... thân mềm Với cảnh người ta phân làm loại: cảnh tự nhiên, dáng, - Cây cảnh tự nhiên có sẵn tự nhiên - Cây dáng: loại mà người ta ý dáng vẻ Người trồng người chơi tạo dáng cho theo sở thích hay thể ... 2 Trọng tâm Phân loại hoa, cảnh Bài Hoạt động Giáo Nội dung viên Học sinh GV: Hãy nói vai trò I VAI TRÒ, GIÁ TRỊ giá trị kinh tế KINH TẾ ... II PHÂN LOẠI HOA, CÂY CẢNH Có nhiều cách phân loại hoa, cảnh tuỳ vào mục đích tiêu chí GV: Thế dáng, thế? *Căn vào thời gian sống phân chia thành hai loại là: HS: Trả lời - hoa thời vụ - hoa lưu...
... thuốc lào, xoan…nông dân tự làm Thuốc thảo mộc sản xuất thành chế phẩm trừ sâu từ hạt Neem Azadirachtaindita (xoan Ấn Độ) Chế phẩm Neem diệt sâu non vừa mà làm giảm đáng kể khả vũ hoá đẻ trứng ... (nấm côn trùng), Trichoderma (nấm đối kháng – trừ bệnh) Chế phẩm Beauveria bassiana (nấm phấn trắng) trừ sâu róm thông, sâu đục thân ngô, rầy hại lúa, bọ cánh cứng hại khoai tây… II THUỐC THẢO ... vọng việc phòng trừ sâu III THUỐC CÓ NGUỒN GỐC TỰ NHIÊN Thuốc có nguồn gốc tự nhiên gồm có dầu khoáng trừ sâu (Có nguồn gốc từ dầu mỏ), Pheromone (Sex pheromone - tổng hợp từ chất hoá học có hoạt...
... tháng – trồng tháng 10, chịu rét trồng sớm vào tháng – - Giâm mầm non, chồi: Sau thu hoạch hoa từ mọc lên chồi non cắt chồi giâm thành giống c) Chăm sóc - Tỉa đảm bảo cúc phát triển nhiều nhánh ... giâm, chiết, ghép - Giâm cành: chọn cành bánh tẻ, dài 20 – 25cm vào mùa thu (tháng 10), GV: Hoa cúc có đặc điểm yêu cầu ngoại cảnh nào? mùa xuân (tháng 2, 3) Dùng chất điều hoà sinh trưởng NAA ... nhóm trả Việt Nam lời - Hoa cúc dáng đẹp, thơm dịu, đặc biệt không rụng cánh - Hoa cúc có nhiều giống, màu sắc, kích thước, phân hoá mầm cần điều kiện chiếu sáng ngày ngắn, độ ẩm thấp, số GV:...
... rễ, tưới nước cho thấm toàn chậu - Đặt nơi khô ráo, thoáng, mát, tránh ánh sáng xạ trực tiếp sau – tuần đặt vào nơi định để lâu dài để làm cảnh Khi trồng rễ chưa bén nên tưới ngày lân GV: Hãy ... nước cho vòi phun có hạt nhỏ, tưới đất, tưới thường xuyên 20 – 45 ngày - Đặt nơi thoáng mát, khô ráo, tránh ánh sáng trực tiếp Thời gian thay đất khoảng – năm Phòng trừ sâu, bệnh Cây cảnh thường ... cảnh làm nào? - Mục đích người trồng: Hãm tưới - Nước tưới phải nước sạch, không bị nhiễm bẩn, mầm bệnh HS: Trả lời - Nước tưới ngày lần vào sáng chiều tối, tưới diện tích gốc, không để lại váng...
... tâm Kĩ thuật tạo lùn, tạo hình, lão hoá cho Bài Hoạt động Giáo viên Học sinh Nội dung I MỘT SỐ DÁNG, THẾ CỦA CÂY CẢNH Quan sát sách giáo khoa nghềLàmvườn trang GV: Kĩ thuật tạo lùn cách nào? ... để tạo sẹo có hình dáng trông đẹp mắt, theo ý tưởng người chơi Kĩ thuật tạo hang hốc thân, cành cảnh Kĩ thuật nhằm làm chết lớp vỏ theo ý muốn phần gỗ để tạo hang hốc, tạo dáng cổ thụ cho CỦNG ... tái sinh - Tiến hành lớp vỏ vào thời kì phần thượng tầng hoạt động, không tiến hành trạng thái nghỉ chậm phát triển Thường tiến hành vào mùa xuân (tháng – 4) mùa thu (tháng – 9) - Chú ý đến...
... kiện làm mái che rộng cho vài ba luống, mái cao dốc phía để tránh đọng nước trời mưa ** Học sinh theo phân công làm thực hành CỦNG CỐ - Các nhóm tự kiểm tra sản phẩm kiểm tra chéo - Giáo viên đánh ... Dùng cuốc bổ hốc trồng khoảng cách hốc 30 - 40cm 40 – 50cm Làm mái che có mục đích gì? Hãy nêu cách tiến * Bước Trồng tưới nước hành làm mái che cho - Đặt thẳng đứng, dùng dầm xới gạt đất vào ... bị nhiễm bẩn, không chứa mầm bệnh * Bước Làm mái che - Dùng cọc tre đóng chặt góc luống xung Các nhóm theo phân quanh Buộc dây vào công vị trí thực hành làm góc lưới, kéo căng thực hành buộc vào...
... khác nghe bổ sung cho hoàn thiện quy trình để tiến hành Khi phác hoạ dáng định uốn phải làm nào? * Bước Phác hoạ dáng uốn - Vẽ dáng tiến hành uốn lên giấy quan sát uốn chọn cành để tiến hành uốn ... kẽm để uốn quấn dây kẽm cần làm nào? - Dùng kéo nhỏ tỉa bớt Cần ý điều cho thoáng quấn dây? * Bước Quấn dây kẽm - Quấn dây kẽm lên cành Cành to dùng dây cỡ lớn, nhánh nhỏ dùng dây cỡ nhỏ Đo chiều ... - Sau quấn dây kẽm Các nhóm theo phân công vị trí thực hành làm thực hành xong, bắt đầu uốn cành Làm từ từ, chậm rãi, dùng ngón tay làm điểm tựa để uốn cành - Sau uốn cong phải giữ cành vị trí...
... b) Ánh sáng tiêu chuẩn để đánh giá - Rau ăn cần điều kiện rau sạch? râm mát, tránh ánh sáng trực tiếp HS: Thảo luận trả lời - Rau ăn quả: thích ánh sáng mạnh - Rau cải bắp, cải củ, hành … ưa ánh ... ăn quả: thích ánh sáng mạnh - Rau cải bắp, cải củ, hành … ưa ánh sáng trung bình - Rau cải cúc, rau ngót, mùi tây … ưa ánh sáng yếu c) Nước Nước ảnh hưởng đến suất rau, thiếu nước rau còi cọc, ... hấu, dưa gang, bầu, bí, ớt … Ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh đến sinh trưởng phát triển rau GV: ánh sáng ảnh a) Nhiệt độ hưởng đến Căn vào yêu cầu nhiệt sinh trưởng phát độ người ta phân loại triển...
... phòng trừ sâu, bệnh cho rau ** Học sinh theo phân công làm thực hành CỦNG CỐ - Các nhóm tự kiểm tra sản phẩm kiểm tra chéo - Giáo viên đánh giá học theo bước quy trình bón phân cho rau - Nhắc ... nghiệm - Các nhóm khác nghe bổ sung cho hoàn thiện quy trình để tiến hành Khi tưới nước cho rau phải làm nào? * Bước Tưới nước - Nguồn nước tưới phải - Tưới phương pháp, cung cấp đủ nước cho theo ... tưới nước gáo, tưới cách gốc – 10cm, tưới – lần/ngày + Thời kì hồi xanh đến thu Vun gốc cho rau làm hoạch: có cách tưới nào? * Tưới rãnh: tháo nước vào ngập rãnh, cho nước ngấm qua mép luống *...
... Kiểm tra cũ Bài đầu chương không kiểm tra Trọng tâm - Tác dụng chất điều hoà sinh trưởng chế phẩm sinh học - Kĩ thuật sử dụng chất điều hoà sinh trưởng chế phẩm sinh học Bài Hoạt động Giáo Nội dung ... a) Auxin - Được chiết xuất từ tảo, vi khuẩn, nấm Tinh thể màu trắng, dễ bị phân huỷ, tác dụng ánh sáng chuyển thành màu tối, kho tan nước, bezol, dễ tan cồn, axeton… - Kích thích phân chia kéo ... Gibberellin (GA) - Gibberellin có tinh thể màu trắng, dễ tan rượu, axeton, tan nước không bị ánh sáng phân huỷ GV: Hãy kể tên chế phẩm sinh học tác dụng chúng? - Gibberellin tác dụng kéo dài...
... Tiết:92,93 Bài 37 Thực hành: SỬ DỤNG CHẾ PHẨM SINH HỌC TRONG SẢN XUẤT LÀMVƯỜN I MỤC TIÊU Kiến thức: - Sử dụng cách chế phẩm sinh học sản xuất làmvườn Kỹ - Làm thao tác việc sử dụng ... làm thực hành CỦNG CỐ - Các nhóm tự kiểm tra sản phẩm kiểm tra chéo - Giáo viên đánh giá học theo bước quy trình - Nhắc nhở em chuẩn bị cho thực hành “Sử dụng chế phẩm sinh học sản xuất làmvườn ... trí thực hành - Đổ chế phẩm vào bình làm thực hành tiến hành phun Chú ý: Phun vào trời râm, mát, ánh sáng yếu, không để thuốc pha 24 ** Học sinh theo phân công làm thực hành CỦNG CỐ - Các nhóm tự...
... xiro , vớt hết váng, bỏ vào đun với nước xiro sôi kĩ ròi nhắc để nguội tiếp tục đun đến đường sánh lại bám vào thêm vani màu vào cho đẹp - Mứt nghiền: giống làm mứt ướp lam lâu hon đánh cho nhuyễn ... chế biến phẩm rau quả? sản phẩm rau, Rau, chữa nhiều vitamin, HS: Nghiên cứu sách giáo khoa trả lời chất khoáng, hàm lượng đường cao, chứa nhiều loại vi khuẩn gây bệnh Thời gian sử dụng ngắn ... Nguyên nhân gây hư HS: Nghiên cứu sách hỏng sản phẩm rau, giáo khoa kết hợp với a) Nguyên nhân học thảo luận nhóm trả lời Do học va chạm làm xây xước, rách vỏ rách lá, dập vỡ tạo điều kiện cho...
... Bài đầu chương không kiểm tra Trọng tâm - Vai trò, vị trí đặc điểm nghềLàmvườn - Triển vọng nơi đào tạo nghềLàmvườn Hoạt động Giáo viên Học sinh Nội dung I VAI TRÒ, VỊ TRÍ CỦA NGHỀLÀMVƯỜN ... Hãy nói vai trò, vị - NghềLàmvườn nước ta trí nghềlàm vườn? có từ lâu đời có nhiều kinh nghiệm quý báu cha HS: Nghiên cứu sách giáo khoa trả lời ông truyền lại - Nghềlàmvườn góp phần nâng cao ... cầu ngành công nghiệp chế biến, làm thuốc chữa bệnh, nguồn nghềlàm vườn? xuất quan trọng - Người làmvườn có kiên HS: Nghiên cứu sách thức tổng hợp hiểu biết giáo khoa kết hợp với thời tiết,...
... hành + Làm luống giâm: Rộng, dài, cao + Giá thể giâm cành - Chọn cành để cắt hom - Xử lí chế phẩm sinh học - Cắm hom vào HS: Làm thực hành theo nhóm luống - Phun nước giữ ẩm GV: Chia lớp thành ... giâm bố trí nhà ươm có mái che làm mái che lưới PE phản quang + Trước giâm dùng ô doa tưới nước để có độ ẩm (80-85)% * Bước 2: Chon cành để cắt lấy hom giâm - Cành bánh tẻ, cắt thành đoạn dài 5-10cm, ... - Nêu quy trình - Thao tác thực hành GV: Nhận xết, đánh HS: Cử đại diện giá, cho điểm thực hành GV: nhóm cử đại diện tốt lên thực hành GV: Đánh giá tổng kết, yêu cầu nhóm viết báo cáo thực hành,...
... bầu GV: Chia lớp thành nhóm, chia dụng cụ thực hành, tiến hành theo nhóm, quan sát, theo dõi, uốn nắn cho HS GV đánh giá dựa vào sản phẩm ý thức học HS Tổng kết, đánh giá Giáo viên đánh giá dựa ... 5060cm Có tốt, không mầm mống sâu bệnh, GVH? Kích thước vết cành tầng tán phơi khoanh? ánh sáng HS: - Chọn cành có thời kì bánh tẻ, mầm ngủ tròn mắt cua, không thời kì mang hoa, * Bước 3: Khoanh ... (1,5-2)lần GV: Nếu số đặc điểm - Dùng mũi dao tách lớp cần lưu ý thao tác: vỏ vết khoanh - Vết khoanh nằm - Dùng sống dao cạo hết bầu chiết lớp vỏ tượng tầng - Buộc thật chặt, bầu lõi không bị...
... trình bày Độ ẩm không khí phù hợp: 75 đặc điểm – 80% Ánh sáng giống cam, chanh Cam quýt không ưa ánh sáng tỉnh phía Bắc mạnh, nhu cầu ánh sáng khác Bắc Trung Bộ? Hiện tuỳ loài địa phương em có ... thái cây: tán bán nguyệt, hình dù, tình trụ, hình trứng, hình tháp - Cành có loại: cành dinh dưỡng cành - Thời điểm lộc nước ta – đợt + Lộc xuân (tháng – 3): chủ yếu hoa, + Lộc hè(tháng – 7):Tuỳ ... đầy đủ HS: Thảo luận, phân tích trả lời đầy đủ yêu cầu nhiệt độ, ánh sáng, gió, phận: cánh dài, màu trắng, số nhị gấp lần số cánh hoa, bầu thượng có 10 -14 ô (múi quả) - Hoa dị hình: phát triền...
... triển - Độ ẩm thích hợp 70 – 80% HS: Thảo luận trả lời Yêu cầu ánh sáng Nhãn cần đủ ánh sáng thoáng, thích hợp với ánh sáng tán xạ ánh sáng trực tiếp Yêu cầu đất đai Có thể trồng nhiều loại đất, ... + Vụ xuân: tháng – + Vụ hè: tháng – + Vụ thu: cuối tháng 8, đầu tháng d) Tưới nước, làm cỏ cho - Tưới nước vào thời kì hoa, phát triển - Làm cỏ thường xuyên quanh gốc cho hết mép tán Phòng trừ ... thóc làm gốc - Cành lấy để ghép: cành bánh tẻ - Sử dụng kiểu ghép đoạn cành: đoạn – cm có mầm gốc cuống - Thao tác ghép nhanh Trồng vườn sản xuất - Thời vụ trồng: đồng sông Hồng trồng vào tháng...
... để riêng lớp đất mặt với lớp đất đáy, rắc vôi xung quanh hố - Trộn phân: trộn toàn Cây giông lượng phân nói với lớp đạt tiêu chuẩn? đất mặt - Lấp hố: Dùng hỗn hợp trộn lấp hố, sau dùng lớp đất ... – 1cm - Tưới nước đủ ẩm cho ** Học sinh theo phân công làm thực hành CỦNG CỐ - Các nhóm tự kiểm tra sản phẩm kiểm tra chéo - Giáo viên đánh giá học theo bước quy trình trồng cam - Nhắc nhở em ... cho - Bóc túi nilông giống, đặt vào lỗ vừa trồng? Các nhóm theo phân công vị trí thí thực hành làm thực hành đào, giữ cho bầu không bị vỡ - Vun đất vào gốc cho cổ rễ cao mặt hố – 5cm, ném nhẹ...
... 1: Bón thúc hoa vào tháng – 2: 60%Ure + Chuần bị lượng phân 40% Kali cho phù hợp? - Lần 2: Bón thúc vào tháng – 5: 40% Ure + 60% Kali - Lần 3: Bón sau thu hoạch vào tháng 11 – 12: 100% phân chuồng ... hốc - Bón lần theo phương pháp bón rãnh theo hình chiếu tán Phương pháp bón nông - Dùng cuốc xớt lớp đất mỏng từ tán cách gốc 40 - 50cm, làm Bón phân theo phương cỏ pháp bón hố tiến hành -Trộn ... Phương pháp bón hố - Xới lớp đất mỏng loại bỏ cỏ dại - Dùng cuốc đào 10-12 lỗ nhỏ 4cm quanh gốc theo hình chiếu tán Bó vào thời điểm nào? - Chia lượng phân bỏ vào hố - Lấp lớp đất mỏng, tủ rơn rạ...
... sâu 60cm - Khi đào hố lớp đất mặt để bên, lớp đất đáy để bên, rắc vôi quanh hố Trình bày trồng nhãn? bước - Trộn phân: trộn số phân chuẩn bị để bón cho hố - Lấp hố: cho phân lớp đất mặt xuống trước, ... Tấp rơm rạ xung quanh gốc ** Học sinh theo phân công làm thực hành 4 CỦNG CỐ - Các nhóm tự kiểm tra sản phẩm kiểm tra chéo - Giáo viên đánh giá học theo bước quy trình trồng nhãn - Nhắc nhở ... học sinh cho thực hành Trọng tâm Hoàn thiện đựơc sản phẩm trồng nhãn kĩ thuật Tiến hành Hoạt động giáo Hoạt động trò viên Quy trình trồng - Các nhóm cử đại diện nhãn trải qua mấygiai trình bày quy...