... đề văn, dự kiến đáp án. HS đọc lại các văn bản tự sự đã học …
- HS làm bài tại lớp trong 90 phút.
C./ Tiến trình dạy học:
* Kiểm tra bài cũ: (Không)
* Bài mới:
Giáo ánNgữVăn 10CB
Giáo ... các bài ca dao khác và thử phân tích…
- Chuẩn bị bài Đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết.
Giáo ánNgữVăn 10CB
Giáo viên: Đặng Thị Thủy Tiên43
Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế Trường ... bị giáo án, vở soạn bài…
- Phương pháp quy nạp, thảo luận, đàm thoại…
C./ Tiến trình dạy học:
* Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
(?) Làm bài tập số 2, SGK trang 46.
Giáo ánNgữVăn 10CB
Giáo...
... của văn học
Việt Nam (văn học dân gian và văn học viết) và quá trình phát triển của văn
học viết Việt Nam (văn học trung đại và văn học hiện đại).
-Nắm vững hệ thống vấn đề về:
+Thể loại của văn ...
tạo lập văn bản và lónh hội
văn bản.
*GV nhận xét, đánh giá.
? Theo em, thế nào là
HĐGT bằng ngôn ngữ ?
sau đó dán lên bảng và cử
đại diện thuyết trình.
Đại diện nhóm 1:
-HĐGT được văn bản ...
tháng tám năm 1945,
một nền văn học mới ra
đời và phát triển dưới sự
lãnh đạo toàn diện của
Đảng cộng sản Việt
Nam.
-Thành tựu nổi bật của
VHVN thế kỉ XX thuộc
về văn học yêu nước và
văn...
... Sau cách mạng tháng Tám văn học đà phản ánh sù
Hoạt động 10.
e. Phơng tiện ngôn ngữ và cách tổ chức văn
bản có đặc điểm gì nổi bật? (Dùng nhiều từ
ngữ thuộc ngành khoa học nào? Văn bản có
kết ... đạo
2. Văn học hiện đại ( văn học từ đầu thế kỉ XX đến
hết thế kỉ XX).
- Văn học Việt Nam hiện đại là nền văn học tiếng Việt,
chủ yếu viết bằng chữ quốc ngữ.
- Chữ quốc ngữ dễ học nên nền văn ... Nam
có sự thành công trongvăn học khi sáng tác
bằng chữ Hán?
Nguyễn Bỉnh Khiêm, Nguyễn Du, Nguyễn
TrÃi, Cao Bá Quát
Sáng tác văn học bằng chữ Nôm phát triển
vào thời kì nào?
Văn học bằng...
... của nền văn học Việt Nam
- Sử dụng ngôn ngữvăn bản khoa học mang tính
chuyên ngành .Văn bản có bố cục rõ ràng. Những đề
mục có hệ thống.Lí lẽ dẫn chứng tiêu biểu
8
GiáoánNgữvăn10 Đinh ... sửa văn bản cho hoàn
chỉnh. Vì vậy sáng tác dân gian là sáng tác tập thể.
- Nó khác với văn học viết. Văn học viết do cá nhân
sáng tác, văn học dân gian do tập thể sáng tác. Quá
trình sáng ...
hiểu câu truyện Tấm Cám.
44
GiáoánNgữvăn10 Đinh Thế Thắng Trờng THPT Thạch Thành I
5. Câu hỏi 5: SGK
6. Về hình thức văn bản 3 có bố cục nh thế
nào?
7.Qua các văn bản chúng ta rút ra kết...
... tập.
a- Văn học dân gian không phải là nội dung
duy nhất của Ngữvăn10.Văn học dan gian
không phải chỉ có ca dao- tục ngữ. Câu đố
không cótrongNgữVăn10
b- ý nghĩa của thiên cổ hùng văn ... ti và bảo cho
Tử Văn chuẩn bị đối phó.
+ Bệnh Tử Văn nặng thêm, rồi quỷ sứ đến bắt đi
xuống minh ti hầu kiện.
+ Tử Văn trớc mặt Diêm Vơng, tuy bị Diêm Vơng
36
GiáoánNgữvăn10 Trần Nam Chung
A. ... GiáoánNgữvăn10 Trần Nam Chung
2. Vận dụng kiến thức đà học để viết những văn bản thuyết minh có tính chuẩn xác và hẫp
dẫn.
B. Phơng tiện thực hiện:
- SGK, SGV, thiết kế bài học
- Giáo án...
... điểm về phương diện ngôn ngữ
và cách tổ chức VB:
Dùng nhiều thuật ngữ về nghành
KHXH, chuyên nghành ngữvăn như:
VH, VHDG,VH viết, thể loại, văn
10
GiáoánNgữVăn10 Trường THPT lê Hoàn Gv: ... 6
Ngày soạn: VĂN BẢN
I/ Mục tiêu:
18
GiáoánNgữVăn10 Trường THPT lê Hoàn Gv: Thanh Vu Long
Hoạt động 3: HS đọc mục 2 SGK.
-GV: Em hiểu như thế nào là sáng tác tập
thể? Quá trình sáng tác và ... phần quan trọng hệ
thống thể loại.và thi pháp VH cổ – trung
đại TQ.
-Thành tựu: Thơ văn yêu nước và thơ
thiền Lý Trần.
3
GiáoánNgữVăn10 Trường THPT lê Hoàn Gv: Thanh Vu Long
GV định...
... chức văn bản.
Khi viết có sự hỗ trợ của hệ
thống dấu câu, ký hiệu văn
tự, hình ảnh, bảng, biểu, sơ
đồ.
_ Từ ngữ và câu chuẩn mực
ngôn ngữ cộng đồng. Tránh
dùng từ ngữ mang tính khẩu
ngữ, ... sơ đồ.
+ Từ ngữ và câu phải bám sát các
chuẩn mực ngôn ngữ cộng đồng. Tránh
dùng từ ngữ mang tính khẩu ngữ, từ địa
phương, tiếng lóng, tiếng tục. Ngôn ngữ
viết dùng câu dài, nhiều thành phần ... và hệ thống ngôn nngữ:
a/ Ngữ âm:
Sử dụng đúng và tốt hệ thống ngữ âm cụ thể ( tránh
phát âm địa phương). Dùng tốt ngữ điệu.
b/ Từ ngữ:
Cho phép sử dụng chung những từ ngữ của riêng
phong...
... Thuật- GiáoánNgữVăn10 Nâng cao- Nguyễn Viết Nhị
Hoạt động của Gv và Hs Yêu cầu cần đạt
Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt.
Tiết 135
Học kì hai
44
T H P T Lê Viết Thuật- GiáoánNgữVăn10 ... làm văn.
Học kì hai
20
T H P T Lê Viết Thuật- GiáoánNgữVăn10 Nâng cao- Nguyễn Viết Nhị
Hoạt động của Gv và Hs Yêu cầu cần đạt
thần khi tham gia giao tiếp.
thế nào là ngữ cảnh văn hoá?
Ngữ ... cảnh văn hoá:
Là bối cảnh xà hội, lịch sử, văn hoá, phong tục,
quan niệm về văn học, các truyền thống văn hoá,
văn học, ngôn ngữ
Gv:
Nhấn mạnh:
Ngữ cảnh văn bản là các yếu tố làm nên văn bản....
... Nai
Giáoán10 - Nâng cao Phan Danh Hiếu
H? Thế nào là văn học chữ Hán?
H? Thế nào là văn học chữ Nôm?
H? Thế nào là chữ Quốc Ngữ ?
Hoạt động 2: Đọc và tìm hiểu các thời kỳ phát
triển của văn ... điểm của văn bản.
- Văn bản văn học được sáng tạo bằng ngôn từ,
Trường THPT Bùi Thị Xuân. 36 Nguyễn Ái Quốc. Biên Hòa. Đồng Nai
Giáoán10 - Nâng cao Phan Danh Hiếu
- Hiểu được thế nào là văn bản, ... mục I SGK ( văn bản văn học). Tìm các
ví dụ về thể loại điền vào ô trống bên phải.
H? Hãy tìm hiểu đặc điểm văn bản văn học?
H? Hãy chi biết các đặc điểm chính của
1. Khái niệm văn bản văn học.
Cách...
... TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN10 (Nâng cao)
tác,thể thơ)
-Hướng dẫn:
-Cho hs đọc bài thơ
-Nhận xét->cho học sinh
thảo luận.
-Yêu cầu hs chỉ ra nội
dung chính và so sánh với
lời tựa.
-Chốt ... đàn tì bà gảy những khúc nhạc
ai oán dưới ánh trăng thu buồn lạnh.
-Đây là câu chuyện có thật, nhưnh trong quá trình
sáng tác,nhà thơ đã có hư cấu và sáng tạo thêm. Có thể
lời tựa chỉ làm ... 2006-2007
Hoạt động 6
Tổng kết và luyện tập
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN10 (Nâng cao)
-Cho hs đọc thơ
*So vớ lần đầu thì câu
chuyện nghe đàn ,đánh
đàn lần hai có gì khác
trong việc tả, kể ?
*Hoàn...