểu cảm.
* Trọng tâm: Phần 1.
B. Chuẩn bị
- Giáo viên: Giáo án, ... soạn:
Ngày giảng:
Tiết 24. Đề văn biểu cảm và cách làm
bài văn biểu cả
A. Mục tiêu cần đạt
Giúp học sinh:
- Nắm đợc kiểu đề văn biểu cảm, các bớc làm bài văn biểu cảm.
* Tích hợp: Văn bản biểu cảm, ... bài văn có mấy phần?
Tình cảm và sự đánh giá của tác giả trong
bài văn có chân thực không?
- Gọi HS đọc đọn văn tr86.
? Đoạn văn biểu hiện tình cảm gì? Tình cảm
ấy biểu đạt trực tiếp hay gián...
... 2 đoạn văn.
Đoạn 1: Nội dung chính.
Đoạn 2: nối tiếp và phát triển ý của đoạn trước.
-Chuẩn bị bài :Từ ngữ địa phương và liệt ngữ xã hội.
Tuần 5:
Tiết 17
TỪ NGỮ ĐỊA PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI
A.MỤC ... rõ thế nào là từ ngữ địa phương, thế nào là biệt ngữ xã hội.
-Biết sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội đúng lúc, đúng chõ, tránh
lạm dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội, gây khó ...
Tiết 18:
TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Giúp học sinh:
-Nắm được và cách thức tóm tắt một văn bản tự sự
-Luyện tập kó năng tóm tắt văn bản tự sự.
B.CHUẨN BỊ:
-Giáo án.
-Một vài văn...
... được từ ngữ chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích được dùng ở địa phương các em
sinh sống.
-Bước đầu so sánh các từ ngữ địa phương với các từ ngữ địa phương với các từ ngữ
tương ứng trong ngôn ngữ ... trong ngôn ngữ toàn dân để thấy rõ những từ ngữ nào không trùng với từ ngữ
toàn dân.
II.Chuẩn bị:
-Giáo án.
-Một số đoạn văn, đoạn thơ sử dụng từ ngữ toàn dân, hs tìm từ địa phương ở nhà.
III.Các ... nghèo.
B.Chuẩn bị:
-Giáo án
-Tranh minh họa – Giới thiệu tập truyện ngắn Nam Mó.
C.Các bước lên lớp:
I.n định:
II.Kiểm tra bài cũ:
1.Đặc điểm tính cách nào của mỗi nhân vật (Đánh nhau….) đáng khen, đáng chê...
... thuật
- Văn bản thuộc ngành khoa học nghiên
cứu văn học thuộc loại khoa học giáo khoa.
- Những nét riêng của văn bản giáo khoa:
văn bản đợc chia thành các phần cụ thể phù
hợp với nhiệm vụ giáo ... SGk:
Đoạn văn có những thuật ngữ nào?
Phân tích tính lí trí, lô-gíc của đoạn văn
đó?
Củng cố:
Chỉ ra sự khác biệt giữa thuật ngữ khoa
học và từ ngữ trong lời nói hằng ngày?
- Câu văn của văn bản ... niệm: ngôn ngữ khoa học là ngôn
ngữ đợc dùng trong các văn bản khoa học,
trong phạm vi giao tiếp về những vấn đề
khoa học.
2. Ngôn ngữ khoa học và các loại văn
bản khoa học.
a. Ngôn ngữ khoa...
... học
1 .Văn bản khoa học
*. Ví dụ: ( ba văn bản sgk T .72 +72 )
- Cả ba văn bản đều được dùng trong
phạm vi giao tiếp về những vấn đề
khoa học.
- Ba văn bản thuộc ba loại văn bản
khác nhau:
+ Văn bản ... thuật.
- Văn bản thuộc ngành khoa học nghiên
cứu văn học thuộc loại khoa học giáo
khoa.
- Những nét riêng của văn bản giáo
khoa: Văn bản được chia thành các
phần cụ thể phù hợp với nhiệm vụ giáo
dục.
- ... các ý
+ Văn bản 2 thuộc loại văn bản dùng để
giảng dạy các môn khoa học.
+ Văn bản 3 thuộc văn bản phổ biến
khoa học.
*. Khái niệm:
Ngôn ngữ khoa học là ngôn ngữ được
dùng trong các văn bản khoa...
... soạn:
Ngày giảng:
Ngữ văn: Bài
Tiết 51+52: viết bài tập làm văn số 3 - văn biểu cảm
A- Mục tiêu cần đạt:
- Học sinh vận dụng những kiến thức và kỹ năng về văn biểu cảm, đánh giá
kết quả.
- ... bài văn số 2: xác định lại về, dàn ý
- Đề: "Loài cây em yêu".
Ngày soạn:
Ngày giảng:
Ngữ văn: Bài
Tiết 47: Trả bài tập làm văn số 2
A- Mục tiêu cần đạt:
1- Kiến thức: Học sinh tự đánh ... viết văn biểu cảm của mình, tự
sửa lỗi.
2- Kỹ năng: Củng cố kiến thức về văn biểu cảm, kỹ năng liên kết văn bản.
B- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
- Giáo viên: Đề văn, nhận xét của giáo...
... chung.
- Giáo viên gọi 4 học sinh đọc văn bản
lớp nhận xét Giáo viên đọc mẫu.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thi nhớ
nhanh phần chú thích.
1. Đọc văn bản
2. Tìm hiểu chú thích
Cô yếm đào, đánh ... nguyên vănvăn bản để
thấy đoạn văn thiếu ý gì?
d) Vậy muốn cho đoạn văn có thể hiểu đợc
thì nó phải có tính chất gi?
Giáo viên lấy chuyện Cây tre trăm đốt
để minh họa thêm tính liên kết trong văn ... trong đoạn văn
Giáo viên chiếu đèn chiếu có ghi đoạn
văn.
Giáo viên nhấn mạnh : Đoạn văn không
chỉ có sự liên kết về nội dung mà cần có cả
sự liên kết về phơng diện hình thức ngôn
ngữ (từ,...
... trong văn đối thoại để tránh lặp
từ ngữ không cần thiết làm câu văn
thoáng hợp với tình huống giao tiếp.
- Dùng trong văn chính luận, miêu tả
biểu cảm để ý đợc súc tích cô đọng
* Trong những văn ... giữ nhà tránh nhng thiệt hại do
bÃo gây ra.
Câu 4: Tháng bảy .lại lụt
Học sinh đọc câu tục ngữ
? Tìm nghĩa của câu tục ngữ
- Kiến ra nhiều vào tháng 7 sẽ còn lụt
? Trông kiến để đoán lụt
Điều ... 18
Tiết 73 Văn bản
Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất
A. Kết quả cần đạt
1. Hiểu đợc sơ lợc khái niệm về tục ngữ, nội dung từ một số hình thức nghệ thuật
và ý nghĩa của 8 câu tục ngữ...
... cũ.
Giáo viên Phan Quang Thắng - Trêng THCS Hång Lý - Vò Th
47
GiáoánNgữvăn7 - Năm học 2008 - 2009
******************************************
HS đọc to ghi nhớ
*Củng cố ( 3 phút )
? Để văn ...
nghĩa văn bản.( 10
phút )
Giáo viên Phan Quang Thắng - Trờng THCS Hồng Lý - Vũ Th
19
GiáoánNgữvăn7 - Năm học 2008 - 2009
******************************************
tản phóng khoáng.
? ...
Giáo viên Phan Quang Thắng - Trờng THCS Hồng Lý - Vũ Th
44
GiáoánNgữvăn7 - Năm học 2008 - 2009
******************************************
? Từ đọc văn bản em hÃy
tóm tắt đại ý bài văn...