... dẫn về nhà:
-Xây dựng một đoạn văn có chủ đề tựchọn
Lê Trọng Thuyết Trờng THCS BB Đông Trang
15
Giáoántựchọn Ngữ văn 7
Tuan:25 TAP DệẽNG ẹOAẽN _TẬP NÓI CHO BÀI VĂN CHỨNG MINH.
Tiết:49,50
NS:26/2/2008 ... ging
Lê Trọng Thuyết Trờng THCS BB Đông Trang
34
Giáoántựchọn Ngữ văn 7
Tuan :1
Tieỏt:21,22 Sệẽ KHAC NHAU GIỮA TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ
XÂY DỰNG ĐOẠN VĂNTỰ SỰ CÓ KẾT HP MIÊU TẢ
I. Mục tiêu cần đạt:
-Giúp ... Thuyết Trờng THCS BB Đông Trang
2
Giáoántựchọn Ngữ văn 7
Tuan 12 ON TAP CÁC TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG ĐẠI
Tiết 23,24 NHẤN MẠNH THỂ LOẠI CỦA CÁC TÁC PHẨM
NS: 10 .11. 2007
I. MĐCĐ:
- Hệ thống kiến...
... nghĩa đúng thế nào là giáo
án điện tử? Xây dựng một giáoán điện tử cần có những yếu tố nào? Giáo
viên phải hiểu biết ở mức độ nào về Tin học thì mới có thể tự làm một giáo
án điện tử? Đưa vào ... thích hợp về khung hiển thị
Nguyễn Thị Thành – Năm học 2008-2009
11
Trường THCS Ngô Gia Tự
MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ
XÂY DỰNG GIÁOÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN
HIỆU QUẢ.
**********
ĐẶT ... cũng là lý do tôi chọn đề tài: “Một vài kinh nghiệm và thủ
thuật để xây dựng giáoán điện tử bộ môn Anh Văn hiệu quả”.
Nguyễn Thị Thành – Năm học 2008-2009
2
Trường THCS Ngô Gia Tự
hiện một bài...
... chùm ánh sáng trắng qua
lăng kính. Chùm sáng tách thành nhiều chùm
sáng có màu sắc khác nhau. Đó là hiện tợng
A. khúc xạ ánh sáng.
B. nhiễu xạ ánh sáng
C. giao thoa ánh sáng.
D. tán sắc ánh sáng
Câu ... tím.
B. ánh sáng đơn sắc là ánh sáng không bị tán sắc khi
qua lăng kính.
C. Vận tốc của sóng ánh sáng tuỳ thuộc môi trờng trong
suốt mà ánh sáng truyền qua.
D. DÃy cầu vồng là quang phổ của ánh sáng ... chứng tỏ rằng:
a. ánh sáng có bản chất sóng
b. ánh sáng là sóng ngang
c. ánh sáng là sóng điện từ
d. ánh sáng có thể bị tán sắc
Câu 6 Khoảng cách từvân sáng bậc 3 đến vân
sáng bậc 7 là
a. x...
... vài kinh nghiệm và thủ thuật để xây dựng giáoán điện tử bộ môn Tiếng Anh – GV: Nguyễn Hữu Thành
mức độ nào về Tin học thì mới có thể tự làm một giáoán điện tử? Đưa vào từng bài
giảng ra sao? ... với việc “ướt giáoán
hay “cháy giáoán và học trò rất dễ nhận ra. Kết hợp đề cương này cùng “handout”
một cách hợp lý giáo viên ắt hẳn sẽ không còn băn khoăn gì về cách dạy mới mẻ này.
5. ... hiệu quả hơn. Đó chính là lý do tôi chọn đề tài: “Một vài kinh nghiệm và
thủ thuật để xây dựng giáoán điện tử bộ môn Tiếng Anh hiệu quả”.
Giáo viên soạn: Nguyễn Hữu Thành – Trường THCS Thị Trấn...
... tôi chọn đề tài: “Một vài kinh nghiệm và thủ
thuật để xây dựng giáoán điện tử bộ môn Anh Văn hiệu quả”.
Một vài kinh nghiệm và thủ thuật để xây dựng giáoán điện tửmôn Tiếng Anh hiệu quả
2
NGUYỄN ... dựng giáoán điện tửmôn Tiếng Anh hiệu quaû
8
NGUYỄN THỊ THÀNH – THCS Ngô Gia Tự, Pleiku, Gia Lai
giáo viên để tải về dùng như phần mềm trò chơi trúc xanh, phần mềm tính
điểm cho giáo viên bộ môn, ... thủ thuật để xây dựng giáoán điện tửmôn Tiếng Anh hiệu quả
17
NGUYỄN THỊ THÀNH – THCS Ngô Gia Tự, Pleiku, Gia Lai
Họ tên người viết: Nguyễn Thị Thành
Đơn vị: THCS Ngô Gia Tự, Pleiku, Gia Lai.
Đề...
... THCS Pù Nhi-Mờng Lát-Thanh Hoá
7
Giáoántựchọn 2008 -2009
điểm E sao cho AD =
AE. Tứ giác DECB là
hình gì ? Vì sao ?
3. Tứ giác ABCD có
AB = BC = AD, gãc
A = 110
0
, gãc C =
70
0
.
Chøng ... :
Sử dụng đối xứng
trục để chứng
minh hai đoạn
thẳng bằng nhau,
hai gãc b»ng
nhau.
11
Giáoántựchọn 2008 -2009
Đỗ Đình thi-trờng THCS Pù Nhi-Mờng Lát-Thanh Hoá
? Hình bình hành là gì ... pháp trực quan
IV- Tiến trình dạy học
Đỗ Đình thi-trờng THCS Pù Nhi-Mờng Lát-Thanh Hoá
14
Giáoántựchọn 2008 -2009
HS: ê ke, thớc thẳng.
III. Phơng pháp dạy học : Phơng pháp cá thể kết hợp...
...
BTLV và cảm thụ văn học
-GV đọc văn bản
+ Phân tích bố cục của văn bản
+Đặt tên cho văn bản
+ Cảm nghĩ của em
-Đáp án trang 96 sách các dạng bài
tạp làm văn và cảm thụ văn học
H: Thế ... trong mấy yháng
nghỉ hè Trang 12
+ Các bước tạo lập văn bản
- Định hướng
+Văn bản viết về cái gì?
+Văn bản viết cho ai?
+ Văn bản để làm gì?
-Tìm ý lập ý
5
40
H: Nêu các bước tạo lập văn bản?
-GV ... chốt đáp án theo gợi ý Tr. 130
- Viết cảm nghĩ của em về đoạn thơ trên
Luận
Nhận
xét
ghi
Làm
Bài
Tập
chép
Làm
Dàn
Ý
Về
nhà
PHÒNG GIÁO DỤC YÊN THẾ
TRƯỜNG THCS AN THƯỢNG
GIÁO ÁN DẠY TỰCHỌN
HỌ...
... =
Bài 10.1 A
Bài 10.2 D
Bài 10.3 C
Bài 10.4 B
Bài 10.5 B
Bài 11. 1 C
Bài 11. 2 B
Bài 11. 3 A
Bài 11. 4 C
Bài 11. 5 D
Bài 11. 6 D
Bài 11. 7 C
Bài 11. 8 D
Bài 10.6
a. Cường độ âm I do một nguồn có
công suất ... đọc suy nghĩ chọn
đáp án
-Chọn đáp án đúng, giải thích Bài 7.1 D
Bài 7.2 D
Trang 9
Ngày 20/09/2008
Tiết 04
Trường THPT Mang Thít
Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học
Giáoán vật lý ... 24
Trường THPT Mang Thít
Bộ mônVật Lí – Kĩ Thuật – Tin học
Giáoán vật lý lớp 12CB
* Cho học sinh đọc suy nghĩ chọn
đáp án
-Chọn đáp án đúng, giải thích Bài 3.1 D
Bài 3.2...
... phép toán số học và tính chất của chúng.
- Ôn lại các phép toán về phân số.
- Ôn lại các phép toán về phần trăm.
- Ôn thứ tự thực hiện các phép tính.
Ngày soạn: 16/01/2007
Giáo án dạy tựchọn Casio ... phím ON.
- Tắt máy: Ấn phím SHIFT OFF.
Giáo án dạy tựchọn Casio GV: Huỳnh Dủ Xồn
Máy tính bỏ túi CASIO trang 3
- Xoá toàn bộ bài toán: Ấn AC.
- Xoá ký tự kề trước con trỏ: Ấn DEL.
2/ Cách ... trình: 0,5 đ
Đúng kết quả: 0,5 đ
Thu gọn: 0,5 đ
Giáo án dạy tựchọn Casio GV: Huỳnh Dủ Xồn
Máy tính bỏ túi CASIO trang 8
Tiết 4: GIẢI NHANH CÁC BÀI TOÁN CHƯƠNG 1 ĐẠI SỐ LỚP 8
BẰNG MÁY TÍNH CASIO.
A/...
... GiáoánTựchọn Vật lý 12 – Ban cơ bản. Giáo viên: ĐỖ XUÂN HÀO
A. 0,4s B. 0,2s C. 1,05s D. 1,12s
E-RÚT KINH NGHIỆM;
Trường THPT Gia Phù. Phù Yên – Sơn La.
12
GiáoánTựchọn Vật ... Phù. Phù Yên – Sơn La.
31
GiáoánTựchọn Vật lý 12 – Ban cơ bản. Giáo viên: ĐỖ XUÂN HÀO
2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
a) Giáo viên:
- các bt trắc nghiệm và tự luận.
- Phiếu học tập: ... tập tự luận và trắc nghiệm liên quan
c) Thái độ:
- Rèn thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu các vấn đề mới trong khoa học
Trường THPT Gia Phù. Phù Yên – Sơn La.
44
GiáoánTự chọn...
... Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010
Giáo án nhóm tựchọn Bồi d ỡng hsg
Tiếng việt
ôn tập mẫu câu : Ai là gì?
I- Mục tiêu : Giúp HS : ... em khôn lớn.
2.Hội khoẻ Phù Đổng là ngày hội của các bạn học sinh.
3.Quê hơng là cánh diều biếc.
4.Tiếng Việt là môn học em yêu thích.
Câu
Bộ phận trả lời câu hỏi Cái gì?
Bộ phận trả lời câu hỏi ... mọi ngời .
6.Anh Tuấn là ngời yêu thơng em.
7.Chúng em là học sinh tiểu học.
8.Ông ngoại là thầy giáo đầu tiên của tôi.
9.Mẹ em là ngời khéo tay nhất nhà.
Câu Bộ phận trả lời câu hỏi
Ai?
Bộ phận...
... sinh.
3. Về t duy và thái độ:
- Rèn luyện tính tích cực, sáng tạo, cẩn thận.
II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
+ Giáo viên :Giáo án, phấn màu, thớc kẻ.
+ Học sinh: Làm bài tập ở nhà trớc ... các dạng toán có liên quan.
+ Về t duy và thái độ:
+ Rèn các thao tác t duy chủ động phân tích, tổng hợp, tính cẩn thận, thái độ làm việc
nghiêm túc.
3). Chuẩn bị
+ Giáo viên: Giáo án, bảng phụ; ... giờ)
3) Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt đông của HS
Chép đề bài lên bảng.
Bài 1
Cho M(x; y; z). Tìm toạ độ hình chiếu của
điểm M.
a) Trên mặt phẳng (Oxy).
b) Trên trục Ox
GV: nhấn mạnh: hình...