... thực hiện:
Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức
10
GiáoánNgữVăn12 - Lê Thị Thanh Thơ
-Sgk, Sgv Ngữ văn1 2, Tài liệu về Thơ văn Bác Hồ.
C. Cách thức thực hiện:
-Hs chuẩn bị theo hớng ... PPCT: 27
Tuần lên lớp:
Làm văn
Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức
48
GiáoánNgữVăn12 - Lê Thị Thanh Thơ
Làm văn
Mở bài, kết bài, chuyển đoạn trong văn nghị luận
A.Yêu cầu cần ... cơ sở cho sáng tạo
Tæ X· Héi – Trêng Trung häc phæ thông Hồng Đức
28
GiáoánNgữVăn12 - Lê Thị Thanh Thơ
Điểm 8: Đáp ứng đợc yêu cầu nêu trên, có sự cảm nhận so sánh ở một số điểm. Văn viết...
... Có thái độ trân trọng những giá trị văn hoá tinh thần của nhân dân, từ đó hình thành thái
độ và niềm say mê với Văn học nước nhà
B. Phương thức dạy học:
1. Phương tiện: Sách giáo khoa, tài liệu ... ca, tục ngữ, câu
đối, sân khấu chèo, tuồng, cải lương, tất cả đều là biểu hiện cụ thể của văn học dân gian. Để hiểu
rõ thế nào là những tác phẩm văn học dân gian, chúng ta cùng tìm hiểu văn bản ... phát triển bằng
con đường truyền miệng.
2. Văn học dân gian là sản phẩm của
quá trình sáng tác tập thể: (tính tập
thể)
- Ban đầu do một người sáng tác;
- Trong quá trình lưu truyền bằng
con...
... bó với mảnh
đất cha ông, những giá trị văn hóa, tinh thần
- HS hiểu và đánh giá đợc giá trị của bài thơ.
* Chuẩn bị:
- Giáo viên đọc tài liệu, soạn giáo án.
- HS chuẩn bị bài ở nhà.
* Lên lớp:
- ... dân tộc sáng bừng trên giấy điệp
+ Đề tài quen thuộc, giản dị
35
3Tiết 1-2-3-4 Ngày soạn /09/2006
Lý luận văn học
Sự phát triển của lịch sử văn học
Các giá trị văn học và tiếp nhận văn học
* ... thanh, màu sắc, từ ngữ )
- Hình ảnh chiều sơng Châu
Mộc hiện ra với những hình
ảnh nào?
- Chỉ những hình ảnh , từ ngữ,
bút pháp
- Những từ ngữ, hình ảnh có
gì đáng chú ý?
- Từ ngữ: Bừng, đuốc...
... GiáoánNgữVăn12 - Lê Thị Thanh Thơ
Phần 4
VĂN HỌC VIỆT NAM
TỪ CÁNH MẠNG THÁNG TÁM 1945 N 1975
Ngày soạn: Tiết:17-18-19
Tuần lên lớp:
Văn học sử:
KHI QUÁT VỀ VĂN HỌC VN
TỪ CÁCH MẠNG THÁNG ... ca TNL:
Tổ XÃ Hội Trờng Trung học phổ thông Hồng Đức
33
GiáoánNgữVăn12 - Lê Thị Thanh Thơ
-Sgk, Sgv Ngữ văn1 2, Tài liệu về Thơ văn Bác Hồ.
C. Cách thức thực hiện:
-Hs chuẩn bị theo hớng ... Đức
1
GiáoánNgữVăn12 - Lê Thị Thanh Thơ
GV: Thế nào là trào lu VH?
GV: Trong lịch sử VH thế giới có
những trào lu VH nào?
GV: Kể tên các trào lu văn học VN ?
Gv: Tiến bộ XH là gì?
GV: Tiến bộ...
... Văn bản là gì? Đặc điểm của văn bản?
- Hãy trình bày các loại văn bản?
3. Bài mới
Hoạt động của GV, HS Yêu cầu cần đạt
- Gọi HS đọc to rõ đoạn văn SGK.
a. Tính thống nhất của chủ đề đoạn văn ... đoạn văn có quan hệ với
nhau như thế nào để phát triển chủ đề
chung?
c.Em thử đặt tiêu đề cho đoạn văn?
- Cho HS đọc các câu văn.
a.Em hãy sắp xếp các câu văn ấy để nó
trở thành một văn bản ... trường
2. Sắp xếp các câu văn thành một văn bản
a. có thể sắp xếp theo thứ tự sau: 1, 3, 5, 2, 4
b.Nhan đề: Hoàn cảnh sáng tác bài thơ VB.
3. Viết một số câu văn nối tiếp câu văn cho trước sao cho...
... Tr59
Hoạt động 3:
Tìm hiểu về đoạn văn 3. Đoạn văn:
a. Về nội dung:
Ngữ văn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữ
50
GiáoánNgữvăn 6 Nguyễn Trung Thắng Trờng ... sinh:
Ngữ văn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữ
12
GiáoánNgữvăn 6 Nguyễn Trung Thắng Trờng THCS Sơn Đồng
- Em hÃy kể tên các nhân vật trong
văn ... Con Rồng, cháu Tiên
thuộc kiểu văn bản tự sự vì: các sự
Ngữ văn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữvăn 6 - Ngữ
11
GiáoánNgữvăn 6 Nguyễn Trung Thắng Trờng...
... chính
thoắt trôi mau như thoi dệt cửi. Tiết trời đã
bước sang tháng 3, tháng cuối cùng của
mùa xuân (Thiều quang: ánh sáng đẹp, ánh
sáng ngày xuân).
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm ... phẩm văn học mà mình
yêu thích trong buổi sinh hoạt câu lạc bộ
văn học.
2. Kết luận
- Khái niệm:
Tóm tắt văn bản tự sự là cách làm giúp cho
người đọc, người nghe nắm được nội dung
chính của văn ... văn bản trong SGK : Hạ Long đá
và nước.
GV : Đây là một bài văn thuyết minh. Theo
em, bài văn này thuyết minh đặc điểm gì
của đối tượng?
HS thảo luận, nêu nhận xét.
GV : Hãy tìm trong trong văn...
... dao
- Dòng thơ kéo dài 12 tiếng gợi
sự dài rộng, to lớn, mênh mông
của cánh đồng. Điệp từ, đảo ngữ
và đối xứng đợc sử dụng rất hay
tạo cảm giác choáng ngợp trớc sự
trải dài của cánh đồng.
- Hình ảnh ... 27
? Chỉ ra sự thiếu liên
kết trong đoạn văn?
? HÃy sửa lại để thành
1 đoạn văn có nghĩa
? Từ ngữ còn bây giờ
và từ con giữ vai trò
gì trong câu văn đoạn
văn?
? Từ 2VD cho biết 1VB
có tính liên ... "thế" ?
- Chủ ngữ, định ngữ
- Phụ ngữ
Trong câu:"Ngời học giỏi nhất
lớp là nó, "nó" có vai trò gì nội
dung gì?
- Vị ngữ
"mọi ngời đều yêu mến nó" (nó:
bổ ngữ )
? Đại...
...
thoắt trôi mau như thoi dệt cửi. Tiết trời đã
bước sang tháng 3, tháng cuối cùng của
mùa xuân (Thiều quang: ánh sáng đẹp, ánh
sáng ngày xuân).
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm ... thuộc bộ môn nào?
HS đọc thầm và quan sát trả lời câu hỏi.
GV: những từ ngữ này dùng trong loại văn
bản nào?
HS thảo luận và trả lời.
GV: Những từ trên được gọi là thuật ngữ.
I. Thuật ngữ là ... là văn
bản nhật dụng. Đọc văn bản phải rõ ràng,
mạch lạc, truyền cảm.
GV: Văn bản gồm mấy phần? Nội dung
từng phần?
HS trao đổi thảo luận.
Hoạt động 2. Đọc – hiểu văn bản
GV: Tinh hoa văn...
... Son vn bn: Bỏnh chưng, bánh giầy
Tiết 2- VĂN BẢN: BÁNH CHƯNG, BÁNH GIẦY
I. Mục tiêu cần đạt: (Hướng dẫn đọc thêm)
- Theo tiết 1
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1. Giáo viên:
- Soạn bài, ...
Tiết 4-TẬP LÀM VĂN: LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TỰ SỰ
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh
- Nắm được hình thức lời văn kể người, kể việc, chủ đề và liên kết trong đoạn văn.
- Xây dựng được đoạn văn giới thiệu ... lời
I. Tìm hiểu bài:
1. Lời văn
a. Lời văn giới thiệu nhân
vật
VD:
- Đoạn văn (1) SGK
- Đoạn văn (2) SGK
tên gọi, tài năng, lai
- Giáo viên chốt lại
*HĐ 4: Giáo viên hướng dẫn phần Luyện
tập...
... tiết 7, bài Lvăn số 01.
2.Hình thức:
_Nắm được kó năng làm bài phát biểu cảm nghó.
Giáo Viên: Hoàng Quốc Việt
Trường THPT Trường Chinh Giáoánngữvăn 10-ban cơ bản
12/ 09/06
Tiết 6
VĂN BẢN
A.Mục ... 1 Đề bài 2
Mở bài Sau khi chạy ra khỏi Cụôc kháng chiến
Giáo Viên: Hoàng Quốc Việt
Trường THPT Trường Chinh Giáoánngữvăn 10-ban cơ bản
bài văn tự sự
a.Sự việc, chi tiết phải có vai trò?
b.Góp ... dụng biện pháp tu từ ssánh tương đồng, so sánh
tăng cấp, ssánh tương phản ( ssánh đòn bẩy).
_Các hình ảnh ssánh đều lấy từ thế giới thiên nhiên,
vũ trụ.
_Giọng văn trang trọng, hào hùng.
III.Ghi...
... ?
- Chủ ngữ, định ngữ
- Phụ ngữ
Trong câu:"Ngời học giỏi nhất
lớp là nó, "nó" có vai trò gì nội
dung gì?
- Vị ngữ
"mọi ngời đều yêu mến nó" (nó:
bổ ngữ )
? Đại ... quan đến việt tạo lập văn bản
và làm quen hơn nữa với các bớc của quá trình tạo lập văn bản.
- Có thể tạo lập 1 văn bản tơng đối đơn giản
B.Chuẩn bị :
Thầy : Bảng phụ, các ngữ liệu.
Trò : Học ... trong các bài làm văn.
II.Chuẩn bị đồ dùng.
- Văn bản mẫu, bảng phụ.
III.Các b ớc lên lớp:
1. ổn định:
2. Kiểm tra: Bố cục của văn bản là gì? Những yêu cầu về bố cục trong văn bản?
3.Bài mới...
... ngôn ngữ cộng đồng.
2. Vốn từ ngữ cá nhân: mỗi cá nhân có vốn từ
ngữ riêng trong tài sản chung.
3. Sự chuyển đổi, sáng tạo khi sử dụng từ
ngữ chung: sáng tạo trong nghĩa từ, kết hợp từ
ngữ, ... trong ngôn ngữ của cá nhân.Rèn luyện để hình
thành và nâng cao năng lực sáng tạo của cá nhân.
3. Thái độ: Vừa có thái độ tôn trọng những quy tắc ngôn ngữ chung của xã hội, vừa có sáng tạo, góp ... bị:Thực hành về thành ngữ, điển cố : Xem trước các bài tập ở sgk và tìm thêm 5
thành ngữ, điển cố.
E. RÚT KINH NGHIỆM:
Trương Thị Thu Hà -
THPT Hướng Hoá
45
GiáoánVăn 11 Chơng trình...
...
Bài 3: - Cách chế biến: bánh nướng, bánh hấp, bánh nhúng
- Cách chất liệu: bánh nếp, bánh khoai, đậu xanh
- Tính chất: bánh dẻo, bánh phồng
- Hình dáng: bánh tai heo, bánh gối
Bái 4: - Miêu ... Chuẩn bị: Học sinh đọc trước văn bản ở nhà, giáo viên: tranh ảnh về bánh chưng, bánh giầy
E - Các bước lên lớp:
Trường THCS Khang Ninh Năm học: 2008-2009
2
GiáoánNgữVăn 6 Nguyễn Thị Hồng Vân
bảo ... 2008-2009
41
GiáoánNgữVăn 6 Nguyễn Thị Hồng Vân
Tuần: 4
T :15+16
TÌM HIỂU ĐỀ và CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ
SỰ
S :
G :
A - Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh: Biết tìm hiểu đề văn tự sự và cách làm bài văn...
...
dựng đoạn văn trong văn bản “
Tiết 10
XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN
A . Mục tiêu cần đạt : ( SGK )
B . Chuẩn bị :
1 . Giáo viên :
- Phương pháp giảng dạy hợp lý
- Tích hợp với văn bản tức ... Giáo viên gọi Học sinh đọc văn bản ngô
tất tố và tác phẩm tắt đèn .
? Giáo viên hỏi : văn bản trên gồm mấy
ý ? Mỗi ý được viết thành mấy đoạn
văn ?
A . Tìm hiểu bài
I / Thế nào là đoạn văn ... Tàn ác , đểu cáng , hèn hạ
và vô nhân đạo .
- Giáo viên chuyển ý : Một con người đáng
thương , đáng trân trọng lúc yếu mềm , lúc
thẳng thắn đó chính là nhân vật chị Dậu .
-? Giáo viên hỏi...