... động lớp .
- Đánh giá , xếp loại .
4. Củng cố : (3’)
- Đánh giá , nhận xét .
- Giáo dục HS biết quan tâm , yêu quý mọi vật xung quanh .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
- Quan sát các dáng ... .
4. Củng cố : (3’)
- Đánh giá , nhận xét .
- Giáo dục HS yêu thích môn mó thuật .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
- Rèn luyện thêm các bài ở nhà .
Mó thuật (tiết 26)
Thường thức mó thuật ... bài tập nặn về tỉ
lệ hình , dáng hoạt động và cách sắp xếp
theo đề tài .
Hoạt động lớp .
- Đánh giá , xếp loại .
4. Củng cố : (3’)
- Đánh giá , nhận xét .
- Giáo dục HS biết quan tâm , tìm...
... dụng cụ khác.
- Thước may: dùng để đo vải, vạch
dấu trên vải.
- Thước dây: làm bằng vai tráng
nhựa dài 150 cm, để đo các số đo
trên cơ thể.
- Khuy thêu: giữ cho mặt vải căng
khi thêu.
- Khuy ... 15
5’
1’
- Kết luận theo mục b.
+ Hoạt động 2: Đặc điểm và cách
sử dụng kéo.
- GV giới thiệu thêm ... hiểu các dụng
cụ còn lại.
- Quan sát hình 2 và TLCH về
đặc điểm cấu tạo của kéo cắt
vải.
- So sánh sự giống nhau và
khác nhau giữa kéo cắt vải và
kéo cắt chỉ.
- HS quan sát hình 3
- 1, 2 HS...
... Môn: Kó thuật Tuần: 1
Bài: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU (Tiết 2)
Ngày:
I. MỤC TIÊU :
- Như tiết 1.
II. ... CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Đồ dùng
dạy và học
1’
1’
15
A. Ổn định lớp:
- HS hát.
B. Bài cũ:
- Nêu cách chọn vải
- Cách sử dụng kéo.
C. Bài mới:
I. Giới thiệu ...
đôi thì kéo cho 2 đầu sợi chỉ bằng
nhau.
- Vê nút chỉ (gút chỉ) dùng ngón cái
- Quan sát hình 4 và mẫu kim
to, vừa, nhỏ.
- HS quan sát hình 5a, b, c để
nêu cách xâu chỉ vào kim, vê
nút chỉ
-...
... HS vạch 2 đường dấu thẳng,
mỗi đường dài 15cm, 2 đường cong,
khoảng cách giữa hai đường 3 –
4cm. Sau đó cắt theo đường vạch
dấu.
+ Hoạt động 4: Đánh giá kết quả
học tập
- Tổ chức cho HS trình ... và nêu
cách cắt vải theo đường vạch dấu.
- 1, 2 HS đọc ghi nhớ
- HS thực hành
- Từng nhóm tự đánh giá.
...
... CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Đồ dùng
dạy và học
1’
4
1’
15
A. Ổn định lớp:
B. Bài cũ: Cắt theo đường vạch
dấu.
C. Bài mới:
I. Giới thiệu bài: Khâu thường ... Môn: Kó thuật Tuần: 2
Bài: KHÂU THƯỜNG (Tiết 1)
Ngày:
I. MỤC TIÊU :
- HS biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, ...
nhau, dài bằng nhau, cách đều nhau.
- GV hỏi: Thế nào là khâu thường
+ Hoạt động 2: Thao tác kó thuật.
- Hướng dẫn HS biết cách cầm vải
cầm kim, cách lên kim, xuống kim.
- GV nhận xét hướng dẫn...
... Môn: Kó thuật Tuần: 3
Bài: KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (Tiết 1)
Ngày:
I. MỤC TIÊU :
- HS biết ... phấn.
III. CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG :
Thời
gian
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Đồ dùng
dạy và học
4
1’
10’
15
A. Bài cũ: Khâu thường (tiết 1)
- Nhận xét sản phẩm
- Nêu các bước khâu thường
B. Bài mới: ... ghép hai mép vải và ứng
dụng của nó: ráp tay áo, cổ áo, áo
gối, túi
+ Hoạt động 2: Thao tác kó thuật.
* Lưu ý:
- Vạch dấu trên vạch trái của vải.
- HS quan sát, nhận xét.
• Đường khâu, các mũi...
... những em hăng
hái phát biểu ý kiến xây dựng bài .
Hoạt động lớp .
- Đánh giá , xếp loại .
4. Củng cố : (3’)
- Đánh giá , nhận xét .
- Giáo dục HS quan tâm đến nội dung các khẩu hiệu ở trường học ... cách tô màu
- Các nhóm thực hành .
Hoạt động 4 : Nhận xét , đánh giá .
MT : Giúp HS đánh giá được sản phẩm
của mình và của bạn .
Hoạt động lớp .
Mó thuật
Bài 20: Vẽ tranh
Đề tài : NGÀY HỘI QUÊ ... cá nhân .
- Theo dõi .
4. Củng cố : (3’)
- Đánh giá , nhận xét .
- Giáo dục HS yêu thích môn mó thuật .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhận xét tiết học .
của các vật mẫu ; hình dáng và các chi
tiết của...
... và sáng tạo
đặc biệt của tranh.
- Thấy yêu mến trờng em hơn, qua
đó có ý thức giữ gìn bảo vệ ngôi
trờng của mình.
- Quan sát khối hộp và khối cầu.
Tuần 4
Thứ hai ngày 15 tháng 9 năm 2008
Mĩ thuật
Bài ... HS về nhà chuẩn bị đất nặn.
Tuần 5
Thứ hai ngày 22 tháng 9 năm 2008
Mĩ thuật
Bài 5 : Tập nặn tạo dáng
Nặn con vật quen thuộc
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của con vật trong ... Vẽ tranh đề tài tr-
ờng em.
5
Học kỳ I
Năm học 2008
2009
Tuần 1
Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2008
Mĩ thuật
Bài 1 : Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ
I. Mục tiêu:
- HS tiếp...
... đồ vật có ứng dụng trang trí
hình vuông.
37
Tuần 14 Lớp4 Ngày tháng năm 200
Bài 14: vẽ theo mẫu
Mẫu có hai đồ vật
I. Mục tiêu
- HS nắm đợc hình dáng, tỉ lệ của hai vật mẫu.
- HS biết cách vẽ ... tranh, ảnh và
+ Nhận xét tranh, và kể về một số lễ hội ở quê
mình.
45
Tuần 5 Lớp4 Ngày tháng năm 200
Bài 5: Thờng thức mĩ thuật
Xem tranh phong cảnh
I. Mục tiêu
- HS thấy đợc sự phong phú của ... động.
* Tóm tắt và bổ sung, nêu các hoạt động
diễn ra hàng ngày của các em nh:
27
Tuần 15Lớp4 Ngày tháng năm 200
Bài 15: Vẽ tranh
Vẽ chân dung
I. Mục tiêu
- HS nhận biết đợc đặc điểm một số khuôn...
... lớn
hoặc trên bảng
Thứ ngày tháng năm 200
Bài 14: Vẽ theo mẫu
Mĩ Thuật4
Thứ ngày tháng năm 200
Bài 9: Vẽ trang trí
Đơn giản hoa - lá
I/ Mục tiêu
- Học sinh nắm đợc hình dáng, màu sắc và đặc điểm ... dạng hình trụ.
Thứ ngày tháng năm 200
Mĩ Thuật4
- HS tạo dáng đợc con vật hay đồ vật theo ý thích - H/S ham thích t duy sáng tạo.
II/ Chuẩn bị
GV: - Một vài hình tạo dáng (con mèo, con chim, ... .
Bài tập: Tập dạo
dáng: Nặn, xé dán
con vật hoặc ô tô.
+ Mỗi nhóm từ 4
đến 5 học sinh.
4. Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên gợi ý học sinh bày sản phẩm và nhận xét về:
+ Hình dáng chung (rõ đặc...
... tập: Tập dạo dáng: Nặn,
xé dán con vật hoặc ô tô.
+ Mỗi nhóm từ 4 đến 5 học
sinh.
03’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên gợi ý học sinh bày sản phẩm và nhận xét về:
+ Hình dáng chung (rõ ... kiện).
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 30 Bài 30: Tập nặn tạo dáng
ĐỀ TÀI TỰ CHỌN
15
03’
+ Nhìn mẫu vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
- Giáo viên cho xem bài vẽ theo mẫu: Mẫu
có 2 đồ vật của lớp trước để các ... bảng
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
GV cùng HS xếp loại bài học GV nhận xét chung giờ học.
Dặn dò HS: - Chuẩn bị đồ dùng cho bài học sau.
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần 14 Bài 14: Vẽ theo mẫu
MẪU...