... ĐÁP ẤN, THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔNTOÁN Năm học 2008 - 2009 Câu (3đ) Giải phương trình sau : a) x − = x + 12 3x=15 (0,5®) x=5 VËy S={ } ... đ) (0,25 đ) (0,25 đ) (0,25 đ) ⇔ - 8x = ⇔ x = − (lo¹i) 1 Vậy: S = − 4 Câu (3đ) Giải bất phương trình sau biểu diễn tập nghiệm trục số : a) 3x + < 5x − ⇔ 3x - 5x < -7 - ⇔ -2x< -12 (0,5 ... 10 vận tốc xe thứ hai sau hai xe ngược chiều để gặp với qu¶ng đường A đến B dài 220km, nªn ta cã phương tr×nh sau: 2x + 2(x + 10) = 220 ⇔ 4x = 220-20 ⇔ 4x = 200 ⇔ x = 50 (nhận) Vậy vận tốc xe thứ...
... ĐÁP ẤN, THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔNTOÁN Năm học 2008 - 2009 Câu Câu (1điểm) Câu (1 điểm) Nội dung Điểm Cho đa thức A(x) = x –x +1 a) Bậc: b) A(-1)=1 A(2)= ... nghiệm đa thức P(x) b) Với x thuộc R, ta có x2 ≥ 4>0 ⇒ x + ≥ > Vậy đa thức cho nghiệm a) Dấu hiệu: Điểm kiểm tra toán học kì I HS tổ b) Điểm số (x) Tần số (n) Tích (x.n) 1 2 3 119 X= = 5,95 5...
... ĐÁP ẤN, THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔNTOÁN Năm học 2008 - 2009 Câu 1: (1 điểm) a) (-4).(-5).(-6) = [(-4).(-5)].(-6) = 20.(-6) ... = + + = + (−6) = −7 10 5 10 10 Câu 4: Số HS trung bình lớp là: 45 =21 (em) 15 a) (1điểm) (1 điểm) ( 0,5điểm) Tổng số HS giỏi là: 45- 21 = 24 (em) ( 0,5điểm) 24 = 15 (em) (0,5điểm) Số HS lớp là:...
... Lâm HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008 - 2009 Môn: Toán - Bài Bài Bài Nội dung a) 3x – = x – ⇔ 2x = -2 ⇔ x = -1 Vậy nghiệm phương trình x = -1 3x(x – 1) + 2(x – 1) = ⇔ (x-1)(3x-2) ... Vậy tập nghiệm phương trình S = {1, - 2/3} a) -3x – < ⇔ -3x < ⇔ x > -2 Vậy tập nghiệm bất phương trình {x/ x > -2} ( -2 x b) 5x – ≥ 3x – ⇔ 2x ≥ -2 ⇔ x ≥ -1 Vậy tập nghiệm bất phương trình {x/...
... chức hoạt động giáo dục chotrẻtuổi xã vùng khó khăn 32 1.4.3 Nội dung tổ chức hoạt động giáo dục chotrẻtuổi xã vùng khó 34 1.5 Mối quan hệ tổ chức hoạt động giáo dục chotrẻtuổi xã vùng ... giáo dục chotrẻtuổi xã vùng khó khăn 1.4.1 Đặc điểm trẻtuổi Nhà tâm lý học V.X Mukhina có nghiên cứu tâm lý học trẻ em đưa kết luận: Độ tuổi mẫu giáo lớn - tuổi giai đoạn cuối trẻ em lứa tuổi ... tượng giáo dục từ hệ trẻ sang người lớn toàn xã hội Tuy nhiên, giáo dục hệ trẻ phận nòng cốt lĩnh vực giáo dục chotoàn xã hội - (Nghĩa hẹp) Quản lý giáo dục chủ yếu quản lý giáo dục hệ trẻ, giáo...
... tõm th cho tr tui bc vo trng Tiu hc cho hoạt động học tập phát triển nên thờng xuyên tổ chức chotrẻ chơi phù hợp với chủ đề, chủ điểm đểgiáo dục hành vi thái độ chotrẻ Ví dụ: Khi học chủ điểm ... với trẻchủ đề, chủ điểm sau cô hỏi trẻ: Con ngủ dậy lúc giờ, ngủ dậy làm gì,nếu trẻ trả lời không với chế độ sinh hoạt trẻ, cô nhẹ nhàng nhắc trẻ: phải ngủ dậy trớc giờ, sau đánh răng, ăn sáng ... móng cho bậc thang đời trẻ Lứa tuổi quan trọng tốc độ phát triển nhanh so với tất lứa tuổi khác Đối với trẻ mầm non nói chung, trẻtuổi nói riềng, hoạt động vui chơi hoạt động chủ đạo trẻ, trẻ...
... tavẽ đt // đt ? - phát biểu tổng a => nội dung tiênđề quát suy nội M a; đường thẳng -Cho HS phân tích nội dung dung tiênđề b qua M b//a tiênđề qua 32 SGK -hs phát biểu nhiều lần làm 32 sgk ... toán em có phát biểu kết dự nhận xét ? đoán b B3 sau hs quan sát trực a//b; c cắt a b quan => công nhận tính chất thì: yêu cầu học sinh ghi kết * ˆ ˆ A4 B2 qua A Â4=B2 ; Â3=B1 - Tính chất cho ... đề Ơ Clít đt song song : -HS vẽ hình vào -yêu cầu Hs vẽ hình : cho ghi điểm m nằm đt a vẽ đt - hs lên bảng b qua M b//a 1- Tiênđề Ơ Clít : (SGK) M vẽ b ? vẽ đt...
... khụng gõy ỏp lc cho hc sinh ỏnh giỏ To iu kin v c hi cho tt c hc sinh hon thnh chng trỡnh v cú mng kin thc dnh cho i tng hc sinh nng khiu Vic nõng cao ct lng giỏo dc ton din cho hc sinh l nhim ... phõn s mi bng ta cú phng trỡnh x +1 = x+4 2(x + 1) = x + x = 2( Thoả mãn điều kiện toán) Vậy phân số ban đầu cho Vớ d 2: Tng cỏc ch s ca s cú hai ch s l Nu thờm vo s ú 63 n v thỡ s thu c cng vit ... v hng chccho thỡ s ú gim i 45 n v Bi 4: Tỡm hai s hn kộm n v v tớch ca chỳng bng 150 Bi 5: Tỡm s t nhiờn cú ch s, bit rng s ú bng lp phng ca s to bi ch s hng v ch s hng nghỡn ca s ó cho theo...
... chẵn Số phương tận chữ số hàng chục chữ số lẻ Số phương chia hết cho chia hết cho Số phương chia hết cho chia hết cho Số phương chia hết cho chia hết cho 25 Số phương chia hết cho chia hết cho 16 ... CHUYÊN ĐỀGIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP ÔN LUYỆN ĐỀ NÂNG CAO VÀ ĐÁP ÁNMÔNTOÁN PHẦN SỐ CHÍNH PHƯƠNG DÀNH CHO HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ SỐ CHÍNH PHƯƠNG I ĐỊNH NGHĨA: Số phương ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Bài : Tích sau có tận chữ số ? Bài : Tuổi hiệu tuổi bố tuổi Bốn năm trước, tuổi hiệu tuổi bố tuổi Hỏi tuổi hiệu tuổi bố tuổituổi người ? Bài : Một ruộng hình chữ nhật chia thành...
... Đề thi thử Đại học năm 2009 Bám sát cấu trúc Bộ Giáo Dục Đáp ánđề thi I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH ( 7,0 điểm ) Câu I : ( điểm ) Cho hàm số : y x 3x ... 2 nên phương trình có dạng 1 x 22 y z 13 x 22y 2z 21 Chú ý : Bài toán giải theo dạng chum mặt phẳng , nhiên phương pháp không đề cập chương trình Đề thi ... Chú ý : Bài toán giải theo dạng chum mặt phẳng , nhiên phương pháp không đề cập chương trình x 7t x u Cho hai đường thẳng d1 : y 2t d2 : y 2u Lập phương trình...
... x x Bài toán: Cho hàm số y = ex, tìm y’ định nghĩa? Giáo viên: Lê Minh Hiếu Hoạt động thành phần 2: Củng cố định lí + GV: Chiếu tập + HS: Tính phát biểu ý kiến + GV HS tìm lời giải toán Câu THPT ... định lí công thức đạo hàm Giáo viên: Lê Minh Hiếu THPT Vĩnh Định Giáoán thi GVDG tỉnh Quảng Trị năm 2012 Giải tích 12 NC + Bài tập cần làm: 48, 49, 53 (có thể hướng dẫn cho HS số tập khó) + Đọc ... Giáoán thi GVDG tỉnh Quảng Trị năm 2012 (b) y = - logx (c) y = x-3 Giải tích 12 NC (e) y = lnx (f)...
... § BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT I BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ 1.Bất phương TRÌNH LÔGARIT trình mũ II BẤT PHƯƠNG Bất phương trình mũ đơn giản I.BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ 1.Bất phương trình ... bất phương trình cho [ 2; +∞ ) I.BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ Bất phương trình mũ Bất phương trình mũ đơn giản a Đưa số b Đặt ẩn phụ § BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT d) Giải bất phương ... bất phương trình (log 2; +∞) 5 I.BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ Bất phương trình mũ Bất phương trình mũ đơn giản a Đưa số b Đặt ẩn phụ § BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH LÔGARIT c) Giải bất phương...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2013 Môn thi: TOÁN – Giáo dục thường xuyên ĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản Hướng ... ) + 2.(−1 + 2t ) − = Giải phương trình t = Vậy H (2; 3; 1) Câu (2,0 điểm) 0,25 0,25 (1,0 điểm) Đặt x = t ( t > ) , phương trình cho trở thành t − 26t + 25 = 0,50 Giải phương trình ta t = 1, t ... làm không theo cách nêu đáp áncho đủ số điểm phần Hướng dẫn chấm thi quy định 2) Việc chi tiết hóa điểm số câu (nếu có) Hướng dẫn chấm thi phải đảm bảo không làm sai lệch Hướng dẫn chấm thi phải...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2012 Môn thi: TOÁN – Giáo dục trung học phổ thôngĐỀ THI CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM THI (Bản ... sinh làm không theo cách nêu đáp áncho đủ số điểm phần hướng dẫn quy định 2) Việc chi tiết hoá (nếu có) thang điểm hướng dẫn chấm phải đảm bảo không làm sai lệch hướng dẫn chấm phải thống thực ... −1 ⇒ y0 = − ; f ' ( −1) = 3, ta phương trình tiếp tuyến y = x + 4 (1,0 điểm) (3,0 điểm) Điều kiện: x > 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Với điều kiện trên, phương trình cho tương đương với log ( x − 3)...
... ? Lập hệ phương trình toán HS: Trả lời -Gv: Yêu cầu Hs trình bày miệng toán HS: - Một Hs trình bày miệng toán ? Hãy nhận xét bạn -Gv: Đưa đềtoán 36 lên bảng phụ HS: -Một Hs đọc to đề bài, lớp ... y = 1,5 Vậy ?Hãy giải hệ pt trả lời toán Củng cố: -Nhắc lại bước giải toán cách lập hệ pt -Có dạng toán ta gặp giải toán cách lập hệ pt -Khi giải toán cách lập hệ pt ta cần ý Hướng dẫn nhà: ... (SBT-10) -Gv: Đưa đề lên bảng phụ ? Hãy chọn ẩn số, nêu điều kiện ẩn ? Lập PT toán ? Lập hệ PT giải ? Trả lời Củng cố: -Nhắc lại bước giải toán cách lập hệ pt -Có dạng toán ta gặp giải toán cách lập...
... GiáoánToán Đại số 100 100 − = x x + 10 Bài Một ô tô tải chạy từ A đến B dài 200 km Sau 30 phút tắc ... định Đoạn đầu Thực tế V x (km/h) (x > 0) S 150 km x (km/h) 150 = 100 km T 150 x (h) 100 (h) x GiáoánToán Đoạn sau Đại số x+10 (km/h) 150 - 100 = 50 km 50 x + 10 (h) (Chú ý: loại tập này, thời gian...
... xuất phát ô tô A 12 - = ( sáng) 4- Củng cố *Nêu bước giải toán cách lập hệ phương trình 5- Hướng dẫn nhà *Học làm tập: 29 sgk tr 22 ;35, 36 , 37, 38 SBT tr GiáoánmônToán – Đại số ... Gọi học sinh giải hệ phương trình trả lời M toán1 89 km TPHC C Thơ G: x bảng phụ có ghi ví dụ tr1h đưa 21 y Sau sgk: Xe khách Xe tải Gọi học sinh đọc đềtoán G: vẽ sơ đồ toán Học sinh vẽ sơ đồ ... (lập hệ phương trình) Thời gian xe chạy hết quãng đường GiáoánmônToán – Đại số với vận tốc 30 km/h y + ( giờ) Theo ta có phương trình: x = 35 ( y + 2) Gọi học sinh khác lên giải hệ phương Thời...
... xe ti i ứ: -HS: 14x+9y= 945 Quóng ng xe khỏch i: 14 : x + y = 189 x (km ) Hai xe i ngc chiu v 14 ? Yờu cu bi gp nờn: x + y = 189 ? Gi x l ghỡ, y l gỡ 14x+9y= 945 (1) ? iu kin v n v ca x, ... toỏn 1/ Nhc li cỏc bc gii bi toỏn bng cỏch lp phng trỡnh: Bc 1: Lp phng trỡnh: -Chn n v t iu kin cho n -Biu din cỏc s liu cha bit theo cỏc n v cỏc i lng cha bit -Lp phng trỡnh biu th bng cỏch lp ... chc, y l ch s hng n v thỡ s cn tỡm cú dng xy nh th no -HS: x , y N ,1 x 9;1 y ? Hóy t iu kin cho n ? xy = + ? Khi vit ngc li s mi cú dng nh th no, bng gỡ ? Hóy vit ng thc: Hai ln ch s hng...
... GiáoánToán – Đại số chương y = 3.71 ⇔ + 15 − = 213 = x = 225 − 12 ( )( ) Vậy nghiệm hệ PT (x; y) = ( 3; ) Bài 2: Giải hệ phương trình ( x − 3)( y + 5) ... (1; - 5) GV gọi HS thực Cả lớp làm vào Bài 4: Tìm giao điểm hai đường thẳng NX a.(d1) 5x n- 2y = c GV đưa lên bảng phụ (d2) x + by = GiáoánToán – Đại số chương Biết (d1) qua điểm A( ; - 1) (d2) ... 10.2 + 11 y = 31 GV gọi HS thực 11y = 31 − 20 x = ⇔ y = Vậy nghiệm hệ (x; y) = (2; 1) GiáoánToán – Đại số chương ?Em biến đổi để PT (2) 2x + 3y = 2x + 3y = ⇔ hệ mẫu vế b 6 x...