... dẫn về nhà:
-Xây dựng một đoạn văn có chủ đề tựchọn
Lê Trọng Thuyết Trờng THCS BB Đông Trang
15
Giáoántựchọn Ngữ văn 7
Tuan:25 TAP DệẽNG ẹOAẽN _TẬP NÓI CHO BÀI VĂN CHỨNG MINH.
Tiết:49,50
NS:26/2/2008 ... ging
Lê Trọng Thuyết Trờng THCS BB Đông Trang
34
Giáoántựchọn Ngữ văn 7
Tuan :1
Tieỏt:21,22 Sệẽ KHAC NHAU GIỮA TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ
XÂY DỰNG ĐOẠN VĂNTỰ SỰ CÓ KẾT HP MIÊU TẢ
I. Mục tiêu cần đạt:
-Giúp ... Thuyết Trờng THCS BB Đông Trang
13
Giáoántựchọn Ngữ văn 7
Tuan:10
Tieỏt:19,20 VAấN Tệẽ SỰ –LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂNTỰ SỰ
I /MĐYC: Rèn kỷ năng viết đoạn văn
II/Tài liệu bổ trợ:-SGK-Sách dàn...
... trân trọng di sản văn học dân tộc, cảm thông và trân trọng sự nghiệp thơ văn của
Nguyễn Công Trứ và Cao Bá Quát.
II. CHUẨN BỊ
- Thầy: Giáo án, đọc tài liệu tham khảo, phương án tổ chức lớp học.
- ... Có ý thức trân trọng di sản văn học dân tộc, cảm thông và trân trọng sự nghiệp thơ văn của
Tú Xương.
II. CHUẨN BỊ
- Thầy: Giáo án, đọc tài liệu tham khảo, phương án tổ chức lớp học.
- Trò: Tìm ... động.
-Kĩ năng: Trau dồi kĩ năng đọc – hiểu văn bản tự sự.
II. CHUẨN BỊ.
-Thầy: Đọc tài liệu tham khảo, các phương án tổ chức lớp học.
-Trò:Học bài cũ, soạn bài mới.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
-Ổn định...
... nghĩa đúng thế nào là giáo
án điện tử? Xây dựng một giáoán điện tử cần có những yếu tố nào? Giáo
viên phải hiểu biết ở mức độ nào về Tin học thì mới có thể tự làm một giáo
án điện tử? Đưa vào ... rằng, cho dù hiệu quả mà giáoán điện tử
mang lại là rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể
dạy bằng giáoán điện tử. Không có nghĩa dạy giáoán điện tử là bỏ qua phấn ... hiển thị
Nguyễn Thị Thành – Năm học 2008-2009
11
Trường THCS Ngô Gia Tự
MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ
XÂY DỰNG GIÁOÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN
HIỆU QUẢ.
**********
ĐẶT VẤN ĐỀ
Ngày nay,...
... chùm ánh sáng trắng qua
lăng kính. Chùm sáng tách thành nhiều chùm
sáng có màu sắc khác nhau. Đó là hiện tợng
A. khúc xạ ánh sáng.
B. nhiễu xạ ánh sáng
C. giao thoa ánh sáng.
D. tán sắc ánh sáng
Câu ... tím.
B. ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc khi
qua lăng kính.
C. Vận tốc của sóng ánh sáng tuỳ thuộc môi trờng trong
suốt mà ánh sáng truyền qua.
D. DÃy cầu vồng là quang phổ của ánh sáng ... chứng tỏ rằng:
a. ánh sáng có bản chất sóng
b. ánh sáng là sóng ngang
c. ánh sáng là sóng điện từ
d. ánh sáng có thể bị tán sắc
Câu 6 Khoảng cách từvân sáng bậc 3 đến vân
sáng bậc 7 là
a. x...
... vài kinh nghiệm và thủ thuật để xây dựng giáoán điện tử bộ môn Tiếng Anh – GV: Nguyễn Hữu Thành
mức độ nào về Tin học thì mới có thể tự làm một giáoán điện tử? Đưa vào từng bài
giảng ra sao? ... rằng, cho dù hiệu quả mà giáoán điện tử mang lại là
rất cao nhưng không có nghĩa là tiết nào chúng ta cũng có thể dạy bằng giáoán điện
tử. Không có nghĩa dạy giáoán điện tử là bỏ qua phấn ...
Tiếng Anh khi khơi gợi một bài học với chủ đề mới, hoặc dạy từ mới, giáo viên cho
học sinh xem hình ảnh để đoán ngữ cảnh hoặc từmới trước, sau đó mới hiển thị kết
quả trên màn hình, như thế...
... THCS Pù Nhi-Mờng Lát-Thanh Hoá
7
Giáoántựchọn 2008 -2009
điểm E sao cho AD =
AE. Tứ giác DECB là
hình gì ? Vì sao ?
3. Tứ giác ABCD có
AB = BC = AD, gãc
A = 110
0
, gãc C =
70
0
.
Chøng ... :
Sử dụng đối xứng
trục để chứng
minh hai đoạn
thẳng bằng nhau,
hai gãc b»ng
nhau.
11
Giáoántựchọn 2008 -2009
Đỗ Đình thi-trờng THCS Pù Nhi-Mờng Lát-Thanh Hoá
? Hình bình hành là gì ... pháp trực quan
IV- Tiến trình dạy học
Đỗ Đình thi-trờng THCS Pù Nhi-Mờng Lát-Thanh Hoá
14
Giáoántựchọn 2008 -2009
HS: ê ke, thớc thẳng.
III. Phơng pháp dạy học : Phơng pháp cá thể kết hợp...
...
BTLV và cảm thụ văn học
-GV đọc văn bản
+ Phân tích bố cục của văn bản
+Đặt tên cho văn bản
+ Cảm nghĩ của em
-Đáp án trang 96 sách các dạng bài
tạp làm văn và cảm thụ văn học
H: Thế ... trong mấy yháng
nghỉ hè Trang 12
+ Các bước tạo lập văn bản
- Định hướng
+Văn bản viết về cái gì?
+Văn bản viết cho ai?
+ Văn bản để làm gì?
-Tìm ý lập ý
5
40
H: Nêu các bước tạo lập văn bản?
-GV ... chốt đáp án theo gợi ý Tr. 130
- Viết cảm nghĩ của em về đoạn thơ trên
Luận
Nhận
xét
ghi
Làm
Bài
Tập
chép
Làm
Dàn
Ý
Về
nhà
PHÒNG GIÁO DỤC YÊN THẾ
TRƯỜNG THCS AN THƯỢNG
GIÁO ÁN DẠY TỰCHỌN
HỌ...
... =
Bài 10.1 A
Bài 10.2 D
Bài 10.3 C
Bài 10.4 B
Bài 10.5 B
Bài 11. 1 C
Bài 11. 2 B
Bài 11. 3 A
Bài 11. 4 C
Bài 11. 5 D
Bài 11. 6 D
Bài 11. 7 C
Bài 11. 8 D
Bài 10.6
a. Cường độ âm I do một nguồn có
công suất ... đọc suy nghĩ chọn
đáp án
-Chọn đáp án đúng, giải thích Bài 7.1 D
Bài 7.2 D
Trang 9
Ngày 20/09/2008
Tiết 04
Trường THPT Mang Thít
Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học
Giáoán vật lý ... 24
Trường THPT Mang Thít
Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học
Giáoán vật lý lớp 12CB
* Cho học sinh đọc suy nghĩ chọn
đáp án
-Chọn đáp án đúng, giải thích Bài 3.1 D
Bài 3.2...
... phép toán số học và tính chất của chúng.
- Ôn lại các phép toán về phân số.
- Ôn lại các phép toán về phần trăm.
- Ôn thứ tự thực hiện các phép tính.
Ngày soạn: 16/01/2007
Giáo án dạy tựchọn Casio ... phím ON.
- Tắt máy: Ấn phím SHIFT OFF.
Giáo án dạy tựchọn Casio GV: Huỳnh Dủ Xồn
Máy tính bỏ túi CASIO trang 3
- Xoá toàn bộ bài toán: Ấn AC.
- Xoá ký tự kề trước con trỏ: Ấn DEL.
2/ Cách ... trình: 0,5 đ
Đúng kết quả: 0,5 đ
Thu gọn: 0,5 đ
Giáo án dạy tựchọn Casio GV: Huỳnh Dủ Xồn
Máy tính bỏ túi CASIO trang 8
Tiết 4: GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN CHƯƠNG 1 ĐẠI SỐ LỚP 8
BẰNG MÁY TÍNH CASIO.
A/...
... GiáoánTựchọn Vật lý 12 – Ban cơ bản. Giáo viên: ĐỖ XUÂN HÀO
A. 0,4s B. 0,2s C. 1,05s D. 1,12s
E-RÚT KINH NGHIỆM;
Trường THPT Gia Phù. Phù Yên – Sơn La.
12
GiáoánTựchọn Vật ... Phù. Phù Yên – Sơn La.
31
GiáoánTựchọn Vật lý 12 – Ban cơ bản. Giáo viên: ĐỖ XUÂN HÀO
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a) Giáo viên:
- các bt trắc nghiệm và tự luận.
- Phiếu học tập: ... tập tự luận và trắc nghiệm liên quan
c) Thái độ:
- Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu các vấn đề mới trong khoa học
Trường THPT Gia Phù. Phù Yên – Sơn La.
44
GiáoánTự chọn...